17、地震中的父與子

1、難忘那一只只震撼人心的手,17、地震中的父與子,執(zhí)教：番禺麗江小學(xué) 梁志權(quán),學(xué)習(xí)生字詞：,洛杉磯 混亂 昔日 廢墟 爆炸 瓦礫 砸 顫抖 疾步,默讀課文，思考以下問(wèn)題：,1、這是一場(chǎng)怎樣的地震？ 2、在這場(chǎng)地震中，父子之間發(fā)生了一件什么事？ 3、讀了文章，你覺(jué)得這對(duì)父子怎么樣？,1、這是一場(chǎng)怎樣的地震？,有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。,那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。,2、在這場(chǎng)地震中，父子之間發(fā)生了一件什么事？,有一年，美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震，父親從廢墟中救出了兒子和他的14個(gè)同學(xué)，父子倆終于又團(tuán)聚了。,默讀課

2、文112自然段: 你從哪些句子可以看出父親的了不起？畫(huà)一畫(huà)，可以在句子旁寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地看一看都有哪些人勸說(shuō)父親？,父親是怎樣回答的？,誰(shuí)愿意幫助我？,你是不是來(lái)幫助我？,你是不是來(lái)幫助我？,有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：誰(shuí)愿意幫助我？ 消防隊(duì)長(zhǎng)攔住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！?這位父親問(wèn)：你是不是來(lái)幫助我？,警察

3、走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?“ 你是不是來(lái)幫助我？”,（堅(jiān)定）,38小時(shí)，父親經(jīng)歷了這么多的事情，但他心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！8小時(shí)過(guò)去了，父親一直在（ ）12小時(shí)呢（ ）24小時(shí)36小時(shí)他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,（執(zhí)著）,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,36小時(shí)的挖，我們看到了父親：,滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,（堅(jiān)定、信念、執(zhí)著、責(zé)任、愛(ài)、決心、不離不棄）,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,5月17日中午12時(shí)30分左右，北川中學(xué)高二八班17歲的學(xué)生熊文碧父親特地從浙江溫州趕回，找到女兒上課的課室后，跪?qū)づ畠荷碛啊?5月15日，父親程林祥背著17歲兒子程磊的遺體回自己的家鄉(xiāng)水磨鎮(zhèn)。在映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)讀書(shū)的兒子，在地震中不幸遇難。,這個(gè)嬰兒的媽媽，用血肉之軀頂住坍塌的天花板，護(hù)佑這個(gè)小生命甜甜的夢(mèng)，卻只是在臨終前留下這樣的一則手機(jī)短信：親愛(ài)的寶貝，如果