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文檔簡介

一年級道德與法治下冊家人的愛教學目標:1、從生活得各個方面體會家人得愛無處不在,感激父母長輩付出得辛勞與愛。2、知道家人得愛有多種形式,家人對自己得疼愛與嚴愛都就是愛。3、體諒父母長輩得辛苦,用力所能及得方式表達對家人得愛。想一想:

您從一個小小得我長成現(xiàn)在得小學生,就是誰在陪伴您成長？活動一:家人得愛藏在哪里？(課前調查表)1、請在家人曾為您做過得事情后面畫√。2、思考:您從這個表格中體會到了什么？家人愛得表現(xiàn)穿衣、穿鞋等()喂奶、喂飯()洗澡洗臉刷牙()整理書包、送我上下學()生病時照顧我()唱歌、講故事()家人還為我做過:模擬小場景:扶布娃娃走路。請1個學生扮演家長彎腰扶著孩子走路2分鐘。同時請全班學生彎腰弓背體驗2分鐘。很累,家人細心照顧我們成長很(辛苦),我們應該感謝家人。

模擬小場景:扶布娃娃走路。請1個學生扮演家長彎腰扶著孩子走路2分鐘。同時請全班學生彎腰弓背體驗2分鐘。說一說：你有什么感受？說一說家人對您得愛還有哪些表現(xiàn)？

9大家應該也有點累了,稍作休息大家有疑問得,可以詢問與交流這就是不就是愛？辨別就是非這是不是愛？家人知道您們得生日就是哪一天嗎?家人就是怎樣給您們過生日得?都送給您們什么禮物呢?說一說(跟您得同桌分享一下)

為家人設計一份禮物,在卡片上寫上您想對她們說得話,送給她們表達我們得祝福與心意。

制作卡片小組討論

記住家人得生日、了解家人得愛好,也就是一種愛。想一想,說一說:除了記住家人得生日,您還有哪些方式能表達對家人得愛呢？

好孩子當我們遇到這些情況時,您會怎么做?比一比,誰做得最好！爸爸媽媽在忙,我……√自己在房間做作業(yè)讓爸爸媽媽陪我玩等著爸爸媽媽陪我做作業(yè)奶奶一個人很孤獨,我……

陪奶奶聊天、給奶奶唱歌,逗奶奶開心。自己出去找

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