法制教育主題班會：做遵紀守法的好少年

1、做遵紀守法的好少年,三年級（2）班,法制教育主題班會課：,執(zhí)教人：潘定華,違反天條的后果,違反法律的結局,駕車撞人后又刺死傷者的藥家鑫被執(zhí)行死刑,一、法是什么？與未成 年人密切相關的法 律有哪些？,一、法是什么？與青少年密切相關的法律 有哪些？,定義：法是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范體系。,法就是告訴人們： 哪些可以做、哪些必須做、哪些禁止做 具有懲罰性,第一，什么是法？,一、法是什么？與未成年人密切相關的法律 有哪些？,第二，與未成年人密切相關的法律有哪些？,主要有 未成年人保護法 義務教育法 預防未成年人犯罪法婚姻家庭法 收養(yǎng)法 民法 刑法等,一、法是什么？與青少年密切

2、相關的法律 有哪些？,少年兒童受法律保護的合法權益有： 1、接受義務教育權 2、接受父母撫養(yǎng)權 3、保護個人隱私權、維護人格尊嚴權 4、享受勞動保護權 5、人身安全、財產(chǎn)繼承權,一、法是什么？與青少年密切相關的法律有哪些？,（一）曠課、夜不歸宿； （二）攜帶管制刀具； （三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等； （八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所； （九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。,未成年人不得有下列不良行為,互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所不得接納未成年人,未成年人犯

3、罪： 是指未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。,一、法是什么？與青少年密切相關的法律有哪些？,處罰 （刑法第17條）： 已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。,不滿十四周歲的青少年實施了犯罪的行為，其懲罰的措施： 治安處罰、 勞動教養(yǎng)、 工讀學校矯治等,一、法是什么？與青少年密切相關的法律 有哪些？,案例一： 2006年9月某晚19時許，西安某小學四年級學生江某趁鄰居家中無人，潛入鄰居家行竊，中途鄰居家女主人回家，他躲到了床下。20時左右，少年趁女主人不備，打算奪門而

4、出，被女主人揪住。江某為脫身，抓起鄰居家的一把剪子將女主人刺死后逃跑。案件結局：江某被勞動教養(yǎng)，因對受害人家屬民事賠償也使江家傾家當產(chǎn)。發(fā)生這個案件的主要原因是，江某平時就好吃懶做和不太遵守紀律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。,一、法是什么？與青少年密切相關的法律 有哪些？,案例二： 2001年夏天, 13歲的杜某,在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,認識了在社會上混的李某等人,李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,令杜很羨慕李某。于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,在李沒錢花的時候,杜某提議到他認為有錢的一位同學家去搶。這樣杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家時闖入同

5、學家實施搶劫,還將同學打成重傷。李某和杜某等被抓獲歸案。到了9月1號,從一年級到五年級成績一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“開學了,我多么想背著書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀！”,一、法是什么？與青少年密切相關的法律有哪些？,二、如何遵守法律？,第一，育愛心,二、如何遵守法律？,第二，勤學習,第三，拘小節(jié),第四，抗誘惑,第五，慎交友,二、如何遵守法律？（1、育愛心）,善良的心是最好的法律 麥克萊 多數(shù)犯罪少年性格自私和沒有社會責任感，實質(zhì)就是缺乏愛心，缺乏對父母、老師、同學等身邊人的體諒和關心。培育愛心，其實就是怎么去做人，這是預防違法犯罪的根

6、本。,二、如何遵守法律？ （1、育愛心）,前不久，13歲的河南少年駱偉科，父親早逝，為給患腦瘤的母親籌集手術費，毅然從河源市徒步340公里，來到廣州街頭擦鞋救母。,二、如何遵守法律？ （1、育愛心）,街頭擦鞋救母的13歲少年駱偉科,二、如何遵守法律？ （1、育愛心）,對父母，我們要體諒他們的良苦用心，少惹他們 生氣，積極主動地幫助父母做一些事，譬如：幫大人 打掃衛(wèi)生、涮碗、給剛回家的父母倒杯水等，盡力讓 他們省心放心，做一個懂事、爭氣的孩子；對老師， 要理解他們的辛苦，認真遵守學校和班級紀律，不惹 事生非，不給老師添亂子，并積極幫助老師排擾解難； 對同學，要珍惜友誼，多看同學優(yōu)點，少挑毛病，互

7、 幫互學，團結友愛。,心里想事，眼中有活,二、如何遵守法律？（2、勤學習）,久空之腦必生邪念，久空之宅必生鬼妖。,二、如何遵守法律？（2、勤學習）,宋代王安石記述的一個故事：方仲永五歲時，不曾用過紙、墨、筆、硯等，有一天他忽然哭著要這些東西。父親對此感到很詫異，從鄰家借來給他，仲永立即寫了四句詩，并且自己題上名字。這首詩是以贍養(yǎng)父母、與同一宗族的人搞好關系為主旨，傳給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。后來人們指定事物讓他作詩，他能立即完成，詩的文采和道理都有值得觀賞的地方。同縣的人對他感到奇怪，漸漸地，大家都以賓客之禮對待他父親，還有的人花錢請仲永作詩。他的父親認為有利可圖，就每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓

8、他學習。他十二三歲時，讓他作詩，寫的詩已不能與從前傳聞的名聲相稱。等到了二十多歲時，他的才能已完全消失，完全如同常人了。,二、如何遵守法律？（3、拘小節(jié)）,千里之堤， 潰于蟻穴。,二、如何遵守法律？（3、拘小節(jié)）,寓言故事 一個人偷拿了鄰居家一根針被告到法官那里，法官在量刑時卻定了與一位偷牛賊同樣的罪。小偷很不服氣，問法官為什么偷了區(qū)區(qū)一根針卻判得與偷牛一樣重。沒等法官回答，偷牛賊搶著說：“我當初就是從拿別人一根針開始的?！?二、如何遵守法律？（3、拘小節(jié)）,現(xiàn)實中的不拘小節(jié): 調(diào)皮搗蛋，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；故意毀壞公物，如在書桌上亂刻亂畫；不遵守

9、交通規(guī)則，過馬路亂闖紅燈；好吃好喝，攀富比闊；以大欺小，沒有錢進網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要；不遵守公共道德，吃完東西，把包裝盒等垃圾隨手亂扔等等,勿以惡小而為之，勿以善小而不為,二、如何遵守法律？（3、拘小節(jié)）,學習就要聚精會神 作業(yè)就要認認真真 玩就要痛痛快快,干啥啥不行，吃啥啥不剩,二、如何遵守法律？（4、抗誘惑）,電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的；學會用的人是聰明人，只會玩的人則是愚蠢的。 陶宏開,二、如何遵守法律？（4、抗誘惑）,2006年6月，清華大學二年級的學生宋某，深陷網(wǎng)絡不能自拔，心急如焚又無能為力的父親不遠千里，四次來京勸慰。在勸告無效的情況，父親不得不在宋某飲料中下了安眠藥，乘兒子昏迷時將他送到網(wǎng)絡成癮中心“戒毒”，醫(yī)生診斷他為“重度網(wǎng)絡成癮患者”。就在入院當晚，宋某打碎了屋頂燈管，用玻璃碎片割破手腕自殺未遂。,病得不輕,擋不住的誘惑,二、如何遵守法律？（4、抗誘惑）,2007年6月，15歲廣州少年王某因不滿父母對其沉迷上網(wǎng)老是勸阻，而對父母產(chǎn)生怨恨，殘忍地殺害母親、砍傷父親，王某以故意殺人罪被判有期徒刑14年。,二、如何遵守法律？（4、抗誘惑）,毒,黃,賭,二、如何遵守法律？（4、抗誘惑）,抵制誘惑的榜樣：唐僧,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,近朱者赤， 近墨者黑。,二、如何遵守法律？（5、慎交友）,案例： 家住某市城關區(qū)的胡某，