8天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來(lái)的 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版

8天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來(lái)的說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“8天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來(lái)的”為主題，緊密結(jié)合三年級(jí)上冊(cè)教科版科學(xué)課程內(nèi)容，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、討論等方式，讓學(xué)生了解天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)氣象現(xiàn)象的好奇心和探索精神，提升觀察能力和科學(xué)思維能力。通過(guò)制作天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，引導(dǎo)學(xué)生理解科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：學(xué)生在此前學(xué)習(xí)中對(duì)天氣現(xiàn)象有一定的了解，知道基本的天氣符號(hào)和簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)。他們可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了氣溫、降水等基本氣象要素。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新奇事物充滿好奇心，對(duì)天氣預(yù)報(bào)這類與日常生活緊密相關(guān)的知識(shí)尤其感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)于參與動(dòng)手操作和合作探究活動(dòng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，既有獨(dú)立思考的學(xué)生，也有需要同伴互動(dòng)和指導(dǎo)的學(xué)生。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)氣象概念理解不夠深入，難以將理論知識(shí)與實(shí)際現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。此外，制作天氣預(yù)報(bào)需要一定的觀察和記錄能力，部分學(xué)生可能在數(shù)據(jù)收集和整理方面遇到困難。此外，課堂討論和合作時(shí)，學(xué)生可能存在表達(dá)不清、傾聽(tīng)不足等問(wèn)題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有三年級(jí)上冊(cè)教科版科學(xué)教材，以支持本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與天氣預(yù)報(bào)制作相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)直觀感受。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備溫度計(jì)、濕度計(jì)等氣象工具，供學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)天氣預(yù)報(bào)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道天氣預(yù)報(bào)是什么嗎？它對(duì)我們有什么幫助？”

展示一些關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受天氣預(yù)報(bào)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹天氣預(yù)報(bào)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.天氣預(yù)報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解天氣預(yù)報(bào)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解天氣預(yù)報(bào)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹天氣預(yù)報(bào)的組成部分，如氣象衛(wèi)星、地面氣象站、氣象模型等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.天氣預(yù)報(bào)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解天氣預(yù)報(bào)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的天氣預(yù)報(bào)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解天氣預(yù)報(bào)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與天氣預(yù)報(bào)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)天氣預(yù)報(bào)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括天氣預(yù)報(bào)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)。

7.課后作業(yè)布置

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和對(duì)天氣預(yù)報(bào)的持續(xù)關(guān)注。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“天氣預(yù)報(bào)在日常生活中的應(yīng)用”的短文或報(bào)告。

要求學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，舉例說(shuō)明天氣預(yù)報(bào)如何幫助他們做出決策，如出行、穿衣等。

8.教學(xué)活動(dòng)延伸

目標(biāo)：拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的實(shí)踐能力。

過(guò)程：

課后組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察，如參觀氣象站或進(jìn)行家庭氣象觀測(cè)。

鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解最新的氣象科學(xué)進(jìn)展和天氣預(yù)報(bào)技術(shù)。

9.教學(xué)反思

目標(biāo)：總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

過(guò)程：

課后進(jìn)行教學(xué)反思，記錄教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足，思考如何改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.天氣預(yù)報(bào)的基本概念

-天氣預(yù)報(bào)的定義：對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)天氣狀況的預(yù)測(cè)。

-天氣預(yù)報(bào)的目的：為人們的生活、工作和出行提供參考。

2.天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程

-數(shù)據(jù)收集：通過(guò)氣象衛(wèi)星、地面氣象站等收集氣象數(shù)據(jù)。

-數(shù)據(jù)處理：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，形成預(yù)報(bào)信息。

-預(yù)報(bào)發(fā)布：將預(yù)報(bào)信息通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布。

3.天氣預(yù)報(bào)的組成部分

-氣溫：表示空氣溫度的高低。

-降水：表示一定時(shí)間內(nèi)降水的總量。

-風(fēng)速：表示風(fēng)的強(qiáng)度和方向。

-氣壓：表示大氣壓力的大小。

-云量：表示天空云層的多少。

4.天氣預(yù)報(bào)的類型

-短期預(yù)報(bào)：對(duì)未來(lái)24小時(shí)或48小時(shí)的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。

-中期預(yù)報(bào)：對(duì)未來(lái)3-7天的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。

-長(zhǎng)期預(yù)報(bào)：對(duì)未來(lái)一周以上甚至更長(zhǎng)時(shí)間的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。

5.天氣預(yù)報(bào)的應(yīng)用

-農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：根據(jù)天氣預(yù)報(bào)調(diào)整農(nóng)作物種植和收割時(shí)間。

-交通出行：根據(jù)天氣預(yù)報(bào)合理安排出行計(jì)劃，確保安全。

-健康生活：根據(jù)天氣預(yù)報(bào)調(diào)整穿衣和出行方式，預(yù)防疾病。

6.天氣預(yù)報(bào)的制作技術(shù)

-氣象衛(wèi)星：利用衛(wèi)星監(jiān)測(cè)地球大氣和海洋表面狀況。

-地面氣象站：通過(guò)地面觀測(cè)設(shè)備收集氣象數(shù)據(jù)。

-氣象模型：利用計(jì)算機(jī)模擬大氣運(yùn)動(dòng)，預(yù)測(cè)未來(lái)天氣。

7.天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性

-影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性的因素：氣象數(shù)據(jù)的質(zhì)量、氣象模型的精度、預(yù)報(bào)員的判斷等。

-提高天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性的方法：優(yōu)化氣象數(shù)據(jù)采集和處理技術(shù)、改進(jìn)氣象模型、加強(qiáng)預(yù)報(bào)員培訓(xùn)等。

8.天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展趨勢(shì)

-隨著科技的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性將不斷提高。

-天氣預(yù)報(bào)將更加精細(xì)化，為人們提供更加個(gè)性化的服務(wù)。

-天氣預(yù)報(bào)將與人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)智能化預(yù)報(bào)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①天氣預(yù)報(bào)的基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：天氣預(yù)報(bào)的定義、目的。

-重點(diǎn)詞句：對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)天氣狀況的預(yù)測(cè)，為人們的生活、工作和出行提供參考。

②天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、預(yù)報(bào)發(fā)布。

-重點(diǎn)詞句：通過(guò)氣象衛(wèi)星、地面氣象站等收集氣象數(shù)據(jù)，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，形成預(yù)報(bào)信息，通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布。

③天氣預(yù)報(bào)的組成部分

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：氣溫、降水、風(fēng)速、氣壓、云量。

-重點(diǎn)詞句：表示空氣溫度的高低，表示一定時(shí)間內(nèi)降水的總量，表示風(fēng)的強(qiáng)度和方向，表示大氣壓力的大小，表示天空云層的多少。

④天氣預(yù)報(bào)的類型

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：短期預(yù)報(bào)、中期預(yù)報(bào)、長(zhǎng)期預(yù)報(bào)。

-重點(diǎn)詞句：對(duì)未來(lái)24小時(shí)或48小時(shí)的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)3-7天的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)一周以上甚至更長(zhǎng)時(shí)間的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。

⑤天氣預(yù)報(bào)的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通出行、健康生活。

-重點(diǎn)詞句：根據(jù)天氣預(yù)報(bào)調(diào)整農(nóng)作物種植和收割時(shí)間，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)合理安排出行計(jì)劃，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)調(diào)整穿衣和出行方式，預(yù)防疾病。

⑥天氣預(yù)報(bào)的制作技術(shù)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：氣象衛(wèi)星、地面氣象站、氣象模型。

-重點(diǎn)詞句：利用衛(wèi)星監(jiān)測(cè)地球大氣和海洋表面狀況，通過(guò)地面觀測(cè)設(shè)備收集氣象數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)模擬大氣運(yùn)動(dòng)，預(yù)測(cè)未來(lái)天氣。

⑦天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：影響