測量力的大小課件

1、測量力的大小,用手“拉或壓 ” 彈簧、手有什么感覺？,什么是彈力？,物體在受到外力的作用時，形狀容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力,3.說一說，這兩根橡皮筋誰產(chǎn)生的彈力大？,1.怎樣使這兩根橡皮筋產(chǎn)生彈力,2.能無限地拉長橡皮筋嗎,4.由此你能得出什么結論？,受力越大，伸長越長,你知道哪些力？,怎樣測量這些力的大小,平板式彈簧測力計,手柄式彈簧測力計,圓筒彈簧測力計,條形盒彈簧測力計,彈簧測力計就是測量力大小的工具,觀察彈簧測力計是由哪些部 分組成的？各部分有什么作用？,彈,簧,測,力,計,彈 簧 測 力 計,彈 簧,（里 面）,想用多大的力拉彈簧都可以嗎？

2、觀察：慢慢用力拉彈簧，彈簧的形狀有什么變化？ 觀察：拉力慢慢減小，彈簧的形狀又有什么變化？ 思考：彈簧測力計為什么能測量力的大?。?在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大， 彈簧的伸長就越長。,彈 簧 測 力 計,（讀出力的多少）,刻度板,刻度板的作用是什么,彈 簧 測 力 計,人們生活中習慣使用“克”“千克”來表示重力和其它的力。 科學技術上則統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“?！保谩癗”來表示。 1牛100克力 “ 即 1 N 100 gf ” “gf”表示“克力”,力的單位是什么？,刻度板,思考： 每一大格是多少牛？ 每一小格是多少牛？ 最大能測量多少牛？,彈 簧 測 力 計,1N,0.1

3、N,5N,刻度板,我能行！讀出下面各彈簧秤的示數(shù),_N,1,_N,_N,_N,2.4,3.8,3,彈 簧 測 力 計,（指示物體力是多少）,指 針,指針的作用是什么？,測量前，指針應指什么地方？,彈 簧 測 力 計,提 環(huán)（當拉手用）,彈 簧 測 力 計,掛鉤（掛測量的物體）,彈 簧 測 力 計,使用彈簧測力計測量力的大小時應注意什么？,1.了解彈簧測力計的測量范圍，不要測量超過它測量范圍的力； 2.了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛； 3.檢查指針是不是指在“0”的位置如果有偏差，要調節(jié)到兩者對準為止 4.測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩

4、擦而影響測量的準確性。 5.讀數(shù)時，視線與指針相平,怎樣保證測量的力不超過測量的范圍,用彈簧測力計測量物體重力大小的記錄,要求： （1）測量時，分工合作（估計員、操作員、讀數(shù)員、記錄員等），輪流更換 （2）先估計，再實測，把實驗數(shù)據(jù)及時填寫在實驗記錄單中 （3）實驗結束，整理好實驗器材,我們來測量一些物體的重力大小 相信你是最棒的 先估計一個物體的重力大小，再實際測量，做好記錄 多測量一些物體后，我們的估計是不是準確一些了,用兩個彈簧測力計互相鉤住，互相輕輕的拉，停止時分別讀出示數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？,兩個測力計的示數(shù)相同,力的作用是相互的,材料：回形針、硬紙板、橡皮筋 步驟：用回形針把橡皮筋一端

5、固定在硬紙板上，另一端也用回形針當掛鉤，標出刻度。 思考：怎樣正確畫出橡皮筋測力計的刻度 ？ （用掛鉤碼等方法及時標出刻度:每個鉤碼50克重）,我們來制作彈簧測力計,用一根橡皮筋 用兩根橡皮筋,課后思考：用上面兩種方法制作的測力計有 什么不同？,1、圖中“N”表示 。 2、彈簧測力計主要是由 、 、 、 、 等組成 。 3、用彈簧測力計時，是否需要調零？ 。 4、用如圖這個彈簧秤能不能測量10N的力？,牛頓,測量力的大小,指針,刻度板,掛鉤,彈簧,需要,不能,提環(huán),板書設計,原理：彈性限度內，拉力越大，伸長越長 構造：彈簧、指針、刻度板、拉鉤、吊環(huán)、外殼,使用,指針指 “0” 不測量超范圍的力

6、； 3.了解刻度。 4.讀數(shù)視線與指針平,測量力的大小彈簧測力計,作用在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長就越長。,根據(jù)彈簧伸長的長度可以測定力的大小。,結論,構造：彈簧、刻度盤、指針、提環(huán)、掛鉤。 測量原理：在一定的范圍內拉伸彈簧時，彈簧 受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大。 正確的使用方法： a、了解彈簧測力計的測量范圍(量程)，不 要測量超過它量程的力； b、了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示 多少牛，每一小格表示多少牛； c、測力前要使指針對準零刻度線，如果有 偏差，要調節(jié)到兩者對準為止；,小結：彈簧測力計,板書設計,原理：彈性限度內，彈簧受拉力越大，伸長越長 構造：彈簧、指針、刻度板、拉鉤、吊環(huán)、外殼,使用,1.檢查指針是不是指在“0”的位置如果有偏差，要調節(jié)到兩者對準為止 2.了解彈簧測力計的測量范圍(量程)，不要測量超過它