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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷601考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】清朝雍正帝為加強(qiáng)君主專(zhuān)制設(shè)立了A.錦衣衛(wèi)B.東廠(chǎng)C.西廠(chǎng)D.軍機(jī)處2、中華帝國(guó)最后一個(gè)繁榮時(shí)期是()A.開(kāi)元盛世B.貞觀之治C.康乾盛世D.貞觀遺風(fēng)3、“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”北魏時(shí),孝文帝改革促進(jìn)了民族大融合,為了改革順利進(jìn)行,他()A.推行郡縣制B.嚴(yán)懲貪污受賄C.實(shí)行分封制D.遷都洛陽(yáng)4、2015年5月,國(guó)家主席習(xí)近平舉行隆重儀式歡迎印度總理莫迪訪(fǎng)華,莫迪的訪(fǎng)華促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)文化交流。早在唐朝我國(guó)就有一位為中印文化交流做出杰出貢獻(xiàn)的使者,他是()A.甘英B.玄奘C.鑒真D.鄭和5、下列稱(chēng)謂搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)圣一白居易B.畫(huà)圣一吳道子C.醫(yī)圣一張仲景D.詩(shī)鬼一李賀6、【題文】下列敘述錯(cuò)誤是A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位B.茶樹(shù)的種植遍及大江南北C.宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)首位7、為了加強(qiáng)海外貿(mào)易,宋朝在廣州設(shè)立負(fù)責(zé)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是()A.尚書(shū)省B.經(jīng)貿(mào)部C.“市舶司”D.外貿(mào)部8、我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家.我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)是()A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.藍(lán)田人9、下列學(xué)說(shuō)中成為后來(lái)我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想的是()A.法家B.道家C.墨家D.儒家評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、戰(zhàn)國(guó)七雄按東南西北上中下的順序排列,東邊的是秦國(guó)。錯(cuò)誤:訂正:11、相關(guān)鏈接(6個(gè)小題,每小題2分,共12分。請(qǐng)根據(jù)提示信息,鏈接成完整的史實(shí))1.河姆渡原始居民的主要糧食作物————2.荒淫無(wú)道,施用炮烙等酷刑的商朝暴君————3.千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》的創(chuàng)作者—————4.我國(guó)春秋晚期杰出軍事家孫武編著的世界上最早的兵書(shū)—————5..推行一系列促進(jìn)民族融合政策,改鮮卑姓氏為漢姓的北魏皇帝————6.被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》的作者—————12、達(dá)賴(lài)與班禪是西藏佛教的首領(lǐng)。清初順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)為_(kāi)_______??滴醯塾謨?cè)封五世班禪為_(kāi)___。從此歷世達(dá)賴(lài)和班禪都必須經(jīng)過(guò)____的冊(cè)封。13、我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類(lèi)是______。14、仔細(xì)觀察圖;在圖中填出字母代號(hào):

A:秦國(guó)B:齊國(guó)C:楚國(guó)15、____還保留著猿的一些體質(zhì)特征,但已經(jīng)能夠____,上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)。隨著四肢的分化和手的發(fā)展,腦也在緩慢地進(jìn)化。這些變化說(shuō)明____在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重要作用。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、明朝為了加強(qiáng)封建專(zhuān)制統(tǒng)治,廢除了自秦國(guó)以來(lái)行之一千多年的丞相制度。17、墨子主張“兼愛(ài)”、“非攻”,批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉。()18、倡導(dǎo)“無(wú)為”治國(guó)的大思想家是孔子。()19、西周時(shí)期諸侯具有較大獨(dú)立性,但需要向周王交納貢物,并服從周王調(diào)兵。()20、史料:“蘇湖熟,天下足”——南宋諺語(yǔ)推論:南宋時(shí)期,蘇州、湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米,成為聞名天下的“糧倉(cāng)”。()。A.正確B.錯(cuò)誤21、戰(zhàn)國(guó)七雄是齊楚秦燕趙魏韓。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、四羊方尊,是迄今世界上出土的最重的青銅。______23、公元前1046年,周武王聯(lián)合其他部落,與商朝在牧野決戰(zhàn),商朝最終敗。______(判斷對(duì)錯(cuò))24、傳說(shuō)4000多年以前,黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人,為了給人們尋找治病的草藥,“嘗百草之滋味,一日而遇七十一毒”。他就是黃帝。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題,共10分)25、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題:探究一制度篇⑴統(tǒng)治階級(jí)為了加強(qiáng)中央集權(quán),不斷開(kāi)創(chuàng)新的政治制度。元朝在地方上實(shí)行了什么行政制度?在中央廢除丞相,在地方設(shè)三司是哪個(gè)朝代的統(tǒng)治措施?(2分)

⑵“朝為田舍郎,暮登天子堂”、“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!边@些詩(shī)句反映的現(xiàn)象與哪一制度的推行直接相關(guān)?(2分)

探究二經(jīng)濟(jì)篇⑶生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉唐朝時(shí)出現(xiàn)的促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的典型生產(chǎn)工具一例。(2分)

探究三科技文化篇⑷根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出我國(guó)唐代和明清時(shí)期的主要文學(xué)形式。(2分)北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道:“若止印三二張,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速?!辈牧现械摹皹O為神速”主要得益于我國(guó)四大發(fā)明中的哪一項(xiàng)發(fā)明?(2分)

探究四感悟篇⑸綜合以上內(nèi)容,在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面,你得到哪些啟示?(2分)

評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題,共16分)26、東漢后期外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)導(dǎo)致政治腐朽不堪,動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治。______(判斷對(duì)錯(cuò))27、“撼山易,撼岳家軍難!’’這里的岳家軍指岳飛率領(lǐng)的部隊(duì)。他是一位民族英雄。______(判斷對(duì)錯(cuò))28、辨別下列正誤,辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。(1)傳說(shuō)中的黃帝教民開(kāi)墾荒地,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜,被稱(chēng)為“神農(nóng)氏”?!尽扛恼篲_________________________________________________________________。(2)中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝是夏朝?!尽扛恼篲_________________________________________________________________。(3)周幽王烽火戲諸侯,導(dǎo)致西周王朝被匈奴滅亡。【】改正:__________________________________________________________________。(4)孟子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其核心思想是“仁”,主張以德治國(guó)。【】改正:__________________________________________________________________。29、劉秀統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)安定;經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,史稱(chēng)”光武中興“。

錯(cuò)誤:______

改正:______評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共3題,共30分)30、觀察下列三幅圖片,回答下列問(wèn)題圖1:秦滅六國(guó)示意圖圖2:氣勢(shì)磅礴的秦兵馬俑圖3:秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖(1)圖1展現(xiàn)了怎樣的歷史史實(shí)?出現(xiàn)這一歷史史實(shí)的原因有哪些?(2)圖3所呈現(xiàn)的史實(shí)是什么?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有哪些?先后起來(lái)反抗的起義軍有哪幾支?他們各自作出了怎樣的貢獻(xiàn)?31、(1)這部史書(shū)的作者是誰(shuí)?它的編寫(xiě)體例是什么?

(2)與該書(shū)作者齊名的中國(guó)古代另一位史學(xué)家叫什么名字?其史學(xué)著作是什么?該著作有何歷史地位?

32、請(qǐng)你仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》圖,并回答問(wèn)題。

(1)隋朝大運(yùn)河是哪位皇帝在位時(shí)開(kāi)通的?(2)A和B指的是運(yùn)河的兩端;E是運(yùn)河中的其中一段,分別寫(xiě)出它們當(dāng)時(shí)的名稱(chēng)。

A.__________B.________E.__________

(3)材料一:天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠材料二:千里長(zhǎng)河一旦開(kāi),亡隋波浪九天來(lái)請(qǐng)根據(jù)材料和所學(xué)的知識(shí)指出開(kāi)鑿大運(yùn)河帶來(lái)了哪些影響?(不得摘抄原文)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】

試題分析:本題考查的是清朝時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)設(shè)立的機(jī)構(gòu);其中A.錦衣衛(wèi),B.東廠(chǎng)和C.西廠(chǎng)都是明朝時(shí)期為加強(qiáng)中央集權(quán)而設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu),故答案選D。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·君主集權(quán)的強(qiáng)化【解析】【答案】D2、C【分析】從明中期到清初;是中華帝國(guó)最后一個(gè)繁榮時(shí)期,在清朝的康熙到乾隆年間,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國(guó)力空前強(qiáng)盛,史稱(chēng)“康乾盛世”.

故選C.

本題考查的是康乾盛世.

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記康乾盛世是中華帝國(guó)最后一個(gè)繁榮時(shí)期.【解析】【答案】C3、D【分析】本題主要考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)。由“五十六個(gè)民族”“五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”可知,題干體現(xiàn)的是漢族與少數(shù)民族之間的關(guān)系。A、B、C項(xiàng),郡縣制、分封制、吏治均與民族關(guān)系無(wú)關(guān)。故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),遷都洛陽(yáng)、學(xué)漢語(yǔ)等均是孝文帝的改革措施,促進(jìn)了漢族與鮮卑族的交往,推動(dòng)了民族融合。故選D?!窘馕觥緿4、B【分析】依據(jù)題干信息“中印經(jīng)濟(jì)文化交流”“唐朝”;結(jié)合所學(xué)知識(shí):我國(guó)古代稱(chēng)印度為天竺,唐朝時(shí)期,玄奘西游天竺,對(duì)中印文化的交流做出了突出貢獻(xiàn).

故選B.

本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握玄奘西游的歷史.

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.解答本題要熟記玄奘西游的歷史知識(shí).【解析】B5、A【分析】杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人;生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩(shī)感情真摯,筆觸細(xì)膩,風(fēng)格雄渾,語(yǔ)言精練凝重,被后人尊為“詩(shī)圣”。詩(shī)圣一白居易配搭錯(cuò)誤。

故選:A。

本題以稱(chēng)謂搭配為依托;考查唐詩(shī)的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握隋唐時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】A6、B【分析】【解析】

試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí),ACD三項(xiàng)表述正確,B項(xiàng)茶樹(shù)的種植遍及大江南北表述錯(cuò)誤,玉米的種植在明代遍及大江南北,因此本題選B。

考點(diǎn):宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史實(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考察學(xué)生史論結(jié)合的能力,解答此題,要求學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)要特別熟悉,然后要根據(jù)歷史知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi),宋文化是我國(guó)古代比較發(fā)達(dá)的文化,宋詞聞名于世,科技發(fā)展,出現(xiàn)了許多都領(lǐng)先于世界的科技成就,對(duì)于宋文化的史實(shí),同學(xué)們要注意識(shí)記和理解。【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,市舶司是中國(guó)在宋、元、及明初在各海港設(shè)立的管理海上對(duì)外貿(mào)易的官府,相當(dāng)於現(xiàn)在的海關(guān)。是中國(guó)古代管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)關(guān)。所以答案選C。8、A【分析】題干直接設(shè)問(wèn)考查我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi);生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南省元謀縣的元謀人是中國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類(lèi).

故選A.

本題考查了元謀人的歷史地位.

本題較為簡(jiǎn)單,主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人的歷史地位.【解析】A9、D【分析】本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家、墨家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人均受到排斥。故選D。?【解析】D二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【解析】試題分析:戰(zhàn)國(guó)七雄中最東邊的國(guó)家是齊國(guó),秦朝處于六國(guó)之西,燕國(guó)處于最北面,楚國(guó)最南面,齊國(guó)最東面考點(diǎn):春秋五霸戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】秦國(guó)齊國(guó)11、略

【分析】【解析】試題分析:1.河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域,他們的主要糧食作物是水稻。2.荒淫無(wú)道,施用炮烙等酷刑形容的是商朝末代暴君——商紂王。由此才出現(xiàn)武王伐紂。3.屈原創(chuàng)作許多優(yōu)秀作品、代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī),被譯成多種外國(guó)文字。4.兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。5.北魏孝文帝改革,該鮮卑鮮卑姓氏為漢姓,加速北方少數(shù)民族封建化進(jìn)程,促進(jìn)民族大融合。6.東晉時(shí)期書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”,他被后世稱(chēng)為“書(shū)圣”??键c(diǎn):本題考查古代思想文化常識(shí)?!窘馕觥俊敬鸢浮?.水稻。2.商紂王。3.屈原。4.《孫子兵法》5.孝文帝。6.王羲之。12、達(dá)賴(lài)?yán)锇喽U額爾德尼中央政府【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累,達(dá)賴(lài)與班禪是西藏佛教的首領(lǐng)。清初順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)為達(dá)賴(lài)?yán)铩?滴醯塾謨?cè)封五世班禪為班禪額爾德尼。從此歷世達(dá)賴(lài)和班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)清朝政府對(duì)西藏管轄知識(shí)點(diǎn)的考查。13、略

【分析】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi).

故答案為:

元謀人.

本題考查了元謀人.會(huì)不會(huì)制造工具;是人和動(dòng)物的根本區(qū)別.

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人的歷史地位.【解析】元謀人14、略

【分析】

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄的位置;知道口訣“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”.

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄的位置,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是掌握口訣“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”.【解析】戰(zhàn)國(guó)七雄的位置可以按照“齊楚秦燕趙魏韓;東南西北到中間”的口訣來(lái)記憶.故A填入左邊的方框,B填入右邊的方框,C填入下方的方框.

故答案為:

15、全國(guó)人制造和使用工具勞動(dòng)【分析】【分析】本題考查我國(guó)境內(nèi)全國(guó)人的知識(shí);學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;本句表述是錯(cuò)誤的,正確的表述應(yīng)為:明朝為了加強(qiáng)封建專(zhuān)制統(tǒng)治,廢除了自秦朝以來(lái)行之一千多年的丞相制度。應(yīng)把“秦國(guó)”改為秦朝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,屬識(shí)記層面要求,難度不大。17、√【分析】【分析】墨子思想可概括為十項(xiàng)主張:兼愛(ài);非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂(lè)、天志、明鬼、非命。其中“兼愛(ài)、非攻“要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣;人與人之間互助互愛(ài);堅(jiān)決反對(duì)以大欺下、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)?!肮?jié)用”是指反對(duì)奢靡,提倡節(jié)儉,批判貴族的奢侈生活。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。18、×【分析】【分析】孔子的思想核心是“仁”。倡導(dǎo)“無(wú)為”治國(guó)的大思想家是莊子。他認(rèn)為治理國(guó)家要順其自然;“無(wú)為而治”。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查孔子的相關(guān)知識(shí)。19、√【分析】【分析】西周分封制規(guī)定;周天子把土地;平民和奴隸,分給親屬和功臣,封他們?yōu)橹T侯。諸侯具有較大獨(dú)立性,但必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)。20、√【分析】本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。南宋時(shí)期完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移,“蘇湖熟,天下足”這句南宋諺語(yǔ)反映了南宋時(shí)期蘇州和湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米,已經(jīng)成為聞名天下的“糧倉(cāng)”,因此史料與推論一致,故選A?!窘馕觥緼21、√【分析】戰(zhàn)國(guó)初年;晉國(guó)分裂為韓;趙、魏三國(guó),與原有的秦、楚、燕、齊,并稱(chēng)戰(zhàn)國(guó)七雄。因此題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為:

√。

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄。戰(zhàn)國(guó)七雄指的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七個(gè)較大的諸侯國(guó)。

本題以戰(zhàn)國(guó)七雄為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。【解析】√22、×【分析】在原始社會(huì)末期;我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝,青銅器種類(lèi)逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時(shí)期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為:×。

本題主要考查四羊方尊;司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握青銅器的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?3、√【分析】公元前1046年;周武王聯(lián)合其他部落,與商朝在牧野決戰(zhàn),商朝最終滅亡,周武王建立西周。

故答案為:

√。

本題考查商朝的滅亡;知道公元前1046年周武王通過(guò)牧野之戰(zhàn),滅掉商朝,建立西周。

本題考查商朝的滅亡,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊?4、×【分析】炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇;他的出現(xiàn)以后,結(jié)束了一個(gè)時(shí)代。因以農(nóng)業(yè)為主,他的部落稱(chēng)神農(nóng)部落。中國(guó)氏族聯(lián)盟時(shí)代神農(nóng)氏政權(quán)的第八任帝,即是傳說(shuō)中的炎帝。與黃帝共同尊為中華民族的祖先。炎帝神農(nóng)氏,漢族民間傳說(shuō)中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者,他嘗遍百草,教人醫(yī)療與農(nóng)耕。也因?yàn)榇藘身?xiàng)重要貢獻(xiàn),被世人尊稱(chēng)為“藥王”“五谷王”“五谷先帝”“神農(nóng)大帝”等,為掌管醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的神祇,不但能保佑農(nóng)業(yè)收成;人民健康,更被醫(yī)館、藥行視為守護(hù)神,是農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、商業(yè)、建筑業(yè)等多個(gè)關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)生計(jì)的行業(yè)的鼻祖。

故答案為:

×。

本小題考查的是炎帝神農(nóng)氏。炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇;他的出現(xiàn)以后,結(jié)束了一個(gè)時(shí)代。因以農(nóng)業(yè)為主,他的部落稱(chēng)神農(nóng)部落。

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力。準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識(shí)是答題的關(guān)鍵。【解析】×四、列舉題(共1題,共10分)25、略

【分析】(1)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,元朝疆域空前遼闊,為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治,元世祖在中央設(shè)中書(shū)省,在地方設(shè)行中書(shū)省。明朝為了加強(qiáng)君主權(quán)力,在中央廢除丞相,撤銷(xiāo)中書(shū)省,權(quán)分六部。(2)材料“朝為田舍郎,暮登天子堂”、“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!笔欠从车目婆e制度。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí)出現(xiàn)的生產(chǎn)工具曲轅犁和筒車(chē),促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。(只答其一即可)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝的主要文學(xué)形式是詩(shī)歌,明清時(shí)期的主要文學(xué)形式是小說(shuō)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料中”若印數(shù)十百千本,則極為神速?!敝饕靡嬗谖覈?guó)古代的活字印刷術(shù)。(5)(此題為主觀題,無(wú)固定答案,言之成理即可)參考:突出創(chuàng)新,能吃苦耐勞,大膽實(shí)踐,繼承前人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí),勤學(xué)好問(wèn)等等?!窘馕觥竣判惺≈贫?;明朝。(2分)⑵科舉制.(2分)⑶曲轅犁(或筒車(chē))。(2分)⑷唐代:詩(shī)歌(或唐詩(shī))。(1分)明清:小說(shuō)。(1分)活字印刷術(shù)。(2分)⑸繼承前人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí),勤學(xué)好問(wèn),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,勇于實(shí)踐等。(2分,言之有理即可)五、改錯(cuò)題(共4題,共16分)26、略

【分析】東漢中期以后;由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專(zhuān)權(quán)的局面,這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向了衰亡.

故答案為:

√.

本題考查了東漢外戚與宦官交替專(zhuān)權(quán).公元25年;皇族劉秀稱(chēng)帝,定都洛陽(yáng),史稱(chēng)東漢.劉秀就是光武帝.光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”.

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢外戚與宦官交替專(zhuān)權(quán)的原因與影響.【解析】√27、略

【分析】岳飛抗金抵抗的我國(guó)少數(shù)民族女真族對(duì)南宋的進(jìn)攻;不是反抗外國(guó)侵略.所以岳飛不是民族英雄.

故答案為:

×.

本題考查岳飛抗金.

本題考查岳飛抗金,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道岳飛抗擊的是女真族對(duì)南宋的進(jìn)攻,因而岳飛不是民族英雄.【解析】×28、略

【分析】(1)本題主要考查了炎帝的相關(guān)內(nèi)容。炎帝是中國(guó)上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱(chēng),號(hào)神農(nóng)氏,相傳其主要成就:發(fā)明醫(yī)藥,制耒耜種五谷,制作陶器,開(kāi)辟集市,聯(lián)合黃帝打敗蚩尤。故此題錯(cuò)誤,將黃帝改為炎帝。(2)本題主要考查了夏朝的相關(guān)內(nèi)容。約公元前2070年,禹建立了夏朝,這是我國(guó)第一個(gè)王朝。標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)的結(jié)束,奴隸社會(huì)的開(kāi)始。故此題正確。(3)本題主要考查了周幽王的相關(guān)內(nèi)容。西周末期,長(zhǎng)期的農(nóng)耕和平環(huán)境,使得周幽王荒淫無(wú)度,玩物喪志,烽火戲諸侯。君主性格軟化,無(wú)心富國(guó)強(qiáng)兵,結(jié)果周幽王被野蠻強(qiáng)悍的犬戎族攻殺,幽王的寵妃褒姒被擄,都城豐、鎬西北被犬戎占領(lǐng)。強(qiáng)盛約三百年的西周覆滅。此后,犬戎便成了華夏民族最可怕的敵人,直到唐朝,中原民族還把一切西北游牧民族統(tǒng)稱(chēng)之為“犬戎”和“戎狄”。故此題錯(cuò)誤,將匈奴改為犬戎族。(4)本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容??鬃用?,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人,著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省?。“仁”的主張是“仁者愛(ài)人”,這一主張是要求統(tǒng)治階級(jí)體察民情,反對(duì)苛政??鬃诱J(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)“愛(ài)人”,還要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求。在政治方面,他宣傳“為政以德”和“禮治”,以“德”來(lái)治理人民,以“禮”來(lái)治理國(guó)家。故此題錯(cuò)誤,將孟子改為孔子。【解析】(1)【×】黃帝改為炎帝(2)【√】(3)【×】匈奴改為犬戎族(4)【×】孟子改為孔子29、√√【分析】公元25年;西漢宗室劉秀稱(chēng)帝,定都洛陽(yáng),史稱(chēng)東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;還合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱(chēng)“光武中興”。

故答案為:

錯(cuò)誤:√;改正:√。

本題以“劉秀統(tǒng)治時(shí)期”為切入點(diǎn);考查了光武中興的知識(shí)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢與光武中興?!窘馕觥俊獭塘?、識(shí)圖題(共3題,共30分)30、略

【分析】(1)本題考查的是秦朝統(tǒng)一六國(guó)的相關(guān)事實(shí),考查學(xué)生的讀圖能力以及分析問(wèn)題的能力。根據(jù)地圖可以判斷這是秦滅六國(guó)的地圖。出現(xiàn)這一史實(shí)的原因有親王嬴政擅長(zhǎng)人擁有才能的,起用商鞅實(shí)行變法,變法之后國(guó)力增強(qiáng)為統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。(2)本題考查秦朝末年農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí),考查學(xué)生對(duì)知識(shí)識(shí)記以及理解能力。秦朝末年由于實(shí)行暴政。繁重的徭役,殘酷的法律,沉重的賦稅,老百姓民不聊生。農(nóng)民被迫起來(lái)反抗。陳勝吳廣揭開(kāi)了反抗的序幕,他們失敗后,項(xiàng)羽劉邦繼續(xù)率領(lǐng)農(nóng)民軍進(jìn)行斗爭(zhēng)在公元前207年推翻了秦朝的統(tǒng)治,建立漢朝?!窘馕觥浚?)秦國(guó)滅六國(guó)統(tǒng)一天下。秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法日益強(qiáng)大起來(lái);秦王嬴政采取了遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破的策略,發(fā)動(dòng)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)波瀾壯闊的秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng);繁重的徭役;殘酷的法律;沉重的賦稅:陳勝吳廣起義──揭開(kāi)了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕;項(xiàng)羽起義──207年在巨鹿消滅了秦軍主力;

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