福建省2024中考語文閱讀專題一文學(xué)類作品閱讀考點(diǎn)5寫作手法課堂講本課件

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專題一文學(xué)類作品閱讀 考點(diǎn)5:寫作手法【7年7考】專題突破方法指導(dǎo)1題型2針對性訓(xùn)練3方法指導(dǎo)1題型2·題型1表達(dá)方式·題型2表現(xiàn)手法題型1:表達(dá)方式【7年2考】教材設(shè)問形式:(1)[八下《社戲》]作者在敘述事件的過程中,融合了描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。以本文所寫的某件事為例,具體分析這些表達(dá)方式各自的作用。參考答案:文中運(yùn)用了大量的描寫,如月下航船中對江南夜晚美麗景色的描寫,充滿了水鄉(xiāng)特色。“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。抒情表達(dá)方式的使用,增強(qiáng)了文章的感染力。如“那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”,“沉靜”說明笛聲使“我”急切的心情平靜了下來,“自失”“彌散”寫出了“我”的陶醉。環(huán)境描寫直接抒情文中議論表達(dá)方式的使用,增強(qiáng)了情感和主旨的表現(xiàn)力。如“但我吃了豆,卻并沒有昨夜的豆那么好”,并不是豆不好,而是因?yàn)椴皇呛托』锇閭円黄鹜祦碓诖现罅顺缘?沒有了趣味,也就沒有了那種心情,表現(xiàn)出了“我”對小伙伴的懷念,對自由自在生活的向往。(2)[八下《回延安》]詩人除了直接抒情,還通過人物的動作、語言和場景描寫等來間接抒發(fā)情感。試著找出相關(guān)詩句,細(xì)心揣摩其中蘊(yùn)含的詩人的情感。福建中考設(shè)問形式:(1)[2020福建第10題]A.開頭描寫竹林湖村的環(huán)境,營造了神秘圣潔的氛圍,意在烘托表叔的形象。(2)[2019福建第10題]A.本文以時間先后為順序,主要敘述春運(yùn)期間一列西去火車上的見聞。(3)[2023莆田質(zhì)檢第8題]D.文章情景交融,綜合運(yùn)用記敘、描寫等表達(dá)方式,語言流暢自然,情感樸實(shí)真摯。全國范圍變式問(創(chuàng)新問)形式:(1)[2023嘉興]“比較”是一種重要的閱讀方法。選擇下面一篇散文與《懷念蛙鼓》進(jìn)行比較,說說兩篇散文運(yùn)用的主要寫作手法有何不同。A.《老山界》

B.《白楊禮贊》

C.《五猖會》(2)[2023株洲]小說用“像用力擲在墻上而反撥過來的皮球”形容賣包子的小孩后,又用同一比喻來形容小學(xué)生。同一比喻,形容不同身份的小孩,作者這樣寫的用意是什么？(3)[2023臨沂]文章結(jié)尾處的環(huán)境描寫在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？題型2:表現(xiàn)手法【7年5考】教材設(shè)問形式:(1)[九下《變色龍》]這是一篇諷刺小說。結(jié)合課文具體內(nèi)容,說說這篇小說是如何運(yùn)用對比、夸張等藝術(shù)手法表現(xiàn)出諷刺效果的。(2)[八上《白楊禮贊》]本文寫法有揚(yáng)有抑,富于變化。試找出相關(guān)的段落,體會這種寫法的表達(dá)效果。(3)[七下《驛路梨花》]本文構(gòu)思巧妙,層層設(shè)置懸念和誤會,使故事情節(jié)一波三折。結(jié)合課文內(nèi)容分析這種寫法,說說其表達(dá)效果。參考答案:本文設(shè)置了三個懸念和兩次誤會,以此推動情節(jié)發(fā)展,吸引讀者的注意力;同時,這種寫法使全文情節(jié)跌宕起伏,避免了平淡無奇,讀來令人著迷。設(shè)懸念福建中考設(shè)問形式:(1)[2023福建第14題]本文與課文《我的叔叔于勒》都以回憶往事的角度來敘述故事。請運(yùn)用你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),嘗試從情節(jié)安排或主題表達(dá)方面,簡要分析本文這樣寫的好處。(2)[2022福建第13題]文章第5段中,作者用較多筆墨寫想象,請簡要分析想象的表達(dá)效果。(3)[2022福建第10題]C.第9段中的描寫情景交融,其景象峻秀壯麗,其情感激越高昂。D.文章見聞與思考交織,現(xiàn)實(shí)與歷史錯疊,豐富厚重,形散神聚。全國范圍變式問(創(chuàng)新問)形式:(1)[2023臺州]閱讀小小說《歌唱家》,從諷刺手法的角度探究其主題。(2)[2022株洲]小說花了近一半的筆墨詳寫穆芳做鍋盔的過程,這樣安排有什么用意？思路拆解:①小說的主題是什么？②文章哪些地方是詳寫？③詳寫的用意是什么？(3)[2022天門]選文是如何體現(xiàn)散文“形散神聚”的特點(diǎn)的？思路拆解:①文章寫了哪些事？②文章表達(dá)了什么主題？③文中描寫的人和事與主題有什么關(guān)系？針對性訓(xùn)練3閱讀《沒有人會看不起你》一文,完成下面小題。沒有人會看不起你①10年前,我第一次坐飛機(jī)。②那次是一個人出差,我在機(jī)場摸索著辦好登機(jī)牌,忐忑地隨著人群登機(jī)。我很怕別人看出來我是第一次坐飛機(jī)。③可剛上飛機(jī)我就遇上了難題:安全帶死死地扣在座位上,我根本解不開。鄰座的男生看我摸索了半天,給我示范了一遍,我羞愧得恨不得鉆到座位底下去。④飛機(jī)升空后,浩瀚的云朵映入眼簾,仿佛一下子進(jìn)入仙境。我雀躍不已,卻強(qiáng)忍住了拿手機(jī)照相的沖動,生怕別人知道我沒見過這種場面。⑤空姐推著車子,挨個問“要果汁還是牛奶”。我猜想飛機(jī)上的飲料應(yīng)該很貴,一邊糾結(jié)要不要喝,一邊用余光掃著周圍的人。我的鄰座要了一杯白開水,我也學(xué)著他的樣子點(diǎn)了白開水,心想:即使收費(fèi),白開水也是最便宜的那一種。⑥餐車過來的時候,我內(nèi)心又開始了一場拉扯:這飯貴嗎？⑦也是看著大家都拿了,我才硬著頭皮接了一份。直到下飛機(jī),我懸在半空的心才落下來:原來,飛機(jī)上的食物不要錢?。、噙@場經(jīng)歷讓我印象深刻,但從未向人提起。即使后來習(xí)慣了飛機(jī)這種交通工具,想起第一次的經(jīng)歷,我心里還是有種揮之不去的羞恥感。⑨去年,因?yàn)楣ぷ餍枰?助理小蓮要出一趟遠(yuǎn)差。⑩小蓮跟10年前的我一樣,一直生活在工業(yè)區(qū),除了工廠和家,沒有去過其他地方。她也是第一次搭飛機(jī),而且是第一次住酒店。?我以為小蓮會和當(dāng)年的我一樣拘謹(jǐn),但我的擔(dān)心是多余的。?小蓮出差回來,興高采烈地跟我提起路上的經(jīng)歷。她說,飛機(jī)上的小包濕巾她沒舍得用,看到上面有航空公司的標(biāo)志,就帶回家做紀(jì)念了。她還說,酒店里的一次性拖鞋有兩雙,有一雙沒穿,她帶回家了。?我不得不承認(rèn),她做了許多我曾經(jīng)想做卻不敢做的事。她用自己的方式與外界打著交道,并不在意別人怎么看她,這份坦蕩讓我汗顏。?我一直在檢討,自己的羞恥感從哪兒來,為什么小蓮沒有。后來我發(fā)現(xiàn),在我力求完美的表現(xiàn)背后,其實(shí)是深深的自卑:我認(rèn)為自己進(jìn)入了一個超出我能力范圍的圈子。我努力扮演著當(dāng)前“身份”,生怕一個不小心就現(xiàn)了形。我處處裝作與周圍相融,但心底的聲音卻是:我沒見過世面,我不夠好,我會被人嘲笑。?小蓮沒有這種思想包袱。她并不在意別人的眼光,做著自己世界里的主角。她對自己是全然接納的,她的內(nèi)心是富有的。?小蓮的純粹給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)我的自卑心出來作祟的時候,我都會跟自己說:這是我自己的人生,不必把自己當(dāng)客人。?原來對自己誠實(shí)并不是一件難事。大大方方告訴別人“我羨慕你”,也不丟人。真實(shí)一點(diǎn),反而更容易感受到外界的善意。?正因?yàn)槲覀兿蛲篱g一切美好,所以才會羨慕那些比我們厲害的人;也正是這種動力,讓我們不斷追逐著成為更好的自己。成長,就是把一個又一個“稀罕”變成“尋常”的過程,總有一天,你會踏上你向往過的路,成為你羨慕過的人。1.[表現(xiàn)手法]本文主要采用什么表現(xiàn)手法？有什么作用？本文主要采用對比的表現(xiàn)手法。通過