![2024-2025學年新教材高中數(shù)學第一章集合與常用邏輯用語1.5.1全稱量詞與存在量詞課時作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/25/12/wKhkGWeizX2AS_TNAAGEXexESJ8991.jpg)
![2024-2025學年新教材高中數(shù)學第一章集合與常用邏輯用語1.5.1全稱量詞與存在量詞課時作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/25/12/wKhkGWeizX2AS_TNAAGEXexESJ89912.jpg)
![2024-2025學年新教材高中數(shù)學第一章集合與常用邏輯用語1.5.1全稱量詞與存在量詞課時作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/25/12/wKhkGWeizX2AS_TNAAGEXexESJ89913.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1課時作業(yè)8全稱量詞與存在量詞時間:45分鐘——基礎(chǔ)鞏固類——eq\a\vs4\al(一、選擇題)1.下列不是全稱量詞的是(D)A.隨意一個 B.全部的C.每一個 D.許多解析:很明顯A,B,C中的量詞均是全稱量詞,D中的量詞不是全稱量詞.2.下列不是存在量詞的是(D)A.有些 B.至少有一個C.有一個 D.全部解析:A,B,C中的量詞都是存在量詞,D中的量詞是全稱量詞,故選D.3.下列命題:(1)今日有人請假;(2)中國全部的江河都流入太平洋;(3)中國公民都有受教化的權(quán)利;(4)每一個中學生都要接受愛國主義教化;(5)有人既能寫小說,也能搞獨創(chuàng)創(chuàng)建;(6)任何一個數(shù)除0都等于0.其中是全稱量詞命題的個數(shù)是(D)A.1 B.2C.3 D.4解析:(2)(3)(4)(6)都含有全稱量詞.4.“xy≠0”的含義是(A)A.x≠0且y≠0 B.x≠0或y≠0C.x,y至少有一個不為0 D.x,y不都是0解析:xy≠0即x,y均不為0,故選A.5.“對x∈R,關(guān)于x的不等式f(x)>0有解”等價于(A)A.?x0∈R,使f(x0)>0成立B.?x0∈R,使f(x0)≤0成立C.?x∈R,有f(x)>0成立D.?x∈R,有f(x)≤0成立解析:對隨意x∈R,關(guān)于x的不等式f(x)>0有解,即不等式f(x)>0在實數(shù)范圍內(nèi)有解,所以與命題“?x0∈R,使f(x0)>0成立”等價.6.命題“?x∈{x|1≤x≤3},x2-a≤0”是真命題的一個充分不必要條件是(C)A.a(chǎn)≥9 B.a(chǎn)≤9C.a(chǎn)≥10 D.a(chǎn)≤10解析:當該命題是真命題時,只需a≥(x2)max,其中1≤x≤3.又y=x2在{x|1≤x≤3}上的最大值是9,所以a≥9.因為a≥9?a≥10,a≥10?a≥9,故選C.7.下列命題中,是真命題的是(A)A.?x∈R,x2+2>0B.?x0∈R,xeq\o\al(2,0)+x0=-2C.?x∈R,x2-x+eq\f(1,4)>0D.?x0∈R,xeq\o\al(2,0)+2x0+2<0解析:對于A選項:?x∈R,x2+2>0恒成立,A正確;對于B選項:因為x2+x+2=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)))2+eq\f(7,4)>0恒成立,所以不存在x0∈R,使xeq\o\al(2,0)+x0=-2,B錯誤;對于C選項:因為x2-x+eq\f(1,4)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)))2,存在x0=eq\f(1,2),使xeq\o\al(2,0)-x0+eq\f(1,4)=0,C錯誤;對于D選項:?x∈R,x2+2x+2=(x+1)2+1>0恒成立,所以不存在x0∈R,使xeq\o\al(2,0)+2x0+2<0,D錯誤.8.已知?x∈{x|0≤x≤2},m>x,?x∈{x|0≤x≤2},n>x,那么m,n的取值范圍分別是(C)A.m∈{m|m>0},n∈{n|n>0}B.m∈{m|m>0},n∈{n|n>2}C.m∈{m|m>2},n∈{n|n>0}D.m∈{m|m>2},n∈{n|n>2}eq\a\vs4\al(二、填空題)9.對每一個x1∈R,x2∈R,且x1<x2,都有xeq\o\al(2,1)<xeq\o\al(2,2)是全稱量詞命題,是假(填“真”或“假”)命題.解析:令x1=-1,x2=0.10.命題“有些負數(shù)滿意不等式(1+x)(1-9x2)>0”用“?”寫成存在量詞命題為?x∈R,x<0,(1+x)(1-9x2)>0.11.已知命題p:?x∈R,ax2+2x+1≤0是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是a>1.解析:命題p:?x∈R,ax2+2x+1≤0是假命題,即“ax2+2x+1>0”是真命題.①當a=0時,①不成立,當a≠0時,要使①成立,必需eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a>0,,Δ=4-4a<0,))解得a>1,故實數(shù)a的取值范圍為a>1.eq\a\vs4\al(三、解答題)12.用符號“?”“?”表示下列含有量詞的命題:(1)自然數(shù)的平方大于零;(2)存在一對整數(shù),使2x+4y=3;(3)存在一個無理數(shù),它的立方是有理數(shù).解:(1)?x∈N,x2>0.(2)?x∈Z,y∈Z,2x+4y=3.(3)?x∈R,x?Q,x3∈Q.13.已知命題p:“至少存在一個實數(shù)x0∈{x|1≤x≤2},使不等式x2+2ax+2-a>0成立”為真,試求參數(shù)a的取值范圍.解:由題意知,x2+2ax+2-a>0在{x|1≤x≤2}上有解,令f(x)=x2+2ax+2-a,則只需f(1)>0或f(2)>0,即1+2a+2-a>0,或4+4a+2-a>0.整理得a>-3或a>-2.即a>-3.故參數(shù)a的取值范圍為{a|a>-3}.——實力提升類——14.下列命題中,全稱量詞命題是①②③;存在量詞命題是④(填序號).①正方形的四條邊相等;②有兩個角相等的三角形是等腰三角形;③正數(shù)的平方根不等于0;④至少有一個正整數(shù)是偶數(shù).解析:①可表述為“每一個正方形的四條邊相等”,是全稱量詞命題;②可表述為“凡是有兩個角相等的三角形都是等腰三角形”,是全稱量詞命題;③可表述為“全部正數(shù)的平方根不等于0”,是全稱量詞命題;④是存在量詞命題.15.若對于一切x∈R且x≠0,都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 危險品倉儲的應(yīng)急疏散演練考核試卷
- 公園合同范本
- 住家服務(wù)合同范本
- 農(nóng)村建造民房合同范本
- 工程-監(jiān)理內(nèi)容與監(jiān)理措施
- 康復(fù)醫(yī)學基礎(chǔ)-療養(yǎng)院考核試卷
- 分批交付貨物合同范本
- 買賣紅木小件合同范例
- 企業(yè)門衛(wèi)用工合同范例
- 幕墻施工中的質(zhì)量管理策略考核試卷
- 基層醫(yī)療機構(gòu)基本情況調(diào)查報告
- 華晨寶馬汽車4S店營銷策略畢業(yè)論文
- 你畫我猜題目大全
- 人教版二年級數(shù)學下冊啟迪全優(yōu)卷第八、九單元測試卷(有答案)
- 幼兒園PPT課件《歡樂的元宵節(jié)》
- 住院患者發(fā)生管路非計劃性拔管應(yīng)急預(yù)案及處理流程應(yīng)急預(yù)案
- 電解槽檢修施工方案
- 正常分娩 分娩機制 助產(chǎn)學課件
- 讀書分享-精力管理課件
- 新上崗干部的90天轉(zhuǎn)身計劃課件
- 磁致伸縮液位計使用說明書
評論
0/150
提交評論