2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、《山行》一詩中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、讀拼音，寫漢字。nánshòutuōxiàchuánfūqiánɡdà________________9、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順；標(biāo)明序號(hào)。

____一根小草怎么這么厲害？

____拿到山上去試；果然比斧子快多了，省力多了。

____魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

____他的手指竟然被一根小草劃破了；流出血來。

____山很陡；他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。

____這可提醒了魯班；于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

____一天；魯班上山找木料。

____他試了試，在手指上一拉就是一道口子。10、填空。

①“鼻”字的讀音是____。

②“象”字共有____筆。

③“洗”字的第八筆是____。

⑤“被”字的部首是____。11、讀下面的句子；寫出正確的讀音。

①一只杯子____（zhuāngzhuàng）____滿水，____（zàizhài）____放進(jìn)別的東西；水就會(huì)漫出來。

②你怎么可以提這樣的問題，來____（hōnghǒng）____騙我們小____（pénpéng）____友呢？12、根據(jù)拼音寫出詞語。

kuàilèshénxiānzāogāo

____________13、看拼音；寫漢字；

shēnɡcún____yánjiū____zhújiàn____fāxiàn____14、加偏旁；變新字。

良——____、____

皮——____、____15、讀課文《三借芭蕉扇（一）》；找出文中的成語，并寫在橫線上。

________16、選擇正確的讀音。

覺得（déde）____得（déde）到____

特地（dìde）____高興地（dìde）____

棋子（zizǐ）____兒子（zizǐ）____評(píng)卷人得分三、連線題(共1題，共2分)17、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、書寫(共2題，共18分)18、用鋼筆描紅。

筍嫩嘮叨愛撫。19、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。評(píng)卷人得分五、問答題(共3題，共27分)20、讀課文《小馬過河》，說說小馬為什么要過河?21、學(xué)完課文《郵票上的齒孔》，你懂得了什么道理？22、根據(jù)課文《愛斯基摩人》內(nèi)容回答問題。

“愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中，屋里鋪著厚厚的皮褥子，又舒服又暖和。出門時(shí)，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒?！边@段話中，出現(xiàn)了三次“厚厚的”說明了什么？評(píng)卷人得分六、默寫(共1題，共7分)23、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。二、填空題(共9題，共18分)8、難受脫下船夫強(qiáng)大【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。難受，可以指身體和心理的不舒服。脫下，取下；除去。船夫，古時(shí)掌舵的人就是船夫。強(qiáng)大，強(qiáng)悍壯大，與弱小相反。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。9、47832615【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握。根據(jù)時(shí)間順序；正確的順序是：一天，魯班上山找木料，山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬，他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來，一根小草怎么這么厲害？他試了試，在手指上一拉就是一道口子，這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把，拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)整理。10、bí11撇衤【分析】【分析】“鼻”字的讀音是bí。“象”字共有11筆?！跋础弊值牡诎斯P是撇?！氨弧弊值牟渴资邱?。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生本課應(yīng)掌握生字的讀音、筆畫、部首。11、zhuāngzàihǒngpéng【分析】【分析】“裝滿”的“裝”應(yīng)讀zhuāng不讀zhuàng；“再放進(jìn)”的“再”應(yīng)讀zài不讀zhài，“哄騙”的“哄”應(yīng)讀hǒng不讀hōng，“小朋友”的“朋”應(yīng)讀péng，不讀pén。

【點(diǎn)評(píng)】裝（zhuāngzhuàng）是聲調(diào)的錯(cuò)誤，再（zàizhài）是前后音的錯(cuò)誤，哄（hōnghǒng）是聲調(diào)的錯(cuò)誤，朋（pénpéng）是韻母的錯(cuò)誤。12、快樂神仙糟糕【分析】【分析】快樂；當(dāng)人遇到喜事時(shí),感到高興或滿意的一種狀態(tài),是人們心情的一種表達(dá)方式。神仙，是中華文明里面的核心詞，指的是人；意思是過著無憂無慮生活的人。糟糕，形容詞，用途廣泛，較多用于形容帶有輕度性暗示的行為和事物。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意書寫。13、生存研究逐漸發(fā)現(xiàn)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。生存；生活；存活。研究，鉆研，探究。逐漸，漸漸，慢慢。發(fā)現(xiàn)，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好。14、浪狼波?！痉治觥俊痉治觥苛伎勺兂衫?；波浪，海面的波浪。狼，才狼虎豹，一種動(dòng)物。皮可變成波，波浪，江河湖海上起伏不平的水面，玻，玻璃。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語。15、紋絲不動(dòng)騰云駕霧【分析】【分析】紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容動(dòng)作沒有絲毫改變。騰云駕霧；乘著云，駕著霧。形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。16、dedédìdezǐzi【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析。覺得；得讀輕聲，指產(chǎn)生某種感覺；認(rèn)為（語氣較不肯定）。得到，獲得。特地，指特意；特為。高興地，地做助詞，讀作de。棋子，子讀輕聲。兒子，讀作zǐ。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和辨析，對(duì)于易混淆的讀音，學(xué)生必須掌握好。三、連線題(共1題，共2分)17、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、書寫(共2題，共18分)18、筍嫩嘮叨愛撫【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。19、湯姆嘴巴鼻子【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、問答題(共3題，共27分)20、要幫媽媽做事【分析】【分析】小馬過河時(shí)為了幫媽媽做事；把麥子馱到磨坊去。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力和語言表達(dá)能力，教師要注意引導(dǎo)。21、發(fā)明創(chuàng)造并不神秘，只要做生活中的有心人，留意身邊的事，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，每個(gè)人都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。【分析】【分析】學(xué)完課文；你的收獲是保護(hù)環(huán)境，知錯(cuò)就改。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。22、愛斯基摩人住的地方溫度非常低，氣候寒冷。【分析】【分析】熟讀課文；即可知道答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。六、默寫(共1題，共7分)23、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹