2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史上學(xué)期期末沖刺卷（二）含答案與解析

絕密★啟用前

2024?2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末沖刺卷（二）

歷史

考查范圍：統(tǒng)編版九年級(jí)全一冊(cè)

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁。全卷總分100分。考試時(shí)間60分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)

號(hào)填寫清楚。

3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無

效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要

求。

1.如圖中的成果出現(xiàn)在約公元前3000年至公元前1000年的亞非地區(qū)，其主題歸納為（）

象形文字楔形文字圖畫文字甲骨文

A.人類早期文明B.克里特文明

C.人類西方文明D.邁錫尼文明

2.下表為世界古代史上兩個(gè)早期國家的統(tǒng)治手段簡況。據(jù)此可知，兩者的共性是（）

早期國家統(tǒng)治手段

古埃及法老的命令在政治上發(fā)揮法律作用，被認(rèn)為是神意。

美索不達(dá)米亞城邦制定法典；根據(jù)神諭舉行儀式以幫助統(tǒng)治者決策

A.城邦體制成熟B.實(shí)行民主政治

C.神權(quán)色彩濃厚D.采用奴隸制度

3.亞歷山大及其繼承者們?cè)跂|方的土地上建立了300多座希臘城市，并建有希臘式劇場(chǎng)和體育場(chǎng)，這些城

市定期巡回上演希臘的悲劇和喜劇。材料可以用來說明（）

A.羅馬征服了意大利半島B.希臘的城邦制度影響深遠(yuǎn)

C.雅典民主政治達(dá)到高峰D.亞歷山大東征的客觀作用

4.如下資料卡解釋的是（

_____________________________________Q

①^情兔鄉(xiāng)H的，甲蝸帙陽大

②不一個(gè)經(jīng)濟(jì)宴體.也心一個(gè)*，驗(yàn)收的政帕裳怖

雙**產(chǎn)為生.讖及枚“、施**

④司法權(quán).*裨法H的星他的ft*

A.封君封臣制B.西歐莊園C.城市自治D.大學(xué)興起

5.某歷史老師在進(jìn)行大單元復(fù)習(xí)時(shí)，收集了封君與封臣、莊園的領(lǐng)主與佃戶、自由和自治的城市、大學(xué)的

興起等素材，該老師復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是（）

A.古代亞非文明B.古代歐洲文明C.歐洲封建時(shí)代D.走向近代文明

6.日本平城京和唐朝長安城的宮城都坐北朝南，都有東西兩市、棋盤式街道，甚至連名稱與走向都相同。

能夠解釋這一現(xiàn)象的是（）

A.大和政權(quán)的建立B.幕府統(tǒng)治的強(qiáng)化C.大化改新的影響D.明治維新的推動(dòng)

7.中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這說明阿

拉伯人（）

A.創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化B.擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色

C.壟斷了亞歐之間的商貿(mào)D.善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化

8.《德國教育史》寫道：“沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來的思想與學(xué)術(shù)

的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家,

如果沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事。”該材料可用于說明（）

A.文藝復(fù)興的背景B.文藝復(fù)興的內(nèi)容

C.文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)D.文藝復(fù)興的影響

9.有學(xué)者指出：1688年英國政變使一個(gè)國王失去了王位，“下議院逐漸把國王的權(quán)力納入他自己的掌握之

中”。材料意在說明英國（）

A.開始了海外擴(kuò)張B.逐漸形成君主立憲制

C.成立了國民議會(huì)D.成為第一個(gè)工業(yè)國家

10.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析與評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）

A.英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義發(fā)展

B.彼得一世提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)和生活方式

C.林肯在內(nèi)戰(zhàn)中頒布了《解放黑人奴隸宣言》

D.亞歷山大二世改革頒布廢除農(nóng)奴制的法令

11.《人權(quán)宣言》是法國大革命的政治綱領(lǐng)，它被稱為舊制度的“死亡證書”和新體制的“出生證書”。其

歷史進(jìn)步性在于（）

A.成為歐洲其他國家民法典藍(lán)本B.建立了君主立憲制度

C.確立了人權(quán)、法治等基本原則D.保證了法國政局穩(wěn)定

12.在俄國1861年改革中，購買土地的贖金成為農(nóng)民的終身債務(wù)，甚至傳給了兒子。為避免贖金沒有著落，

村社限制農(nóng)民外遷。由此可知，這場(chǎng)改革（）

A.徹底清除農(nóng)奴制的殘余B.阻礙了俄國社會(huì)進(jìn)步

C.提倡學(xué)習(xí)西方生活方式D.是對(duì)農(nóng)民的沉重掠奪

13.美國1787年憲法規(guī)定：各州的眾議員名額及直接稅數(shù)量，都與各州人口成正比例，其中黑人奴隸人口

則按五分之三（5個(gè)奴隸只等于3個(gè)人）計(jì)算。這表明該憲法（）

A.體現(xiàn)了人人平等的理念B.加速了獨(dú)立戰(zhàn)爭的進(jìn)程

C.違背了三權(quán)分立的原則D.打上了種族歧視的烙印

14.1889年，明治政府頒布《大日本帝國憲法》，規(guī)定不得隨意逮捕公民，財(cái)產(chǎn)權(quán)受到保護(hù)，但政府只要愿

意便有權(quán)制止這些權(quán)利。同時(shí)規(guī)定“天皇神圣不可侵犯……總攬一切大權(quán)”。這說明明治維新（）

A.推動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)B.保留大量封建殘余

C.加劇了民族危機(jī)D.確立民主共和政體

15.下側(cè)思維導(dǎo)圖“?”處應(yīng)為（）

工業(yè)革命

資本主義制度的弊端暴露

______________y[_______________

工人運(yùn)動(dòng)興起]

A.近代自然科學(xué)產(chǎn)生B.國際政治格局變動(dòng)

C.資本主義制度擴(kuò)展D.馬克思主義的誕生

16.歷史課堂上，老師使用了下圖,他應(yīng)是在介紹（）

蹲踞式跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡

A.牛頓的力學(xué)理論B.瓦特改良蒸汽機(jī)

C.達(dá)爾文的物種研究D.愛迪生發(fā)明電燈

17.一戰(zhàn)所帶來最直接、明顯的后果就是人力、物力的巨大損失，其中直接死于戰(zhàn)爭的軍人達(dá)900萬人，

另有2000多萬人受傷，350萬人留下終身殘疾。據(jù)此可知，一戰(zhàn)（）

A.是人類歷史上的災(zāi)難性戰(zhàn)爭B.從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位

C.削弱了帝國主義的殖民力量D.促進(jìn)了殖民地半殖民地民族覺醒

18.1917年秋，俄國經(jīng)濟(jì)瀕于全面崩潰，糧食危機(jī)已經(jīng)發(fā)展為城市居民的真正饑荒，彼得格勒、莫斯科的

居民每天只能得到極少量面包，有時(shí)甚至連這點(diǎn)面包也沒有。該局面（）

A.暴露出沙皇專制統(tǒng)治的極端腐朽B.客觀上推動(dòng)了革命形勢(shì)的發(fā)展

C.迫使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府退出一戰(zhàn)D.緣于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)行

19.《凡爾賽條約》簽訂之初，人們稱它為“結(jié)束所有戰(zhàn)爭的和平條約”。但后來史學(xué)家們稱它是“結(jié)束所

有和平的條約”，其依據(jù)是該條約（）

A.未得到國聯(lián)批準(zhǔn)B.穩(wěn)定了歐洲局勢(shì)

C.激化了多種矛盾D.遏制了軍備競賽

20.蘇聯(lián)從1928年實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃開始到1940年，短短12年間，蘇聯(lián)整個(gè)工業(yè)增長了5.5倍，年平

均增長率達(dá)到16.9%,其中重工業(yè)增長9倍，年平均增長率達(dá)到21.2%,工業(yè)產(chǎn)值在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中比

重占70%以上。出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是（）

A.同美國開展軍備競賽B.取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制

C.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)

21.下表是20世紀(jì)2K）年代印度拍攝的兩部電影的簡介。這兩部電影都（）

時(shí)間電影名稱主要內(nèi)容

1921年《虔誠的維杜羅》通過史詩反映甘地領(lǐng)導(dǎo)的民族解放運(yùn)動(dòng)

1943年《命運(yùn)》“印度母親”的美麗與悲慘現(xiàn)狀形成對(duì)比

A.表達(dá)了民族獨(dú)立愿望B.揭露了法西斯的殘暴

C.肯定不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)意義D.歌頌了“萬隆精神”

22.1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個(gè)部門，分別成立協(xié)商委員會(huì),

負(fù)責(zé)確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場(chǎng)分配等。該法的實(shí)施（）

A.整頓了金融體系B.體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

C.調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策D.解決了商品生產(chǎn)過剩問題

23.下圖反映了18世紀(jì)中期至19世紀(jì)末英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)英國（）

1750年

英國城市人口與農(nóng)村人口的比例的變化

A.城市化進(jìn)程加快B.貧富分化逐漸加劇

C.生產(chǎn)力發(fā)展迅速D.環(huán)境污染日益嚴(yán)重

24.1947年6月，馬歇爾就歐洲復(fù)興計(jì)劃宣稱，只要?dú)W洲國家走經(jīng)濟(jì)合作之路，美國就準(zhǔn)備為它們提供援

助，這一計(jì)劃為歐洲各國的彼此接近與相互合作注入了積極的推動(dòng)力。1948年4月，西歐國家成立了

歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織，這個(gè)以政府間模式運(yùn)作的常設(shè)經(jīng)濟(jì)合作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理來自美國的援助?？梢?，馬

歇爾計(jì)劃的實(shí)施（）

A.密切了美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系B.推動(dòng)了歐洲國家的經(jīng)濟(jì)合作

C.使社會(huì)保障制度進(jìn)一步發(fā)展D.得益于世界貿(mào)易組織的成立

25.據(jù)上表可知，該大事年表聚焦的核心問題是（）

二戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)大事年表（部分）

19世紀(jì)40?50年代，印度和巴基斯坦分別獨(dú)立。

I960年，非洲17個(gè)國家獲得獨(dú)立。

1990年，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。

A.世界殖民體系的瓦解B.兩極格局的形成

C.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D.地區(qū)沖突的影響

二、非選擇題（本題共3小題，共50分）

26.人類不斷向未知世界探索，世界大了，世界也小了。閱讀材料，回答問題。（16分）

材料一1529年，里貝羅繪制的《世界地圖》，囊括迄今所知一切地方，翔實(shí)繪制了歐洲、非洲、中

南美洲的海岸線和島嶼，首次展現(xiàn)了太平洋的真實(shí)跨度和連續(xù)的北美洲海岸線。

——摘編自席會(huì)東《皇家秘圖的帝國掠影》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出地圖繪制范圍的擴(kuò)大源于哪一歷史事件。請(qǐng)從世界聯(lián)系的角度

評(píng)價(jià)這一事件。（6分）

材料二美國“阿波羅H號(hào)”飛船駕駛員邁克爾?柯林斯基說道：“我在1969年飛向月球，當(dāng)我看

到眼前小到可以用大拇指蓋住的地球，不禁笑了起來?！?/p>

——摘編自齊世榮《世界史叢書》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析1969年美國飛船飛向月球的背景。（6分）

材料三21世紀(jì)初，電子通信等技術(shù)極大消除了時(shí)空隔閡，資本、技術(shù)、信息、勞動(dòng)力等跨國流動(dòng)成

為常態(tài)，各國成為全球共同利益鏈條上的一環(huán)，世界變成一個(gè)小小的“地球村”。

----摘編自杰里?本特利《新全球史》

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“地球村”所呈現(xiàn)的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。（2分）

（4）綜合上述材料，歸納人們對(duì)地球認(rèn)知發(fā)生變化的主要因素。（2分）

27.民族解放運(yùn)動(dòng)是世界歷史中的重要內(nèi)容之一。以下是某班同學(xué)開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)的部分環(huán)節(jié)，據(jù)此回答問

題。（16分）

【查閱資料】

材料一我們可以確切無誤地說，在上述40多年間，由于西班牙人極其殘酷的血腥統(tǒng)治，1200萬無

辜印第安人慘遭殺害，實(shí)際上，我個(gè)人認(rèn)為足有1500萬人喪失性命。

----拉斯?卡薩斯《西印度毀滅述略》

材料二在沒有打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停地打擊敵人，我的將不會(huì)平靜。

----玻利瓦爾

（1）材料一說明早期殖民掠奪有什么特點(diǎn)？材料二中玻利瓦爾“不停地打擊敵人”，取得了怎樣的成果？

（6分）

【觀看紀(jì)錄片】

下面是紀(jì)錄片《圣雄甘地》中“甘地和他的追隨者”的畫面。

（2）甘地領(lǐng)導(dǎo)的群眾運(yùn)動(dòng)被稱作什么？該紀(jì)錄片解說詞會(huì)如何敘述運(yùn)動(dòng)的作用？（6分）

【撰寫報(bào)告】

（3）下表是項(xiàng)目報(bào)告中對(duì)“第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展”內(nèi)容的整理。表中A處應(yīng)該填寫什

么？這些事件對(duì)世界格局產(chǎn)生的共同影響是什么？（4分）

時(shí)間歷史事件

1955年A

1960年“非洲年”：非洲有17個(gè)國家獲得獨(dú)立

1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖

1999年年底巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)全部主權(quán)

28.追尋歷史腳步，開拓國際視野。某中學(xué)圍繞“大國發(fā)展之路”選取相關(guān)資料，開展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。請(qǐng)你一

起探究并完成下列問題。（18分）

材料一1760年至1830年，英國經(jīng)濟(jì)人均產(chǎn)值增長量的2/3以上都應(yīng)歸功于生產(chǎn)力的提高。生產(chǎn)活動(dòng)

的發(fā)生地點(diǎn)，由農(nóng)舍和小作坊轉(zhuǎn)移到了工廠，從而提高了對(duì)工作投入的掌握程度。伴隨工業(yè)革命而來

的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變化為政治變革提供了動(dòng)力。自19世紀(jì)30年代以來，各類議會(huì)立法機(jī)關(guān)為糾正工業(yè)化

帶來的普遍問題，開展了一系列行動(dòng)。英國工業(yè)革命在全世界其他地方均產(chǎn)生了反響。

——摘編自［美］弗蘭克?薩克雷［美］約翰?芬德林主編《世界大歷史》

材料二

圖片一,攻占巴士底獄圖片二凡爾賽宮

材料三

事件影響

莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話

A成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

庫爾斯克戰(zhàn)役使蘇軍掌握了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)

B促使德國于1945年5月8日正式簽署無條件投降書

（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一概括，英國工業(yè)革命帶來哪些影響？（4分）

（2）假如要選擇材料二中的一幅圖片對(duì)法國歷史進(jìn)行解讀，你會(huì)選擇哪一幅？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)說

明理由。（4分）

（3）材料三中處是分別是哪一事件？請(qǐng)綜合材料三的資料，歸納一個(gè)觀點(diǎn)。（6分）

（4）通過本次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（4分）

參考答案

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要

求。

1.如圖中的成果出現(xiàn)在約公元前3000年至公元前1000年的亞非地區(qū)，其主題歸納為（）

象形文字楔形文字圖畫文字甲骨文

A.人類早期文明B.克里特文明

C.人類西方文明D.邁錫尼文明

【答案】A

【解析】根據(jù)題干圖片信息和所學(xué)可知，“象形文字”反映的是古代埃及文明，“楔形文字”反映的是兩河

流域文明，“圖畫文字”是從原始圖畫發(fā)展來的原始文字，蘇美爾人先發(fā)明了圖畫文字，后演變成楔形文

字，反映了古代兩河流域文明；“甲骨文”是中國商周時(shí)期的文字，反映了中國古代文明，所以其主題歸

納為人類早期文明，A項(xiàng)正確；克里特文明屬于希臘文明的一部分，在題干圖片信息中沒有體現(xiàn)，排除

B項(xiàng)；“甲骨文”反映的是東方文明，排除C項(xiàng)；邁錫尼文明屬于希臘文明的一部分，在題干圖片信息中

沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

2.下表為世界古代史上兩個(gè)早期國家的統(tǒng)治手段簡況。據(jù)此可知，兩者的共性是（）

早期國家統(tǒng)治手段

古埃及法老的命令在政治上發(fā)揮法律作用，被認(rèn)為是神意。

美索不達(dá)米亞城邦制定法典；根據(jù)神諭舉行儀式以幫助統(tǒng)治者決策

A.城邦體制成熟B.實(shí)行民主政治

C.神權(quán)色彩濃厚D.采用奴隸制度

【答案】C

【解析】依據(jù)題干材料“法老的命令在政治上發(fā)揮法律作用，被認(rèn)為是神意”“制定法典；根據(jù)神諭舉行儀

式以幫助統(tǒng)治者決策”等信息分析可知，兩者都以神的名義鞏固自己的統(tǒng)治，其共性是充滿濃厚的神權(quán)

色彩，C項(xiàng)正確；材料中沒有涉及城邦體制的情況，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是兩者神權(quán)色彩濃厚，沒有

涉及統(tǒng)治中實(shí)行民主政治，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是兩者神權(quán)色彩濃厚，沒有體現(xiàn)其社會(huì)制度信息，且

與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

3.亞歷山大及其繼承者們?cè)跂|方的土地上建立了300多座希臘城市，并建有希臘式劇場(chǎng)和體育場(chǎng)，這些城

市定期巡回上演希臘的悲劇和喜劇。材料可以用來說明（）

A.羅馬征服了意大利半島B.希臘的城邦制度影響深遠(yuǎn)

C.雅典民主政治達(dá)到高峰D.亞歷山大東征的客觀作用

【答案】D

【解析】根據(jù)題干內(nèi)容“亞歷山大及其繼承者們?cè)跂|方的土地上建立了300多座希臘城市，并建有希臘

式劇場(chǎng)和體育場(chǎng)，這些城市定期巡回上演希臘的悲劇和喜劇”及所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大東征把希臘文

化帶到他所征服的地區(qū)，促進(jìn)了東西方文化的大交匯，D項(xiàng)正確；題干內(nèi)容描述的是亞歷山大東征所帶

來的影響，與羅馬征服意大利半島無關(guān)，排除A項(xiàng)；亞歷山大及其繼承者們?cè)跂|方的土地上建立了300

多座希臘城市，并無法直接表明希臘的城邦制度影響深遠(yuǎn)，排除B項(xiàng)；題干中并沒有對(duì)雅典的民主政治

進(jìn)行敘述，且雅典的民主政治達(dá)到高峰是在伯里克利主政時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

4.如下資料卡解釋的是（）

,______________________0

qI.中卅w多H的，中坦花用人

②不是一個(gè)件清褰住.也最一個(gè)事"#&的政泊實(shí)體

③以農(nóng)■”.廣為主.*及缽*.淪*,

④具*司法權(quán).*構(gòu)法庭的霞博上一俺的歸原

A.封君封臣制B.西歐莊園C.城市自治D.大學(xué)興起

【答案】B

【解析】依據(jù)所學(xué)可知，西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園，莊園里生活著領(lǐng)主和佃戶，莊園以農(nóng)

業(yè)為主，在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的、自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，包括自由的農(nóng)民和缺少自由

的農(nóng)奴，莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭，主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家，莊園法庭設(shè)有專門的工作人

員，莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用，因此題干資料卡內(nèi)容用于解釋西歐莊園，B項(xiàng)正確；封君

封臣制是以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度，在西歐已經(jīng)普遍存在，封臣對(duì)封君要忠誠，在封君需

要的時(shí)候，要無償?shù)貫榉饩厶峁┙疱X等，當(dāng)封臣受到外來攻擊時(shí)，封君必須提供保護(hù)，封君與封

臣的權(quán)利義務(wù)交織在一起，有一定的契約意義，封君封臣制與題干內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；題干主要涉及

鄉(xiāng)村組織形式，與城市和大學(xué)無關(guān)，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

5.某歷史老師在進(jìn)行大單元復(fù)習(xí)時(shí)，收集了封君與封臣、莊園的領(lǐng)主與佃戶、自由和自治的城市、大學(xué)的

興起等素材，該老師復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是（）

A.古代亞非文明B.古代歐洲文明C.歐洲封建時(shí)代D.走向近代文明

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，封

君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性；大約到11世紀(jì)，莊園遍及歐洲各地，莊園的居民有領(lǐng)主與佃戶；

13世紀(jì)，許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自由和自治的城市；12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)

術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”，C項(xiàng)正確；古代亞非文明主

要涉及古代埃及、古代兩河流域以及古代印度，不符合題意，排除A項(xiàng)；古代歐洲文明主要涉及希臘城

邦和亞歷山大帝國、羅馬城邦和羅馬帝國以及希臘羅馬古典文化，不符合題意，排除B項(xiàng)；走向近代文

明主要涉及西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、探尋新航路以及早期殖民掠奪，不符合題意，排除

D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

6.日本平城京和唐朝長安城的宮城都坐北朝南，都有東西兩市、棋盤式街道，甚至連名稱與走向都相同。

能夠解釋這一現(xiàn)象的是（）

A.大和政權(quán)的建立B.幕府統(tǒng)治的強(qiáng)化C.大化改新的影響D.明治維新的推動(dòng)

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“日本平城京和唐朝長安城的宮城都坐北朝南，都有東西兩市、棋盤式街道，甚至連

名稱與走向都相同”和所學(xué)知識(shí)可知，6-9世紀(jì)，日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響著日本，推

動(dòng)日本進(jìn)行改革。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”。所

以，以上現(xiàn)象是大化改新的影響的結(jié)果，C項(xiàng)正確；5世紀(jì)，在本州中部興起的大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)

一。大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國，不符合題意，排除A項(xiàng)；幕府首領(lǐng)“征

夷大將軍”名義上由天皇任命，但實(shí)際上天皇大權(quán)旁落，成為一種禮儀性的擺設(shè)，幕府將軍實(shí)際上把持

著國家大權(quán)，不符合題意，排除B項(xiàng)；1868年，明治政府開始實(shí)行一系列改革，以西方為榜樣，全面

改造日本，史稱“明治維新”，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

7.中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這說明阿

拉伯人（）

A.創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化B.擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色

C.壟斷了亞歐之間的商貿(mào)D.善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化

【答案】B

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了

卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的，

B項(xiàng)正確；阿拉伯人創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化，但題干并沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)，排除A項(xiàng)；阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了

溝通東西方文化的角色，而不是壟斷了亞歐之間的商貿(mào)，排除C項(xiàng)；題干意在強(qiáng)調(diào)阿拉伯人的傳播作用，

沒有涉及阿拉伯人是否善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8.《德國教育史》寫道：“沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來的思想與學(xué)術(shù)

的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家,

如果沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事。”該材料可用于說明（）

A.文藝復(fù)興的背景B.文藝復(fù)興的內(nèi)容

C.文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)D.文藝復(fù)興的影響

【答案】D

【解析】根據(jù)題干“沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)

展……如果沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事”可知，題干反映了文藝復(fù)興對(duì)宗教、思想與學(xué)

術(shù)、社會(huì)制度影響，D項(xiàng)正確；文藝復(fù)興是在資本主義萌芽的背景下出現(xiàn)的，排除A項(xiàng)；文藝復(fù)興的內(nèi)

容是宣揚(yáng)人文主義，排除B項(xiàng)；文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是反對(duì)教會(huì)神權(quán)至上和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，排

除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

9.有學(xué)者指出：1688年英國政變使一個(gè)國王失去了王位，“下議院逐漸把國王的權(quán)力納入他自己的掌握之

中”。材料意在說明英國（）

A.開始了海外擴(kuò)張B.逐漸形成君主立憲制

C.成立了國民議會(huì)D.成為第一個(gè)工業(yè)國家

【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1688年，英國發(fā)生了光榮革命，威廉和瑪麗加冕。1689年英國頒布《權(quán)利法

案》，確立了議會(huì)在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制，B項(xiàng)正確；16世紀(jì)，英國開

始了海外擴(kuò)張，排除A項(xiàng)；法國大革命前夕成立了國民議會(huì)，排除C項(xiàng)；工業(yè)革命后，英國成為第一個(gè)

工業(yè)國家，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

10.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析與評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）

A.英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義發(fā)展

B.彼得一世提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)和生活方式

C.林肯在內(nèi)戰(zhàn)中頒布了《解放黑人奴隸宣言》

D.亞歷山大二世改革頒布廢除農(nóng)奴制的法令

【答案】A

【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析與評(píng)判，選項(xiàng)中“英國的殖民統(tǒng)治阻礙

了北美資本主義發(fā)展”的表述體現(xiàn)了英國殖民統(tǒng)治對(duì)北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響，屬于歷史解釋，A項(xiàng)正

確；“彼得一世提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)和生活方式”的表述體現(xiàn)了彼得一世的主張，屬于歷史史實(shí)，排除B

項(xiàng)；“林肯在內(nèi)戰(zhàn)中頒布了《解放黑人奴隸宣言》”的表述體現(xiàn)了美國內(nèi)戰(zhàn)的客觀史實(shí)，屬于歷史史實(shí),

排除C項(xiàng)；“亞歷山大二世改革頒布廢除農(nóng)奴制的法令”的表述體現(xiàn)了俄國農(nóng)奴制改革的客觀史實(shí)，屬

于歷史史實(shí)，而不是歷史解釋，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

11.《人權(quán)宣言》是法國大革命的政治綱領(lǐng)，它被稱為舊制度的“死亡證書”和新體制的“出生證書”。其

歷史進(jìn)步性在于（）

A.成為歐洲其他國家民法典藍(lán)本B.建立了君主立憲制度

C.確立了人權(quán)、法治等基本原則D.保證了法國政局穩(wěn)定

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“被稱為舊制度的‘死亡證書'和新體制的‘出生證書'”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《人權(quán)宣言》

從根本上否定了法國的封建專制制度和等級(jí)特權(quán)制度，以法律形式確立了人權(quán)、自由、平等、法治等

基本原則，C項(xiàng)正確；《拿破侖法典》鞏固了法國大革命和拿破侖改革的成果，統(tǒng)一和完善了歐洲法律

特別是民法典，成為歐洲和世界上許多國家民法典的藍(lán)本，排除A項(xiàng)；法國通過頒布《人權(quán)宣言》，確

立了人權(quán)、法治等基本原則，沒有建立君主立憲制度，排除B項(xiàng)；法國通過頒布《人權(quán)宣言》，確立了

人權(quán)、法治等基本原則，但無法保證其政局穩(wěn)定，并且該表述過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

12.在俄國1861年改革中，購買土地的贖金成為農(nóng)民的終身債務(wù)，甚至傳給了兒子。為避免贖金沒有著落，

村社限制農(nóng)民外遷。由此可知，這場(chǎng)改革（）

A.徹底清除農(nóng)奴制的殘余B.阻礙了俄國社會(huì)進(jìn)步

C.提倡學(xué)習(xí)西方生活方式D.是對(duì)農(nóng)民的沉重掠奪

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息“在俄國1861年改革中，購買土地的贖金成為農(nóng)民的終身債務(wù)，甚至傳給了兒

子。為避免贖金沒有著落，村社限制農(nóng)民外遷”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，俄國1861年改革法令規(guī)定：農(nóng)

奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一份土地，但是

必須出錢贖買，所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)，農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià)。因此可知這場(chǎng)改革是對(duì)農(nóng)

民的沉重掠奪，D項(xiàng)正確；徹底清除農(nóng)奴制的殘余，不符合史實(shí)，因?yàn)檗r(nóng)奴制的殘余仍然存在，排除A

項(xiàng)；阻礙了俄國社會(huì)進(jìn)步，不符合史實(shí)，1861年改革，是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除B項(xiàng)；提倡學(xué)

習(xí)西方生活方式，題干內(nèi)容沒有涉及，題干信息反映的是“在俄國1861年改革中，購買土地的贖金成

為農(nóng)民的終身債務(wù)，甚至傳給了兒子。為避免贖金沒有著落，村社限制農(nóng)民外遷”沒有聯(lián)系，排除C項(xiàng)。

故選D項(xiàng)。

13.美國1787年憲法規(guī)定：各州的眾議員名額及直接稅數(shù)量，都與各州人口成正比例，其中黑人奴隸人口

則按五分之三（5個(gè)奴隸只等于3個(gè)人）計(jì)算。這表明該憲法（）

A.體現(xiàn)了人人平等的理念B.加速了獨(dú)立戰(zhàn)爭的進(jìn)程

C.違背了三權(quán)分立的原則D.打上了種族歧視的烙印

【答案】D

【解析】根據(jù)材料“1787年美國憲法規(guī)定……其中黑人奴隸人口則按3/5計(jì)算（5名奴隸只等于3個(gè)人）”

和所學(xué)知識(shí)可知，1787年憲法并沒有將奴隸制進(jìn)行廢除，而在投票中黑人奴隸并沒有按照一人一票進(jìn)

行，這是不平等的，體現(xiàn)了民主政治的局限性，打上了種族歧視的烙印，D項(xiàng)正確；材料中黑人奴隸

的選票并非一人一票，并不能體現(xiàn)出人人平等，排除A項(xiàng)；美國1787年憲法制定的時(shí)候，獨(dú)立戰(zhàn)爭已

經(jīng)結(jié)束了，排除B項(xiàng)；對(duì)黑人的歧視與三權(quán)分立無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

14.1889年，明治政府頒布《大日本帝國憲法》，規(guī)定不得隨意逮捕公民，財(cái)產(chǎn)權(quán)受到保護(hù)，但政府只要愿

意便有權(quán)制止這些權(quán)利。同時(shí)規(guī)定“天皇神圣不可侵犯……總攬一切大權(quán)”。這說明明治維新（）

A.推動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)B.保留大量封建殘余

C.加劇了民族危機(jī)D.確立民主共和政體

【答案】B

【解析】根據(jù)題干材料“明治政府頒布《大日本帝國憲法》，規(guī)定不得隨意逮捕公民，財(cái)產(chǎn)權(quán)受到保護(hù)，

但政府只要愿意便有權(quán)制止這些權(quán)利。同時(shí)規(guī)定‘天皇神圣不可侵犯……,總攬一切大權(quán)”'可知，天皇在

日本憲法中具有崇高地位，憲法充分保障了天皇的各項(xiàng)權(quán)力，說明了明治維新保留了大量舊制度的殘

余，B項(xiàng)正確；倒幕運(yùn)動(dòng)發(fā)生在明治維新前，是日本近代歷史上一個(gè)極為重要的歷史事件，不符合題

意，排除A項(xiàng)；1868年明治維新后，使日本擺脫了民族危機(jī)，走上資本主義道路，排除C項(xiàng)；明治維

新確立的是君主立憲政體，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

15.下側(cè)思維導(dǎo)圖“?”處應(yīng)為（）

A.近代自然科學(xué)產(chǎn)生B.國際政治格局變動(dòng)

C.資本主義制度擴(kuò)展D.馬克思主義的誕生

【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義制度的弊端日益暴露，廣大工人同資本

家展開多種形式的斗爭，工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起，為馬克思主義的誕生提供了條件。因此，題干思維導(dǎo)圖

中的“?”處應(yīng)為馬克思主義的誕生，D項(xiàng)正確；資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生奠

定了物質(zhì)基礎(chǔ)，資產(chǎn)階級(jí)革命為近代自然科學(xué)的誕生提供了社會(huì)條件，排除A項(xiàng)；影響世界政治格局

變化的因素有大國實(shí)力的消長，即力量對(duì)比的變化；經(jīng)濟(jì)實(shí)力的變化；國際形勢(shì)的變化等，“國際政治

格局變動(dòng)”與材料“工人運(yùn)動(dòng)興起”等不符，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)中期，資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng)，俄國、

美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路，資本主義制度進(jìn)一步擴(kuò)展，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

16.歷史課堂上，老師使用了下圖，他應(yīng)是在介紹（）

蹲踞式跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡

A.牛頓的力學(xué)理論B.瓦特改良蒸汽機(jī)

C.達(dá)爾文的物種研究D.愛迪生發(fā)明電燈

【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蹲踞式跳遠(yuǎn)，其技術(shù)要領(lǐng)是人體單腳起跳騰空后，上體保持正直、擺動(dòng)

腿的大腿部分繼續(xù)向上擺動(dòng)，留在體后的起跳腿開始屈膝前擺，這樣，逐步靠攏擺動(dòng)腿，逐漸在空中

形成蹲踞式，落地前小腿自然前伸落地，這一牛頓的力學(xué)理論是相符合的，A項(xiàng)正確；1785年瓦特改

良蒸汽機(jī)，廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)領(lǐng)域，排除B項(xiàng)；達(dá)爾文的物種研究主要是研究人類的進(jìn)化過程，排除C

項(xiàng)；愛迪生發(fā)明電燈，點(diǎn)亮了世界，給人們生活帶來便利，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

17.一戰(zhàn)所帶來最直接、明顯的后果就是人力、物力的巨大損失，其中直接死于戰(zhàn)爭的軍人達(dá)900萬人，

另有2000多萬人受傷，350萬人留下終身殘疾。據(jù)此可知，一戰(zhàn)（）

A.是人類歷史上的災(zāi)難性戰(zhàn)爭B.從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位

C.削弱了帝國主義的殖民力量D.促進(jìn)了殖民地半殖民地民族覺醒

【答案】A

【解析】根據(jù)題中材料可知，第一次世界大戰(zhàn)大約900萬人戰(zhàn)死，2000多萬人受傷，350萬人終身殘

疾?？梢姷谝淮问澜绱髴?zhàn)造成了大量人員傷亡，給人類帶來了巨大災(zāi)難，是人類歷史上的災(zāi)難性戰(zhàn)爭，

A項(xiàng)正確；第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量，從根本上動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位，但材料沒

有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國家

的民族覺醒，戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，但材料沒有體現(xiàn)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

18.1917年秋，俄國經(jīng)濟(jì)瀕于全面崩潰，糧食危機(jī)已經(jīng)發(fā)展為城市居民的真正饑荒，彼得格勒、莫斯科的

居民每天只能得到極少量面包，有時(shí)甚至連這點(diǎn)面包也沒有。該局面（）

A.暴露出沙皇專制統(tǒng)治的極端腐朽B.客觀上推動(dòng)了革命形勢(shì)的發(fā)展

C.迫使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府退出一戰(zhàn)D.緣于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)行

【答案】B

【解析】據(jù)題干“1917年秋，俄國經(jīng)濟(jì)瀕于全面崩潰，糧食危機(jī)已經(jīng)發(fā)展為城市居民的真正饑荒，彼得

格勒、莫斯科的居民每天只能得到極少量面包，有時(shí)甚至連這點(diǎn)面包也沒有“可知，題干反映的是俄國

二月革命后，俄國面臨的危機(jī)，是十月革命爆發(fā)的背景，因此，客觀上推動(dòng)了革命形勢(shì)的發(fā)展，B項(xiàng)

正確；暴露出沙皇專制統(tǒng)治的極端腐朽與題意不符，1917年3月爆發(fā)的二月革命已經(jīng)推翻了沙皇統(tǒng)治，

排除A項(xiàng)；迫使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府退出一戰(zhàn)說法錯(cuò)誤，俄國退出一戰(zhàn)是十月革命勝利后，蘇維埃政府

退出的，排除C項(xiàng)；緣于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)行說法錯(cuò)誤，這是蘇維埃政府成立后采取的一系列鞏

固政權(quán)的措施，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

19.《凡爾賽條約》簽訂之初，人們稱它為“結(jié)束所有戰(zhàn)爭的和平條約”。但后來史學(xué)家們稱它是“結(jié)束所

有和平的條約”，其依據(jù)是該條約（）

A.未得到國聯(lián)批準(zhǔn)B.穩(wěn)定了歐洲局勢(shì)

C.激化了多種矛盾D.遏制了軍備競賽

【答案】C

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后通過巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》諸條約、華盛頓會(huì)

議上簽訂的《九國公約》諸條約共同形成了戰(zhàn)后凡爾賽一華盛頓體系，它是一戰(zhàn)后帝國主義國家之間

關(guān)系的一次大調(diào)整，它只是暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾，體系的分贓不均，加深了戰(zhàn)勝國之

間的矛盾；這個(gè)體系所依據(jù)的帝國主義之間的實(shí)力對(duì)比勢(shì)被打破，潛伏的種種矛盾必日益尖銳，新的

爭奪不可避免，這就決定了這個(gè)體系不可能持久，c項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在巴黎和會(huì)上，美

國總統(tǒng)威爾遜提出了建立國際聯(lián)盟的建議，得到了和會(huì)參與國的認(rèn)可。1920年1月，國際聯(lián)盟正式成

立。國際聯(lián)盟實(shí)際上是英、法操縱下維護(hù)凡爾賽體系的工具，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《凡爾賽

條約》并沒有真正穩(wěn)定歐洲局勢(shì)，由于分贓不均，它加深了戰(zhàn)勝國之間、戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾，

排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《凡爾賽條約》遏制了軍備競賽的說法不符合歷史事實(shí)，排除D項(xiàng)。故

選C項(xiàng)。

20.蘇聯(lián)從1928年實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃開始到1940年，短短12年間，蘇聯(lián)整個(gè)工業(yè)增長了5.5倍，年平

均增長率達(dá)到16.9%,其中重工業(yè)增長9倍，年平均增長率達(dá)到21.2%,工業(yè)產(chǎn)值在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中比

重占70%以上。出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是（）

A.同美國開展軍備競賽B.取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制

C.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)

【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1928—1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃，優(yōu)先發(fā)展重

工業(yè)，由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)大的工業(yè)國，所以說蘇聯(lián)從1928年實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃開始到1940

年工業(yè)發(fā)展迅速，D項(xiàng)正確；蘇聯(lián)和美國之間的軍備競賽主要是在冷戰(zhàn)期間，不是1928年到1940年，

排除A項(xiàng)；取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制是蘇聯(lián)在赫魯曉夫時(shí)期進(jìn)行的農(nóng)業(yè)改革措施，發(fā)生在20世紀(jì)50年

代，與題干時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策是列寧在1921年提出的，旨在恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，緩解國

內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)。但這一政策在1928年左右被斯大林放棄，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故

選D項(xiàng)。

21.下表是20世紀(jì)2K）年代印度拍攝的兩部電影的簡介。這兩部電影都（）

時(shí)間電影名稱主要內(nèi)容

1921年《虔誠的維杜羅》通過史詩反映甘地領(lǐng)導(dǎo)的民族解放運(yùn)動(dòng)

1943年《命運(yùn)》“印度母親”的美麗與悲慘現(xiàn)狀形成對(duì)比

A.表達(dá)了民族獨(dú)立愿望B.揭露了法西斯的殘暴

C.肯定不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)意義D.歌頌了“萬隆精神”

【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1920年甘地號(hào)召印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，反抗英國的殖民統(tǒng)治，

在甘地領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路；1943年孟加拉饑荒是二戰(zhàn)期間英屬印度的一次

重大災(zāi)難，導(dǎo)致數(shù)百萬人死亡，英國政府將自身利益置于當(dāng)?shù)厝嗣窭嬷稀！厄\的維杜羅》通過史

詩反映甘地領(lǐng)導(dǎo)的民族解放運(yùn)動(dòng)，《命運(yùn)》主要講述了主人公與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，“印度母親”的美麗與

悲慘現(xiàn)狀形成對(duì)比。兩部電影都表達(dá)了通過抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的愿望，A項(xiàng)正確；材料主旨是表達(dá)

印度人民抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的愿望，沒有體現(xiàn)揭露法西斯的殘暴，排除B項(xiàng)；1961年，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)

正式成立，排除C項(xiàng)；萬隆精神是1955年在印度尼西亞萬隆召開會(huì)議時(shí)倡導(dǎo)的精神，排除D項(xiàng)。故選

A項(xiàng)。

22.1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個(gè)部門，分別成立協(xié)商委員會(huì)，

負(fù)責(zé)確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場(chǎng)分配等。該法的實(shí)施（）

A.整頓了金融體系B.體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

C.調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策D.解決了商品生產(chǎn)過剩問題

【答案】B

【解析】據(jù)題干“1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個(gè)部門，分別

成立協(xié)商委員會(huì)，負(fù)責(zé)確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場(chǎng)分配等?！笨芍?，該法體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)

濟(jì)的干預(yù)，B項(xiàng)正確；整頓了金融體系與題意不符，題干反映的是羅斯福新政在復(fù)興工業(yè)上的舉措，

排除A項(xiàng)；調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策與題干無關(guān)，題干不涉及農(nóng)業(yè)措施，排除C項(xiàng)；題干中未出現(xiàn)商品生產(chǎn)過

剩的解決措施，因此，解決了商品生產(chǎn)過剩問題與題意不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

23.下圖反映了18世紀(jì)中期至19世紀(jì)末英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)英國（）

英國城市人口與農(nóng)村人口的比例的變化

A.城市化進(jìn)程加快B.貧富分化逐漸加劇

C.生產(chǎn)力發(fā)展迅速D.環(huán)境污染日益嚴(yán)重

【答案】A

【解析】根據(jù)題干信息“18世紀(jì)中期至19世紀(jì)末英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化”，可知農(nóng)村人口

減少，城市人口增加，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命后，工商業(yè)發(fā)展，大量人口涌入城市，促進(jìn)城市

化的發(fā)展，A項(xiàng)正確；貧富分化，反映的是窮人與富人的變化，題干內(nèi)容沒有涉及，干信息反映的是“18

世紀(jì)中期至19世紀(jì)末英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化"，排除B項(xiàng)；生產(chǎn)力發(fā)展迅速，與科技發(fā)

展相關(guān)，題干內(nèi)容沒有涉及，干信息反映的是“18世紀(jì)中期至19世紀(jì)末英國城市人口與農(nóng)村人口的比