2025年外研銜接版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級生物上冊月考試卷400考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；圖中沒有畫出的生物成分是（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者2、如圖是四種植物的分類表解；乙；丙、丁所代表的植物分別是（）

A.腎蕨、衣藻、水綿B.衣藻、水綿、葫蘆蘚C.葫蘆蘚、腎蕨、衣藻D.水綿、葫蘆蘚、腎蕨3、如圖表示脊椎動物的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述正確的是()A.甲類和乙類都只生活在水中B.丙類體溫恒定,是兩棲動物C.丁類是由古代丙類進(jìn)化來的D.鳥類最高等,因?yàn)榭梢燥w行4、某同學(xué)對蜻蜓的結(jié)構(gòu)及其行為特點(diǎn)的描述如下，你認(rèn)為其中正確的一項(xiàng)是()。A.蜻蜓體內(nèi)具有脊柱B.蜻蜓細(xì)胞具有細(xì)胞壁C.蜻蜓點(diǎn)水是一種繁殖行為D.蜻蜓點(diǎn)水是一種學(xué)習(xí)行為5、【題文】膚色正常的父親（Aa）和母親（Aa），生下一個(gè)膚色正常孩子的可能性為（）A.0%B.100%C.25%D.75%評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、將一只雌蠶蛾用玻璃器皿扣?。黄髅笸夥乓恢恍坌Q蛾，觀察發(fā)現(xiàn)雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾立即興奮起來，但如果去掉雄蠶觸角，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，雄蠶蛾反應(yīng)不強(qiáng)烈．此實(shí)驗(yàn)說明（）

A.雄蠶蛾的觸角有感覺作用。

B.外界刺激可引起動物的行為。

C.雌蠶蛾能分泌氣體物質(zhì)。

D.玻璃器皿對雄蠶蛾的感覺有遮蔽作用。

7、腎臟是人體產(chǎn)生尿液的器官．正常人體內(nèi)流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是（）A.氧氣減少B.二氧化碳減少C.尿素減少D.葡萄糖增加8、下列不屬于骨骼的是（）A.顱腔B.脊柱C.關(guān)節(jié)D.全身的骨9、（多選）在進(jìn)行有性生殖時(shí)，親代的性狀如何傳遞給子代（）A.通過胎盤和臍帶有母親遺傳B.由體細(xì)胞遺傳C.由精子遺傳D.由卵細(xì)胞遺傳10、長期生活在干早環(huán)境中的植物，其形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列不屬于植物適應(yīng)干早環(huán)境特征的是（）A.具有發(fā)達(dá)的根系B.具有肥厚的肉質(zhì)莖C.葉片退化或變成鱗片狀D.葉片薄而寬大11、【題文】下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是()A.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個(gè)體被淘汰D.害蟲通過生存競爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、讓一棵塔菊植物上開出不同花冠、不同顏色的菊花，可通過____方式培育．13、(1)腔腸動物的主要特征是：身體呈________對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。(2)經(jīng)過渦蟲身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為_____對稱。(3)蚯蚓的身體可以分出前、后端和背、腹面，我們可以通過________這一靠近前端的結(jié)構(gòu)來判斷前后，通過______這一結(jié)構(gòu)來判斷背面和腹面。(4)軟體動物的主要特征是：柔軟的身體表面有________，大多具有貝殼；運(yùn)動器官是足。(5)魚游泳時(shí)，前進(jìn)的動力主要來自尾部和________的左右擺動，以及_____的協(xié)調(diào)作用。14、家鴿的體表有____，體形呈____，這種體形可以減少飛行的____．鳥類具有發(fā)達(dá)的____，它的收縮和舒張能牽動雙翼，適于飛行．通常鳥類直腸____，糞便可以隨時(shí)____，利于減輕體重．15、在科學(xué)探究過程中，在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用____來做實(shí)驗(yàn)，即模仿實(shí)驗(yàn)對象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做____實(shí)驗(yàn)．和實(shí)驗(yàn)法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是____，缺點(diǎn)是____．16、計(jì)算假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，沒有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是____個(gè)，由此可知，養(yǎng)成____等衛(wèi)生習(xí)慣多么重要．17、【題文】可以遺傳的生物體形態(tài)特征和生理特征，在遺傳學(xué)上稱為____。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上稱為____。18、下圖是長頸鹿進(jìn)化示意圖；根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以____的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易____，并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的____也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被____。因此，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是____的。這種說法是按照____學(xué)說來解釋的。19、下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答。

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）____。

（2）間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程____的效率。

（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于甲圖中過程____所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的____中。

（4）過程B的強(qiáng)弱受____等環(huán)境因素的影響。

（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是____。20、溫室效應(yīng)是指大氣中的____等氣體能阻擋從地球表面輻射到宇宙空間的____，從而導(dǎo)致地球溫度升高的現(xiàn)象．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)21、真菌都是單細(xì)胞生物。（）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)22、下面是家庭釀酒的具體操作過程：先將米蒸熟，待冷卻至30℃時(shí)，加少許水和一定量的酒曲，與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)（其他容器也可）。在中間挖一個(gè)洞，并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施，置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃）12小時(shí)即成。（1）先將米蒸熟的目的是____。（2）加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻到常溫，這是為了避免____。（3）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，將其分解成______和_______。（4）釀好的甜酒表面為什么會有一層泡沫？泡沫是____。23、生物小組在做探究“模擬保護(hù)色的形成過程”的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅；黃、綠、白、藍(lán)小紙片各50片．同學(xué)在模擬保護(hù)色的形成過程的實(shí)驗(yàn)中，得到了下表的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)此表回答問題：

（1）根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是______色．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中；彩色布模擬的是______，小紙片模擬的是______．

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出；小紙片的顏色與彩色布的色彩對比反差______的，就越容易被發(fā)現(xiàn)并選出．反之，越容易保存下來．

（4）用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，動物______是自然選擇的結(jié)果．24、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①在四個(gè)相同的生態(tài)瓶（封閉的）中加入等量的清水；另外向C；D瓶中加入等量的河泥：

②向B；C、D中放入等量的金魚藻。

③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條。

④把A；B、C瓶置于陽光下；D瓶放在黑暗的環(huán)境中。

實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示：

通過實(shí)驗(yàn)；測得如下結(jié)果：

。生態(tài)瓶編號ABCD小魚生存時(shí)間/天311252（1）實(shí)驗(yàn)裝置A；B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中；相同的非生物因素有______。比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活的時(shí)間與______因素有關(guān)。

（2）比較A；B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；金魚藻的作用是______。

（3）比較C；D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明；金魚藻在有______的條件下，才能釋放氧氣。

（4）B裝置中，小魚存活的時(shí)間比C裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是______。25、【題文】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶；B瓶內(nèi)都裝有肉湯；甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍能保鮮，另一瓶則變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶；而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的________進(jìn)入瓶內(nèi)。

(2)甲；乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是()

A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少。

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是____________________。

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌()

A.是自然發(fā)生的B.是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)26、讀圖回答問題。美國略圖美國本土農(nóng)業(yè)帶的分布圖

（1）美國主體東臨____洋，____河為世界第四長河。（2）美國的地形以呈南北縱列的三大地形區(qū)，西部以____為主，中部以____為主，其面積占全國總面積的一半以上，東部為低山。（3）美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件優(yōu)越，如：____、____等。美國利用這些有利條件，在不同區(qū)域發(fā)展了不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的____，其中A區(qū)域?yàn)開___帶。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

圖中的草是生產(chǎn)者；能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

圖中的鼠；蛇、兔、鷹是消費(fèi)者；直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．此圖中沒有此生物成分．

故選：C．

回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能．

生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)是綠色植物，沒有綠色植物生態(tài)系統(tǒng)就無從談起，因?yàn)橹参锬軌蛱峁┚S持生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行的物質(zhì)和能量維持分解者是一個(gè)必不可少的成分．【解析】C2、D【分析】解：衣藻屬于單細(xì)胞植物；甲是衣藻，水綿屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化，乙是水綿；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根，丙是葫蘆蘚，腎蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，丁是腎蕨．

故選：D

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

熟練掌握各類群的主要特征，仔細(xì)分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合分類索引即可解答．【解析】D3、C【分析】【分析】此題考查生物進(jìn)化的歷程。理解脊椎動物進(jìn)化歷程的是解答的關(guān)鍵。

【解答】生物進(jìn)化的歷程如圖所示：

動物根據(jù)脊柱的有無分為脊椎動物和無脊椎動物。由圖可見；動物進(jìn)化的歷程是無脊椎動物→脊椎動物，而脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。

A.甲是原始魚類終生生活在水中；乙是兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，A錯(cuò)誤；

B.丙是爬行動物；體溫不恒定，B錯(cuò)誤；

C.原始的鳥類和丁原始的哺乳類都是古代丙爬行動物進(jìn)化來的；C正確；

D.生物進(jìn)化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜；由水生到陸生，從低等到高等。哺乳動物處于進(jìn)化的最高點(diǎn)，它的結(jié)構(gòu)功能最完善，最適應(yīng)環(huán)境，也說明它是脊椎動物中乃至整個(gè)動物界是最高等的。所以脊椎動物中最高等的動物是哺乳動物。D錯(cuò)誤。

故選C。【解析】C4、C【分析】【分析】本題綜合考查了蜻蜓的知識，可以根據(jù)蜻蜓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為方式等方面來考慮。掌握動植物細(xì)胞的區(qū)別和動物行為的分類?！窘獯稹緼.蜻蜓的背部無脊椎骨組成的脊柱；屬于無脊椎動物，故A不符合題意；

B.蜻蜓的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；無細(xì)胞壁，故B不符合題意；

C.蜻蜓點(diǎn)水的目的是產(chǎn)卵的；屬于一種繁殖行為，故C符合題意；

D.蜻蜓點(diǎn)水屬于一種繁殖行為；是動物生來就有的，是一種本能，為先天性行為，不屬于學(xué)習(xí)行為，故D不符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】【解析】

試題分析：白化病是由隱性致病基因控制的遺傳??；一對膚色正常的夫婦，生了一個(gè)白化病的子女，說明夫婦雙方除含有一個(gè)控制正常膚色的顯性基因外，都攜帶一個(gè)控制白化病的隱性基因，用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化病的隱性基因，則這對夫婦所生后代的基因組成的可能情況是：AA；Aa、Aa、aa，即該夫婦生一個(gè)孩子是白化病的可能性是25%。

考點(diǎn)：本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，可結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】

動物信息交流即動物通訊；就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．動物通過動作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．

AC；分析實(shí)驗(yàn)可知；將一只雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蠶蛾，觀察發(fā)現(xiàn)雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾立即興奮起來，但如果去掉雄蠶觸角，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，雄蠶蛾反應(yīng)不強(qiáng)烈．通過對比說明雄蠶蛾能通過觸角的觸覺作用感受到了雌蠶蛾分泌的性外激素，進(jìn)而引起反應(yīng)．故AC正確．

B；此實(shí)驗(yàn)中雄蠶蛾有時(shí)不反應(yīng)；有時(shí)反應(yīng)強(qiáng)烈，有時(shí)反應(yīng)不強(qiáng)烈，因此不能證明外界刺激能引起動物的行為．

D；此實(shí)驗(yàn)中；雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蠶蛾，雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾立即興奮起來；去掉雄蠶觸角，雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾反應(yīng)也不強(qiáng)烈．可見雄蠶蛾不同的反應(yīng)不是因?yàn)椴Ａ髅蟮钠琳献饔茫?/p>

故選：AC．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動物信息交流．分析實(shí)驗(yàn)；仔細(xì)解答．

7、AC【分析】解：從腎動脈流入腎臟的血液；流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少．

血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí)；血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞，腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液中的氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．

所以；“正常人體內(nèi)流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比”，其特點(diǎn)是“氧氣減少”；“尿素減少”、二氧化碳增多，葡萄糖減少．

故選：A；C．

（1）腎臟作為一個(gè)一般器官；其正常的生命活動，要進(jìn)行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少，二氧化碳增多；

（2）腎臟作為一個(gè)排泄器官；要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液在腎臟的流經(jīng)途徑和成分變化以及尿液的形成過程．從腎靜脈流出的血液雖然代謝廢物減少，但腎靜脈里流的是靜脈血，血液中氧氣減少、二氧化碳增多．【解析】AC8、ACD【分析】解：A；顱腔是由顱骨圍成的空腔；不屬于骨骼．故符合題意．

B；脊柱是人和脊椎動物背部的主要支架；脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分，它們之間有骨連接，脊柱是由骨和骨連接組成的．故不符合題意．

C；關(guān)節(jié)是活動的連接；不屬于骨骼，故符合題意．

D；全身的骨包括多塊骨；不包括骨連接，不屬于骨骼．故符合題意．

故選：ACD．

骨和骨連接構(gòu)成骨骼．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

本題考查骨骼的組成，它是骨與骨之間以骨連接的形式構(gòu)成的．正確區(qū)分骨骼和骨．【解析】ACD9、CD【分析】解：通過分析可知；在進(jìn)行有性生殖時(shí)，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，因此親代的性狀由精子遺傳或由卵細(xì)胞遺傳給子代．

故選：CD．

生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．【解析】CD10、BD【分析】解：干旱環(huán)境中水分缺乏；具有發(fā)達(dá)的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲存大量的水分，葉為針刺狀減少水分的蒸發(fā)；具有厚的角質(zhì)層可以減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力，與干旱的環(huán)境相適應(yīng)。選項(xiàng)B具有肥厚的肉質(zhì)莖，D葉寬大而扁平蒸騰作用就大，散失的水分多不適應(yīng)干旱環(huán)境。

故選：BD。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。生物對環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性；又有相對性。我們知道，生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍，也就是說，自然界中的每種生物對環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，否則早就被淘汰了，這就是適應(yīng)的普遍性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水、保水、減少蒸騰作用的特點(diǎn)?！窘馕觥緽D11、AB【分析】【解析】

試題分析：達(dá)爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用殺蟲劑時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲．在使用同等劑量的殺蟲劑時(shí)，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致殺蟲劑的滅蟲的效果越來越差．因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來．

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是害蟲抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱的原因．【解析】【答案】AB三、填空題(共9題，共18分)12、嫁接【分析】【解答】：嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．

因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色的花朵；就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可．

故答案為：嫁接．

【分析】運(yùn)用嫁接可讓一棵塔菊植物上開出不同花冠、不同顏色的菊花．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．13、（1）輻射

（2）兩側(cè)（或左右）

（3）環(huán)帶剛毛

（4）外套膜

（5）軀干部鰭【分析】（1）

【分析】此題考查腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動物的特征?！窘獯稹壳荒c動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。（2）

【分析】此題考查兩側(cè)對稱的概念，解答此題的關(guān)鍵是要明確身體兩側(cè)對稱的概念和意義?！窘獯稹拷?jīng)過身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對稱的兩部分，可以分出前后、左右、背和腹，這種體形稱為兩側(cè)對稱，也稱左右對稱。這樣的體形有利于運(yùn)動、捕食、防御等。（3）

【分析】此題考查蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)上的特征，解答此題的關(guān)鍵是掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征。【解答】蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，可以分出前、后端和背、腹面，我們可以通過環(huán)帶這一靠近前端的結(jié)構(gòu)來判斷前后，通過剛毛這一結(jié)構(gòu)來判斷背面和腹面。（4）

【分析】此題考查軟體動物的主要特征，解答此題的關(guān)鍵是熟記軟體動物的主要特征?！窘獯稹寇涹w動物的主要特征是：身體柔軟并且不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，柔軟的身體表面有外套膜，常常能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，運(yùn)動器官是足。（5）

【分析】本題考查魚鰭在游泳中的作用，明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵。【解答】魚類的胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向平衡的作用，胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用；背鰭有保持豎直方向平衡的作用；尾鰭還能產(chǎn)生前進(jìn)的動力和控制運(yùn)動的方向，魚在游泳時(shí)，各種鰭是相互協(xié)調(diào)的。但是魚在游泳時(shí)，前進(jìn)的動力主要來自于軀干部和尾部的擺動。

【解析】（1）輻射（2）兩側(cè)（或左右）（3）環(huán)帶剛毛（4）外套膜（5）軀干部鰭14、略

【分析】

鳥類有許多地方適于其在空中飛行；1；鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離．2、鳥的骨胳中空，重量很輕；鳥沒有牙齒，直腸很短而且不儲存糞便，可以減輕身體的重量．3、鳥類不僅有肺而且有氣囊，雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．鳥類的胸肌特別發(fā)達(dá)，可以有力地帶動翅膀扇動，提供強(qiáng)大的動力．4、鳥的食量特別大，可以保證飛行時(shí)能量的供應(yīng)．鳥類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，供血充足，可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)．

故答案為：羽毛；流線型；阻力；胸?。惠^短；排出。

【解析】【答案】本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)．鳥類的身體成流線型；可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．

15、略

【分析】

實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時(shí)；有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)．如探究“魚鰭在游泳中的作用”中，用氣球來模仿魚的身體，硬塑料片模仿魚的尾鰭，用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動，產(chǎn)生魚前進(jìn)的動力．模擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)，可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題．缺點(diǎn)，由于模型的仿真度低，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度不高，甚至效果不夠明顯．

故答案為：模型；解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度不高．

【解析】【答案】此題考查的是對模擬實(shí)驗(yàn)的理解．用模型來做實(shí)驗(yàn)；或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

16、略

【分析】

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．一個(gè)細(xì)菌分裂N次的個(gè)數(shù)是2N．細(xì)菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，沒有洗手的情況下，2小時(shí)后，細(xì)菌分裂了4次，因此你手上的細(xì)菌數(shù)目是200×24═3200（個(gè)）．由此可知；養(yǎng)成勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣多么重要．

故答案為：3200；勤洗手．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌的生殖．解答時(shí)可以從細(xì)菌的生殖方式；生殖特點(diǎn)方面來切入．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：性狀是指生物體所有特征的總和；遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀，任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等，有遺傳物質(zhì)控制的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征叫做遺傳性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如番茄的圓果和長果，是番茄果實(shí)的不同性狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀。

考點(diǎn)：遺傳性狀和相對性狀。

點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)知識題，難度一般，能夠熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳性狀相對性狀18、遺傳生存后代淘汰頸長自然選擇【分析】【解答】從圖中可以看出；古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了，達(dá)爾文認(rèn)為，在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰．生物的進(jìn)化是在遺傳；變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點(diǎn)．達(dá)爾文關(guān)于長頸鹿進(jìn)化過程的解釋：變異→環(huán)境選擇→適者生存。19、1、2、4[C]光合作用[A]呼吸作用[5]線粒體光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動等（細(xì)胞核內(nèi)）遺傳物質(zhì)的復(fù)制【分析】【解答】（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比；圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（用數(shù)字表示）1細(xì)胞壁；2液泡、4葉綠體。

（2）為了避免陽光直射到土壤中造成浪費(fèi)；間作套種；合理密植有效地利用了太陽光的能量，大大提高了過程C光合作用的效率。

（3）呼吸作用是植物細(xì)胞發(fā)生在線粒體內(nèi)使有機(jī)物氧化分解釋放能量的過程；為細(xì)胞的生命活動提供動力，故植物生長；細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來于過程A呼吸作用所釋放的能量，該過程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)5線粒體中。

（4）過程B蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度；環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動等環(huán)境因素的影響。

（5）在細(xì)胞分裂過程中；首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是（細(xì)胞核內(nèi)）遺傳物質(zhì)的復(fù)制，使染色體數(shù)目加倍，保證了分裂后形成的兩個(gè)子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與原細(xì)胞數(shù)目相同。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，考查的知識面廣，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。20、二氧化碳熱量【分析】【解答】解：隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類生活水平的提高；煤；石油、天然氣等礦物燃料的需求量不斷增大，它們?nèi)紵蠓懦龃罅慷趸細(xì)怏w，加之人為的亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林不斷消失．因此，每年都有大量的二氧化碳進(jìn)入大氣、大氣中二氧化碳含量增大．在地球的大氣層中，二氧化碳、甲烷等氣體像溫室的玻璃那樣起保溫作用，導(dǎo)致大氣溫度不斷升高，這就是所謂的“溫室效應(yīng)”．

故答案為：二氧化碳；熱量．

【分析】在地球的大氣層中，二氧化碳像溫室中的玻璃那樣起保暖作用，于是就使地球的氣溫持續(xù)上升．這就是所謂的“溫室效應(yīng)”．四、判斷題(共1題，共7分)21、×【分析】【解析】【答案】×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)22、（1）高溫滅菌（2）高溫殺死酵母菌（3）酒精二氧化碳（4）二氧化碳【分析】【分析】本題主要考查的是發(fā)酵技術(shù)。熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項(xiàng)等相關(guān)的知識是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）在釀酒時(shí)要先將糯米蒸熟；有兩個(gè)好處，一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解，利于發(fā)酵，二是蒸熟了可以高溫殺菌，避免了其它雜菌的污染。其中主要目的是高溫殺死其他的雜菌。

（2）釀酒時(shí)要用到酵母菌；酵母菌的生活需要適宜的溫度，溫度過高會殺死酵母菌，過低會抑制酵母菌的生長和繁殖，影響發(fā)酵。因此加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻。

（3）酒曲中主要是酵母菌；酵母菌首先把糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

（4）在制作甜酒的過程中，在無氧的條件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，于是，釀好的甜酒表面會有一層泡沫，此泡沫就是二氧化碳?xì)怏w?！窘馕觥浚?）高溫滅菌（2）高溫殺死酵母菌（3）酒精二氧化碳（4）二氧化碳23、黃；生物的生活環(huán)境；獵物；越大；保護(hù)色【分析】解：（1）生物適應(yīng)環(huán)境；動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色．該探究中，紙片是顏色與背景顏色一致，不易被“捕食者”發(fā)現(xiàn)，這樣，經(jīng)過幾代選擇后，剩余個(gè)體的體色就與環(huán)境顏色一致了．從表格中可以看出剩下的小紙片的顏色絕大部分是黃色．因此實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是黃色．

（2）在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中；彩色布模擬的是生物的“生活環(huán)境”，同學(xué)模擬的是“捕食者”，小紙片是“獵物”．

（3）在第一代與第二代之間小紙片的顏色；種類很接近；但數(shù)量上與“生活環(huán)境”--彩布色彩越相近的小紙片數(shù)量就越多．每經(jīng)過一代，小紙片的顏色種類就可能減少一種或幾種．到了第五代，小紙片“幸存者”的顏色種類大大減少，只保留了與彩布顏色相同和相近的幾種．因此由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出，小紙片的顏色與彩色布的色彩對比反差越大的，“就越容易被發(fā)現(xiàn)并選出．反之，越容易保存下來”．

（4）在模擬的取食過程中；黃色的紙片與背景黃布一致不易被“捕食者”發(fā)現(xiàn)而留下來是適者生存，與背景顏色不一致的紅；綠、白、藍(lán)、粉等紙片先被發(fā)現(xiàn)并被選取，是不適者被淘汰．這樣，經(jīng)過幾代選擇后，剩余個(gè)體的體色就與環(huán)境顏色一致了，即剩下的小紙片的顏色絕大部分是黃色．因此，動物保護(hù)色是環(huán)境對生物進(jìn)行長期自然選擇的結(jié)果．

故答案為：（1）黃；

（2）生物的生活環(huán)境；獵物；

（3）越大；

（4）保護(hù)色．

達(dá)爾文人為自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭即生存競爭．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳；變異和自然選擇不斷進(jìn)化，生物的多樣性和適應(yīng)性就是自然選擇的結(jié)果．

動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似；從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護(hù)色．本題通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了動物保護(hù)色的形成過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物保護(hù)色的形成過程和生物進(jìn)化的原因．【解析】黃；生物的生活環(huán)境；獵物；越大；保護(hù)色24、空氣、溫度、水、空間瓶內(nèi)有無植物及泥沙進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣陽光河泥中含有微生物，可以促進(jìn)生態(tài)瓶中的物質(zhì)循環(huán)利用【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)裝置A；B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中；相同的非生物因素是池水、陽光、溫度、空氣、空間等，為生物提供食物、能量和生存空間；比較A、B、C可知，A裝置沒有金魚藻和河泥，B裝置沒有河泥，C裝置有金魚藻和河泥。因此裝置A與C，裝置B與C形成兩組對照實(shí)驗(yàn)，裝置C金魚存活的時(shí)間最長25天