2025年浙教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列正確的一條食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇B.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇C.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌D.昆蟲(chóng)→蛙→蛇2、如圖為光合作用的反應(yīng)簡(jiǎn)式；則其中的甲；乙、丙、丁分別代表的是（）

A.水、光照、葉綠素、有機(jī)物B.水、溫度、葉綠體、有機(jī)物C.水、光照、葉綠體、有機(jī)物D.水、溫度、葉綠素、DNA3、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是：A.長(zhǎng)突起B(yǎng).神經(jīng)元C.細(xì)胞體D.神經(jīng)末梢4、人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自于()A.糖類(lèi)B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素5、購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品（即綠色食品）時(shí)，需要認(rèn)清的標(biāo)志是（）A.B.C.D.6、中老年人容易患骨質(zhì)疏松癥，所以要多補(bǔ)充（）A.含碘的無(wú)機(jī)鹽B.含鐵的無(wú)機(jī)鹽C.含鈣的無(wú)機(jī)鹽D.含鋅的無(wú)機(jī)鹽7、肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。下列與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有（）①肺泡小，但數(shù)量多②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管③毛細(xì)血管壁和肺泡壁都只由一層細(xì)胞組成④左肺有兩葉，右肺有三葉A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8、受精卵的形成場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）A.子宮子宮B.輸卵管子宮C.卵巢輸卵管D.卵巢子宮9、細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.生物體評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；必須經(jīng)過(guò)消化，才能在消化管內(nèi)被吸收的是（）

A.無(wú)機(jī)鹽。

B.維生素。

C.蛋白質(zhì)。

D.淀粉。

11、【題文】自然界中的生物彼此之間相互影響，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭(zhēng)關(guān)系的是()A.梅花鹿的求偶爭(zhēng)斗B.獅子捕食斑馬C.海葵附著在蟹殼上生活D.企鵝間的相互喂食12、使用顯微鏡時(shí)，若光線較暗，應(yīng)使用的光圈和反光鏡分別是A.大光圈B.小光圈C.平面鏡D.凹面鏡13、下列關(guān)于腦和脊髓的敘述，正確的是A.腦包括大腦、大腦皮層、小腦和腦干等主要部分B.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞C.腦干的主要功能是維持身體的平衡D.脊髓控制著一些簡(jiǎn)單的、低級(jí)的生命活動(dòng)14、下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可以判斷出

A.①是主動(dòng)脈B.②是右心房C.與④相連接的血管是①D.③的心壁比④的心壁厚15、【題文】消化蛋白質(zhì)的器官有。

A口腔B胃C小腸D大腸評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、腔腸動(dòng)物的主要特征：____；____；____；____．17、雙子葉的植物的主要特征是根系為_(kāi)___，葉脈為_(kāi)___，花的基數(shù)為_(kāi)___種子的胚有____片子葉，單子葉的根系是____，葉脈多為_(kāi)___花基數(shù)是____，種子的胚有____片子葉，而菜豆為_(kāi)___植物，小麥為_(kāi)___植物．18、請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái)．。①老鼠見(jiàn)到貓就逃____a生物能生長(zhǎng)和繁殖②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱____b生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)③動(dòng)物每日排尿和排便____c生物能進(jìn)行呼吸④園丁常給花草施肥____d生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿____e生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)19、是所有生物的家；是生物圈中有機(jī)物的制造者。20、呼吸道有____作支架，保證氣流通暢．21、【題文】一般來(lái)說(shuō)，眼中的晶狀體把影像直接聚焦在視網(wǎng)膜上。__________眼的人，影像聚焦在視網(wǎng)膜前，__________鏡可解決這類(lèi)眼睛的聚焦問(wèn)題。__________眼的人，影像聚焦到視網(wǎng)膜后，__________鏡可以解決這類(lèi)眼睛的聚焦問(wèn)題。22、【題文】生物具有不同于非生物的特征。一般來(lái)說(shuō)，生物的生活需要____，生物能進(jìn)行____；生物能排出____；生物能對(duì)外界刺激作出____；生物能____；除病毒外，生物都是由____構(gòu)成的。23、人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和____產(chǎn)生巨大的影響。為了保護(hù)所有生物共同的家園——____，人類(lèi)世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境，人類(lèi)必須____。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共24分)24、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊绻麤](méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。25、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)27、下圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱(chēng)：[B]，[C]。（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由提供。（3）胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]。（4）胎兒通過(guò)[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得，并將代謝產(chǎn)生的氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出。28、圖示“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題。（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A__________B____________29、【題文】(10分)根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問(wèn)題：

⑴(4分)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。

1．__________2．__________3．__________4．_________

5．__________6．__________7．__________8．__________

⑵(6分)圖中由2到3的循環(huán)途徑為_(kāi)_________循環(huán)，其主要作用是為組織細(xì)胞提供_________________,同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的________；由4到1為_(kāi)_______循環(huán),其主要作用是______________________。若向心臟肺靜脈注水，水流出的血管是_____________。30、【題文】右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

1.圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關(guān)系。

在食物鏈的書(shū)寫(xiě)中，箭頭一定要指向____者。

2．該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈。其中，____作為食物鏈的起點(diǎn)；通過(guò)。

____作用為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的____。

3.根據(jù)動(dòng)物的食性，位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是____動(dòng)物；其他環(huán)節(jié)大多是。

____動(dòng)物。請(qǐng)寫(xiě)出圖中任意一條食物鏈：____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者由于吃與被吃的食物關(guān)系而形成的鏈條。起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。A．太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇起點(diǎn)不是陽(yáng)光，C．青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌不包括分解者D．昆蟲(chóng)→蛙→蛇起點(diǎn)應(yīng)該是生產(chǎn)者。

考點(diǎn)：描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】解：光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧．

植物光合作用的原料是二氧化碳和水；水是在植物體內(nèi)部通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的，二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體的；其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧，其中有機(jī)物是通過(guò)篩管向外運(yùn)輸?shù)?，氧是從氣孔散失到空氣中的．根?jù)光合作用的反應(yīng)式可以判斷．甲是水；乙是光照、丙是葉綠體、丁是有機(jī)物．

故選：C．

綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程．

解題的關(guān)鍵是知道光合作用的過(guò)程，要熟記光合作用的公式．【解析】C3、B【分析】【分析】本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。解題關(guān)鍵是熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！窘獯稹可窠?jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。故B符合題意。故選B。

【解析】B4、A【分析】【分析】本題考查的是食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。解題關(guān)鍵掌握人體所需的能源物質(zhì)主要有哪些?！窘獯稹渴澄镏泻械牧箢?lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，能在人體內(nèi)氧化分解為人體生命活動(dòng)提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類(lèi)是人體的主要供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)的氧化分解；脂肪主要作為人體備用的能源物質(zhì)儲(chǔ)存在體內(nèi)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也能為人體提供部分能量。因此人體各種生命活動(dòng)消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)。故A符合題意。故選A。

【解析】A5、A【分析】解：綠色食品是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的；無(wú)污染；安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱(chēng)．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)：A級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為白色，底色為綠色；A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)；綠色食品的標(biāo)志有上方的太陽(yáng)、中間的蓓蕾和下方的綠葉組成，其中AA級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為綠色，底色為白色．AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．選項(xiàng)A的標(biāo)志為AA級(jí)綠色食品的標(biāo)志．

故選：A

本題考查對(duì)綠色食品和綠色食品標(biāo)志徽的認(rèn)識(shí)．綠色食品是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的；無(wú)污染；安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱(chēng)．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)．

食品安全的考查多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，解此題的關(guān)鍵理解綠色食品的概念，記住綠色食品圖標(biāo)，問(wèn)題就迎刃而解．【解析】A6、C【分析】解：無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，因此，上了年紀(jì)的人易骨質(zhì)疏松，應(yīng)補(bǔ)充含鈣的無(wú)機(jī)鹽豐富的食物．

故選C．

老年人也離不開(kāi)微量元素；老年人缺鈣導(dǎo)致骨質(zhì)疏松．

無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多；僅占體重的4%左右．無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．

微量元素與人體的關(guān)系非常大，缺少就會(huì)引起各種疾病．【解析】C7、B【分析】肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡，數(shù)量多，肺泡壁很薄，只有一層細(xì)胞，外面包繞著毛細(xì)血管（血管壁也只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成），這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、B【分析】精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合成受精卵的過(guò)程叫做受精。胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育。胎兒通過(guò)母體的胎盤(pán)從母體的血液里獲得氧氣和養(yǎng)料和排出二氧化碳、尿素等廢物。【解析】【答案】B9、A【分析】【分析】組織形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞的分化是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，也是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。由一個(gè)受精卵發(fā)育而成的生物體的的各種細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)有明顯的差異，這和細(xì)胞的分化有關(guān)。細(xì)胞的分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上向著不同方向穩(wěn)定變化的過(guò)程。那些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。如植物的保護(hù)組織，輸導(dǎo)組織，人體的上皮組織，肌肉組織等，所以組織形成的過(guò)程是細(xì)胞分化的結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】此題屬基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化的概念。二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】

食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；水；無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收．

故選CD

【解析】【答案】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；還要知道哪些物質(zhì)是大分子的，哪些物質(zhì)是小分子的．

11、AD【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。BC是種間關(guān)系，故選AD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、AD【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用，解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡光圈和反光鏡的作用。【解答】小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。題干中是光線較暗，因此應(yīng)選用大光圈、凹面鏡。故AD符合題意。?故選AD?！窘馕觥緼D13、BD【分析】【分析】本題考查了腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能。熟練掌握腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼BC.腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。故AC錯(cuò)誤，B正確。D.脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能，能夠控制一些簡(jiǎn)單的、低級(jí)的生命活動(dòng)，D正確。故選BD?！窘馕觥緽D14、AD【分析】【分析】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和功能及與心臟相連的血管。明確心臟的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)圖可知，①是主動(dòng)脈，②是左心房，③是左心室，④是右心室。與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動(dòng)脈，與右心房相連的血管是上下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈。在心臟的四腔中，左心室壁最厚，是體循環(huán)的起點(diǎn)，收縮和射血能力最強(qiáng)。故AD正確。故選AD?！窘馕觥緼D15、BC【分析】【解析】解：胃內(nèi)有初步消化蛋白質(zhì)的酶；小腸里有徹底消化蛋白質(zhì)的酶，因此蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)進(jìn)行消化，其消化終產(chǎn)物是氨基酸．

故選：BC點(diǎn)評(píng)：人體的消化系統(tǒng)中各部分的結(jié)構(gòu)、作用等是考查的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)．【解析】【答案】BC三、填空題(共8題，共16分)16、生活在水中體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成體內(nèi)有消化腔有口無(wú)肛門(mén)【分析】【解答】解：腔腸動(dòng)物生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外，因此它們?nèi)匀皇堑偷鹊膭?dòng)物．

故答案為：生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無(wú)肛門(mén)。

【分析】腔腸動(dòng)物全為多細(xì)胞動(dòng)物，但它仍然是低等的，據(jù)此解答．17、直根系網(wǎng)狀脈5或42須根系平行脈31雙子葉單子葉【分析】【解答】單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別表現(xiàn)在根、葉脈、花、種子上．區(qū)別如下表：。項(xiàng)目雙子葉植物單子葉植物根系直根系須根系葉脈網(wǎng)狀脈平行脈花基數(shù)5或43子葉數(shù)21可見(jiàn)：雙子葉的植物的根系為直根系；葉脈為網(wǎng)狀脈，花的基數(shù)為5或4，種子的胚有2片子葉，單子葉的根系是須根系，葉脈多為平行脈花基數(shù)是3，種子的胚有1片子葉，菜豆的種子的胚有2片子葉，為雙子葉植物，小麥種子的胚有1片子葉，為單子葉植物。

故答案為：（1）直根系網(wǎng)狀脈5或42須根系平行脈31雙子葉單子葉。

【分析】根據(jù)植物形態(tài)和結(jié)構(gòu)的差別，被子植物分為單子葉植物綱和雙子葉植物綱．一般情況下，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．18、bcdea【分析】【解答】解：①老鼠見(jiàn)到貓就逃；體現(xiàn)生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱，體現(xiàn)生物能進(jìn)行呼吸；③動(dòng)物每日排尿和排便，體現(xiàn)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④園丁常給花草施肥，體現(xiàn)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．⑤鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿，體現(xiàn)生物能生長(zhǎng)和繁殖；

故答案為：

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．19、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類(lèi)和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園；綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量?？键c(diǎn)：本題考查的是生物圈和綠色植物的光合作用?！窘馕觥俊敬鸢浮可锶G色植物20、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過(guò)，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

故答案為：骨或軟骨。

【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道；還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：）近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方；近視要用凹透鏡來(lái)矯正；遠(yuǎn)視眼是像成在了視網(wǎng)膜的后方，遠(yuǎn)視要用凸透鏡來(lái)矯正．故答案為：近視;凹透;遠(yuǎn)視;凸透。

考點(diǎn)：近視眼的成因與矯正辦法；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法．【解析】【答案】近視;凹透;遠(yuǎn)視;凸透22、略

【分析】【解析】生物具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)．植物的營(yíng)養(yǎng)：通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)．例如：綠豆植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；金錢(qián)豹捕捉獵物。

（2）生物能進(jìn)行呼吸．絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣；呼出二氧化碳．例如：鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱．

（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗；呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉．

（4）生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)．例如：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃；含羞草葉片受刺激會(huì)合攏．

（5）生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．如：蘑菇能從小長(zhǎng)大；種子的萌發(fā)母雞生蛋等、母雞生蛋等等．

（6）除了病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；

故答案為：營(yíng)養(yǎng)；呼吸；體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；反應(yīng)；生長(zhǎng)和繁殖；細(xì)胞．【解析】【答案】營(yíng)養(yǎng)、呼吸、體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖、細(xì)胞23、社會(huì)發(fā)展生物圈控制人口的增長(zhǎng)【分析】【解答】隨著人口的過(guò)渡增長(zhǎng)；人類(lèi)對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來(lái)越大，特別是毀林開(kāi)荒；開(kāi)墾草原、圍湖造田等措施，改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使生態(tài)平衡遭到了破壞，嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào)，洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，導(dǎo)致人類(lèi)居住的環(huán)境質(zhì)量下降，同時(shí)，人口過(guò)渡增長(zhǎng)導(dǎo)致的失業(yè)問(wèn)題可能引發(fā)許多嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，我國(guó)有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列，但人均占有量卻明顯居后，人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地，且有繼續(xù)減少的趨勢(shì)，人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平，因此，生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它，為了人們美好的生存環(huán)境，人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是了解人口增長(zhǎng)過(guò)快的原因及其影響。四、其他(共3題，共24分)24、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚(yú)生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

（1）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不變藍(lán)。

（2）溫度不適宜的情況下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。

（3）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。

（4）說(shuō)明清水，對(duì)淀粉無(wú)作用?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時(shí)：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動(dòng)，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時(shí)整個(gè)胸廓的容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進(jìn)入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈?。畯膱D中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說(shuō)明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）小；膈頂部與圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見(jiàn)圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．

因?yàn)閳D二中；膈肌舒張時(shí)，膈頂部下降，胸廓的容積變小，肺內(nèi)壓高于外界大氣壓，氣體被壓出肺，完成呼氣．

故答案為：

點(diǎn)評(píng)：呼吸的原理是難點(diǎn)，注意圖文的結(jié)合記憶．【解析】【答案】五、綜合題(共4題，共12分)27、略

【分析】試題分析：從圖中可以看出，A代表胎盤(pán)，B代表臍帶，C代表子宮，D是胎兒。受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期，由卵黃供給營(yíng)養(yǎng)，胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮接觸的部分形成胎盤(pán)，胚胎通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體排出?？键c(diǎn)：本題考查的是胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是：卵細(xì)胞→受精卵