2024-2025學年安徽省黃山市高一上冊10月數(shù)學檢測試卷_第1頁
2024-2025學年安徽省黃山市高一上冊10月數(shù)學檢測試卷_第2頁
2024-2025學年安徽省黃山市高一上冊10月數(shù)學檢測試卷_第3頁
2024-2025學年安徽省黃山市高一上冊10月數(shù)學檢測試卷_第4頁
2024-2025學年安徽省黃山市高一上冊10月數(shù)學檢測試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學年安徽省黃山市高一上學期10月數(shù)學檢測試卷一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求.)1.已知命題:,,若命題是假命題,則實數(shù)的取值范圍是()A B.C. D.2.已知,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為()A. B. C. D.4.我國著名數(shù)學家華羅庚曾說:“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合白般好,隔離分家萬事休.”在數(shù)學的學習和研究中,有時可憑借函數(shù)的圖象分析函數(shù)解析式的特征.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式可能為()A. B.C D.5.關(guān)于x的方程恰有一根在區(qū)間內(nèi),則實數(shù)m的取值范圍是()A. B. C. D.6.已知函數(shù),若對任意,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C D.7.若函數(shù)在區(qū)間I上是增函數(shù),且函數(shù)在區(qū)間I上是減函數(shù),則稱函數(shù)是區(qū)間I上的“H函數(shù)”.對于命題:①函數(shù)是上的“H函數(shù)”;②函數(shù)是上的“H函數(shù)”.下列判斷正確的是()A.①和②均為真命題 B.①和②均為假命題C.①為假命題,②為真命題 D.①為真命題,②為假命題8.設(shè)集合的最大元素為,最小元素為,記的特征值為,若集合中只有一個元素,規(guī)定其特征值為0.已知,,,…,是集合的元素個數(shù)均不相同的非空真子集,且,則的最大值為()A.10 B.11 C.12 D.13二、多選題(本題共3小題,每小題6分,共18分,在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.)9.已知集合有且僅有兩個子集,則下面正確的是()A.B.C.若不等式解集為,則D.若不等式的解集為,且,則10.已知實數(shù),滿足,則下列說法正確的是()A. B.C. D.11.已知定義在的函數(shù)滿足以下條件:(1)對任意實數(shù)恒有;(2)當時,值域是(3)則下列說法正確的是()A.值域為B.單調(diào)遞增C.D.的解集為三、填空題(本題共3小題,每小題5分,共15分.)12.已知,則的最小值是______.13.設(shè)函數(shù)的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是___________.14.已知對任意,均有不等式成立,其中.若存在使得成立,則的最小值為___________.四、解答題(本題共5小題,共77分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)15.集合,集合,(1)若,求實數(shù)的取值范圍.(2)若,求實數(shù)的取值范圍.16.已知函數(shù).(1)若不等式的解集為,求的取值范圍;(2)解關(guān)于的不等式.17.某學校要建造一個長方體形的體育館,其地面面積為,體育館高,如果甲工程隊報價為:館頂每平方米的造價為100元,體育館前后兩側(cè)墻壁平均造價為每平方米150元,左右兩側(cè)墻壁平均造價為每平方米250元,設(shè)體育館前墻長為米.(1)當前墻的長度為多少時,甲工程隊報價最低?(2)現(xiàn)有乙工程隊也參與該校的體育館建造競標,其給出的整體報價為元,若無論前墻的長度為多少米,乙工程隊都能競標成功,試求的取值范圍.18.函數(shù)滿足對一切有,且;當時,有.(1)求的值;(2)判斷并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論