2024年天津武清區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題_第1頁(yè)
2024年天津武清區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題_第2頁(yè)
2024年天津武清區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題_第3頁(yè)
2024年天津武清區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題_第4頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年天津武清區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.完形訓(xùn)練模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.交互式教學(xué)模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】:A2.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.有所不同B.沒有必然聯(lián)系C.相類似D.有一定聯(lián)系【答案】:C3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】:A4.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱為()。A.教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)測(cè)驗(yàn)【答案】:B5.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.人格魅力B.主導(dǎo)作用C.心理作用D.主體作用【答案】:B6.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】:C7.教師要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,積極轉(zhuǎn)化觀念,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。下列最能體現(xiàn)這一教學(xué)思想的是()。A.君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人D.不患寡而患不均,不患貧而患不安【答案】:B8.馬克思主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)指出,教育起源于(),其方式和性質(zhì)的變化必然引起教育形式和內(nèi)容的改變。A.文字記載B.日常交流C.口頭對(duì)話D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:D9.《新教育大綱》是中國(guó)教育界最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育基本理論問題的,是教育家()的著作。A.陶行知B.曹靖華C.胡適D.楊賢江【答案】:D10.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項(xiàng)是()。A.提高民族素質(zhì)B.勞動(dòng)力再生產(chǎn)C.推動(dòng)文化交流D.維護(hù)社會(huì)秩序【答案】:B11.提出“白板說(shuō)”的哲學(xué)家是()。A.荀子B.洛克C.盧梭D.柏拉圖【答案】:B12.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.維多思若B.德謨克里特C.蒙臺(tái)涅D.昆體良【答案】:D13.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則,不在此列的一條是()。A.高難度原則B.循序漸進(jìn)原則C.理論知識(shí)為指導(dǎo)原則D.高速度原則【答案】:B14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái),并推廣到同類其他事物中去的過(guò)程是()。A.綜合B.分析C.抽象D.概括【答案】:D15.20世紀(jì)30年代,教育家陶行知先生說(shuō)“創(chuàng)造始于問題”,就教育教學(xué)而言,它的意思是()。A.創(chuàng)新能力要克服很多問題B.學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考C.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力會(huì)遇到許多問題D.問題意識(shí)、問題能力是創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)【答案】:D16.杜威認(rèn)為,教育就是兒童現(xiàn)在生活的過(guò)程,而不是將來(lái)生活的預(yù)備。他說(shuō):“生活就是發(fā)展,而不斷發(fā)展,不斷成長(zhǎng),就是生活?!币虼?,最好的教育就是“從生活中學(xué)習(xí)”、“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。因此他主張應(yīng)該把教育理解為教育生活,并提出“教育即生活”。這種觀點(diǎn)在教育上主張是()。A.教育準(zhǔn)備生活說(shuō)B.教育改造生活說(shuō)C.教育超越生活說(shuō)D.教育適應(yīng)生活說(shuō)【答案】:D17.2019年2月,中國(guó)人民銀行發(fā)布2018年第四季度中國(guó)貨幣政策執(zhí)行報(bào)告。央行表示將引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)繼續(xù)做好重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的金融服務(wù),加大對(duì)高新技術(shù)企業(yè),新興產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的支持,積極推進(jìn)金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作。這表明()。A.國(guó)家通過(guò)控制貨幣發(fā)行量引導(dǎo)社會(huì)總需求B.國(guó)家的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志C.國(guó)家運(yùn)用信貸政策促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.國(guó)家運(yùn)用政治手段來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【答案】:C18.為了衡量不同國(guó)家與地區(qū)的人類發(fā)展程度,聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署開發(fā)出了人類發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類發(fā)展指數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.包括健康長(zhǎng)壽程度,教育水平和生活水平B.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對(duì)象C.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍D.提升成人識(shí)字率能提高一國(guó)人類發(fā)展指數(shù)【答案】:C19.下列關(guān)于河北“雄安新區(qū)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是,雄安新區(qū)()。A.靠近海洋,屬于溫帶海洋性氣候B.主要承載北京非首都功能C.和上海浦東新區(qū)都屬于國(guó)家級(jí)新區(qū)D.境內(nèi)是小說(shuō)《荷花淀》的故事發(fā)生地【答案】:A20.某市交通局和公安局?jǐn)M就清理非法運(yùn)營(yíng)機(jī)動(dòng)車問題聯(lián)合發(fā)文,應(yīng)選用:A.公告B.通知C.通告D.決定【答案】:C21.番茄—馬鈴薯和克隆羊都屬于()工程的產(chǎn)物。A.基因B.酶C.細(xì)胞D.蛋白質(zhì)【答案】:C22.為實(shí)現(xiàn)全球通信(南極、北極除外),地球赤道上空等距離發(fā)射同步衛(wèi)星的顆數(shù)至少為()。A.3顆B.2顆C.24顆D.5顆【答案】:A23.稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志或特征是()。A.稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的物質(zhì)基礎(chǔ)B.稅收是由稅務(wù)機(jī)關(guān)征收的C.稅收是根據(jù)稅法征收的D.具有強(qiáng)制性,無(wú)償性,固定性等特征【答案】:D24.小王在商店花了200元買了幾件小物品,這里貨幣執(zhí)行的職能是()。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.支付手段D.世界貨幣【答案】:B25.詩(shī)在其所具有的諸多品格中,十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng),生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過(guò)它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.別具匠心B.別具一格C.別具一格D.別具匠心【答案】:A26.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化,他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車指標(biāo)的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo),但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo),關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%:其次關(guān)注的是轎車的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等,即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是:()A.消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)B.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大C.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化D.消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化【答案】:D27.通常認(rèn)為只有母親對(duì)女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對(duì)的。一般來(lái)說(shuō),女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的對(duì)象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過(guò)程中,扮演著重要角色。讓一個(gè)小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識(shí)她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對(duì)的,她不必一切都像她的母親,這是對(duì)她個(gè)性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說(shuō)明()。A.父親對(duì)女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵B.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的C.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格D.父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響【答案】:D28.以下各項(xiàng)中,兩個(gè)短語(yǔ)在理解上都不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是()。A.他的老師教得好、一篇評(píng)論魯迅的文章B.頭發(fā)剪短了、錄取新生的工作C.母親的回憶、這件事我說(shuō)不好D.有暴風(fēng)雪的預(yù)報(bào)、他的笑話說(shuō)不完【答案】:A29.一個(gè)人未來(lái)的成就需要很多方面的素質(zhì),智力只是一個(gè)方面,且一個(gè)人的智力也包含很多的方面,學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來(lái)》講,現(xiàn)代社會(huì)日新月異,企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)到勞動(dòng)力與服務(wù)上,各個(gè)機(jī)構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。(),甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來(lái)的。A.這類員工不是單一由智商決定B.這類員工十分罕見C.這類員工通常多才多藝D.這類員工的智力普遍超?!敬鸢浮浚篈30.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱,更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿洞隙下方,壓縮空氣便________洞頂,直至將洞頂擊穿,形成天窗。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侵襲攻擊B.腐蝕入侵C.侵蝕沖擊D.腐化充盈【答案】:C31.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相,熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多________,耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng),打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本________。但一些地方不顧實(shí)際,辦節(jié)中講排場(chǎng),比闊氣,形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”,只要與本地沾點(diǎn)邊,哪怕是傳說(shuō)、神話,都抬出來(lái)熱炒一番。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.興師動(dòng)眾無(wú)可非議B.勞民傷財(cái)無(wú)可厚非C.繁文縟節(jié)無(wú)可爭(zhēng)議D.大動(dòng)干戈無(wú)可諱言【答案】:A32.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力,必須把黨紀(jì)國(guó)法挺在前面,把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”,自覺做到“三慎”。一是慎欲?!埃ǎ??!秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系,才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。()。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心,從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”,既能為人民服務(wù),也能令人身敗名裂,正所謂“()”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線,不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長(zhǎng),賄隨權(quán)集②小節(jié)不守,大節(jié)難保;不矜細(xì)行,終累大德③欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達(dá)也A.③②①B.③①②C.①③②D.①②③【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.儀表B.語(yǔ)言C.禮儀D.舉止【答案】:ABCD34.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.敢于提出新的問題B.大膽地試、大膽地闖C.循規(guī)蹈矩D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】:ABD35.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否為客戶服務(wù)B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)C.能否完成本職工作D.能否與同事和睦相處【答案】:CD36.關(guān)于“社會(huì)即學(xué)?!钡谋硎稣_的有()。A.社會(huì)環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充B.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用C.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會(huì)上去學(xué)習(xí)D.整個(gè)的社會(huì)是生活的場(chǎng)所,即教育的場(chǎng)所【答案】:BD37.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.立法B.守法C.執(zhí)法D.司法【答案】:ABCD38.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.事實(shí)虛造C.虛假署名D.剽竊【答案】:ABCD39.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.健康概念認(rèn)同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】:ABCD40.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.遵從B.內(nèi)化C.轉(zhuǎn)變D.認(rèn)同【答案】:ABD41.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)?()A.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.教育即成長(zhǎng),是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過(guò)程D.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究【答案】:AC42.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化B.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來(lái)統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界C.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握D.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力【答案】:ABCD43.馬克思認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)工人作為勞動(dòng)力商品,其使用價(jià)值的特殊性在于可以創(chuàng)造出大于自身價(jià)值的價(jià)值。這部分多出來(lái)的價(jià)值()。A.是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.是剩余勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值C.是生產(chǎn)商利潤(rùn)的根本來(lái)源D.是銷售商利潤(rùn)的根本來(lái)源【答案】:BCD44.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是()。A.專業(yè)化B.市場(chǎng)化C.全球化D.信息化【答案】:CD45.下列符合我國(guó)公民道德建設(shè)的方針原則的有()。A.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合B.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)C.堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)D.堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一【答案】:ABCD46.小王在一家4S汽車銷售店工作,收入由基本工資加提成組成。小王2013年全年收入情況如下:每月基本工資2900元,每月銷售提成2000-4000元不等,年終獎(jiǎng)3萬(wàn)元于12月份一次性發(fā)放,關(guān)于小王的收入所應(yīng)繳納的稅款,下列說(shuō)法正確的有()。A.如果單位將提成集中于每季度發(fā)放,小王將繳納更多稅款B.3萬(wàn)元的年終獎(jiǎng)不計(jì)入12月份的基本工資加提成,另行一次性收稅C.小王要求單位提高五險(xiǎn)一金的繳納比例是一種合理避稅的方式D.小王每個(gè)月的實(shí)際總收入為其應(yīng)納稅所得額【答案】:ABC47.在Word文檔中,可以用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法實(shí)現(xiàn)文本塊的移動(dòng)。具體操作是,先選定Word文本塊,然后()。A.按住Ah鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)B.按住Shift鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)C.按住Ctrl鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)D.直接拖動(dòng)鼠標(biāo)【答案】:BD48.社區(qū)居民對(duì)參與社區(qū)事務(wù)的態(tài)度通常包括()。A.不關(guān)心B.無(wú)用感C.自責(zé)D.驕傲【答案】:ABC49.我國(guó)社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括()。A.開展社區(qū)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)B.實(shí)行社區(qū)大學(xué)生畢業(yè)后包分配政策C.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位,鼓勵(lì)多種形式就業(yè)D.宣傳和執(zhí)行落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策【答案

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