13春學(xué)期《科技政策學(xué)》期末考核作業(yè)答案_第1頁
13春學(xué)期《科技政策學(xué)》期末考核作業(yè)答案_第2頁
13春學(xué)期《科技政策學(xué)》期末考核作業(yè)答案_第3頁
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WORD格式專業(yè)資料整理東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院科技政策學(xué)試卷(作業(yè)考核線上)A卷學(xué)習(xí)中心:院校學(xué)號:姓名(共頁)總分題號一二三四五六七八九十得分一、判斷題(判斷下列各題對錯,將其標(biāo)號填入下表中,正確填√,錯誤填×,每題1分,共10分)題號12345678910答案×××√√√√√√√、在近代以前,技術(shù)依附哲學(xué),科學(xué)依附工匠。、近代以后,科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)兩條平行線。、羅馬俱樂部關(guān)于人類面臨空前困境的天才預(yù)言一發(fā)表就得到了世人的認可。、自主創(chuàng)新是創(chuàng)新型國家建設(shè)的必由之路。21世紀科學(xué)事業(yè)發(fā)展的路線圖。、企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體。、2006年的第四次全國科技大會上胡錦濤做了“走中國特色自主創(chuàng)新道路,為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗”的講話。1993年頒布。、現(xiàn)代科技決策模式已由政治精英模式、專家模式向公眾模式演進。10、財稅政策、人才政策等屬于科技政策的支撐體系。二、單項選擇題(在下列各題的四個備選答案中,選出一個正確的,將其答案標(biāo)號填入下表內(nèi),每題1分,共10分)課程名稱:科技政策學(xué)1題號12345678910答案AABDDCBBCA、當(dāng)前世界科技發(fā)展的主要特點是科學(xué)、技術(shù)、()一體化趨勢更加顯現(xiàn)。A)生產(chǎn)B)銷售)教育D)研究、科技政策的分類()A)科學(xué)政策與技術(shù)政策B)科學(xué)政策與政府政策C)技術(shù)政策與國家政策D)國家政策與模糊政策、美國在()年成立國家宇航局,負責(zé)制定國家狂減發(fā)展計劃。A)1930—1940B)1957—1958C)—1963D)—1966、不唯書、不唯上、只唯實的思維是要打破()A)先入為主的刻板印象B)以點帶面的暈輪效應(yīng)C)剛愎自用的經(jīng)驗思維D)迷信權(quán)威的僵化思維、以下哪一個不是21世紀世界各國科技政策的共同特點()A)加強研究設(shè)施建設(shè)B)開發(fā)人力資源C)增加科技投入D)變革組織體制、日本科技戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變意味著()A)模仿—原始創(chuàng)新—自主創(chuàng)新B)自主創(chuàng)新—模仿—科技發(fā)明C)模仿—自主創(chuàng)新—原始創(chuàng)新D)自主創(chuàng)新—科技發(fā)明)

A)第一次B)第二次C)第三次D)第四次、下列哪項不是我國科技發(fā)展具備的優(yōu)勢()A)科技人力資源總量世界第一B)研發(fā)人員總量世界第五C)高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)群迅速崛起D)一批擁有自主知名品牌的優(yōu)秀企業(yè)、我國第一個國家科技發(fā)展長期規(guī)劃是在哪一年提出的()?

A)1978B)1981C)1983D)198510、科技政策的支撐體系()A)科技財稅政策與科技人才政策B)科技財稅政策與科技創(chuàng)新政策C)科技人才政策與科技教育政策D)科技投入政策課程名稱:科技政策學(xué)2三、多項選擇題(在下列各題的備選答案中,選出正確的,將其答案標(biāo)號填入下表內(nèi),每題2分,共20題號12345678910答案ABCDACDABCABCDEACDABCDBCDACBDABDE、科技政策按科學(xué)技術(shù)活動劃分包括()A)科技研究與發(fā)展政策B)科技服務(wù)政策C)科技教育與培訓(xùn)政策D)科技創(chuàng)新政策

)科技扶持政策、從科技政策的動態(tài)運行上,科技政策包括()A、戰(zhàn)略層面的高層決策B、戰(zhàn)術(shù)層面的執(zhí)行決策C、管理層面的計劃組織D、執(zhí)行層面的具體實施)科技規(guī)劃政策、美國科學(xué)基金會的計劃包括()A)基礎(chǔ)研究計劃B)科學(xué)教育計劃

C)應(yīng)用研究計劃D)國內(nèi)合作的計劃)航空航天計劃、影響創(chuàng)新能力的因素有()A)環(huán)境B)制度C)機制D)個性E)思維、21世紀日本科技政策第二期科學(xué)技術(shù)計劃(2001年---2005年)中,政府投入在五年內(nèi)達

到24億日元,具體措施包括()A)改變政府研究投資的戰(zhàn)略途徑B)推進科研機構(gòu)改革C)營造競爭性的研究環(huán)境D)促進科技界和社會的交流)促進年輕研究人員的獨立性和流動性、日本科技發(fā)展出臺了以下哪幾個戰(zhàn)略()A)貿(mào)易立國戰(zhàn)略B)技術(shù)立國戰(zhàn)略

C)科技創(chuàng)新立國戰(zhàn)略D)IT國家戰(zhàn)略)數(shù)字化戰(zhàn)略、影響科技發(fā)展的變量有()A)科技應(yīng)用研究B)科技資源成本C)科技制度成本D)科技人才素質(zhì)狀況)國際環(huán)境變化課程名稱:科技政策學(xué)3、我國第一次科學(xué)技術(shù)大會()A)周恩來總理提出了“向科學(xué)進軍的口號”B)郭沫若作了《科學(xué)的春天》的書面講話

C)提出了制定科學(xué)規(guī)劃的任務(wù)和指導(dǎo)思想D)提出了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)決定制定科技進步法、科技政策的靜態(tài)結(jié)構(gòu)包括()A)縱向結(jié)構(gòu)B)宏觀結(jié)構(gòu)

C)橫向結(jié)構(gòu)D)微觀結(jié)構(gòu))運行結(jié)構(gòu)10、科技政策的靜態(tài)上橫向結(jié)構(gòu)包括()

A)科技投入調(diào)控政策B)科技運作調(diào)控政策C)科技環(huán)境優(yōu)化政策D)產(chǎn)出調(diào)控政策)轉(zhuǎn)化調(diào)控政策四、名詞解釋(每題5分,共20分)、羅馬俱樂部羅馬俱樂部(Clubof的宗旨是研究未來的科學(xué)技術(shù)革命對人類發(fā)展的影響,闡明人類面臨的主要困難以引起政策制訂者和輿論的注意。目前主要從事有關(guān)全球性問題的宣傳、預(yù)測和研究活動。、共識會議consensusconference)一言最早起源于美國,20世紀70年代末,在醫(yī)學(xué)專家小組和其他專業(yè)專家之間組織開展的對話中,美國國家健康機構(gòu)(NIH)首次使用這一術(shù)語。所謂共識會議,就是針對涉及到政治、社會利益關(guān)系并存在爭議的科學(xué)技術(shù)問題,由公眾的代表組成團體向?qū)<姨岢鲆蓡枺ㄟ^雙方的交流和討論,形成共識,然后召開記者會,把最終意見公開發(fā)表的會議形式、863計劃1986年3月,面對世界高技術(shù)蓬勃發(fā)展、國際競爭日趨激烈的嚴峻挑戰(zhàn),鄧小平同志在王大珩、王淦昌、楊嘉墀和陳芳允四位科學(xué)家提出的“關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議”上,做出“此事宜速作決斷,不可拖延”的重要批示。在充分論證的基礎(chǔ)上,黨中央、國務(wù)院果斷決策,于1986年11月啟動實施了高技術(shù)研究發(fā)展計劃,簡稱863計劃。、攀登計劃為了加強國家對基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的支持,推動基礎(chǔ)性研究持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,攀登世界科學(xué)高峰,國家從1992年起設(shè)立“攀登計劃”?!芭实怯媱潯表椖康腻噙x,必須符合以下四個條件之一:(1)屬于學(xué)科前沿性研究,預(yù)測在本世紀末可能取得重大突破;(2)具有重要應(yīng)用背景,為我國經(jīng)濟建設(shè)所急需,國際上很活躍;(3)能發(fā)揮中國地理、資源和研究工作

特點,可望取得中國特色的成果;(4)已在國際上具有優(yōu)勢,居世界先進水平,將繼續(xù)取得重大進展的研究。課程名稱:科技政策學(xué)4五、簡答題(每題8分,共24分)、當(dāng)前世界科技發(fā)展的主要特點當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進。許多國家,尤其是一些發(fā)達國家正以高科技為先導(dǎo),推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)品升級,躋身于日趨激烈的綜合國力競爭。目前世界科技發(fā)展呈現(xiàn)以下特點:一是新技術(shù)正在推進生產(chǎn)力信息化。二是高新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、運輸、通訊、醫(yī)藥等行業(yè)的結(jié)合更加緊密。三是環(huán)??萍嫉牡匚蝗諠u突出。四是教育成為經(jīng)濟和科技發(fā)展的基礎(chǔ)。五是世界件科技競爭與合作并存。六是地區(qū)科技發(fā)展差距有時能進:步拉大。美、日、歐地位將更加鞏固,亞洲新興國家和地區(qū)及中國、印度和巴西的科技發(fā)展將加快,俄羅斯及部分東歐國家的科技發(fā)展速度將減緩,出現(xiàn)上述情況的主要原因首先足各國在科技投人方面的巨大差異:發(fā)達國家對科技的投人平均超過或接近其國內(nèi)生產(chǎn)總值的2%,科技弱國則不到0.4%。其次,發(fā)達國家和發(fā)展中國家從事科技研究和開發(fā)的總?cè)藬?shù)及其在本國人口中所占比例差距懸殊。此外,從科技產(chǎn)出上看,90年代發(fā)表的科技論文篇數(shù)、專利中清數(shù)、諾貝爾獎獲獎人數(shù)等方面的差距也表明了這種趨勢。、世紀世界各國科技政策的共同特點?A)加強研究設(shè)施建設(shè)B)開發(fā)人力資源C)增加科技投入,還有兩個凸現(xiàn)(1)凸現(xiàn)兩個關(guān)鍵詞:“全球化的思維,本土化的行動”——反應(yīng)各國科技部門回應(yīng)世界一體化發(fā)展的一種積極態(tài)度。(2)凸現(xiàn)兩個內(nèi)容:一是以創(chuàng)新和國家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)為核心的科技政策;二是面向全球化的科技政策。、簡述新中國歷史上的幾次科技大會1956年1月14日至20日,中共中央召開關(guān)于知識分子問題的會議。周恩來作《關(guān)于知識分子問題的報告》,毛澤東號召中共全黨努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識、同黨外知識分子團結(jié)一致,為迅速趕上世界科學(xué)先進水平而奮斗。1978年3月18日至31“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”這一著名論斷。1995年5月26日至30日,中共中央、國務(wù)院在北京召開全國科學(xué)技術(shù)大會,江澤民發(fā)表講話,號召全面落實“科技是第一生產(chǎn)力”思想,實施科教興國戰(zhàn)略,加速全社會的科技進步。2006年1月9日舉行的全國科技大會是加強自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的動員大會,將成為中國科技發(fā)展史上的又一個里程碑,并為中國和平發(fā)展和中華民族在二十一世紀實現(xiàn)偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。課程名稱:科技政策學(xué)5六、論述題(任選其中一題,16分)、談?wù)効茖W(xué)和技術(shù)之間的關(guān)系科學(xué)是一種最逼近真理的盡可能不包含自相矛盾的知識體系,且是一項社會事業(yè),它是一種主客觀認識,是真理,是一種知識體系。技術(shù)總的來說是一種人類實現(xiàn)目的的手段,人類建構(gòu)、變革、控制和改造自然、社會以及人類主觀世界的手段。他的來源較廣泛可以來源于人類實踐、科學(xué)、已有技術(shù)等。(二)科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別()任務(wù)和性質(zhì)不同??茖W(xué)的任務(wù)是認識世界,技術(shù)的任務(wù)是改造世界,而科學(xué)是一種精神財富,技術(shù)是一種物質(zhì)財富。(2)解決問題不同??茖W(xué)講的

是為什么、是什么的問題,而技術(shù)說的是要做么做、做什么的問題。(3)方法不同??茖W(xué)是使經(jīng)驗上升到理性,而經(jīng)驗是技術(shù)則是組成部分。(4)研究過程不同??茖W(xué)研究盡管是有計劃的,但目標(biāo)是不確定的;而技術(shù)盡管有它的不確定性,但路徑明確,有明確的方向、準(zhǔn)確的時間、經(jīng)費等成本預(yù)算,計劃性較強。(5)勞動特點不同??茖W(xué)研究自由度大,個

體性強,而技術(shù)則集體性強些。(6)從才人因素看??茖W(xué)要有能力但更凸現(xiàn)知識,年齡偏小,而技術(shù)發(fā)明要有知識,但更注重能力,年齡偏大()從結(jié)果和評價看??茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)往往只有一個就是客觀規(guī)律,而技術(shù)過程及地域、民族等差異,評價標(biāo)準(zhǔn)往往也是實用不實用、有效不有效,不能做是非判斷(8)發(fā)展過程看,科學(xué)革命和技術(shù)革命此起彼伏,并不完全重合。(9科學(xué)水平和技術(shù)水平雖密切相關(guān),但并不完全成正比。(10)從價值和意義看。科學(xué)是長遠的,科學(xué)革命帶來技術(shù)突破,技術(shù)雖也對科學(xué)有推動作用,但更直接的則是它的經(jīng)濟、社會、軍事價值等。(三)科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系歷史地看,科學(xué)與技術(shù)由分離走向互動,且隨著人類的進步,二者之間已經(jīng)形成一個統(tǒng)一體,并且是科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的三位一體了。()近代以前,科學(xué)與技術(shù)是分離的,二者是獨立發(fā)展的。科學(xué)依附哲學(xué),而技術(shù)依附工匠,古代的奇數(shù)發(fā)明都是工匠們經(jīng)驗的積累的結(jié)果。(2)近代以后,特別是文藝復(fù)興以后,科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展才逐漸融合起來且日期越來越短()當(dāng)前世界科技發(fā)展的主要特點(科學(xué)與技術(shù)由平行——交叉互動、共為一體)第一,科學(xué)技術(shù)加快發(fā)展,呈現(xiàn)知識爆炸現(xiàn)象。第二,科技成果商品化的周期大大縮短。第三,科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化趨勢更加顯現(xiàn)。第四,各學(xué)科、技術(shù)領(lǐng)域相互滲透、交叉和融合。集中表現(xiàn)在

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