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文檔簡介
PAGE1-第1講概率eq\a\vs4\al\co1()考點1古典概型1.古典概型的概率:P(A)=eq\f(m,n)=eq\f(事務(wù)A中所含的基本領(lǐng)件數(shù),試驗的基本領(lǐng)件總數(shù)).2.古典概型的兩個特點:(1)全部可能出現(xiàn)的基本領(lǐng)件只有有限個;(2)每個基本領(lǐng)件出現(xiàn)的可能性相等.[例1](1)[2024·全國卷Ⅱ]生物試驗室有5只兔子,其中只有3只測量過某項指標.若從這5只兔子中隨機取出3只,則恰有2只測量過該指標的概率為()A.eq\f(2,3)B.eq\f(3,5)C.eq\f(2,5)D.eq\f(1,5)(2)[2024·全國卷Ⅲ]兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)隨機排成一列,則兩位女同學(xué)相鄰的概率是()A.eq\f(1,6)B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,3)D.eq\f(1,2)【解析】(1)本題主要考查古典概型;考查學(xué)生的邏輯推理和運算求解實力;考查的核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)運算與數(shù)據(jù)分析.記5只兔子分別為A,B,C,D,E,其中測量過某項指標的3只兔子為A,B,C,則從這5只兔子中隨機取出3只的基本領(lǐng)件有ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,BDE,CDE,共10種,其中恰有2只測量過該指標的基本領(lǐng)件有ABD,ABE,ACD,ACE,BCD,BCE,共6種,所以所求事務(wù)的概率P=eq\f(6,10)=eq\f(3,5).(2)本題考查古典概型,以現(xiàn)實生活中常見的學(xué)生排隊問題為背景,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)問的應(yīng)用意識.設(shè)兩位男同學(xué)分別為A、B,兩位女同學(xué)分別為a、b,則四位同學(xué)排成一列,全部可能的結(jié)果用樹狀圖表示為共24種結(jié)果,其中兩位女同學(xué)相鄰的結(jié)果有12種,∴P(兩位女同學(xué)相鄰)=eq\f(12,24)=eq\f(1,2),故選D.【答案】(1)B(2)D古典概型求解的三步(1)推斷本次試驗的結(jié)果是否是等可能的,設(shè)出所求的事務(wù)為A;(2)分別計算基本領(lǐng)件的總個數(shù)n和所求的事務(wù)A所包含的基本領(lǐng)件個數(shù)m;(3)利用古典概型的概率公式P(A)=eq\f(m,n)求出事務(wù)A的概率.『對接訓(xùn)練』1.[2024·廣東深圳模擬]拋兩個各面上分別標有1,2,3,4,5,6的質(zhì)地勻稱的骰子,向上一面的兩個數(shù)字之和為3的概率是()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,6)C.eq\f(1,36)D.eq\f(1,18)解析:向上的兩個數(shù)之和為3的有(1,2),(2,1)兩種狀況,拋擲兩個骰子一共有36種狀況,故向上一面的兩個數(shù)字之和為3的概率是eq\f(1,18),故選D.答案:D2.[2024·四川成都一診]齊王有上等、中等、下等馬各一匹;田忌也有上等、中等、下等馬各一匹.田忌的上等馬優(yōu)于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬;田忌的中等馬優(yōu)于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬;田忌的下等馬劣于齊王的下等馬.現(xiàn)從雙方的馬匹中隨機各選一匹進行一場競賽,若有優(yōu)勢的馬肯定獲勝,則齊王的馬獲勝的概率為()A.eq\f(4,9)B.eq\f(5,9)C.eq\f(2,3)D.eq\f(7,9)解析:設(shè)齊王的上等、中等、下等馬分別為A,B,C,田忌的上等、中等、下等馬分別為a,b,c,現(xiàn)從雙方的馬匹中隨機各選一匹進行一場競賽,基本領(lǐng)件有(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),(C,a),(C,b),(C,c),共9種,∵有優(yōu)勢的馬肯定獲勝,∴齊王的馬獲勝包含的基本領(lǐng)件有(A,a),(A,b),(A,c),(B,b),(B,c),(C,c),共6種,∴齊王的馬獲勝的概率P=eq\f(6,9)=eq\f(2,3),故選C.答案:Ceq\a\vs4\al\co1()考點2幾何概型1.幾何概型的概率公式P(A)=eq\f(構(gòu)成事務(wù)A的區(qū)域長度面積或體積,試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域長度面積或體積).2.幾何概型應(yīng)滿足兩個條件:基本領(lǐng)件的無限性和每個基本領(lǐng)件發(fā)生的等可能性.[例2](1)[2024·長沙聯(lián)考]長郡中學(xué)夏季運動會上,鐵餅項目運動員往一矩形區(qū)域進行扔餅訓(xùn)練,該矩形長為6,寬為4,鐵餅是半徑為1的圓,該運動員總能將鐵餅圓心扔在矩形區(qū)域內(nèi),則該運動員能將鐵餅完全扔進矩形區(qū)域的概率為()A.eq\f(π,24)B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,3)D.eq\f(π,8)(2)[2024·陜西漢中二模]某電視臺每天中午12:30到13:00播放當(dāng)?shù)匦侣?,在此期間將隨機播出時長5分鐘的當(dāng)?shù)匚幕麚P片.若小張于某天12:50打開電視,則他能完整收看到這個宣揚片的概率是()A.eq\f(2,5)B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,5)D.eq\f(1,6)【解析】(1)由題意,得該運動員總能將鐵餅圓心扔在矩形區(qū)域內(nèi),即鐵餅圓心所在區(qū)域為矩形ABCD,要使該運動員能將鐵餅完全扔進矩形區(qū)域,則鐵餅圓心所在矩形為EFGH,由幾何概型的概率公式,得該運動員能將鐵餅完全扔進矩形區(qū)域的概率為P=eq\f(4×2,6×4)=eq\f(1,3),故選C.(2)他能完整收看到這個宣揚片的時間是12:50到12:55,共5分鐘,12:30到12:55,共25分鐘,∴所求概率P=eq\f(5,25)=eq\f(1,5).故選C.【答案】(1)C(2)C(1)當(dāng)試驗的結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域為長度、面積、體積、弧長、夾角等時,應(yīng)考慮運用幾何概型求解;(2)利用幾何概型求概率時,關(guān)鍵是試驗的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域和事務(wù)發(fā)生的區(qū)域的找尋,有時須要設(shè)出變量,在坐標系中表示所須要的區(qū)域.『對接訓(xùn)練』3.[2024·江西上饒“山江湖”協(xié)作體三模]如圖,若將一個質(zhì)點隨機投入正方形ABCD中,其中AB=2,則質(zhì)點落在以AB為直徑的半圓內(nèi)(陰影部分)的概率是()A.eq\f(π,12)B.eq\f(π,4)C.eq\f(π,8)D.eq\f(π,16)解析:依據(jù)幾何概型概率的計算公式,可知所求概率為eq\f(\f(1,2)π×12,2×2)=eq\f(π,8),故選C.答案:C4.[2024·山東青島調(diào)研]有一底面圓的半徑為1,高為2的圓柱,點O為圓柱下底面圓的圓心,在這個圓柱內(nèi)隨機取一點A,則點A到點O的距離大于1的概率為()A.eq\f(1,3)B.eq\f(2,3)C.eq\f(3,4)D.eq\f(1,4)解析:設(shè)點A到點O的距離小于或等于1的概率為P1,則P1=eq\f(V半球,V圓柱)=eq\f(\f(2π,3)×13,π×12×2)=eq\f(1,3),故點A到點O的距離大于1的概率P=1-eq\f(1,3)=eq\f(2,3),故選B.答案:B考點3概率與其他學(xué)問的交匯概率考點是近幾年高考的熱點之一,主要考查隨機事務(wù)的概率、古典概型、幾何概型等學(xué)問,近幾年高考對概率的考查由單一型向?qū)W問交匯型轉(zhuǎn)化,多與統(tǒng)計、函數(shù)、方程、數(shù)列、平面對量、不等式(線性規(guī)劃)等學(xué)問交匯命題.[例3][2024·四川成都摸底]2024年央視大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》熱播,掀起了全民誦讀詩詞的熱潮.某高校社團調(diào)查了該校文學(xué)院300名學(xué)生每天誦讀詩詞的時間(全部學(xué)生誦讀的時間不超過兩小時),并按時間(單位:min)分成六個組:[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100),[100,120].依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中a的值,并估計該校文學(xué)院的學(xué)生每天誦讀詩詞的平均時間(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);(2)若2名同學(xué)誦讀詩詞的時間分別為x,y,當(dāng)x,y滿足|x-y|>60時,這2名同學(xué)組成一個小組,已知從每天誦讀時間小于20min和大于或等于80min的全部學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取5人,現(xiàn)從這5人中隨機選取2人,求選取的2人能組成一個小組的概率.【解析】(1)各組數(shù)據(jù)的頻率之和為1,即全部小矩形的面積和為1,故(a+a+6a+8a+3a+a)×20=1,解得a=0.0025,所以該校文學(xué)院的學(xué)生每天誦讀詩詞的平均時間為10×0.05+30×0.05+50×0.3+70×0.4+90×0.15+110×0.05=64(min).(2)由頻率分布直方圖知誦讀詩詞的時間在[0,20),[80,100),[100,120]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)的頻率之比為1:3:1,故抽取的5人中誦讀詩詞的時間在[0,20),[80,100),[100,120]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)分別為1,3,1.設(shè)在[0,20)內(nèi)的1名學(xué)生為A,在[80,100)內(nèi)的3名學(xué)生分別為B,C,D,在[100,120]內(nèi)的1名學(xué)生為E,則抽取2人的全部基本領(lǐng)件有{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{B,C},{B,D},{B,E},{C,D},{C,E},{D,E},共10種.選取的2人能組成一個小組的狀況有{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},共4種.故選取的2人能組成一個小組的概率為P=eq\f(4,10)=eq\f(2,5).解決概率與統(tǒng)計綜合問題的一般步驟『對接訓(xùn)練』5.[2024·貴州貴陽監(jiān)測]互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活日益便捷,網(wǎng)絡(luò)外賣也起先成為人們?nèi)粘I钪胁恍谢蛉钡囊徊糠郑甅市某調(diào)查機構(gòu)針對該市市場占有率最高的兩家網(wǎng)絡(luò)外賣企業(yè)(以下簡稱外賣A、外賣B)的服務(wù)質(zhì)量進行了調(diào)查,從運用過這兩家外賣服務(wù)的市民中隨機抽取了1000人,每人分別對這兩家外賣企業(yè)評分,滿分均為100分,并將分數(shù)分成5組,得到以下頻數(shù)分布表:分數(shù)種類[0,20)[20,40)[40,60)[60,80)[80,100]外賣A(人數(shù))50150100400300外賣B(人數(shù))100100300200300表中得分越高,說明市民對網(wǎng)絡(luò)外賣服務(wù)越滿足.若得分不低于60分,則表明該市民對網(wǎng)絡(luò)外賣服務(wù)質(zhì)量評價較高.現(xiàn)將分數(shù)按“服務(wù)質(zhì)量指標”劃分成以下四個檔次:分數(shù)[0,40)[40,60)[60,80)[80,100]服務(wù)質(zhì)量指標0123用頻率表示概率,解決問題:從參加調(diào)查的市民中隨機抽取1人,試求其評分中外賣A的“服務(wù)質(zhì)量指標”與外賣B的“服務(wù)質(zhì)量指標”的差的肯定值等于2的概率.解析:記外賣A的“服務(wù)質(zhì)量指標”為事務(wù)Ai,外賣B的“服務(wù)質(zhì)量指標”為事務(wù)Bi,i∈{0,1,2,3},則其評分中外賣A的“服務(wù)質(zhì)量指標”與外賣B的“服務(wù)質(zhì)量指標”的差的肯定值等于2的概率為P(A2B0+A3B1+A0B2+A1B3)=P(A2B0)+P(A3B1)+P(A0B2)+P(A1B3)=0.4×0.2+0.3×0.3+0.2×0.2+0.1×0.3=0.24.課時作業(yè)16概率1.[2024·新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中模擬]有一枚質(zhì)地勻稱的骰子,拋擲兩次,得到向上一面的兩個點數(shù),則下列事務(wù)中,發(fā)生的概率最大的是()A.點數(shù)都是偶數(shù)B.點數(shù)的和是奇數(shù)C.點數(shù)的和小于13D.點數(shù)的和小于2解析:畫出樹狀圖如下:由圖可知共有36種狀況,其中點數(shù)都是偶數(shù)的狀況有9種,點數(shù)的和為奇數(shù)的狀況有18種,點數(shù)和小于13的狀況有36種,點數(shù)和小于2的狀況有0種,故選C.答案:C2.[2024·湖北宜昌聯(lián)考]某次下課后,某教室里還剩下2位男同學(xué)和1位女同學(xué),若他們依次走出教室,則第2個走出的是女同學(xué)的概率是()A.eq\f(1,2)B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,5)解析:由題意知共有6個基本領(lǐng)件,第2個走出的是女同學(xué)包含2個基本領(lǐng)件,所以第2個走出的是女同學(xué)的概率是eq\f(1,3).答案:B3.[2024·山東青島調(diào)研]已知某運動員每次投籃投中的概率是40%.現(xiàn)采納隨機數(shù)法估計該運動員三次投籃中,恰有兩次投中的概率:先由計算器隨機產(chǎn)生0~9中的整數(shù),指定1,2,3,4表示投中,5,6,7,8,9,0表示未投中;再以每三個隨機數(shù)為一組,代表三次投籃的結(jié)果.現(xiàn)產(chǎn)生了如下10組隨機數(shù);907966191925271431932458569683.估計該運動員三次投籃恰有兩次投中的概率為()A.eq\f(1,5)B.eq\f(3,5)C.eq\f(3,10)D.eq\f(9,10)解析:隨機模擬產(chǎn)生了10組隨機數(shù),在這10組隨機數(shù)中,表示三次投籃恰有兩次投中的有191,271,932,共3組,故所求概率為eq\f(3,10),故選C.答案:C4.[2024·廣東佛山調(diào)研]將一根長為6mA.eq\f(1,3)B.eq\f(2,3)C.eq\f(2,5)D.eq\f(3,5)解析:繩子的長度為6m,剪成兩段后,設(shè)其中一段的長度為xm,則另一段的長度為(6-x)m,記“其中一段的長度大于另一段長度的2倍”為事務(wù)A,則A={x|eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0<x<6,,x>26-x或6-x>2x))}={x|0<x<2或4<x<6},∴P(A)=eq\f(2,3),故選B.答案:B5.[2024·河北九校聯(lián)考]如圖,矩形的長為6,寬為4,在矩形內(nèi)隨機撒300顆黃豆,落在橢圓外的黃豆數(shù)為96,以此試驗數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估計出橢圓的面積為()A.16.32B.15.32C.8.68D.7.68解析:由題意,可估計橢圓的面積為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(96,300)))×6×4=16.32.故選A.答案:A6.[2024·河南中原名校聯(lián)盟一模]市場調(diào)查發(fā)覺,大約eq\f(4,5)的人喜愛在網(wǎng)上購買家用小電器,其余的人則喜愛在實體店購買家用小電器.經(jīng)工商局抽樣調(diào)查,發(fā)覺網(wǎng)上購買的家用小電器的合格率約為eq\f(17,20),而實體店里的家用小電器的合格率約為eq\f(9,10).現(xiàn)工商局接到一個關(guān)于家用小電器不合格的投訴,則這臺被投訴的家用小電器是在網(wǎng)上購買的可能性是()A.eq\f(6,7)B.eq\f(5,6)C.eq\f(4,5)D.eq\f(2,5)解析:∵大約eq\f(4,5)的人喜愛在網(wǎng)上購買家用小電器,網(wǎng)上購買的家用小電器的合格率約為eq\f(17,20),∴某家用小電器是在網(wǎng)上購買的,且被投訴的概率約為eq\f(4,5)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(17,20)))=eq\f(3,25),又實體店里的家用小電器的合格率約為eq\f(9,10),∴某家用小電器是在實體店里購買的,且被投訴的概率約為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(4,5)))×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(9,10)))=eq\f(1,50),故工商局接到一個關(guān)于家用小電器不合格的投訴,則這臺被投訴的家用小電器是在網(wǎng)上購買的可能性P=eq\f(\f(3,25),\f(3,25)+\f(1,50))=eq\f(6,7).答案:A7.[2024·湖北六校聯(lián)考]在長為10cm的線段AB上任取一點C,現(xiàn)作一矩形,鄰邊長分別等于線段AC,CB的長,則該矩形面積小于16cmA.eq\f(1,5)B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5)D.eq\f(4,5)解析:設(shè)AC=x,則BC=10-x,由題意知x(10-x)<16,所以x<2或x>8,又0<x<10,所以該矩形的面積小于16cm2的概率為eq\f(4,10)=eq\f(2,5).答案:B8.[2024·黑龍江齊齊哈爾模擬]隨著計算機的出現(xiàn),圖標被給予了新的含義,有了新的用武之地.在計算機應(yīng)用領(lǐng)域,圖標成了具有明確指代含義的計算機圖形.如圖所示的圖標是一種被稱為“黑白太陽”的圖標,該圖標共分為三部分.第一部分為外部的八個全等的矩形,每一個矩形的長為3、寬為1;其次部分為圓環(huán)部分,大圓半徑為3,小圓半徑為2;第三部分為圓環(huán)內(nèi)部的白色區(qū)域.在整個“黑白太陽”圖標中隨機取一點,則此點取自圖標第三部分的概率為()A.eq\f(π,24+9π)B.eq\f(4π,24+9π)C.eq\f(π,18+9π)D.eq\f(4π,18+9π)解析:圖標第一部分的面積為8×3×1=24,圖標其次部分的面積和第三部分的面積和為π×32=9π,圖標第三部分的面積為π×22=4π,故此點取自圖標第三部分的概率為eq\f(4π,24+9π),故選B.答案:B9.[2024·河北省級示范聯(lián)合體聯(lián)考]袋子中有四個小球,分別寫有“和”“平”“世”“界”四個字,有放回地從中任取一個小球,直到“和”“平”兩個字都取到才算完成.用隨機模擬的方法估計恰好取三次便完成的概率.利用電腦隨機產(chǎn)生0到3之間取整數(shù)值的隨機數(shù),0,1,2,3代表的字分別為“和”“平”“世”“界”,以每三個隨機數(shù)為一組,表示取球三次的結(jié)果,隨機模擬產(chǎn)生了以下24組隨機數(shù)組:232321230023123021132220011203331100231130133231031320122103233221020132由此可以估計,恰好取三次便完成的概率為()A.eq\f(1,8)B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,6)D.eq\f(5,24)解析:由題意可知,滿足條件的隨機數(shù)組中,前兩次抽取的數(shù)中必需包含0或1,且0與1不能同時出現(xiàn),第三次必需出現(xiàn)前面兩個數(shù)字中沒有出現(xiàn)的1或0.易知符合條件的數(shù)組只有3組:021,130,031,故所求概率P=eq\f(3,24)=eq\f(1,8).故選A.答案:A10.[2024·云南昆明摸底]法國學(xué)者貝特朗于1899年針對幾何概型提出了貝特朗悖論,內(nèi)容如下:在半徑為1的圓內(nèi)隨機地取一條弦,問:其長超過該圓內(nèi)接等邊三角形的邊長eq\r(3)的概率為多少?基于對“隨機地取一條弦”的不同說明,存在著不同答案.現(xiàn)給出其中一種說明:固定弦的一個端點A(如圖),另一端點在圓周上隨機選取,其答案為()A.eq\f(1,2)B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,6)解析:記圓內(nèi)接等邊三角形為△ABC,弦的另一個端點為P.如圖,若弦AP的長超過AB的長,則點P落在劣弧上,所以所求概率為eq\f(1,3).故選B.答案:B11.[2024·廣東肇慶聯(lián)考]已知某條線的地鐵每10分鐘一班,每站停1分鐘,則乘客到達站臺馬上乘上車的概率是________.解析:由于地鐵每10分鐘一班,每站停1分鐘,故所求概率P=eq\f(1-0,10-0)=eq\f(1,10).答案:eq\f(1,10)12.[2024·貴州貴陽監(jiān)測]甲、乙兩人下棋,和棋的概率為eq\f(1,2),乙獲勝的概率為eq\f(1,3),則甲不輸?shù)母怕蕿開_______.解析:設(shè)“乙獲勝”為事務(wù)A,則P(A)=eq\f(1,3).因為甲輸便是乙獲勝,所以甲不輸?shù)母怕适?-P(A)=1-eq\f(1,3)=eq\f(2,3).答案:eq\f(2,3)13.[2024·河北張家口模擬]已知四棱錐P-ABCD的全部頂點都在球O的球面上,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PA=AB=2.現(xiàn)在球O的內(nèi)部任取一點,則該點取自四棱錐P-ABCD內(nèi)部的概率為________.解析:將四棱錐P-ABCD補形為正方體,則正方體的體對角線的長是球O的直徑,設(shè)球O的半徑為R,則2eq\r(3)=2R,即R=eq\r(3),則四棱錐的體積V=eq\f(1,3)×2×2×2=eq\f(8,3),球O的體積為eq\f(4,3)π×(eq\r(3))3=4eq\r(3)π,則該點取自四棱錐P-ABCD的內(nèi)部的概率P=eq\f(\f(8,3),4\r(3)π)=eq\f(2\r(3),9π).答案:eq\f(2\r(3),9π)14.[2024·百校聯(lián)盟培優(yōu)訓(xùn)練]在一個正五邊形的頂點中隨機選取三個不同的頂點,則正五邊形的中心位于所選三個點構(gòu)成的三角形內(nèi)部的概率為________.解析:如圖,設(shè)正五邊形的5個頂點分別為A,B,C,D,E任選三個,狀況有10種,為ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,BDE,CDE.其中符合正五邊形的中心位于所選三個點構(gòu)成的三角形內(nèi)部的狀況有ABD,ACD,ACE,BCE,BDE,共5種,故所求的概率為eq\f(5,10)=eq\f(1,2).答案:eq\f(1,2)15.[2024·廣東汕頭第一次聯(lián)考]某學(xué)校有初級老師21人,中級老師14人,高級老師7人,現(xiàn)采納分層抽樣的方法從這些老師中抽取6人對績效工資狀況進行調(diào)查.(1)求從初級老師、中級老師、高級老師中分別抽取的人數(shù);(2)若從抽取的6名老師中隨機抽取2名進行進一步分析,求抽取的2名老師均為初級老師的概率.解析:(1)抽樣比為eq\f(6,21+14+7)=eq\f(1,7),則21×eq\f(1,7)=3,14×eq\f(1,7)=2,7×eq\f(1,7)=1,所以從初級老師、中級老師、高級老師中分別抽取的人數(shù)為3,2,1.(2)在抽取的6名老師中,3名初級老師分別記為A1,A2,A3,2名中級老師分別記為A4,A5,1名高級老師記為A6,則抽取2名老師的全部可能結(jié)果有{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15種.將“從6名老師中抽取的2名老師均為初級老師”記為事務(wù)B,則事務(wù)B發(fā)生的全部可能結(jié)果有{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3種.所以P(B)=eq\f(3,15)=eq\f(1,5).16.[2024·河南洛陽市尖子生其次次聯(lián)考]某港口有一個泊位,現(xiàn)統(tǒng)計了某月100艘輪船在該泊位停靠的時間(單位:時),停靠時間不足半小時按半小時計,超過半小時且不足1小時按1小時計,以此類推,統(tǒng)計結(jié)果如下表:停靠時間/時2.533.544.555.56輪船數(shù)量/艘12121720151383(1)設(shè)該月100艘輪船在該泊位的平均??繒r間為a小時,求a的值;(2)假定某天只有甲、乙兩艘輪船須要在該泊位各??縜小時,且在一晝夜的時間段中隨機到達,求這兩艘輪船有一艘在??繒r必需等待的概率.解析:(1)a=eq\f(1,100)×(2.5×12+3×12+3.5×17+4×20+4.5×15+5×13+5.5×8+6×3)=4.(2)設(shè)甲船到達的時間為x,乙船到達的時間為y,則eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0<x≤24,,0<y≤24,))若這兩艘輪船在停靠時有一艘須要等待,則|y-x|<4,符合題意的區(qū)域如圖中陰影部分(不包括x,y軸)所示.記“這兩艘輪船有一艘在??繒r必需等待”為事務(wù)A,則P(A)=eq\f(24×24-2×\f(1,2)×20×20,24×24)=eq\f(11,36).故這兩艘輪船有一艘在??繒r必需等待的概率為eq\f(11,36).17.[2024·黑龍江哈爾濱六中段考]如圖是某市3月1日至3月14日的空氣質(zhì)量指數(shù)折線圖.空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染.某人隨機選擇3月1日至3月13日中的某一天到達該市,并停留2天(包括到達當(dāng)天).(1)求此人到達當(dāng)日空氣優(yōu)良的概率;(2)求此人在該市停留期間只有1天空氣重度污染的概率;(3)由圖推斷從哪天起先連續(xù)3天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大.(干脆寫出結(jié)論,不要求證明)解析:(1)由圖看出,1日至13日這13天內(nèi),空氣優(yōu)良的是1日、2日、3日、7日、12日、13日,共6天.由古典概型概率計算公式得,此人到達當(dāng)日空氣優(yōu)良的概率P=eq\f(6,13).(2)此人在該市停留的兩天的空氣質(zhì)量指數(shù)可能為(86,25),(25,57),(57,143),(143,220),(220,160
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