山東省臨沂市沂水縣2024-2025學年九年級上學期期末化學試題（原卷版+解析版）

九年級化學單元作業(yè)可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40Fe—56Zn—65一、選擇題（第1至10題每小題2分，第11至16題每題3分，共38分。每小題只有一個正確答案）1.變化觀是化學學科核心素養(yǎng)之一，下列變化中屬于化學變化的是A.冰雪融化 B.水果榨汁 C.木柴燃燒 D.海水曬鹽2.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.食醋、稀有氣體 B.牛奶、冰水混合物C.液氧、二氧化碳 D.水銀、潔凈的空氣3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.取用固體C.點燃酒精燈 D.液體加熱4.劉敞所著的《爆竹》中有這樣的詩句：“烈火瑯玕碎，深堂霹靂鳴?！被鹚幠墚a(chǎn)生“霹靂鳴”，其反應(yīng)的化學方程式為，則X的化學式為A.H2O B.CO2 C.CO D.C2H65.2024年中國環(huán)境日的主題為“全面推進美麗中國建設(shè)”，下列做法與該主題不符的是A.積極植樹種草B.道路灑水減少揚塵C.生活垃圾露天焚燒D.乘坐公交綠色出行6.下列化學用語書寫正確的是A.3個氮分子：3N B.氧化鎂的化學式：MgOC.1個鐵離子：Fe2+ D.Na2O中氧元素顯﹣2價：7.生機勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.空氣中氧氣含量最高 B.焊接金屬時利用N2作保護氣C.臭氧層破壞與空氣污染無關(guān) D.CO2是空氣質(zhì)量評價中主要污染物之一8.人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。下列有關(guān)金屬材料的說法中，正確的是A.金屬在常溫下都是固體B.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)的形式存在C.金屬材料包括金屬和合金，生活中廣泛使用的是合金D.鋁制品不易被銹蝕是因為鋁不與氧氣反應(yīng)9.下列做法或操作不正確的是A.進入久未開啟的菜窖前，應(yīng)做燈火試驗B.廚房煤氣管道漏氣，立即打開排氣扇電源開關(guān)C.實驗時碰倒了燃著的酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布蓋滅D.用試管刷刷洗試管時，須將試管刷在試管內(nèi)輕輕轉(zhuǎn)動或上下移動來刷洗10.下列關(guān)于對CO和CO2的認識正確的是A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳B.CO有可燃性可以用來冶煉金屬C.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.要除去CO2中少量CO，可把混合氣體點燃11.成語、俗語、詩詞是我國的文化瑰寶，其中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋錯誤的是選項有關(guān)的成語、俗語、詩詞的描述解釋A“真金不怕火煉”高溫下，黃金也不與氧氣反應(yīng)B“遙知不是雪，為有暗香來”分子在不斷地運動C“冰，水為之，而寒于水”物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學性質(zhì)不同D“人要實，火要虛”增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺A.A B.B C.C D.D12.化學觀念是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對化學觀念的認識不正確的是A.微粒觀：水是由大量水分子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀：水通電分解生成氫氣和氧氣C.元素觀：水是由氫元素和氧元素組成的D.應(yīng)用觀：漫灌是農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水的方式13.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法正確是A.丙一定是催化劑 B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C.生成丁質(zhì)量8g D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:214.《本草綱目》記載：“三七近時始出，南人軍中，用為金瘡要藥，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列有關(guān)田七氨酸說法不正確的是A.相對分子質(zhì)量為176 B.碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為5：8：2：5C.氫元素質(zhì)量分數(shù)最小 D.由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成15.歸納和推理是重要的科學思維方法，下列說法合理的是A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是原子C.在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負價D.很多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性16.下列圖像對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)B.等質(zhì)量的鐵粉、鋅粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)C.一定溫度下，向不飽和的NaCl溶液加入NaCl固體D.等質(zhì)量的NaOH和NH4NO3固體分別溶于等質(zhì)量的水，所得溶液的溫度變化二、填空與簡答題（本題包括7小題。第17、18題每空1分，第19至23題每空2分，共38分）17.化學與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請用所學的化學知識按要求填空。（1）氦氣密度遠小于空氣，且化學性質(zhì)極不活潑，較氫氣安全，常用于飛船或廣告氣球中的充入氣體。氦氣的化學式為_______。（2）艙外宇航服用鋁、橡膠等材料制作而成，其中鋁原子在化學變化中形成的離子符號是_________。（3）高嶺土是燒制陶瓷常用的原料，其主要成分之一是二氧化硅（SiO2），SiO2中Si的化合價為_______。18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。請結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）現(xiàn)有下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。屬于陽離子的是（填字母序號）。A B. C. D.（2）圖E是兩種微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩種微粒_______同種元素（填“是”或“不是”）。（3）圖F是鋰原子與氯原子形成化合物丙的微觀過程。請寫出化合物丙的化學式_________。19.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。（1）煤的使用在方便人們生活的同時，也對環(huán)境造成了不良影響。含硫煤不充分燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有___________（填化學式）。（2）現(xiàn)代家庭主要使用天然氣作為燃料，天然氣（主要成分CH4）在空氣中充分燃燒的化學方程式為____________________。（3）解決環(huán)境問題需要科技進步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，請寫出上述反應(yīng)的化學方程式___________。20.根據(jù)教材實驗回答下列問題：（1）實驗一：通過_______現(xiàn)象，得出燃燒需要溫度達到可燃物的著火點。（2）實驗二：通過對比試管a和b中的現(xiàn)象，得出鐵生銹與_____有關(guān)。（3）實驗三：通過對比兩只燒杯中的現(xiàn)象，得出不同物質(zhì)在同一溶劑中的________是不同的。21.某興趣小組開展以“水”為主題的研究性學習。任務(wù)一：水的電解（1）實驗室用如圖﹣1所示裝置電解水。管b中氣體的化學式為_____。（2）某廠電解水制氫，電極上微觀粒子的變化情況如圖﹣2所示。B電極表面生成1個H2需得_____個電子。任務(wù)二：水的凈化（3）某興趣小組自制凈水器如圖﹣3所示。經(jīng)過該裝置凈化后，水的硬度____。（選填“不變”或“降低”）22.硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表：溫度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.8（1）30℃時，把15.8g硝酸鉀完全溶解在50g水中，所得硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______。（2）步驟（1）所得的溶液至少需要加入____g硝酸鉀才能飽和。（3）一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中，當溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生了如圖所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是_________（選填“升溫”或“降溫”）。23.從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設(shè)計流程如圖所示：（1）步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及的實驗操作是________，該操作過程中無細節(jié)錯誤，結(jié)束后展開濾紙（假設(shè)鋪灰部分代表濾渣），濾渣分布的情況最接近圖中的___________（填字母序號）。（2）步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸的目的是___________。（3）步驟Ⅱ中加入適量AgNO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。三、實驗探究題（本題包括2小題。第24題化學方程式每空2分，其他每空1分；第25題每空2分。共14分）24.根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題：（1）用A裝置制取O2反應(yīng)的化學方程式為_______。（2）將產(chǎn)生的CO2依次通入如圖D、E所示的裝置中，觀察到裝置D中_____________；裝置E中______________，說明CO2密度比空氣大。25.某化常興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：【進行猜想】同學們對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：（1）猜想一：R＞Fe＞Cu；猜想二：_________；猜想三：Fe＞Cu＞R【實驗探究】（2）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將打磨好的粗細相同的R絲、鐵絲分別放在酒精燈火焰上灼燒R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中__________（填“能”或“不能”）燃燒金屬活動性：R＞Fe將打磨好的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中_________金屬活動性：Fe＞Cu【探究結(jié)論】猜想一正確?！就卣箲?yīng)用】（3）下列A、B、C三組實驗將鎂片、鐵絲、鋅粒分別放入相同濃度、相同質(zhì)量的稀鹽酸中，觀察冒氣泡速率____（填“能”或“不能”）比較鎂、鐵、鋅這三種金屬的活動性強弱。（4）利用下列三組試劑驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，從原理上分析可以達到實驗?zāi)康牡氖?。A.Cu、ZnSO4溶液、AgB.Ag、Zn、CuSO4溶液C.稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液四、計算題（本題包括1小題，共10分）26.興趣小組同學得知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，就用它來測定某瓶標簽破損的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。稱取10g干燥的雞蛋殼（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）于燒杯中，再將100g該稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后得到實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g7.55m1.5請計算：（1）碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。（2）m的值是_____。（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）

九年級化學單元作業(yè)可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40Fe—56Zn—65一、選擇題（第1至10題每小題2分，第11至16題每題3分，共38分。每小題只有一個正確答案）1.變化觀是化學學科核心素養(yǎng)之一，下列變化中屬于化學變化的是A.冰雪融化 B.水果榨汁 C.木柴燃燒 D.海水曬鹽【答案】C【解析】【詳解】A、冰雪融化，是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該項錯誤；B、水果榨汁，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該項錯誤；C、木柴燃燒，生成新物質(zhì)，屬于化學變化，該項正確；D、海水曬鹽，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該項錯誤；故選C。2.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.食醋、稀有氣體 B.牛奶、冰水混合物C.液氧、二氧化碳 D.水銀、潔凈的空氣【答案】B【解析】【詳解】A、食醋和稀有氣體都為混合物，該項錯誤；B、牛奶是混合物，冰水混合物是水的兩種狀態(tài)屬于純凈物，該項正確；C、液氧和二氧化碳都是純凈物，該項錯誤；D、水銀屬于純凈物，潔凈的空氣是混合物，該項錯誤；故選B。3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.取用固體C.點燃酒精燈 D.液體加熱【答案】D【解析】【詳解】A、向試管中倒入液體，試管傾斜，瓶塞要倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞未倒放，標簽未朝向手心，瓶口未緊挨試管口，故圖示操作不正確；B、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞浚悦獯蚱迫萜?，故圖示操作不正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，故圖示操作不正確；D、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，手握長柄，故圖示操作正確。故選D。4.劉敞所著的《爆竹》中有這樣的詩句：“烈火瑯玕碎，深堂霹靂鳴。”火藥能產(chǎn)生“霹靂鳴”，其反應(yīng)的化學方程式為，則X的化學式為A.H2O B.CO2 C.CO D.C2H6【答案】B【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變?！驹斀狻坑苫瘜W方程式可知，在左邊有硫、鉀、氮、氧、碳原子的個數(shù)分別是1、2、2、6、3，右邊有硫、鉀、氮原子的個數(shù)分別是1、2、2，3X中含有氧、碳原子的個數(shù)分別是6、3，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，所以，X的化學式為CO2。故選B。5.2024年中國環(huán)境日的主題為“全面推進美麗中國建設(shè)”，下列做法與該主題不符的是A.積極植樹種草B.道路灑水減少揚塵C.生活垃圾露天焚燒D.乘坐公交綠色出行【答案】C【解析】【詳解】A、積極植樹種草，可以凈化空氣、保持水土，有利于全面推進美麗中國建設(shè)，A選項錯誤；B、道路灑水減少揚塵，可以凈化空氣，有利于全面推進美麗中國建設(shè)，B選項錯誤；C、生活垃圾露天焚燒，會產(chǎn)生大量有毒有害氣體，造成嚴重的空氣污染，不利于全面推進美麗中國建設(shè)，C選項正確；D、乘坐公交綠色出行，可以減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染，有利于全面推進美麗中國建設(shè)，D選項錯誤。故選：C。6.下列化學用語書寫正確的是A.3個氮分子：3N B.氧化鎂的化學式：MgOC.1個鐵離子：Fe2+ D.Na2O中氧元素顯﹣2價：【答案】B【解析】【詳解】A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個氮分子表示為3N2，3N表示3個氮原子表示為3N，選項書寫錯誤；B、化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零，化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角，氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價，氧化鎂的化學式為MgO，選項書寫正確;C、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，1個鐵離子表示為Fe3+，F(xiàn)e2+表示1個亞鐵離子，選項書寫錯誤；D、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，數(shù)值為1時，不能省略，Na2O中氧元素顯-2價表示為，選項書寫錯誤；故選：B7.生機勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.空氣中氧氣含量最高 B.焊接金屬時利用N2作保護氣C.臭氧層破壞與空氣污染無關(guān) D.CO2是空氣質(zhì)量評價中主要污染物之一【答案】B【解析】【詳解】A、空氣中氮氣含量最高，A選項錯誤；B、N2化學性質(zhì)不活潑，焊接金屬時利用N2作保護氣，B選項正確；C、臭氧層破壞主要是由于人類向大氣中排放大量的氟利昂等化學物質(zhì)，與空氣污染有關(guān)，C選項錯誤；D、空氣污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物、細顆粒物，而CO2是空氣的成分之一，不屬于空氣質(zhì)量評價中主要污染物，D選項錯誤。故選：B。8.人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。下列有關(guān)金屬材料的說法中，正確的是A.金屬在常溫下都是固體B.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)的形式存在C.金屬材料包括金屬和合金，生活中廣泛使用的是合金D.鋁制品不易被銹蝕是因為鋁不與氧氣反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、金屬在常溫下不都是固體，如汞常溫下為液態(tài)，選項錯誤；B、在自然界中只有少數(shù)的金屬以單質(zhì)形式存在，大部分都是以化合物形式存在的，選項錯誤；C、金屬材料包括金屬和合金，因合金具有很多優(yōu)點，如耐腐蝕、強度大等，所以日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金，選項正確；D、鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁與氧氣反應(yīng)，所以鋁制品不易被銹蝕，選項錯誤。故選：C。9.下列做法或操作不正確的是A.進入久未開啟的菜窖前，應(yīng)做燈火試驗B.廚房煤氣管道漏氣，立即打開排氣扇電源開關(guān)C.實驗時碰倒了燃著的酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布蓋滅D.用試管刷刷洗試管時，須將試管刷在試管內(nèi)輕輕轉(zhuǎn)動或上下移動來刷洗【答案】B【解析】【詳解】A、久未開啟的地窖中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，直接進入會有窒息的危險，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，故需先做燈火試驗，如果燈火熄滅，說明二氧化碳含量高，不能直接進入，故選項做法正確；B、煤氣具有可燃性，一旦泄漏，應(yīng)先關(guān)閉燃氣閥門，然后打開門窗通風，切不可打開排氣扇，以免由于產(chǎn)生電火花而引起爆炸，故選項做法不正確；C、實驗時碰倒了燃著的酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣以及降溫至可燃物的著火點以下的原理達到滅火的目的，故選項做法正確；D、用試管刷刷洗試管時，須將試管刷在試管內(nèi)輕輕轉(zhuǎn)動或上下移動來刷洗，但不能用力過猛，防止損壞試管，故選項做法正確。故選B。10.下列關(guān)于對CO和CO2的認識正確的是A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳B.CO有可燃性可以用來冶煉金屬C.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.要除去CO2中少量的CO，可把混合氣體點燃【答案】C【解析】【詳解】A、塊狀石灰石的主要成分碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在石灰石表面，阻礙反應(yīng)的進一步進行，不能迅速制備大量二氧化碳，不符合題意；B、一氧化碳具有可燃性，可作燃料，一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，不符合題意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，符合題意；D、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能無法被點燃，不符合題意。故選C。11.成語、俗語、詩詞是我國的文化瑰寶，其中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋錯誤的是選項有關(guān)的成語、俗語、詩詞的描述解釋A“真金不怕火煉”高溫下，黃金也不與氧氣反應(yīng)B“遙知不是雪，為有暗香來”分子在不斷地運動C“冰，水為之，而寒于水”物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學性質(zhì)不同D“人要實，火要虛”增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，說明金的化學性質(zhì)不活潑，故選項說法正確。B、遙知不是雪，為有暗香來，是因梅花花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到梅花花香，故選項說法正確。C、“冰，水為之，而寒于水”，物質(zhì)的狀態(tài)不同，它們的物理性質(zhì)不同，冰是固態(tài)的水，化學性質(zhì)相同，故選項說法錯誤。D、可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積，二是增大的氧氣的濃度?！盎鹨摗笔窃谌剂现虚g留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺，故選項說法正確。故選：C。12.化學觀念是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對化學觀念的認識不正確的是A.微粒觀：水是由大量水分子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀：水通電分解生成氫氣和氧氣C.元素觀：水是由氫元素和氧元素組成的D.應(yīng)用觀：漫灌是農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水的方式【答案】D【解析】【詳解】A、水是由大量水分子構(gòu)成的，說法正確，不符合題意；B、水通電分解生成氫氣和氧氣，說法正確，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成的，說法正確，不符合題意；D、漫灌并不是一種節(jié)約用水的灌溉方式，它會導(dǎo)致大量的水資源浪費，相比之下，滴灌、噴灌等灌溉方式更能有效地利用水資源，說法錯誤，符合題意。故選：D。13.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法正確的是A.丙一定是催化劑 B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C.生成丁的質(zhì)量8g D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:2【答案】B【解析】【詳解】A、化學反應(yīng)前后，丙的質(zhì)量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，錯誤；B、由圖可知，反應(yīng)后，甲、乙的質(zhì)量減小，甲、乙是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，丁是生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，正確；C、由圖可知，生成丁的質(zhì)量為：8g-1g=7g，錯誤；D、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為：（6g-1g）：（4g-2g）=5:2，錯誤。故選B。14.《本草綱目》記載：“三七近時始出，南人軍中，用為金瘡要藥，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列有關(guān)田七氨酸說法不正確的是A.相對分子質(zhì)量為176 B.碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為5：8：2：5C.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D.由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成【答案】B【解析】【詳解】A、田七氨酸的相對分子質(zhì)量為12×5+1×8+14×2+16×5=176，該選項說法正確；B、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，該選項說法不正確；C、元素的質(zhì)量分數(shù)=，相對分子質(zhì)量一定，氫元素質(zhì)量比最小，則氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，該選項說法正確；D、由化學式可知，田七氨酸由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成，該選項說法正確。故選B。15.歸納和推理是重要的科學思維方法，下列說法合理的是A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是原子C.在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負價D.很多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性【答案】D【解析】【詳解】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，是純凈物，不屬于溶液，故選項推理不正確；B、原子是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是原子，也可能是分子、中子，故選項推理不正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，如氯酸鉀中氯元素顯+5價，故選項推理不正確；D、很多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性，故選項推理正確。故選D。16.下列圖像對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)B.等質(zhì)量的鐵粉、鋅粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)C.一定溫度下，向不飽和的NaCl溶液加入NaCl固體D.等質(zhì)量的NaOH和NH4NO3固體分別溶于等質(zhì)量的水，所得溶液的溫度變化【答案】B【解析】【詳解】A、質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)，粉末中的碳酸鈣接觸面積大，反應(yīng)速率快，但是生成的二氧化碳質(zhì)量相等，故選項圖像正確；B、鋅的活動性比鐵強，完全反應(yīng)所需時間短；由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、可知，等質(zhì)量的鐵粉、鋅粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，鐵粉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，故選項圖像不正確。C、向不飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉固體會繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，但當溶液達到飽和后，氯化鈉固體不再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變，故選項圖像正確；D、把等質(zhì)量的NaOH和NH4NO3固體分別溶于等質(zhì)量的水，NaOH溶于水放熱溫度升高，NH4NO3溶于水吸熱溫度降低，最終溫度會恢復(fù)到室溫，故選項圖像正確。故選B。二、填空與簡答題（本題包括7小題。第17、18題每空1分，第19至23題每空2分，共38分）17.化學與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請用所學的化學知識按要求填空。（1）氦氣密度遠小于空氣，且化學性質(zhì)極不活潑，較氫氣安全，常用于飛船或廣告氣球中的充入氣體。氦氣的化學式為_______。（2）艙外宇航服用鋁、橡膠等材料制作而成，其中鋁原子在化學變化中形成離子符號是_________。（3）高嶺土是燒制陶瓷常用的原料，其主要成分之一是二氧化硅（SiO2），SiO2中Si的化合價為_______。【答案】（1）He（2）Al3+（3）+4【解析】【小問1詳解】氦氣屬于稀有氣體，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號可表示該物質(zhì)組成，則氦氣可表示為He，故填：He；【小問2詳解】鋁原子的最外層電子數(shù)是3，小于4，則在化學變化中鋁原子容易失去3個電子，形成帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為Al3+，故填：Al3+；【小問3詳解】二氧化硅（SiO2）中氧元素化合價為-2價，設(shè)硅元素化合價為x，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)為0，則有x+(-2)×2=0，得x=+4價，故填：+4。18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。請結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）現(xiàn)有下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。屬于陽離子的是（填字母序號）。A. B. C. D.（2）圖E是兩種微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩種微粒_______同種元素（填“是”或“不是”）。（3）圖F是鋰原子與氯原子形成化合物丙的微觀過程。請寫出化合物丙的化學式_________?！敬鸢浮浚?）AD（2）不是（3）LiCl【解析】【小問1詳解】A、質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，符合題意；B、質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為2+6=8，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為2+8+2=12，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，不符合題意；D、質(zhì)子數(shù)為19，核外電子數(shù)為2+8+8=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，符合題意；故選AD；【小問2詳解】元素是具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱，這兩種微粒不是同種元素，是因為它們核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故填：不是；【小問3詳解】圖F中化合物丙的一個微粒中含有一個鋰離子和一個氯離子，其化學式為LiCl，故填：LiCl。19.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。（1）煤的使用在方便人們生活的同時，也對環(huán)境造成了不良影響。含硫煤不充分燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有___________（填化學式）。（2）現(xiàn)代家庭主要使用天然氣作為燃料，天然氣（主要成分CH4）在空氣中充分燃燒的化學方程式為____________________。（3）解決環(huán)境問題需要科技進步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重，人類不僅要努力減少CO2排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，請寫出上述反應(yīng)的化學方程式___________。【答案】（1）SO2，CO（2）（3）【解析】【小問1詳解】煤不充分燃燒生成一氧化碳，硫燃燒生成二氧化硫，則含硫煤不充分燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有CO、SO2。【小問2詳解】甲烷在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為；【小問3詳解】二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成乙烯和水，化學方程式為。20.根據(jù)教材實驗回答下列問題：（1）實驗一：通過_______現(xiàn)象，得出燃燒需要溫度達到可燃物的著火點。（2）實驗二：通過對比試管a和b中的現(xiàn)象，得出鐵生銹與_____有關(guān)。（3）實驗三：通過對比兩只燒杯中的現(xiàn)象，得出不同物質(zhì)在同一溶劑中的________是不同的?！敬鸢浮浚?）銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒（2）空氣（氧氣）（3）溶解性【解析】【小問1詳解】根據(jù)實驗結(jié)論是燃燒需要溫度達到可燃物著火點，故該實驗的變量是溫度，則通過銅片上白磷（與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點）燃燒而紅磷（與氧氣接觸、溫度沒有達到紅磷的著火點）不燃燒的實驗現(xiàn)象，說明燃燒需要溫度達到著火點；【小問2詳解】a試管與空氣（或氧氣）和水接觸，能夠生銹，b試管中只與水接觸，不能生銹，說明鐵生銹與空氣或氧氣有關(guān)；【小問3詳解】實驗三中，溶質(zhì)相同，溶劑不同，碘易溶于汽油，高錳酸鉀難溶于汽油，可以得出不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同的結(jié)論。21.某興趣小組開展以“水”為主題的研究性學習。任務(wù)一：水的電解（1）實驗室用如圖﹣1所示裝置電解水。管b中氣體的化學式為_____。（2）某廠電解水制氫，電極上微觀粒子變化情況如圖﹣2所示。B電極表面生成1個H2需得_____個電子。任務(wù)二：水的凈化（3）某興趣小組自制凈水器如圖﹣3所示。經(jīng)過該裝置凈化后，水的硬度____。（選填“不變”或“降低”）【答案】（1）O2（2）2##兩##二（3）降低【解析】【小問1詳解】在電解水實驗中，根據(jù)“正氧負氫”，管b與正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，化學式為O2；【小問2詳解】每個氫離子帶1個單位正電荷，每個氫離子得到1個電子變成1個氫原子，2個氫離子得到2個電子變成2個氫原子，2個氫原子結(jié)合生成1個氫分子。B電極表面生成1個H2需得2個電子?！拘?詳解】該裝置可除去水中的鈣、鎂離子，經(jīng)過該裝置凈化后，水的硬度降低。22.硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表：溫度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.8（1）30℃時，把15.8g硝酸鉀完全溶解在50g水中，所得硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______。（2）步驟（1）所得的溶液至少需要加入____g硝酸鉀才能飽和。（3）一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中，當溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生了如圖所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是_________（選填“升溫”或“降溫”）?！敬鸢浮浚?）24%（2）7.1（3）降溫【解析】【小問1詳解】根據(jù)溶液的質(zhì)量分數(shù)公式：可得，把15.8g硝酸鉀完全溶解在50g水中，所得硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)為：，故填寫：24%?！拘?詳解】查表知30?℃時，100?g水中最多能溶解硝酸鉀45.8?g，則50?g水中最多能溶解。已溶解15.8?g，故尚需加入22.9?g–15.8?g=7.1?g才能達到飽和，故填寫：7.1。【小問3詳解】m=ρgV排，觀察圖像可知，木塊排開液體的體積變大，說明液體的密度變小，溶解的溶質(zhì)減少，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，可采取降溫的方法，故填寫：降溫。23.從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設(shè)計流程如圖所示：（1）步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及的實驗操作是________，該操作過程中無細節(jié)錯誤，結(jié)束后展開濾紙（假設(shè)鋪灰部分代表濾渣），濾渣分布的情況最接近圖中的___________（填字母序號）。（2）步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸的目的是___________。（3）步驟Ⅱ中加入適量AgNO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______?！敬鸢浮浚?）①.過濾②.D（2）除去金屬鋁（3）【解析】【小問1詳解】步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都是將固體和液體分離，其操作名稱為過濾；過濾器制作過程是先將濾紙對折成半圓，然后折成四分之一圓制成一個圓錐形，且過濾時液面低于濾紙的邊緣，所以難溶物在濾紙上的分布情況是小于濾紙的半圓，故選D；【小問2詳解】步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸，銅銀不能與稀硫酸反應(yīng)，銀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，目的是除去硫酸鋁；【小問3詳解】步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸，銅銀不能與稀硫酸反應(yīng)，銀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，過濾得到固體為銅和銀，步驟Ⅱ中加入適量硝酸銀溶液，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學方程式為。三、實驗探究題（本題包括2小題。第24題化學方程式每空2分，其他每空1分；第25題每空2分。共14分）24.根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題：（1）用A裝置制取O2反應(yīng)的化學方程式為_______。（2）將產(chǎn)生的CO2依次通入如圖D、E所示的裝置中，觀察到裝置D中_____________；裝置E中______________，說明CO2密度比空氣大。【答案】（1）（2）①.紫色石蕊溶液變紅②.充滿空氣的氣球上浮【解析】【小問1詳解】A裝置為固體加熱型，試管口有一團棉花，可利用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；【小問2詳解】將產(chǎn)生的CO2依次通入如圖D、E所示的裝置中，D裝置中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊溶液變紅色；裝置E中倒入二氧化碳，充滿空氣的氣球上浮，說明二氧化碳的密度比空氣大。25.某化常興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：【進行猜想】