2025年浙科版選擇性必修2生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版選擇性必修2生物下冊(cè)月考試卷189考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“海底黑煙囪”是指海底富含硫化物的高溫?zé)嵋夯顒?dòng)區(qū)，其熱液噴出時(shí)形似“黑煙”。此區(qū)域是高溫、高壓、沒有陽光和缺乏氧氣的極端環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)了許多前所未見的生物，包括大得出奇的紅蛤、海蟹、血紅色的管蟲、形狀類似蒲公英的水螅生物、蠕蟲及硫細(xì)菌（類似硝化細(xì)菌）等許多生物。下列說法正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者固定的太陽能B.當(dāng)前科學(xué)家利用該區(qū)域的某些生物研制耐熱酶，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)中的生物種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)等D.“海底黑煙囪”中的細(xì)菌若移到地面實(shí)驗(yàn)室富氧環(huán)境里，其數(shù)量會(huì)呈“S”型增長2、圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,其中E1是流入生產(chǎn)者的總能量,下列敘述錯(cuò)誤的是。

A.第一營養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量是E4+E7B.E1、E2、E6中的能量主要以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在C.第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率是E6/E1×100%D.E7可直接為綠色植物提供物質(zhì)和能量3、下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.就圖示而言，遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理B.在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可提高抵抗力穩(wěn)定性C.此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)，使廢物資源化D.遵循自然規(guī)律，兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益，是整體性原理的體現(xiàn)4、下列哪項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能且有利于種群的繁衍（）A.性激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的增殖分化B.獵捕食物時(shí)，工蟻之間通過觸角接觸交流信息C.雄性園丁鳥在自己的“庭院”里不停唱歌跳舞，吸引雌鳥的到來D.跳羚擅長使用“小牛跳躍”的特殊方式嚇跑追趕它們的敵人5、“綠水青山就是金山銀山”，我們要運(yùn)用生態(tài)工程對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建，共建文明美好的家園。下列關(guān)于基因工程說法錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)工程應(yīng)用了生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法B.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的生態(tài)工程的基本原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理C.與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類少消耗、少效益、可持續(xù)的工程體系D.“三北防護(hù)林”工程建設(shè)要考慮樹種的多樣性體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理6、如圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系；其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列與此不符的（）

A.Ⅰ體液，Ⅱ細(xì)胞外液，Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液，Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸，Ⅱ突觸前膜，Ⅲ突觸后膜，Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)，Ⅱ生物群落，Ⅲ無機(jī)環(huán)境，Ⅳ生產(chǎn)者D.Ⅰ免疫，Ⅱ特異性免疫，Ⅲ非特異性免疫，Ⅳ細(xì)胞免疫7、下列關(guān)于種群的表述；正確的是（）

①生殖前年齡組個(gè)體數(shù)大于生殖后年齡組個(gè)體數(shù)，種群數(shù)量一定增長②沒有遷出和遷入時(shí)，出生率大于死亡率，種群的數(shù)量一定增長③動(dòng)物對(duì)捕捉器具有條件反射的種群不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度④年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群其繁殖期個(gè)體數(shù)一定大于衰退型繁殖期個(gè)體數(shù)⑤種內(nèi)斗爭(zhēng)有可能導(dǎo)致種群均勻分布⑥種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的A.①④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤8、某同學(xué)在大飲料瓶中加入了水、水草、泥沙、小魚、小蝦等，制作了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶，模擬一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括所有生物及它們之間形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.該生態(tài)瓶中的小魚和小蝦等初級(jí)消費(fèi)者屬于第二營養(yǎng)級(jí)C.該生態(tài)瓶中的能量轉(zhuǎn)變順序是：光能→化學(xué)能→熱能D.小魚、小蝦及泥沙中的微生物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙”構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下，單位是J·hm-2·a-l（計(jì)算時(shí)保留一位小數(shù)）。若蛇遷入了該生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動(dòng)的單向性B.青蛙是次級(jí)消費(fèi)者，其流向分解者的能量小于6×105J/（hm2·a）C.蛇的遷入增加了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲及其天敵的數(shù)量D.如果該食物鏈?zhǔn)艿诫y分解有毒物質(zhì)的污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少的是農(nóng)作物10、土壤中的食細(xì)菌線蟲個(gè)體微小、運(yùn)動(dòng)能力弱。某植物的落葉可以使土壤中的細(xì)菌增加，進(jìn)而引起食細(xì)菌線蟲數(shù)量的增加。食細(xì)菌線蟲能產(chǎn)生含氮物質(zhì)，促進(jìn)該植物快速生長和大量繁殖，從而使其他植物的生長空間減小。下列說法正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的能量不能流向消費(fèi)者B.可用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤中某種食細(xì)菌線蟲的種群密度C.該植物與食細(xì)菌線蟲的數(shù)量變化過程中存在著反饋調(diào)節(jié)D.該植物侵占其他植物生長空間可能會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低11、雄性藍(lán)孔雀尾屏很大，使其逃避天敵的能力下降，但這一特性對(duì)雌性孔雀具有吸引力，使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加，并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.孔雀開屏是在向異性傳遞行為信息，有利于種群的繁衍B.藍(lán)孔雀種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是突變和基因重組C.對(duì)配偶的選擇屬于種群內(nèi)部因素，不會(huì)影響種群基因頻率D.雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對(duì)的12、公園湖面上的“小綠島”是生態(tài)浮島景觀，不僅有裝點(diǎn)湖面景觀的作用，更能改善水質(zhì)環(huán)境。生態(tài)浮島是多種生物生存繁衍的載體，是針對(duì)富營養(yǎng)化的水質(zhì)，利用生態(tài)工程學(xué)原理，降低水中氮、磷等含量的人工浮島。下列敘述正確的是（）

A.浮島植物上有昆蟲棲息，植物根際有魚類和水生昆蟲生活，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.浮島上的植物與水體中藻類植物競(jìng)爭(zhēng)陽光和水中有機(jī)物，能有效抑制藻類生長C.該水域群落中各物種由于生態(tài)位的不同而到達(dá)相對(duì)平衡的狀態(tài)進(jìn)而形成一個(gè)有機(jī)整體D.生態(tài)浮島建立數(shù)十年后該水域群落的物種組成發(fā)生了變化，這種變化屬于次生演替13、一個(gè)繁殖周期后的種群數(shù)量可表示為該種群的補(bǔ)充量。某實(shí)驗(yàn)水域中定期投入適量的飼料，其他因素穩(wěn)定。圖中曲線Ⅰ表示該實(shí)驗(yàn)水域中某種水生動(dòng)物的親體數(shù)量與補(bǔ)充量的關(guān)系，曲線Ⅱ表示親體數(shù)量與補(bǔ)充量相等。下列說法正確的是（）

A.親體數(shù)量約為1000個(gè)時(shí)，可獲得最大持續(xù)捕撈量B.親體數(shù)量約為500個(gè)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)增加的數(shù)量最多C.親體數(shù)量大于1000個(gè)時(shí)，補(bǔ)充量與親體數(shù)量相等，種群達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)D.飼料是影響該種群數(shù)量變化的非密度制約因素評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、演替的類型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。

次生演替：指在原油植被雖然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。15、_______觀念已是針對(duì)全球生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維。其含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是_______的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。16、生態(tài)工程在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到有利于人和自然兩方面，突出______、_____、______的特征。生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)原則，結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設(shè)計(jì)的______的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。17、特點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動(dòng)則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)，是______的，而且是_______的流動(dòng)，而不是_______。18、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。19、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分和______________。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)20、某生物小組的同學(xué)在做“光線對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)；設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)均勻地鋪上潮濕的泥土，一邊用書遮住，另一邊不用書遮?。ㄈ缦聢D）。同時(shí)放2只鼠婦在紙盒中央，觀察鼠婦的活動(dòng)。

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的問題是：__________

（2）作出假設(shè)：_________

（3）若要獲得比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的兩處不足并加以改正。

①不足：__________改正：__________

②不足：__________改正：__________

（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？（）。A．修改假設(shè)B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C．重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．進(jìn)一步查找相關(guān)資料（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理鼠婦？__________。21、某學(xué)習(xí)小組為了探究不同溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，設(shè)置了4組實(shí)驗(yàn)，每隔2h取樣檢測(cè)一次，連續(xù)取樣8次，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：。溫度/℃不同時(shí)間酵母菌種群數(shù)量/（106個(gè)·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌種群最基本的數(shù)量特征是_________________。據(jù)表分析，在不同溫度條件下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是___________________。在35℃條件下，種群數(shù)量增長速率最大的時(shí)間段為_________________h。

（2）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間將_________________（填“延長”、“縮短”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____________________（填“增大”；“減小”或“保持不變”）。

（3）畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的柱形圖_________。

評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)22、（每空1分）10.下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系；圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動(dòng)植物；其中鷺鳥等水禽就有多種，景色優(yōu)美，陶冶情操，令人流連忘返，這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的______價(jià)值。

②圖甲中能構(gòu)成群落的是______。若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗；對(duì)F；D數(shù)量的影響是________。

③圖乙中的a、b表示的含義分別為：a____________，b_____________。

④圖乙中，能量被W攝入量為m，其糞便量中能量為n，c中的能量為e，b的能量為f；則流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量最多是________。

（2）某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲；乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食；蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動(dòng)，乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞可以______________________________________。

若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲、乙昆蟲天敵數(shù)量的變化依次是________、______。（增加、不變或減少）23、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)；請(qǐng)分析回答：

(1).農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。圖甲中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_____，可選用圖中_____點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明，生長素類似物的作用具有_____性。

(2).將大小相近的同種植物分為①、②、③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。根據(jù)圖中的①、③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出_____；繼而根據(jù)圖中的②、③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素____________________________________________。

(3).在某一片小麥田中；長有許多雜草，還有食草昆蟲；青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)。某研究小組對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題：

①研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應(yīng)采用_____法；在取樣時(shí)，關(guān)鍵要做到_____。

②此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請(qǐng)說出種群在B點(diǎn)后死亡率明顯增加的原因：__________（答兩點(diǎn)）。

③請(qǐng)根據(jù)圖甲在圖乙坐標(biāo)系中畫出種群數(shù)量的變化曲線（將A、D標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上）_____。24、如圖表示生物圈氮循環(huán)的部分過程。圖中①～④指微生物參與的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程；過程④可由一類厭氧菌——反硝化細(xì)菌來完成?；卮鹣铝袉栴}：

（1）過程①的完成使微生物為與其共生的植物提供了氮素，而植物也為該類微生物主要提供了________（營養(yǎng)物質(zhì)）。

（2）硝化細(xì)菌是一種需氧菌，在氮循環(huán)中的作用主要體現(xiàn)為圖中的________（用圖中的數(shù)字回答）。硝化細(xì)菌與植物一樣都能將無機(jī)物CO2合成糖類，但合成糖類所需的能量來源是___________。

（3）動(dòng)物能合成含氮有機(jī)物，卻屬于異養(yǎng)型，原因是________。

（4）農(nóng)業(yè)上，常進(jìn)行中耕松土，能增加土壤肥力，請(qǐng)結(jié)合以上氮循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容加以解釋___________。

（5）土壤中不同營養(yǎng)物質(zhì)的相對(duì)量也會(huì)影響微生物的生長，如碳氮比。將秸桿粉碎后還田，并向秸桿表面施尿素等氮肥，能較快分解秸桿，原因是秸桿粉碎后________，同時(shí)施加的氮有利于微生物的增殖。從以上推測(cè)土壤中這些微生物生長所需的碳氮比比秸桿碳氮比要________（填“大”或“小”）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

分析：“海底黑煙囪"是高溫；高壓、沒有陽光和缺乏氧氣的極端環(huán)境；與地表環(huán)境有很大不同，其能源是來自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?，其中生活的紅蛤、海蟹、管蟲、水螅生物、蠕蟲及硫細(xì)菌等生物之間也存在著復(fù)雜的種間關(guān)系。

【詳解】

A；該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者通過化能合成作用獲得的能量；A錯(cuò)誤；

B；利用該生態(tài)系統(tǒng)中的生物研制耐熱酶；體現(xiàn)的是生物多樣性的直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；

C；“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)中的生物如紅蛤、海蟹、管蟲、水螅生物、蠕蟲及硫細(xì)菌等生物種間存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系；C正確；

D；“海底黑煙囪”是高溫、高壓、沒有陽光和缺乏氧氣的極端環(huán)境；將其中的細(xì)菌移到地面實(shí)驗(yàn)室富氧環(huán)境里，細(xì)菌會(huì)死亡，D錯(cuò)誤。

故選C。2、D【分析】【分析】

輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量；一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了；一部分用于生產(chǎn)者的生長；發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中。構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來；另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)，這樣，能量就流入了第二營養(yǎng)級(jí)。

【詳解】

第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量，因此第一營養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量是E4+E7，A正確；E1、E2、E6中的能量是儲(chǔ)存在有機(jī)物中的，主要以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在，B正確；據(jù)圖分析，E1是流入第一營養(yǎng)級(jí)的總能量（即第一營養(yǎng)級(jí)同化的總能量），而第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量為E6，因此，第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是E6/E1×100%，C正確；E7是糞便中的能量；不能直接為綠色植物提供物質(zhì)和能量，綠色植物光合作用的能量來自于光能，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題的難點(diǎn)是，第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量不能直接提供給綠色植物，糞便中的有機(jī)物要經(jīng)過微生物分解成為無機(jī)物之后，再被植物體吸收。3、C【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)；林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

【詳解】

A；就圖示而言；遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理，A正確；

B；在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥；可增加物種豐富度，提高抵抗力穩(wěn)定性，B正確；

C；能量是不可能循環(huán)的；C錯(cuò)誤；

D；遵循自然規(guī)律；兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益，是整體性原理的體現(xiàn)，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理及實(shí)例，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行；如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長；蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。

【詳解】

A；性激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的增殖分化屬于生物體內(nèi)的信息傳遞；不屬于生態(tài)系統(tǒng)間的信息傳遞，A錯(cuò)誤；

B；獵捕食物時(shí)；工蟻之間通過觸角接觸交流信息屬于化學(xué)信息，不屬于繁殖行為，B錯(cuò)誤；

C；雄性園丁鳥在自己的“庭院”里不停唱歌跳舞；吸引雌鳥的到來，屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞且屬于繁殖行為，C正確；

D；跳羚擅長使用“小牛跳躍”的特殊方式嚇跑追趕它們的敵人屬于行為信息；但不屬于繁殖行為，D錯(cuò)誤。

故選C。5、C【分析】【分析】

1；生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法；通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝，對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。

2；生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循物質(zhì)循環(huán)規(guī)律；充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展。

【詳解】

A；根據(jù)生態(tài)工程的定義可知；生態(tài)工程應(yīng)用了生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，A正確；

B；“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的生態(tài)工程的基本原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理；B正確；

C；與傳統(tǒng)工程相比；生態(tài)工程體系的特點(diǎn)是少消耗、多效益、可持續(xù)，C錯(cuò)誤；

D；“三北防護(hù)林”工程建設(shè)要考慮樹種的多樣性體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理；D正確。

故選C。6、B【分析】【分析】

從圖可知；四個(gè)生物學(xué)概念之間的關(guān)系是：Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，其中Ⅱ和Ⅲ是并列的關(guān)系，Ⅱ又包括Ⅳ，Ⅲ和Ⅳ沒有直接的關(guān)系。

【詳解】

A；體液包含細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液；細(xì)胞外液由血漿、組織液和淋巴組成，因此Ⅰ可以代表體液，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液，A正確；

B；突觸包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙；突觸前膜與突觸間隙屬于并列關(guān)系，不是包含被包含的關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C；生物群落包括生產(chǎn)者；生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機(jī)環(huán)境，因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別可代表生態(tài)系統(tǒng)、生物群落、無機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者，C正確；

D；免疫分為特異性免疫、非特異性免疫；特異性免疫又包括細(xì)胞免疫和體液免疫，因此Ⅰ可以代表免疫，Ⅱ可以代表特異性免疫，Ⅲ可以代表非特異性免疫，Ⅳ可以代表體液免疫，D正確。

故選B。7、C【分析】【分析】

種群具有種群密度；出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率；預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)具有重要意義的種群特征是年齡組成。

【詳解】

①僅從生殖前年齡組個(gè)體數(shù)大于生殖后年齡組個(gè)體數(shù)；判斷不了種群是否在增長，①錯(cuò)誤；

②沒有遷出和遷入時(shí)；出生率大于死亡率，屬于增長型，種群的數(shù)量一定增長，②正確；

③若動(dòng)物對(duì)捕捉器有條件反射；那么就無法用捕捉器進(jìn)行捕捉，也就無法標(biāo)記，③正確；

④增長型與衰退型只與種群內(nèi)的年齡結(jié)構(gòu)比例有關(guān)；與數(shù)量無關(guān)，④錯(cuò)誤；

⑤種內(nèi)的斗爭(zhēng)會(huì)是每個(gè)生物都要平均占有一塊地方；所以能導(dǎo)致均勻分布，⑤正確；

⑥種群特征有出生率；死亡率，性別比例等等，這些是單獨(dú)個(gè)體所沒有的，⑥正確。

②③⑤⑥正確；C正確。

故選C。8、A【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量（陽光；水、溫度等）、生產(chǎn)者（自養(yǎng)生物；如綠色植物）、消費(fèi)者（異養(yǎng)生物，如大多數(shù)動(dòng)物、部分微生物）、分解者（營腐生生活的微生物和動(dòng)物等）。

【詳解】

A；該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；其中該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；

B；該生態(tài)瓶中的小魚和小蝦等初級(jí)消費(fèi)者屬于第二營養(yǎng)級(jí)；第一營養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者，B正確；

C；該生態(tài)瓶中的能量轉(zhuǎn)變順序是：光能→化學(xué)能→熱能；即生物群落內(nèi)部的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)變成熱能散失，C正確；

D；小魚、小蝦及泥沙中的微生物作為消費(fèi)者、分解者參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)9、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為下一營養(yǎng)級(jí)的同化能與上一營養(yǎng)級(jí)的同化能之比；影響種群密度的直接因素是出生率與死亡率和遷出率及遷入率；種群密度的調(diào)查方法主要有樣方法和標(biāo)志重捕法；動(dòng)物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長；發(fā)育和繁殖的能量；用于生長、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用。

【詳解】

A；食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系是長期進(jìn)化的結(jié)果；一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性，A正確；

B、青蛙捕食蝗蟲，是次級(jí)消費(fèi)者，其同化量去向有呼吸作用散失、暫時(shí)未被利用和流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量，據(jù)圖可知其同化量為2.25×107J/（hm·a），其中呼吸量為2.18×107J/（hm·a），暫時(shí)未被利用的為1×107J/（hm·a），則流向分解者和下一營養(yǎng)級(jí)的6×105J/（hm·a），故流向分解者的能量小于6×105J/（hm·a）；B正確；

C；蛇的遷入會(huì)對(duì)青蛙的捕食增多；青蛙減少，則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲數(shù)量會(huì)增加，其天敵青蛙的數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；

D；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，故如果該食物鏈?zhǔn)艿诫y分解有毒物質(zhì)的污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少的是農(nóng)作物，D正確。

故選ABD。10、B:C:D【分析】【分析】

分析題干：a、線蟲可以捕食細(xì)菌，故該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的能量能流向消費(fèi)者；食細(xì)菌線蟲個(gè)體微小、運(yùn)動(dòng)能力弱，可用樣方法調(diào)查其種群密度。b；該植物侵占其他植物生長空間；可使生物種類減少，導(dǎo)致生物多樣性降低。

【詳解】

A；食細(xì)菌線蟲是消費(fèi)者；細(xì)菌是分解者，食細(xì)菌線蟲可以捕食細(xì)菌，該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的能量能流向消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；

B；線蟲個(gè)體微小、運(yùn)動(dòng)能力弱；可用樣方法調(diào)查土壤中某種食細(xì)菌線蟲的種群密度，B正確；

C；該植物增多；會(huì)導(dǎo)致食細(xì)菌線蟲增多，能產(chǎn)生更多含氮物質(zhì)，從而又導(dǎo)致植物快速生長和大量繁殖，因此該植物與食細(xì)菌線蟲的數(shù)量變化過程中存在著反饋調(diào)節(jié)，C正確；

D；該植物侵占其他植物生長空間；使其他植物無法生存，可能會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低，D正確。

故選BCD。11、A:D【分析】【分析】

1；由題意知；雌孔雀在進(jìn)行交配時(shí)具有選擇性，大尾屏雄性個(gè)體的與雌孔雀交配、將大屏尾基因傳遞給后代的機(jī)會(huì)增大，因此后代中大屏尾基因頻率會(huì)升高，而小屏尾個(gè)體由于交配機(jī)會(huì)少，小屏尾基因向后代傳遞的概率低，進(jìn)而使后代小屏尾基因頻率降低。

2；具有大屏尾的雄性藍(lán)孔雀?jìng)€(gè)體會(huì)衰老、死亡；甚至被天敵捕食，但是大屏尾基因缺通過有性生殖傳給后代，在種群中繁衍的過程中，個(gè)體有新老交替，基因卻不會(huì)因個(gè)體的死亡而消失，會(huì)代代相傳。

3；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。

【詳解】

A；孔雀開屏是在向異性傳遞行為信息；有利于種群的繁衍，A正確；

B；孔雀進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；B錯(cuò)誤；

C；雌孔雀對(duì)雄孔雀的選擇影響種群基因頻率的變化；C錯(cuò)誤；

D；雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對(duì)的；取決于環(huán)境，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，考生可以以物種形成的幾個(gè)環(huán)節(jié)入手進(jìn)行記憶，同時(shí)識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的知識(shí)。12、A:C:D【分析】【分析】

1；群落的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

2；生物的種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生。

【詳解】

A；浮島上的植物有昆蟲棲息；下部根系形成魚類和水生昆蟲的棲息環(huán)境，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；

B；浮島上的植物與藻類之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；通過與浮游藻類爭(zhēng)奪光照，抑制浮游藻類的生長，但是兩者并不競(jìng)爭(zhēng)水中的有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C；生活在一個(gè)區(qū)域的物種能夠形成群落是因?yàn)槿郝渲懈魑锓N由于生態(tài)位的不同而到達(dá)相對(duì)平衡的狀態(tài)進(jìn)而形成一個(gè)有機(jī)整體；和諧共存，C正確；

D；隨著生態(tài)浮島的建立；該水域群落的物種組成發(fā)生了變化，水體中物種豐富度可能逐漸增加，這種變化是在一定土壤和植被條件的基礎(chǔ)上改變的，所以該水域群落發(fā)生的演替屬于次生演替，D正確。

故選ACD。13、B:C【分析】【分析】

一般來說；食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的，這些因素稱為密度制約因素。而氣溫和干旱等氣候因素以及地震；火災(zāi)等自然災(zāi)害，對(duì)種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度無關(guān)，被稱為非密度制約因素。

【詳解】

A；親體數(shù)量約為1000個(gè)時(shí)；該種群的補(bǔ)充量等于親本數(shù)量，即出生率等于死亡率，是K值，根據(jù)種群的增長率變化可知，捕撈后種群數(shù)量處于K/2時(shí)獲得最大持續(xù)捕撈量，A錯(cuò)誤；

B；種群數(shù)量處于K/2時(shí)單位時(shí)間內(nèi)增加的數(shù)量最多；即親體數(shù)量約為500個(gè)時(shí)，B正確；

C；由圖可知；親體數(shù)量大于1000個(gè)時(shí)，補(bǔ)充量與親體數(shù)量相等，達(dá)到K值，種群達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，C正確；

D；一般來說；食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的，這些因素稱為密度制約因素，飼料是影響該種群數(shù)量變化的密度制約因素，D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【解析】①.次生演替②.土壤條件15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】可持續(xù)發(fā)展自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】低消耗多效益可持續(xù)促進(jìn)物質(zhì)被分層多級(jí)利用17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級(jí)遞減單方向循環(huán)18、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法19、略

【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）?！窘馕觥繝I養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)20、略

【分析】【分析】

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（1）

在紙盒里放上一層濕潤的土壤；某生物小組的同學(xué)把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是形成以光照為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以實(shí)驗(yàn)提出問題是：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）

應(yīng)作出的假設(shè)：假設(shè)是對(duì)問題肯定或否定的解答；根據(jù)問題應(yīng)作出的假設(shè)光會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）

本實(shí)驗(yàn)的不足之處①是鼠婦的數(shù)量太少；這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性，不能令人信服。為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多放幾只鼠婦。

②不足之處是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少；改為多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（4）

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾；可以修改假設(shè)，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步查找相關(guān)資料，不能修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，ACD正確，B錯(cuò)誤；

故選B。

（5）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；需要將鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

【點(diǎn)睛】

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則進(jìn)行分析?！窘馕觥浚?）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）光會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）鼠婦的數(shù)量太少放入多只鼠婦實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（4）B

（5）將鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中21、略

【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：溫度和培養(yǎng)時(shí)間是自變量；酵母菌的數(shù)量是因變量。酵母菌初期呈S型曲線增長，增長速率先快后慢，K/2時(shí)達(dá)到最大，不同條件下K值不同。隨培養(yǎng)時(shí)間的延長，營養(yǎng)物質(zhì)被不斷消耗；代謝廢物不斷積累，種群進(jìn)入衰退期，數(shù)量開始下降。

【詳解】

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。據(jù)表分析；在上述實(shí)驗(yàn)條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的規(guī)律都是先增加，當(dāng)達(dá)到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌種群數(shù)量增長（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌種群數(shù)量的K值（環(huán)境容納量）的大小與培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)空間的大小有關(guān)；與酵母菌培養(yǎng)液的起始種群數(shù)量無關(guān)，但培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量可以影響酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值所要的時(shí)間。故同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間將縮短；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加。

（3）根據(jù)表格信息；不同溫度條件下，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的最大值（K值）分別為20.3；19.5、88.2、75.2。柱狀圖如下：

【點(diǎn)睛】

對(duì)微生物生長曲線的掌握是本題的突破點(diǎn)，同時(shí)還要注意環(huán)境條件的改變也會(huì)導(dǎo)致生長曲線的改變?！窘馕觥竣?種群密度②.先增加后減少/先增加后穩(wěn)定在減少③.6-8④.縮短⑤.增大⑥.五、綜合題(共3題，共9分)22、略

【分析】【分析】

分析甲圖：圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系；首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機(jī)環(huán)境；E是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此C為分解者；其余均為消費(fèi)者，即B、D和F均為消費(fèi)者。

分析乙圖：圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級(jí)同化的能量；b表示用于生長；發(fā)育和繁殖的能量；c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。

【詳解】

（1）①生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)美的景色屬于美學(xué)價(jià)值；屬于直接價(jià)值。

②由以上分析可知；圖甲中E是生產(chǎn)者；F是初級(jí)消費(fèi)者、D是次級(jí)消費(fèi)者、B是三級(jí)消費(fèi)者、C是分解者，是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，構(gòu)成生物群落。E為生產(chǎn)者，若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，這會(huì)影響光合作用，使輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量減少，導(dǎo)致F、D的數(shù)量都隨之減少。

③由以上分析可知，a表示被W同化的能量，b表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量。

④同化的能量等位攝入的能量減去糞便中的能量；即m-n，由于營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%，因此流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量最多是（m-n）×20%。從圖中可以看出，同化量也等于e+f，因此流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量最多是（e+f）×20%。

（2）甲昆蟲采食該種植物的葉片后；植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。這體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。在植物上施用人工合成的物質(zhì)X后，由于該物質(zhì)能吸引甲昆蟲的天敵，因此短期內(nèi)甲昆蟲的天敵數(shù)量增加；由于該物質(zhì)能驅(qū)趕乙昆蟲，導(dǎo)致乙昆蟲的數(shù)量減少，因此短期內(nèi)乙昆蟲的天敵數(shù)量減少。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)圖中箭頭準(zhǔn)確判斷各字母的含義；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)及傳遞效率，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題?！窘馕觥棵靠?分（1）①直接②B、C、D、E、F數(shù)量都減少③被W同化的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量④（m-n）×20%或（e+f）×20%（2）調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定增加減少23、略

【分析】【分析】

據(jù)圖甲分析：雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素更敏感；所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物；Ⅱ代表單子葉植物，圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進(jìn)單子葉植物的生長，所以該點(diǎn)濃度的生長素類似物可作為除草劑。

據(jù)圖乙分析：①③組的單一變量是有無頂芽；有頂芽時(shí)，側(cè)芽不生長，沒有頂芽時(shí)側(cè)芽生長，說明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，具有細(xì)胞分裂素，可見，細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制。【小問1】

用一定濃度的生長素類似物作為除草劑；可