江蘇省建湖縣高中數(shù)學(xué)第二章平面向量練習(xí)無(wú)答案蘇教版必修420200725225(通用)_第1頁(yè)
江蘇省建湖縣高中數(shù)學(xué)第二章平面向量練習(xí)無(wú)答案蘇教版必修420200725225(通用)_第2頁(yè)
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1、平面向量【課前預(yù)習(xí)】完成下面填空1平面向量的實(shí)際背景及基本概念從物理上的力和位移出發(fā),抽象出向量的概念,明確向量與數(shù)量的區(qū)別,理解向量的基本概念:向量的模、零向量、單位向量、相等向量、共線(xiàn)向量等,2平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算(1)掌握向量的加減法運(yùn)算,會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和或差向量,(2)掌握實(shí)數(shù)與向量積的定義及幾何意義;理解向量共線(xiàn)的充要條件。3平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示(1)平面向量的基本定理:(2)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算向量共線(xiàn)的兩種判定方法a()。向量垂直的兩種判定方法則ab ab = 0;4平面向量的數(shù)量積(1)平面向量數(shù)量積的定義:(2)向量的數(shù)量積的幾何意義

2、: 5平面向量的應(yīng)用能用平面向量知識(shí)處理平面幾何中的一些問(wèn)題,如長(zhǎng)度、角、距離,平行、垂直等問(wèn)題?!菊n初5分鐘】課前完成下列練習(xí),課前5分鐘回答下列問(wèn)題1已知為的邊上的中線(xiàn),若,則()( ) ( )( ) ( )2已知|a|3,|b|5,如果ab,則ab 3.(安徽卷理3文3)設(shè)向量,則下列結(jié)論中正確的是A、B、C、與垂直 D、4.在ABC中,a,b,且ab0,則ABC的形狀是 ( )A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定5、設(shè)表示“向東走3km” 表示“向北走3km”則+表示 。強(qiáng)調(diào)(筆記):【課中35分鐘】邊聽(tīng)邊練邊落實(shí)6.設(shè)=+5,=-2+8,=3-3,那么下列各組的點(diǎn)中

3、三點(diǎn)一定共線(xiàn)的是( )A. A,B,C B.A, C, D C.A,B,D D.,7設(shè)向量a,b滿(mǎn)足|a|b|1及|3a2b|3,求|3ab|的值.8.在ABC中,(1,1),(2,k),若ABC中有一個(gè)角為直角,求實(shí)數(shù)k的值.9.某人在靜水中游泳,速度為4千米/時(shí),他在水流速度為4千米/時(shí)的河中游泳.(1)若他垂直游向河對(duì)岸,則他實(shí)際沿什么方向前進(jìn)?實(shí)際前進(jìn)的速度為多少?(2)他必須朝哪個(gè)方向游,才能沿與水流垂直的方向前進(jìn)?實(shí)際前進(jìn)的速度為多少?強(qiáng)調(diào)(筆記):【課末5分鐘】 知識(shí)整理、理解記憶要點(diǎn)1. 2. 3. 4. 【課后15分鐘】 自主落實(shí),未懂則問(wèn)1.已知?jiǎng)t夾角的余弦為()A. B. C. D.2當(dāng)|a|b|0且a、b不共線(xiàn)時(shí),ab與ab的關(guān)系是()A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.相等3.與垂直的單位向量是( )A. B. C. 4(重慶卷理2)已知向量滿(mǎn)足,則( )A. 0 B. C. 4 D. 85.下列各式正確的是()A. B. C.若則D. 若則6已知等邊ABC的

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