《機(jī)械制圖》考核標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《機(jī)械制圖》考核標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
《機(jī)械制圖》考核標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
《機(jī)械制圖》考核標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
《機(jī)械制圖》考核標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《機(jī)械制圖》考核標(biāo)準(zhǔn)

一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

《機(jī)械制圖》是數(shù)控專業(yè)的一門必修的、實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,同時(shí)也是本

專業(yè)的核心課程之一;是學(xué)生畢業(yè)后選擇就業(yè)、參加中級(jí)CAD繪圖員職業(yè)資格考試的重要

基礎(chǔ);是機(jī)械加工專業(yè)最基本的理論知識(shí)和實(shí)際操作緊密結(jié)合的一體化課程;更是培養(yǎng)學(xué)

生職業(yè)崗位能力的切入點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能運(yùn)用投影原理將空間幾何形體用

平面圖形表達(dá);能繪制簡(jiǎn)單的零件圖;能識(shí)讀中等復(fù)雜程度零部件圖和簡(jiǎn)單的裝配圖。培

養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,為后續(xù)課程打下重要的基礎(chǔ)。

二、課程考核目的

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)和基本理論,能初步執(zhí)行機(jī)械制

圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);能運(yùn)用正投影法的基本原理和作圖方法繪制簡(jiǎn)單的零件圖;能識(shí)讀中等復(fù)雜

程度的零件圖;能識(shí)讀簡(jiǎn)單的裝配圖。

三、課程考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

本課程采用“行動(dòng)導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)組織方式,課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程

的考核,以過(guò)程考核來(lái)評(píng)定其學(xué)業(yè)成績(jī)。各個(gè)項(xiàng)目單元成績(jī)累加形成該學(xué)習(xí)任務(wù)的成績(jī)。

課程考核包括過(guò)程考核與實(shí)踐結(jié)果考核。

表1課程考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)一覽表

考核分

考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核方式配分權(quán)重

評(píng)定等級(jí):優(yōu)、良、

出勤遲到、早退、曠課20

中、差

課堂教課堂紀(jì)律

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極回答問(wèn)題、課評(píng)定等級(jí):優(yōu)、良、20%

學(xué)和學(xué)習(xí)態(tài)20

堂紀(jì)律良好中、差

作業(yè)按時(shí)、準(zhǔn)確地完成作業(yè),上交及時(shí)上交的次數(shù)及質(zhì)量60

常用手工繪圖工具的使用方法;國(guó)

操作考繪制平面

家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定;幾何作圖的方圖板繪圖1050%

核圖形

法;平面圖形的畫法

點(diǎn)線面投影特性基本形體投影規(guī)

繪制基本

律;平面立體的投影特征;曲面立試卷及圖板繪圖15

形體圖形

體的投影特征

組合體的分析方法和組合形式;組

繪制組合合體三視圖的畫法;組合體的尺寸

試卷及圖板繪圖20

體圖形標(biāo)注;看組合體視圖;補(bǔ)視圖;補(bǔ)

缺線

基本視圖、向視圖斜視圖、局部視

繪制機(jī)件圖;全剖視圖、半剖視圖、局部剖

試卷及圖板繪圖20

圖形視圖;移出斷面圖、重合斷面圖;

其他表達(dá)方法

識(shí)讀及測(cè)

看零件圖;測(cè)繪抄畫零件圖圖板繪圖20

繪零件圖

螺紋緊固件的連接畫法;鍵銷的表

識(shí)讀裝配

示方法、彈簧、軸承的規(guī)定畫法;試卷(看圖回答問(wèn)題)15

識(shí)讀裝配圖

綜合技能考核基本知識(shí)技能考核期末考試10030%

四、課程考核內(nèi)容

表2課程考核內(nèi)容一覽表

教學(xué)

序號(hào)支撐知識(shí)理論考核實(shí)操考核

項(xiàng)目

機(jī)械圖樣的概述;本課程的學(xué)

習(xí)方法;常用手工繪圖工具的機(jī)械圖樣的相關(guān)知識(shí);常用手

繪制

使用方法;國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)_£繪圖_1具的使用方法;國(guó)家

1平面繪制平面圖形

定標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定;幾何作圖的

圖形

兒何作圖的方法方法;平面圖形的畫法

平面圖形的畫法

繪制正投影法與三視圖、三面投影正投影法與三視圖、三面投影繪制基本體圖

2

基本體系;正投影特性;體系;正投影特性;點(diǎn)線面投形

形體點(diǎn)線面投影特性基本形體投影影特性基本形體投影規(guī)律;平

圖形規(guī)律;平面立體的投影特征面立體的投影特征;曲面立體

曲面立體的投影特征的投影特征;簡(jiǎn)單體軸測(cè)圖畫

簡(jiǎn)單體軸測(cè)圖畫法法

組合體的分析方法和組合形

式;截交線的畫法組合體的分析方法和組合形

繪制

相貫線的畫法式;截交線的畫法;相貫線的

組合繪制組合體圖

3組合體三視圖的畫法;組合體畫法;組合體三視圖的畫法;

體圖形

的尺寸標(biāo)注組合體的尺寸標(biāo)注;看組合體

看組合體視圖;補(bǔ)視圖;補(bǔ)缺視圖;補(bǔ)視圖;補(bǔ)缺線

基本視圖、向視圖、斜視圖、

繪制基本視圖、向視圖、斜視圖、

局部視圖;全剖視圖、半剖視繪制機(jī)件圖形

機(jī)件局部視圖

4圖、局部

全剖視圖、半剖視圖、局部剖剖視圖;移出斷面圖、重合斷

圖樣

視圖移出斷面圖、重合斷面圖面圖

螺紋規(guī)定畫法;零件圖概況、螺紋規(guī)定畫法;零件圖概況、

識(shí)讀尺寸、技術(shù)要求、工藝結(jié)構(gòu);尺寸、技術(shù)要求、工藝結(jié)構(gòu);

及測(cè)軸套類零件圖的看圖方法齒輪軸套類零件圖的看圖方法;齒識(shí)讀及測(cè)繪零

5

繪零的規(guī)定畫法;抄畫零件圖;輪輪的規(guī)定畫法;抄畫零件圖;件圖

件圖盤類零件圖的看圖方法;測(cè)繪輪盤類零件圖的看圖方法;測(cè)

零件圖繪零件圖

識(shí)讀螺紋緊固件的連接畫法;鍵銷螺紋緊固件的連接畫法;鍵銷

6裝配的表示方法、彈簧、軸承的規(guī)的表示方法、彈簧、軸承的規(guī)識(shí)讀裝配圖

圖定畫法;識(shí)讀裝配圖定畫法;識(shí)讀裝配圖

五、課程考核方式

表3課程考核方式一覽表

比例

項(xiàng)目考核主體考核地點(diǎn)考核方式考核內(nèi)容

分比例總比例

考勤表現(xiàn)學(xué)生出勤40%

課堂教學(xué)任課教師繪圖實(shí)訓(xùn)室40%

隨機(jī)提問(wèn)批閱平時(shí)作業(yè)60%

試卷項(xiàng)目知識(shí)點(diǎn)50%

操作考核任課教師繪圖實(shí)訓(xùn)室30%

大型繪圖作業(yè)綜合技能50%

綜合技

任課教師繪圖實(shí)訓(xùn)室期末考試全部知識(shí)點(diǎn)30%

能考核

六、課程考核評(píng)分細(xì)則

表4課程考核評(píng)分細(xì)則

項(xiàng)目考核內(nèi)容分值評(píng)分細(xì)則總分

遲到3次扣1分

學(xué)生出勤和課堂表現(xiàn)16

課堂教學(xué)曠課1分次40

平時(shí)作業(yè)24缺交1分次

繪圖規(guī)范、圖形正確清晰、尺寸標(biāo)

繪制平面圖形3

注正確;圖面整潔

30

繪圖正確。視圖符合投影規(guī)律、尺

繪制基本形體圖形4.5

寸標(biāo)注正確;圖面整潔

繪圖正確。視圖符合投影規(guī)律、尺

操作考核繪制組合體圖形6

寸標(biāo)注正確;圖面整潔

表達(dá)方法選用合理、正

繪制機(jī)件圖樣6

確繪圖

識(shí)讀及測(cè)繪零件圖6能正確抄畫零件圖、能識(shí)讀零件圖

識(shí)讀裝配圖4.5能識(shí)讀簡(jiǎn)單裝配圖

期末考試綜合知識(shí)30聞卷評(píng)分30

表5學(xué)生自我評(píng)價(jià)(40%)

班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)任務(wù)名稱:

序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目是否

1是否在本次課中嚴(yán)格遵守了課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正

2本次任務(wù)是否備齊繪圖工具、練習(xí)手冊(cè)

3是否在繪圖過(guò)程中正確使用繪圖工具

4在繪圖過(guò)程中繪圖方法是否正確

5是否理解了本次任務(wù)的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)

6是否愛護(hù)機(jī)械制圖繪圖實(shí)訓(xùn)室的財(cái)物

r

在任務(wù)完成過(guò)程中,是否與同學(xué)交流、協(xié)作

8在本次學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,是否主動(dòng)幫助同學(xué)

9是否主動(dòng)參加機(jī)械制圖繪圖實(shí)訓(xùn)室的清潔

10對(duì)自己在本次學(xué)習(xí)任務(wù)中的表現(xiàn)是否滿意

合計(jì)

表6教師評(píng)價(jià)(60%)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論