《小麻雀》教學(xué)課件.ppt

1、麻雀、高爾基(1868.3.28-1936.6.18 )、高爾基馬克西姆、前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家列寧是“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表”、社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)的創(chuàng)始人、無產(chǎn)階級革命文學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。 學(xué)習(xí)生字，屋檐下蹲著發(fā)出聲音，瞪著懊悔的老鼠，讀書寫字，屋檐下的聲音蹲著睜著眼睛，腳青，拉著禿啄木鳥摔倒，默讀著課文思考： a，正文b、普吉在成長過程中，經(jīng)歷了哪個階段？找到文章的相應(yīng)段落，讀c，根據(jù)成長階段，分文章的段落，總結(jié)段落的大意，普奇在成長過程中，大致開始渴望經(jīng)歷的幾個階段：第八自然段落：難以置信， 什么都是在自己的意思解釋后練習(xí)第14自然段落：不敢相信，不知道自己聰明吃虧的

2、最后成功第19自然段落：飛，高興，但看到為自己受傷的母親，鼻子酸，分隔，第一部分(113 ) :巢中的麻雀普吉飛劃分，第二部分(1418 ) :普吉不小心掉在窩下的大貓旁邊，媽媽拼命地保護他。 他急急忙忙地跑到窗邊去，媽媽的尾巴被大貓咬了一口。 段落，第三部分(19 ) :寫小麻雀飛，心情愉快悲傷。 吉祥物，麻雀媽媽是什么樣的母子？麻雀媽媽：媽媽對孩子很關(guān)心，總是耐心，不厭其煩地教孩子生活常識。 害怕孩子有危險。 普吉：普吉既對外界感興趣，知識欲望強，又是自己認為自己聰明的孩子。 小普季克的成長歷史，)默念課文第1-13自然節(jié)，開始尋找麻雀母子在說什么，普吉和母親的區(qū)別你從哪里能看到？a .麻

3、雀媽媽：關(guān)心孩子，辛苦害怕孩子有危險。 b .普吉：熱情成長，好奇心強，任性，普吉的成長過程，到了：年不聽母親的建議，不相信母親的話，他還不知道，任性，不聽母親的建議就吃虧。 終于有一天，他蹲在窩邊，唱著自己做的歌。 越唱越高興，不知不覺地揮手跳舞了。 結(jié)果，不小心掉進了窩里。 更可怕的是，大貓蹲著等著，普奇克撞到了大貓。 在這樣危急的時候，普奇克像以前那樣自以為聰明嗎？他的媽媽是怎么做的？a，普吉：慌張，拼命地揮舞著翅膀的b，麻雀的媽媽：從樹上跳下來。 她橫按普吉，全身毛發(fā)豎立，嘴巴張得很大，眼睛瞪著大貓。 兇猛的樣子。 “跳下、推開、站起來、張大嘴瞪著”這句話表示麻雀媽媽只想著普吉，毫不猶

4、豫地跳下來，擋在孩子面前，對自己什么都不想。愛勇氣超群，在這樣的危機情況下，普吉和母親受傷了嗎？ 為什么？在這樣的危機情況下，普吉和母親受傷了嗎？ 為什么普契克沒有受傷，一個是媽媽的幫助，二個是依靠自己的努力飛來的麻雀的母親受傷，因為拼命地救了普契克，所以不在乎自己，同學(xué)們請閉上眼睛想想。 麻雀媽媽救了自己的孩子，但是自己的尾巴被大貓咬了，這時她沒有發(fā)現(xiàn)自己的疼痛，好像完全不在乎，高興地說：“怎么樣？ ”麻雀的媽媽表達了什么樣的心情？媽媽只想著自己的孩子，解釋自己不在乎受到的傷，表達了母親對普吉的愛。 現(xiàn)在，如果你是普吉。 你有什么樣的心情？你感動了？為什么？你后悔？ 為什么？同樣要學(xué)習(xí)的態(tài)度前后變化了，普吉的成長歷史，最后，成功普吉終于能飛了，雖然他很高興，但是看到母親裸尾，他還覺得鼻子很酸。 普奇克他為什么覺得鼻子很酸？現(xiàn)在有話要對普吉的媽媽說嗎？很感動，媽媽不是因為不聽我的話而生氣，而是毫不猶豫地在我面前保護了我。 此外，我后悔自己比以前聰明，不聽自己的忠告，如果不是自己，媽媽也不危險。 討論：麻雀和媽媽的優(yōu)點和缺點不足，沒有完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。 在這個故事中，麻雀和麻雀的母親各自有什么優(yōu)點和缺點呢？向我們展示一下，1、孩子很聰明，不聽勸告就吃虧。 2 .如果不把孩子在實踐中鍛煉，生活能力就不能更快地成長。 課外作業(yè)，1、閱讀高爾基的其