【基礎(chǔ)卷】同步分層練習:二年級下冊語文第3課《“貝”的故事》(含答案)_第1頁
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文檔簡介

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習:二年級下冊語文第3課《“貝”的故事》一、基礎(chǔ)知識1.讀拼音,寫漢字①jiǎgǔwén中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。②因為bèiké不容易損壞,所以古人還把bèiké當作qiánbì。③用“貝”做偏旁的字大多yǔqiáncáiyǒuguān。2.讀一讀,選一選。(1)piāopiào漂亮漂流(2)被背貝寶棉(3)愛護保護①一些生活在水里的動物,用貝殼自己的身體。②公物是一種美德。3.單選題(1)王字旁的字大多跟()有關(guān),如珍、珠等。A.旺盛 B.大王 C.王權(quán) D.珍貴的玉石(2)“銹”字的意思可能跟()有關(guān)。A.秀麗 B.金屬 C.木頭 D.錢財(3)下面的字跟錢財有關(guān)的可能是()。A.胱 B.睢 C.賒 D.襖4.讀句子,完成填空。古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。(1)“覺”是個多音字,在“覺得”一詞中讀音是,它的另外一個讀音是,可以組詞。(2)從上面的句子找出下列詞語的近義詞。好看—寶貴—喜愛—5.照樣子,寫句子。(1)例:人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴。很,很。(2)例:因為古人把貝殼當作錢幣,所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。①因為,所以,同學們都喜歡和他一起玩。②因為,所以,。二、閱讀理解6.課內(nèi)閱讀。古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當飾品戴在身上,而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣。所以,用“貝“作偏旁的字大多與錢財有關(guān),比如,“賺,賠,購,貧,貨”。(1)“漂”是一個多音字,“漂亮”一詞中“漂”讀,另一個讀音是。(2)用“貝”作偏旁的字大多與有關(guān)。A.衣服 B.錢財 C.飾品(3)你能寫出兩個用“貝”作偏旁的字?、7.課外閱讀。有趣的日月貝在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝。它有兩片圓圓的貝殼,一片朝下貼向海底,成年見不著陽光,顏色白白的,好像月亮;另一面朝上,能經(jīng)常照到太陽,好像太陽,人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時候,兩片貝殼很快地一張一合,排水向前,游得像飛鳥那么快,所以有人管它叫“會飛的貝”。(1)照樣子,寫一寫。例:一張一合(ABAC式)(2)為什么人們叫這種貝為“日月貝”?在文中用橫線畫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“日月貝”又叫,這是因為:。三、寫作題8.同學們,你們知道冬奧會冠軍谷愛凌姐姐嗎?長大后你想成為像她一樣的奧運冠軍嗎?還是想成為一名醫(yī)生,一名老師或者一名宇航員呢?同學們,和大家分享一下你長大后想做什么吧!

答案解析部分1.【答案】甲骨文;貝殼;貝殼;錢幣;與;錢財;有關(guān)2.【答案】(1)piào;piāo(2)貝;被;背(3)保護;愛護3.【答案】(1)D(2)B(3)C【解析】【分析】偏旁部首與字義的關(guān)系,漢字的造字部首通常也就是合體字的形旁,同一個部首的字,屬于同樣的意義范疇。其意義由這些部首來表達。

(1)王字旁的字大多跟珍貴的玉石有關(guān),如珍、珠等。選D。

(2)“銹”字的形旁是“钅”,可能與金屬有關(guān)。選B。

(3)跟錢財有關(guān)的字一般都有偏旁“貝”,下面的字跟錢財有關(guān)的可能是賒。選C。

故答案為:(1)D;(2)B;(3)C。

【點評】此題考查根據(jù)部首猜字義的能力,平時注意巧記識字方法,就容易記住生字,又不容易忘。4.【答案】(1)jué;jiào;睡覺(2)漂亮;珍貴;喜歡【解析】【分析】(1)考查了多音字組詞。多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也就不同。“覺”是個多音字,在“覺得”一詞中讀音是jué,意思是人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別。它的另外一個讀音是jiào,睡眠(從睡著到睡醒)??梢越M詞睡覺。

(2)本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。好看:美觀、漂亮;看著舒服。近義詞是漂亮。寶貴:極有價值;非常難得;珍貴。近義詞是珍貴。喜愛:對人或事物有好感或感興趣。近義詞是喜歡。

故答案為:(1)jué、jiào、睡覺

(2)漂亮、珍貴、喜歡

【點評】(1)考查多音字組詞對于多音字,要根據(jù)它的讀音來確定它的意思,然后組詞。做到認真、細致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

(2)主要考查學生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。平時注意多積累,增加詞匯量。5.【答案】(1)西瓜;大;圓(2)小明的性格很隨和;今天下大雨;同學們沒有去打籃球【解析】【分析】(1)本題旨在考查學生表達能力,仿照題中所給的例句,仿寫一個相同或相似的句式,能做到語意連貫,表述只要合理即可。如:西瓜很大,很圓。

(2)考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解例句分句前后表示的是何種關(guān)系,再用關(guān)聯(lián)詞語造句。“因為……所以……”是因果關(guān)系。如:①因為小明的性格很隨和,所以,同學們都喜歡和他一起玩。②因為今天下大雨,所以,同學們沒有去打籃球。

故答案為:(1)西瓜、大、圓

(2)小明的性格很隨和;今天下大雨;同學們沒有去打籃球

【點評】(1)本題主要考查學生的模仿能力、語言表達能力,言之有理即可。

(2)本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再用關(guān)聯(lián)詞語造句,使句子連貫。6.【答案】(1)piào;piāo(2)B(3)賺;財【解析】【分析】(1)考查了多音字組詞,多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也就不同?!捌笔嵌嘁糇郑凇捌痢敝凶xpiào,意思是好看。另一個讀音是piāo,意思是.停留在液體表面不下沉,組詞漂流。)

(2)偏旁部首與字義的關(guān)系,漢字的造字部首通常也就是合體字的形旁,同一個部首的字,屬于同樣的意義范疇。其意義由這些部首來表達。用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。選B。

(3)用“貝”作偏旁的字還有:賺、財。

故答案為:(1)piào、piāo

(2)B

(3)賺、財

【點評】(1)對于多音字,要根據(jù)它的讀音來確定它的意思,然后組詞。做到認真、細致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

(2)、(3)此題考查根據(jù)部首猜字義的能力,平時注意巧記識字方法,就容易記住生字,又不容易忘。7.【答案】(1)自言自語;人山人海(2)有兩片圓圓的貝殼,一片朝下貼向海底,成年見不著陽光,顏色白白的,好像月亮;另一面朝上,能經(jīng)常照到太陽,好像太陽,人們叫它“日月貝”。(3)會飛的貝;日月貝游泳的時候,兩片貝殼很快地一張一合,排水向前,游得像飛鳥那么快。【解析】【分析】(1)從給出的詞語“一張一合”來看,是ABAC式結(jié)構(gòu),即第一個和第三個字是一樣的。如:自言自語、人山人海

(2)由第2句可知答案:有兩片圓圓的貝殼,一片朝下貼向海底,成年見不著陽光,顏色白白的,好像月亮;另一面朝上,能經(jīng)常照到太陽,好像太陽,人們叫它“日月貝”。

(3)由第2句可知答案:“日月貝”又叫會飛的貝,這是因為:日月貝游泳的時候,兩片貝殼很快地一張一合,排水向前,游得像飛鳥那么快。

故答案為:(1)自言自語、人山人海

(2)有兩片圓圓的貝殼,一片朝下貼向海底,成年見不著陽光,顏色白白的,好像月亮;另一面朝上,能經(jīng)常照到太陽,好像太陽,人們叫它“日月貝”。

(3)會飛的貝;日月貝游泳的時候,兩片貝殼很快地一張一合,排水向前,游得像飛鳥那么快。

【點評】(1)分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學習的過程中要學會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。

(2)、(3)解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,鎖定范圍,再按要求找到答案。8.【答案】長大后我要當軍人你們知道我長大后想做什么嗎?和我一起去看看吧!

我長大之后想做保家衛(wèi)國的軍人。軍人很勇敢,可以讓我們國家更加安全、幸福。記得有一次我看了部電影,里面的軍人非常堅強,讓我樹立了想當軍人這個職業(yè)的理想。

我夢想搭上時光機,我到未來看看我成為軍人后的樣子。那時,我每天都在訓(xùn)練場上練習射擊、跑步、跳高有時還會出任務(wù),我會全力以赴地奮勇殺敵,最后我們勝利了。

我理想中的軍人是一個不怕苦,不怕累,一槍就能打倒一個壞人、百戰(zhàn)百勝的人。我最敬佩的人是吳京,他就是當過兩年

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