2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有一首歌唱道路：“社會主義好，社會主義好！社會主義國家人民地位高”社會主義制度在我國基本建立的標(biāo)志是（）A.中華人民共和國的成立B.士地改革的完成C.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主改造基本完成D.黨的十三大的召開2、清朝前期商業(yè)發(fā)達(dá)，商旅往來頻繁，各地的商品貿(mào)易十分興盛。一些原來的農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)，居民超過萬戶，比縣城的規(guī)模還大。其中最典型的代表是（）A.盛澤鎮(zhèn)B.江寧C.蘇州D.杭州3、對下表解讀最準(zhǔn)確的是()。1810年1860年美國紡織業(yè)紗錠數(shù)量(個)870001200萬美國鐵路里數(shù)無30000公里A.美國率先進(jìn)行工業(yè)革命B.鐵路交通帶動美國繁榮C.國家獨(dú)立保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.南北戰(zhàn)爭維護(hù)國家統(tǒng)一4、如表是1951-1970年美、日、西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比重（%）。下列選項對表中信息表述不正確的是（）。國家年份美國西歐日本1951年48.6020.801.601970年37.8328.8050A.美國霸主地位受到挑戰(zhàn)B.三足鼎立局面初步形成C.戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展D.歐盟成立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展5、從20世紀(jì)50年代中期開始，以赫魯曉夫改革和匈牙利改革為代表的蘇聯(lián)、東歐社會主義國家先后進(jìn)行了改革，取得了一定的效果，但最終都失敗了．導(dǎo)致失敗的根本原因是（）A.允許私人小企業(yè)的發(fā)展B.推行政治多元化和多黨制C.開展了墾荒和推廣玉米種植運(yùn)動D.未能從根本上擺脫高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制6、如圖為《“三角貿(mào)易”示意圖》．圖中數(shù)字代表“三角貿(mào)易”經(jīng)過的四個洲．奴隸販子的貿(mào)易路線一般是從哪個州出發(fā)（）

（注：①北美洲②拉美③歐洲④非洲）A.①B.②C.③D.④7、比較魏源和嚴(yán)復(fù)的相同之處，下列說法正確的是①都參加了抗擊英軍侵略的戰(zhàn)爭②都具有強(qiáng)烈的愛國情感③都深受民族危機(jī)的觸動④都主張向西方學(xué)習(xí)⑤都具有資產(chǎn)階級民主思想A.②③④B.②③⑤C.①②③D.①②④8、某校九年級（8）班的學(xué)生在將伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的重大活動按時間排序時產(chǎn)生了分歧。你認(rèn)為排列正確的一組是（）

①基本統(tǒng)一阿拉伯半島

②開始在麥加傳教。

③建立政教合一的國家。

④攻占麥加。A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.②④③評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、1799年11月9日，____發(fā)動政變，奪取國家政權(quán)建立執(zhí)政府，史稱“____?！卞e誤：訂正：10、結(jié)合所學(xué)知識；寫出相關(guān)人物的名稱。

（1）______當(dāng)政時期；雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。

（2）______曾建立法蘭西第一帝國；并頒布《法典》。

（3）在______的領(lǐng)導(dǎo)下；蘇聯(lián)最終形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。

（4）______上臺后，就著手建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，德國成為世界大戰(zhàn)的歐洲策源地。11、英國憲章運(yùn)動的政治綱領(lǐng)是《人民憲章》、中心內(nèi)容是爭取提高經(jīng)濟(jì)待遇。______（判斷對錯）12、西漢時期______的設(shè)置，標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式歸屬央政權(quán)的管轄；清政府為加強(qiáng)對該地管轄，設(shè)置了______。13、東晉南北朝時期；揚(yáng)州人口達(dá)到百萬，是全國經(jīng)濟(jì)最活躍的一個市。

判斷：____；改正：____。14、讀圖分析。

讀圖分析一觀察下面的示意圖；回答問題。

請回答。

（1）如圖描述的是中國古代的哪一歷史現(xiàn)象？

（2）概括這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。

（3）在兩宋時期有哪些史實可以說明這一現(xiàn)象？

讀圖分析二閱讀明朝中央集權(quán)中央官制示意圖；回答問題。

請回答：

（1）明朝中央官制與前朝的主要不同有哪些？

（2）內(nèi)閣與廠衛(wèi)的主要功能是什么？

（3）這些變化體現(xiàn)了中國古代政治制度發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的趨勢？

讀圖分析三“金瓶掣簽”儀式。

以上是新一任達(dá)賴或班禪產(chǎn)生的示意圖。結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題：

（1）“金瓶掣簽”制度確立于____（朝代），這一制度規(guī)定西藏喇嘛教首領(lǐng)____或____轉(zhuǎn)世靈童的確定必須在____的監(jiān)督下；用金瓶抽簽決定。

（2）根據(jù)所學(xué)知識；填寫完成下表：

。朝代與西藏的關(guān)系唐朝元朝清朝（3）清朝進(jìn)一步加強(qiáng)了對西藏的管轄有何意義？評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、十一屆三中全會是1987年在北京召開．____（判斷對錯）．16、20世紀(jì)三十年代，面對德意法西斯國家的步步進(jìn)逼，以英法為首的西方國家犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，想將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)，結(jié)果反而使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯力量。____（判斷對錯）17、趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋，是唐朝工匠李春主持建造的．____（判斷對錯）18、右側(cè)兩枚郵票是為了紀(jì)念國際共產(chǎn)主義運(yùn)動中“一位偉人”和“一大事”。郵票上的“大事”為郵票上“偉人”的學(xué)說的誕生奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對錯）19、1861年，俄國經(jīng)過廢除農(nóng)奴制改革，雖然留下大量封建殘余，但加快了資本主義發(fā)展。因為，它為俄國的資本主義發(fā)展解決了政治民主化的問題。20、愛因斯坦最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對論，為第三次科技革命的到來奠定了理論基礎(chǔ)。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共12分)21、26、閱讀材料回答問題（共10分）材料一“天下英雄，入吾彀中矣。”材料二“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”材料三“舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！?1)以上材料中的話是誰說的？（2分）他在位時開創(chuàng)了什么盛世局面？（2分）(2)材料一體現(xiàn)這位皇帝實行什么選拔官員的制度？（2分）(3)材料二“以人為鏡”中的人指誰？（2分）(4)材料三體現(xiàn)了他怎樣的治國思想？（2分）22、閱讀材料，圍繞其主題提煉一個觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）評卷人得分五、辨析題(共4題，共8分)23、《中華民國約法》的頒布，使民主共和的觀念深入人心。（）24、透過歷史大事年表；可以把握歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系和歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)．根據(jù)相關(guān)知識，回答下列問題．

20世紀(jì)美國歷史大事年表（部分）

。1903年萊特兄弟成功制造出第一架飛機(jī)1917年4月美國參加第一次世界大戰(zhàn)1921年11月-1922年2月華盛頓會議1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā)1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，實行新政1941年12月日本偷襲珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)1945年9月2日日本簽署無條件投降書，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束1945年12月美國研制出世界上第一臺電子計算機(jī)1947年3月美國提出“杜魯門主義”1948年美國開始實施“馬歇爾計劃”1949年北大西洋公約組織成立20世紀(jì)50年代至60年代美國經(jīng)濟(jì)高速增長的“黃金時代”1972年尼克松總統(tǒng)訪問中國1991年蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束（1）據(jù)大事年表；寫出美國在交通工具方面的重大發(fā)明．

（2）據(jù)大事年表；為應(yīng)對1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國政府采取了什么措施？

（3）20世紀(jì)的美國經(jīng)歷了從世界頭號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國到唯一超級大國的崛起過程．根據(jù)大事年表及所學(xué)知識，概括其崛起的原因．（從三個不同角度分別寫出一點(diǎn)）25、宗教連線。

26、英國在1851年舉辦倫敦萬國工業(yè)大博覽會；本屆博覽會展示了英國工業(yè)革命的成績，以及各國先進(jìn)的工業(yè)展品，例如大功率蒸汽機(jī)；火車頭、高速汽輪船，以及汽車、飛機(jī)等。倫敦萬國工業(yè)大博覽會被確認(rèn)為現(xiàn)代意義上的首屆世博會。以上對世博會展品的表述，你認(rèn)為正確嗎？為什么？

判斷上述材料正誤。理由是什么？評卷人得分六、簡答題(共2題，共14分)27、【中國工業(yè)化的發(fā)展】閱讀材料；回答下列問題。

材料一在對外戰(zhàn)爭中；李鴻章對西方堅船利炮的威力大開眼界，對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”開始有所認(rèn)識，掀起了洋務(wù)運(yùn)動．

羅榮渠《現(xiàn)代化新論》

材料二1912年榮宗敬和榮德生兄弟合資創(chuàng)辦了福新面粉廠．在第一次世界大戰(zhàn)期間；面粉緊俏，榮氏兄弟獲得厚利，把面粉廠擴(kuò)大到了六家．但在后來的發(fā)展過程中，他們卻屢遭挫折。

材料三中國與印度；美國鋼和電產(chǎn)量的比較。

。中國。

（1952年產(chǎn)量）印度。

（1950年產(chǎn)量）美國。

（1950年產(chǎn)量）鋼產(chǎn)量（人均）2.37千克4千克538.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時10.9千瓦時2949千瓦時（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；說出李鴻章創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)各一例，并指出洋務(wù)運(yùn)動的思想來源是什么？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；分別闡述福新面粉廠在一戰(zhàn)期間獲得厚利的原因和一戰(zhàn)后屢遭挫折的原因．從中你得到了什么啟示？

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出該表反映了什么問題？為解決這一問題當(dāng)時我國政府制定了什么政策？28、為了迎接新中國65歲華誕；學(xué)校準(zhǔn)備開展以宣傳新中國建設(shè)成就的圖片展，請同學(xué)們積極參與策劃，請你完成下列展出要求。

（1）人物篇：他們是20世紀(jì)60年代感動中國的英雄楷模；請你分別在圖一～圖四四幅圖下面寫上人物簡評。

（2）成就篇：中國共產(chǎn)黨在不同時期領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)；取得了豐碩的成果。請你為圖五；圖六注上時間。

（3）感悟篇：新中國成立頭二十年我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得眾多成就，許多工業(yè)從無到有，請你總結(jié)出取得經(jīng)濟(jì)成就的原因。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題主要考查社會主義制度在我國基本建立的標(biāo)志．【解析】【解答】1956年；我國完成對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國建立起社會主義基本制度，進(jìn)入社會主義初級階段．

故選C．2、A【分析】本題主要考查了清朝前期商業(yè)的發(fā)展。清朝前期的商業(yè)很發(fā)達(dá)，陸路和水運(yùn)的商旅往來頻繁，各地的商品貿(mào)易十分興盛，形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的商業(yè)網(wǎng)。北京、江寧、揚(yáng)州、蘇州、杭州、廣州等大城市中，工商業(yè)非常繁榮。一些原來的農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)，居民超過萬戶，比縣城的規(guī)模還大，其中最典型的代表是江蘇蘇州的盛澤鎮(zhèn)，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】本題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響。1775--1783年；美國取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，建立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．材料中的現(xiàn)象正是在獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響下出現(xiàn)的。故選C。

【解析】【答案】C4、D【分析】本題考查戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識。根據(jù)表中的信息可知，美國的霸主地位受到挑戰(zhàn)。20世紀(jì)50年代以來，日本、西歐經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)并迅速發(fā)展，在資本主義世界中逐漸呈現(xiàn)出美日西歐呈現(xiàn)三足鼎立局面。而歐盟的成立是在1993年，故D表述不正確，符合題意，ABC表述正確，不符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】【分析】本題考查東歐社會主義的改革．題干中的“根本原因”是解題的關(guān)鍵．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識；可知無論是蘇聯(lián)的改革還是東歐其他社會主義國家的改革，失敗的根本原因都是未能從根本上擺脫高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，即斯大林模式．在政治上，國家權(quán)力高度集中在政黨和最高領(lǐng)導(dǎo)人手中，在經(jīng)濟(jì)上，片面發(fā)展重工業(yè)，取締一切商品經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)調(diào)指令性的計劃經(jīng)濟(jì)體制；蘇聯(lián)和東歐的改革只是從局部解決問題，而沒有改變這種體制，這就注定了改革是要失敗的．

故選D．6、C【分析】【分析】本題考查的是“三角貿(mào)易”的知識點(diǎn)，應(yīng)把握“三角貿(mào)易”的有關(guān)知識．【解析】【解答】依據(jù)題干信息：《“三角貿(mào)易”示意圖》．結(jié)合所學(xué)知識：“三角貿(mào)易”的過程是：歐洲奴隸販子從歐洲出發(fā)；到非洲擄獲黑人后運(yùn)到美洲，賣給美洲的奴隸主．

故選C．7、A【分析】本題考查的是比較魏源和嚴(yán)復(fù)的相同之處。嚴(yán)復(fù)沒有參加抗擊英軍侵略的戰(zhàn)爭，所以①不是相同之處，②③④均為兩者的相同的，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、C【分析】【分析】本題考查伊斯蘭教與阿拉伯國家的統(tǒng)一．【解析】【解答】六世紀(jì)末七世紀(jì)初；阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家，內(nèi)憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生．穆罕默德最初在麥加傳教，麥加貴族擔(dān)心會損害自己的政治和經(jīng)濟(jì)利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信息離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國家；630年，穆罕默德征服麥加，迫使麥加貴族接受伊斯蘭教，承認(rèn)他在政治和宗教領(lǐng)袖地位，麥加從此成為伊斯蘭教圣地．征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一；632年穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】試題分析：本題考查的是拿破侖上臺。1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，控制了督政府，接管了革命政府的一切事務(wù)，開始了為期15年的獨(dú)裁統(tǒng)治。這次政變在當(dāng)時法國歷法中屬于霧月，故稱“霧月政變”。而“熱月政變”是法國大革命中推翻雅各賓派羅伯斯庇爾政權(quán)的政變，發(fā)生1794年7月27日，在當(dāng)時法國歷法中屬于熱月?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】錯誤：________訂正：____________10、略

【分析】（1）結(jié)合所學(xué)可知；公元前5世紀(jì)后半期伯利克里當(dāng)政時期，雅典的民主政治發(fā)展到奴隸制民主政治的最高峰．公民大會是當(dāng)時最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全體男性成年公民可以參加公民大會，決定內(nèi)政；外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題．

（2）拿破侖在1804年稱帝；建立法蘭西第一帝國．他掌權(quán)以后，采取各種措施，促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；制訂和頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范．

（3）在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下；1936年，蘇聯(lián)頒布新憲法，這標(biāo)志著社會主義制度在蘇聯(lián)的建立，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成，也標(biāo)志著斯大林模式創(chuàng)建的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成．

（4）1933年希特勒上臺；逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身，稱為國家元首．希特勒一上臺，就著手建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成．

故答案為：

（1）伯利克里．

（2）拿破侖．

（3）斯大林．

（4）希特勒．

（1）本題考查雅典民主政治．

（2）本題考查《拿破侖法典》．

（3）本題考查斯大林模式．

（4）本題考查希特勒上臺．

本題以填空題的形式為依托，考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握伯利克里、拿破侖、斯大林、希特勒的相關(guān)歷史知識．【解析】伯利克里；拿破侖；斯大林；希特勒11、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1837年，英國工人提出一個《人民憲章》，要求獲得選舉權(quán)，參與國家管理．英國的憲章運(yùn)動是歐洲規(guī)模最大；時間最長的一次早期工人運(yùn)動，沉重打擊了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治．

故答案為：

×．

本題以判斷題的形式主要考查學(xué)生對英國憲章運(yùn)動相關(guān)知識的掌握．

本題主要考查學(xué)生對英國憲章運(yùn)動相關(guān)知識的掌握，重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響．【解析】×12、略

【分析】公元前60年；西漢王朝在西域設(shè)置西域都護(hù)，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始．清朝乾隆帝平定準(zhǔn)部和回部之后設(shè)立伊犁將軍，作為新疆地區(qū)最高軍政長官對新疆進(jìn)行管轄．

故答案為：

西域都護(hù)；伊犁將軍．

本題考查的是我國對新疆管轄的相關(guān)知識．

本題難度一般，從西漢起，我國歷代王朝都有對新疆管轄的措施，要注意區(qū)別和掌握．【解析】西域都護(hù)；伊犁將軍13、×東晉南北朝時期，揚(yáng)州人口達(dá)到百萬，是全國經(jīng)濟(jì)最活躍的一個州【分析】【分析】本題考查揚(yáng)州的歷史發(fā)展．【解析】【解答】東晉南北朝時期；揚(yáng)州人口達(dá)到百萬，是全國經(jīng)濟(jì)最活躍的一個州，當(dāng)時叫揚(yáng)州，是州，不是揚(yáng)州市．

故答案為：

×；東晉南北朝時期，揚(yáng)州人口達(dá)到百萬，是全國經(jīng)濟(jì)最活躍的一個州．14、清朝達(dá)賴班禪駐藏大臣【分析】【分析】讀圖分析一。

（1）本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移．

（2）本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移出現(xiàn)的主要原因．

（3）本題主要考查在兩宋時期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

讀圖分析二。

（1）本題主要考查明朝中央官制與前朝的主要不同之處．

（2）本題主要考查內(nèi)閣與廠衛(wèi)的主要功能．

（3）本題主要考查中國古代政治制度發(fā)展出現(xiàn)的趨勢．

讀圖分析三。

（1）本題主要考查清朝的“金瓶掣簽”制度．

（2）本題主要考查唐朝；元朝、清朝與西藏的關(guān)系．

（3）本題主要考查清朝進(jìn)一步加強(qiáng)對西藏的管轄的意義．【解析】【解答】讀圖分析一。

（1）如圖可知；西晉時期經(jīng)濟(jì)重心在北方，從西晉末年至隋朝五代時期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢，兩宋時完成了經(jīng)濟(jì)重心南移，重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域，經(jīng)濟(jì)重心南移完成．

（2）據(jù)所學(xué)知識可知；從唐朝中晚期至五代；宋朝，南方相對安定的政治環(huán)境，戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方．從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成．

（3）兩宋時期；盛產(chǎn)水稻的蘇州和湖州成為天下“糧倉”；南方棉紡織業(yè)；絲織業(yè)、制瓷業(yè)等在全國手工業(yè)中占有重要地位；南方商業(yè)發(fā)展水平，總體上超過北方；南方賦稅收入成為國家財政的主要支柱．

讀圖分析二。

（1）據(jù)圖片信息可知；明朝中央官制與前朝的相比，廢除丞相；設(shè)立內(nèi)閣、建立特務(wù)統(tǒng)治．

（2）內(nèi)閣與廠衛(wèi)的主要功能是內(nèi)閣主要協(xié)助皇帝處理政事；但不得干預(yù)六部事務(wù)．廠衛(wèi)是對臣民進(jìn)行恐怖專政的特務(wù)機(jī)構(gòu)．

（3）這些變化體現(xiàn)了中國古代政治制度發(fā)展出現(xiàn)了君主專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化；加強(qiáng)了封建君主的統(tǒng)治．

讀圖分析三。

（1）清政府為加強(qiáng)對西藏的管轄制定了金瓶掣簽制度．乾隆帝制定“金瓶掣簽制度”；規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選必須由中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，這一制度規(guī)定西藏喇嘛教首領(lǐng)達(dá)賴或班禪轉(zhuǎn)世靈童的確定必須在駐藏大臣的監(jiān)督下，用金瓶抽簽決定．這一措施加強(qiáng)對西藏的管轄．

（2）唐朝時；文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃松贊干布；金城公主嫁給尺帶珠丹、唐蕃合同為一家．元朝時，設(shè)宣政院，專門負(fù)責(zé)對全國佛教事務(wù)和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的管理．清朝時，順治帝和康熙帝先后冊封達(dá)賴和班禪、雍正時，駐藏大臣，代表中央與達(dá)賴、班禪共同管理西藏、乾隆制定金奔巴瓶制度．

（3）清朝進(jìn)一步加強(qiáng)了對西藏的管轄；有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一．

故答案為：

讀圖分析一。

（1）經(jīng)濟(jì)重心南移．

（2）北方人口南遷；南方相對安定的政治環(huán)境；南方自然資源得到更多的開發(fā)（如答南方統(tǒng)治者較為重視經(jīng)濟(jì)等同樣賦分）．

（3）盛產(chǎn)水稻的蘇州和湖州成為天下“糧倉”；南方棉紡織業(yè)；絲織業(yè)、制瓷業(yè)等在全國手工業(yè)中占有重要地位；南方商業(yè)發(fā)展水平；總體上超過北方；南方賦稅收入成為國家財政的主要支柱．

讀圖分析二。

（1）廢除丞相；設(shè)立內(nèi)閣、建立特務(wù)統(tǒng)治．

（2）內(nèi)閣：協(xié)助皇帝處理政事；但不得干預(yù)六部事務(wù)．廠衛(wèi)：對臣民進(jìn)行恐怖專政的特務(wù)機(jī)構(gòu)（答具體內(nèi)容也可以）．

（3）君主專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化．

讀圖分析三。

（1）清朝；達(dá)賴；班禪；駐藏大臣．

（2）唐朝：文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃松贊干布；金城公主嫁給尺帶珠丹、唐蕃合同為一家．（唐蕃正式結(jié)盟）元朝：設(shè)宣政院；專門負(fù)責(zé)對全國佛教事務(wù)和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的管理．清朝：順治帝和康熙帝先后冊封達(dá)賴和班禪、雍正時，駐藏大臣，代表中央與達(dá)賴、班禪共同管理西藏、乾隆制定金奔巴瓶制度．

（3）有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會．【解析】【解答】1978年12月；中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想；實事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題考查綏靖政策．【解析】【解答】20世紀(jì)三十年代；面對德意法西斯國家的步步進(jìn)逼，以英法為首的西方國家企圖以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，英法等國企圖將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)，人們把這種政策稱為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰，綏靖政策的影響及其惡劣，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯力量．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查了趙州橋的歷史地位．【解析】【解答】隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋；七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查的是馬克思主義誕生的知識點(diǎn)．【解析】【解答】題干中郵票的圖片分別是《馬克思》和《巴黎公社社員墻》．馬克思的學(xué)說是馬克思主義；《巴黎公社社員墻》反映的是巴黎公社的歷史．巴黎公社是在馬克思主義的指導(dǎo)下，法國工人掀起的無產(chǎn)階級運(yùn)動．它豐富和發(fā)展了馬克思主義，在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動中占有重要的地位．

故答案為：

×．19、×【分析】考查俄國1861年農(nóng)奴制改革的影響，回顧已學(xué)知識可知俄國1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俄國從此走上發(fā)展資本主義的道路，為俄國資本主義發(fā)展解決了自由勞動力問題，但保留了大量的封建農(nóng)奴制殘余，對俄國社會后來的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、√【分析】【分析】本題考查愛因斯坦．重點(diǎn)掌握愛因斯坦的成就--相對論．【解析】【解答】愛因斯坦最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對論；相對論給物理學(xué)帶來了革命性的變化，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，為第三次科技革命的到來奠定了理論基礎(chǔ)．

故答案為：

√．四、材料題(共2題，共12分)21、略

【分析】（1）本題考查的是唐太宗的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的閱讀理解能力。唐太宗去視察御史府（考試進(jìn)士的地方），看到許多新進(jìn)取的進(jìn)士魚貫而出，便得意得很的說道：“天下英雄，人吾彀中矣！”這句話就是說：“天下的有為青年，都已進(jìn)入了我的圈套了。唐太宗在位時，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時為“貞觀之治”。（2）本題考查的是科舉制的相關(guān)知識點(diǎn)?！疤煜掠⑿?，人吾彀中矣！”這句話就是說：“天下的有為青年，都已進(jìn)入了我的圈套了?！笨婆e制的實行改善了用人制度，使有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，籠絡(luò)了讀書人。（3）本題考查的是魏征的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的理解能力。唐貞觀十七年（公元643年），直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過，他流著眼淚說：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”“一個人用銅當(dāng)鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正；用歷史當(dāng)鏡子，可以知道國家興亡的原因；用人當(dāng)鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己的對錯。魏征一死，我就少了一面好鏡子啊?！薄@堪稱對魏征人生價值的最佳注釋。（4）本題考查的是唐太宗治國的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的閱讀理解能力?！爸垡玻蝗?，水也；水能載舟，亦能覆舟?！钡囊馑际墙y(tǒng)治者像是一條船，而廣大的民眾猶如河水，水既可以把船載負(fù)起來，也可以將船淹沒掉。由此可知唐太宗的治國思想是民貴君輕或人民群眾的力量巨大，要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。【解析】（1）唐太宗；（2分）貞觀之治。（2分）（2）科舉制。（2分）（3）魏征。（2分）（4）民貴君輕或人民群眾的力量巨大，要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。（2分）22、（1）據(jù)所學(xué)知識可知；《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志美國誕生。1776年7月4日，大陸會議通過了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生。

（2）據(jù)題干材料“在沒有任何榜樣可供借鑒的情況下；憲法的起草者們創(chuàng)立了美國總統(tǒng)一職。美國的締造者們不需要一位國王。事實上，鑒于先前對殖民地皇家總督的認(rèn)識，立憲會議的許多代表要求設(shè)立一個不能否決法律的行政官，其他的代表，尤其是那些目睹了革命軍隊對強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)人的需要的代表，認(rèn)為共和國需要一位強(qiáng)有力的行政官。經(jīng)過大量辯論，代表們設(shè)立了一位被憲法授予了可制衡國會的足夠權(quán)力的行政長官，踐行了啟蒙思想，為國家?guī)砹顺志玫姆€(wěn)定?！笨梢蕴釤挼囊粋€觀點(diǎn)是：國家治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里）。據(jù)所學(xué)知識可知，獨(dú)立后的美國為了避免專制統(tǒng)治，建立起了三權(quán)分立（分權(quán)制衡）的民主共和政體，實現(xiàn)了持久的穩(wěn)定。英國在1640革命后，保留了君主，但又頒布法案限制君主的權(quán)力，逐漸形成了君主立憲制，避免了不必要的暴力與內(nèi)戰(zhàn)?？梢?，一個國家的治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里），規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。唯有如此，才能有效地促進(jìn)國家的發(fā)展。

故答案為：

（1）《獨(dú)立宣言》。

（2）觀點(diǎn)：國家治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里）。論述：獨(dú)立后的美國為了避免專制統(tǒng)治，建立起了三權(quán)分立（分權(quán)制衡）的民主共和政體，實現(xiàn)了持久的穩(wěn)定。英國在1640革命后，保留了君主，但又頒布法案限制君主的權(quán)力，逐漸形成了君主立憲制，避免了不必要的暴力與內(nèi)戰(zhàn)?？梢?，一個國家的治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里），規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。唯有如此，才能有效地促進(jìn)國家的發(fā)展。（評分說明：如美國1787年憲法的制定實現(xiàn)了國家權(quán)力的制衡；一個國家的政體的確立應(yīng)適合本國國情；杰出人物對國家的進(jìn)步具有推動作用等觀點(diǎn)亦可）【分析】

本題主要考查《獨(dú)立宣言》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握《獨(dú)立宣言》的相關(guān)史實?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)所學(xué)知識可知；《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志美國誕生。1776年7月4日，大陸會議通過了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生。

（2）據(jù)題干材料“在沒有任何榜樣可供借鑒的情況下；憲法的起草者們創(chuàng)立了美國總統(tǒng)一職。美國的締造者們不需要一位國王。事實上，鑒于先前對殖民地皇家總督的認(rèn)識，立憲會議的許多代表要求設(shè)立一個不能否決法律的行政官，其他的代表，尤其是那些目睹了革命軍隊對強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)人的需要的代表，認(rèn)為共和國需要一位強(qiáng)有力的行政官。經(jīng)過大量辯論，代表們設(shè)立了一位被憲法授予了可制衡國會的足夠權(quán)力的行政長官，踐行了啟蒙思想，為國家?guī)砹顺志玫姆€(wěn)定?！笨梢蕴釤挼囊粋€觀點(diǎn)是：國家治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里）。據(jù)所學(xué)知識可知，獨(dú)立后的美國為了避免專制統(tǒng)治，建立起了三權(quán)分立（分權(quán)制衡）的民主共和政體，實現(xiàn)了持久的穩(wěn)定。英國在1640革命后，保留了君主，但又頒布法案限制君主的權(quán)力，逐漸形成了君主立憲制，避免了不必要的暴力與內(nèi)戰(zhàn)。可見，一個國家的治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里），規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。唯有如此，才能有效地促進(jìn)國家的發(fā)展。

故答案為：

（1）《獨(dú)立宣言》。

（2）觀點(diǎn)：國家治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里）。論述：獨(dú)立后的美國為了避免專制統(tǒng)治，建立起了三權(quán)分立（分權(quán)制衡）的民主共和政體，實現(xiàn)了持久的穩(wěn)定。英國在1640革命后，保留了君主，但又頒布法案限制君主的權(quán)力，逐漸形成了君主立憲制，避免了不必要的暴力與內(nèi)戰(zhàn)。可見，一個國家的治理應(yīng)加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里），規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。唯有如此，才能有效地促進(jìn)國家的發(fā)展。（評分說明：如美國1787年憲法的制定實現(xiàn)了國家權(quán)力的制衡；一個國家的政體的確立應(yīng)適合本國國情；杰出人物對國家的進(jìn)步具有推動作用等觀點(diǎn)亦可）【小題2】五、辨析題(共4題，共8分)23、錯誤：《中華民國約法》；改正：《中華民國臨時約法》。【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1911年的辛亥革命，推翻了在中國存在兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了《中華民國臨時約法》，使民主共和國的觀念日益深入人心?！吨腥A民國臨時約法》1912年3月8日由臨時參議院（南京）通過，3月11日公布實施，是具有憲法性質(zhì)的根本大法，確立起資產(chǎn)階級民主共和國的政治體制。故答案為：錯誤：《中華民國約法》；改正：《中華民國臨時約法》。

【點(diǎn)評】本題考查辛亥革命后頒布的《中華民國臨時約法》。24、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了美國在交通工具方面的重大發(fā)明．

（2）本題主要考查了1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；美國政府采取的措施．

（3）本題主要考查了美國崛起過程．【解析】【解答】（1）注意本題的關(guān)鍵是“美國；交通工具”；根據(jù)圖表信息可知，1903年，美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，第一個實現(xiàn)人類飛上藍(lán)天的夢想．

（2）1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；給美國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會矛盾尖銳，政局動蕩．為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政．

（3）本題屬于開放性題目；要注意從表格中提取信息．要全面概括，從科技；經(jīng)濟(jì)、外交等方面考慮．科技方面，重視科技發(fā)明與創(chuàng)新，占據(jù)科技領(lǐng)先地位；經(jīng)濟(jì)方面，實時調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展；外交方面，制定靈活的外交政策，創(chuàng)造有利的國際環(huán)境等．

故答案為：

（1）飛機(jī)．

（2）實行羅斯福新政．

（3）科技方面：重視科技發(fā)明與創(chuàng)新，占據(jù)科技領(lǐng)先地位；經(jīng)濟(jì)方面：實時調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展；外交方面：制定靈活的外交政策，創(chuàng)造有利的國際環(huán)境等．25、略

【分析】【分析】本題主要考查了世界三大宗教的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；《古蘭經(jīng)》不僅是伊斯蘭教的圣典，而且也是人類文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)，共30卷；114章、6236節(jié)．《圣經(jīng)》是基督教的圣典，是其宗教信仰的最高權(quán)威，是其教義、神學(xué)、教規(guī)、禮儀等的依據(jù)．該經(jīng)典由希伯來語寫成《舊約》和希臘語寫成《新約》而組成．《大藏經(jīng)》大藏經(jīng)為佛教經(jīng)典的總集，簡稱為藏經(jīng)，又稱為一切經(jīng)，有多個版本，比如乾隆藏、嘉興藏等．現(xiàn)存的大藏經(jīng)，按文字的不同可分為漢文、藏文、巴利語三大體系．這些大藏經(jīng)又被翻譯成西夏文、日文、蒙文、滿文等．

故答案為：

《古蘭經(jīng)》-伊斯蘭教；《圣經(jīng)》-基督教；《大藏經(jīng)》-佛教．26、錯誤；汽車、飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物?！痉治觥俊痉治觥康谝淮喂I(yè)革命發(fā)生在1765年—1840年；首先在英國爆發(fā)，隨后蔓延到歐洲。第一次工業(yè)革命的成果有珍妮機(jī)；汽船、火車、進(jìn)入機(jī)器生產(chǎn)，人類社會進(jìn)入蒸汽時代。第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代，電力成為工廠機(jī)器的主要動力，汽車、飛機(jī)相繼誕生，從此人類進(jìn)入了“電氣時代”。做題思路：第一句是題目創(chuàng)設(shè)的情境，是不允許當(dāng)成錯誤進(jìn)行修改的?！坝?851年舉辦倫敦萬國工業(yè)大博覽會，本屆博覽會展示了英國工業(yè)革命的成績”指出錯誤時應(yīng)當(dāng)盡量明確、簡短，而表述理由時則要求至少有完整的一句話，說明時間或地點(diǎn)或人物或事件如：錯誤：汽車、飛機(jī)。理由則要完整地表述為：汽車、飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物。

【點(diǎn)評】歷史辨析題是近年新出現(xiàn)的一種題型,主要通過提供或創(chuàng)設(shè)一定的歷史情景或歷史氛圍,讓學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)的歷史知識進(jìn)行分析，題型具有較強(qiáng)的靈活性、開放性。解答此類題目時一般從以下兩個方面去做：首先要認(rèn)真審題，獲取題目中的有效信息，注意把握題目中的限制語；其次是結(jié)合題目中的歷史情景，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷，指出錯誤之處并說明理由。六、簡答題(共2題，共14分)27、略

【分析】

（1）主要考