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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列各項中;能正確反應人體平靜吸氣時呼吸肌的活動情況與肺內氣壓變化的是()
A.肋間外肌收縮;隔肌收縮,間內肌收縮,肺內氣壓減小。
B.肋間內肌收縮;隔肌收縮,肺內氣壓增大。
C.肋間外肌舒張;隔肌舒張,肺內氣壓增大。
D.肋間內肌舒張;隔肌舒張,肺內氣壓減小。
2、下列分泌物中,具有免疫作用的是()A.淚液B.胰液C.膽汁D.激素3、在玉米種子的縱切面上滴加碘液后,在縱切面上遇到碘液會變成藍色的結構是()A.胚乳B.子葉C.胚芽D.胚4、感冒時,常感到呼吸不暢通,這主要是因為()A.鼻黏膜充血腫脹B.氣管分泌的黏液增多C.喉結腫脹,喉腔變小D.參與氣體交換的肺泡數減少5、水稻生長的后期,為防止灌溉后倒伏,應多施()A.含氮的無機鹽B.含鉀的無機鹽C.含磷的無機鹽D.含鋅的無機鹽6、小強經常皮下、牙齦出血,他應多吃下列哪種食物最好()A.牛奶、豆?jié){B.魚和瘦肉C.新鮮蔬菜和水果D.雞蛋和牛奶7、若用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是()A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關于苔蘚植物的描述,正確的是()A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結構簡單,但已出現(xiàn)輸導組織C.葉中雖有葉脈,但只由一層細胞構成D.進行孢子生殖,屬于孢子植物9、【題文】在看恐怖電影時候,有些同學看到恐怖場景,捂住自己的眼睛,瑟瑟發(fā)抖。產生這樣的情況,從人體調節(jié)機制來說,是因為A.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經調節(jié)引起的D.沒經過訓練,心理上受不了10、【題文】近幾年,國家大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園。下列有關說法正確的是()A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸,即氣體交換的場所是肺和氣囊B.在鳥的胚胎發(fā)育過程中,將發(fā)育成雛鳥的是胚盤C.植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質來源和能量來源D.植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應環(huán)境11、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農田B.一塊草地上所有的草C.生物圈D.一條河中所有的魚12、下列有關的敘述不正確的是()A.從細胞結構看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞質B.把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中,細胞不會脹破,是因為該細胞有細胞壁C.水稻細胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜的作用D.動植物細胞都有的能量轉換器是線粒體13、如圖表示德國科學家薩克斯的實驗;把綠色的葉片放在暗處幾小時后,再把葉片的一部分遮光,其他部分曝光,一段時間后,經脫色;漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不為藍,曝光部分變藍,本實驗說明()
A.光合作用需要光B.光合作用需要CO2C.光合作用需要葉綠素E.光合作用制造淀粉E.光合作用制造淀粉14、在大腦皮層參與下才能實現(xiàn)的反射活動為()
A.膝跳反射。
B.望梅止渴。
C.縮手反射。
D.談虎色變。
15、艾滋病病毒的結構特點是()
A.由蛋白質外殼和遺傳物質核酸組成。
B.有細胞結構。
C.結構微?。坏陔娮语@微鏡下可見。
D.像細菌一樣。
16、【題文】人體消化系統(tǒng)的組成是()A.化酶B.化道C.化液D.化腺評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、北歐人的鼻子教大,其作用是漂亮____.18、食物中的各種營養(yǎng)成分都必須經過消化后才能被吸收.____.19、觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖;回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱:2____;4____
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:____(填代號)
它的功能是:____.
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為____.
20、顯微鏡從目鏡內看到的物像是____像.顯微鏡的放大倍數就是目鏡和物鏡放大倍數的____.21、人類是生物圈中的特殊成員,____逐漸成為影響生物圈發(fā)展的重要因素.評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共36分)22、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動,圖乙是學生探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答:
(1)乙實驗探究的是圖甲中的[]活動,實驗變量是_______。(2)實驗前將植物進行暗處理是為了將葉片中原有的有機物運走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中的[]活動。(3)水浴加熱的目的是脫色,裝置中裝有酒精的燒杯是[]。(4)用碘液染色后,葉片不遮光部分變成_______色。(5)請你依據本探究活動涉及的知識,提出一個提高農作物產量的具體措施:________________________。(6)B過程是指植物的_______作用。23、如圖是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結合”的實驗裝置及操作步驟;表格是某班各小組的實驗記錄表。請分析并回答問題:
操作步驟:
1.取兩個密閉裝置(小管下端透明;只能看到一粒彈珠),一個裝白色彈珠20粒;另一個裝白色與黑色彈珠各10粒。
2.將裝置正立;搖勻。
3.將裝置倒立(如圖)。
4.記錄下端看到的彈珠顏色組合。
5.重復步驟2至4.共10次;統(tǒng)計組合出現(xiàn)的次數。
。組次一二三四五六七八九十合計比例白白2635496575____________白黑8475614535____________(1)乙裝置中白色彈珠模擬的是含哪條性染色體的細胞?______染色體。
(2)實驗結果中“白白”組合的彈珠;表示所生孩子的性別為______性。
(3)在做統(tǒng)計數據分析時;對表格中第六組的數據應該保留還是舍棄?______。
(4)請將上表中空白處的數據填寫完整。
(5)根據該實驗結果得出的結論是______。24、(12分)現(xiàn)有一實驗,具體步驟如下:①把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用不透光的黑紙把一片葉的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。⑤取出葉片,用清水漂洗干凈后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。根據以上實驗步驟回答:(1)步驟①的作用。(2)步驟④中酒精的作用。(3)進行遮光處理的目的是。(4)葉片未遮光的部分變成____色,原因是____。(5)葉片遮光部分呈____色,原因是。(6)天竺葵葉片的銀邊顏色沒有變藍,說明____。____(7)把葉片切成薄片制成裝片,放在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),細胞中分散的被染成藍色的結構是____。(8)這個實驗證明了光合作用的產物是____,條件是____和____。25、為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某同學制定了以下的實驗方案。(1)用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。(2)將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,消耗掉葉片內貯藏的有機物。暗室內裝有紅色安全燈。(3)“饑餓”一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用。(4)取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。(5)將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個培養(yǎng)皿內,滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)。該實驗方案中有幾處明顯的錯誤,請指出錯誤并改正(至少寫出兩處)。錯誤一:.錯誤二:.評卷人得分五、綜合題(共3題,共18分)26、下圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答:(1)圖中所示血管為,與其他血管相比,管內血流速度最。(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由(填某器官的名稱)吸收進入血液。(3)經過物質交換后,從該血管流出的是血。(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的內被利用。27、胎兒生活在子宮內半透明的液體——()(填序號)____________(填名稱,下同)中,通過()__________和()__________從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧。28、圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化,分析并回答下列問題:(1)甲表示()的消化曲線,因為其到了()才開始消化。(2)丙表示()的消化曲線,因為其在()就開始消化。(3)這三種營養(yǎng)物質在()中都可以被消化。(4)()是最主要的消化和吸收器官。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮??;叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.
吸氣時:肋間外?。浑跫∈湛s→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→肺內氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進入肺.
A;符合吸氣時各部分的變化;符合題意.
B;從吸氣時的過程可以看出;肺擴張后肺內的氣壓應是下降而不是上升,不符合題意.
C;吸氣時;膈肌與肋間肌應處于收縮狀態(tài),胸廓擴大肺也隨著擴張,肺內氣壓下降而不是增大,不符合題意。
D;吸氣時膈肌與肋間肌應處于收縮狀態(tài)而不是舒張狀態(tài);不符合題意.
故選:A
【解析】【答案】呼吸運動是呼吸機的收縮和舒張引起的;呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換.參加呼吸運動的肌肉主要有膈??;肋間肌等呼吸肌,平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.
2、A【分析】【解答】解:A;淚液屬于體液;其中含有殺菌物質,能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,具有免疫作用;
B;胰液的作用是消化糖類、脂肪、蛋白質;對人體沒有免疫作用;
C;膽汁的作用是把脂肪乳化成脂肪微粒;屬于消化液,對人體沒有免疫作用;
D;激素在人體中的含量極少;它的作用是調節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動,對人體沒有免疫作用;
故選:A
【分析】人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括:皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用.體液中的殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體.特異性免疫是由免疫細胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的.3、A【分析】解:首先我們知道遇碘液成藍色的物質是淀粉;然而作為玉米種子的營養(yǎng)物質(淀粉)主要儲存在胚乳中.玉米種子結構如圖:
故選:A
本題考查種子的結構與成分.本知識可結合種子的結構圖及實驗探究過程進行記憶.
對于單子葉植物種子和雙子葉植物種子結構的異同及各部分的功能是考查的重點.而營養(yǎng)物質的儲存位置又是??键c.【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】本題考查的是呼吸道對空氣的處理。解題的關鍵是掌握鼻塞的原因是因為鼻粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔。
【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;當人體患感冒時,分泌的組胺等一些物質會使毛細血管擴張,通透性增加,因此會充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢。故A符合題意。
故選A?!窘馕觥緼5、B【分析】試題分析:植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽,氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠,鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力,促進糖分和淀粉的生成,磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力,促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿??键c:本題考查的是無機鹽對植物的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】試題分析:牙齦出血是缺少維生素C的表現(xiàn),因為維生素C能夠增強人體的抵抗力.維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中.A.牛奶盒豆?jié){中主要有蛋白質.不符合題意;B.魚和瘦肉中也含有豐富的蛋白質.不符合題意;C.新鮮的蔬菜和水果中含有豐富的維生素C.符合題意;D.雞蛋和牛奶中含有豐富的蛋白質.不符合題意;故選:C考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質.【解析】【答案】C7、D【分析】【解答】顯微鏡的放大倍數越大;看到的細胞就越大,細胞數目越少,視野就越小,進入的光線越少,視野也越暗.圖D中的細胞體積最大,說明顯微鏡的放大倍數最大,因而視野最暗;而圖C中的細胞體積最小,放大倍數最小,視野最亮.
故選:D
【分析】一般高倍鏡和低倍鏡相比,高倍鏡觀察到的細胞數目少,細胞體積大,但是由于進光量減少,因此視野變暗.二、多選題(共9題,共18分)8、ACD【分析】試題分析:A、苔蘚植物無根,只有假根,有了莖、葉的分化,符合題意.B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化,但莖、葉內無輸導組織,不符合題意.C、苔蘚植物的葉沒有葉脈,只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.符合題意.D、苔蘚植物不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,符合題意.考點:此題主要考查的是苔蘚植物的主要特征,苔蘚植物無根,有莖葉的分化,莖內無導管,葉內無葉脈,不結種子,用孢子繁殖后代.【解析】【答案】ACD9、BC【分析】【解析】
試題分析:人的調節(jié)方式主要兩種:神經調節(jié)和激素調節(jié);神經調節(jié)是指神經系統(tǒng)調節(jié)身體的各個器官;系統(tǒng)的活動,使之相互配合,協(xié)調一致,使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動,激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調節(jié),神經調節(jié)和激素調節(jié)相互配合,共同完成人體的各項生理活動??吹娇植缊鼍?,大腦皮層比較興奮,在大腦的調節(jié)下,腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象,是神經調節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結果,故BC符合題意。
考點:本題考查的是人體的兩種調節(jié)方式,明確二者的關系,其中以神經調節(jié)為主,體液調節(jié)也會影響到神經調節(jié),二者相互協(xié)調,共同維持人體的各項生理活動?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C10、BD【分析】【解析】
試題分析:A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸;即氣體交換的場所是肺,氣囊具有儲存空氣的作用,A錯誤.
B.鳥的胚盤里面含有細胞核;是胚胎發(fā)育的部位,B正確.
C.植物的光合作用提供了物質來源和能量來源;C錯誤.
D.生物必須適應環(huán)境才能生存;植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應環(huán)境,D正確.
故選:BD
考點:此題考察的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點;鳥卵的結構.【解析】【答案】BD11、AC【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成,解答此題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成?!窘獯稹吭谝欢ǖ赜騼?,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。判斷一個區(qū)域是否是一個生態(tài)系統(tǒng),首先看它的組成是否同時具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物與生物之間,以及生物與環(huán)境之問是否具有物質的循環(huán)和能量的流動。A.一片農田;既包括了農田所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故A符合題意;
B.一塊草地上的所有的草;沒有非生物成分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故B不符合題意;
C.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;包括森林生態(tài)系統(tǒng);海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),故C符合題意;
D.一條河中所有的魚,沒有非生物的環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故D不符合題意。故選AC?!窘馕觥緼C12、AB【分析】解:A;細胞核內都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質;這些物質是染色體,染色體上含有決定生物性狀的物質,從細胞結構看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞核.A錯誤.B、把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中,細胞不會脹破,目的是保護細胞的原有形態(tài),是因為該細胞有細胞膜,細胞膜能控制物質的進出,B錯誤.
C;水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多;吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜的作用,C正確.
D;細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體;植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體,沒有葉綠體.線粒體是動植物細胞共有的能量轉換器,D正確.
故選:AB
植物細胞的結構有:細胞壁;細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物(人)細胞有細胞膜、細胞質和細胞核.細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體;植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體.
關鍵掌握掌握細胞的結構以及功能.【解析】AB13、AE【分析】解:葉片曝光部分能進行光合作用制造淀粉;因此滴加碘液后變藍色;遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色.所以本實驗說明“光合作用需要光,光合作用制造淀粉.
故選:A;E.
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.【解析】AE14、BD【分析】
反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;如題目膝跳反射、縮手反射,是非條件反射,其神經中樞在脊髓;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射,如望梅止渴、談虎色變等.
故選B;D
【解析】【答案】本題考查非條件反射和條件反射的區(qū)別.
15、AC【分析】
細胞是生物體結構和功能的基本單位;大多數生物都是由細胞構成的,只有病毒比較特殊,病毒是一類結構十分簡單的微生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.病毒個體極其微小,借助于電子顯微鏡才能看到;病毒的營養(yǎng)方式為寄生,必須寄生在其他生物的活細胞里才能生活;病毒通過自我復制的方式繁殖后代,艾滋病病毒屬于病毒,因此艾滋病病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.而細菌有細胞結構.
故選A;C
【解析】【答案】本題考查的是艾滋病病毒的形態(tài)結構特點.病毒是一類結構非常簡單的微生物.
16、BD【分析】【解析】
試題分析:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分.消化道開始于口;終止于肛門,包括口腔;咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等.其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促進食物的分解.故選BD
考點:人體消化系統(tǒng)的組成【解析】【答案】BD三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】
呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進入肺的通道.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是進行氣體交換的場所.鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣.北歐人的鼻子要比非洲大一些,這有利于預熱寒冷的空氣,是與其生活環(huán)境相適應的.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成和功能.
18、略
【分析】
人類需要六類營養(yǎng)物質;即糖類;脂肪、蛋白質、水、維生素、無機鹽,其中前三者屬于大分子物質,不能通過細胞膜進行循環(huán)系統(tǒng),也就是不能被直接吸收,而水、維生素、無機鹽是小分子物質,可以通過細胞膜進入循環(huán)系統(tǒng)即被直接吸收.不能被直接吸收的需要把大分子變成小分子,才能穿過細胞膜進入循環(huán)系統(tǒng),也就是消化,淀粉的最終消化產物是葡萄糖,蛋白質的最終消化產物是氨基酸,脂肪的最終消化產物是甘油和脂肪酸.所以食物中的各種營養(yǎng)成分都必須經過消化后才能被吸收的說法錯誤.
故答案為:×
【解析】【答案】根據大分子物質不能通過細胞膜;必須分解成小分子物質才能通過細胞膜和淀粉;蛋白質、脂肪的最終消化產物進行分析回答.
19、略
【分析】
菜豆種子和玉米種子的結構如圖所示:
(1)圖中;數字2所代表的結構是胚根,數字4所代表的結構是胚芽.
(2)菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在子葉里;玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里.淀粉遇碘液變成藍色.玉米種子中的營養(yǎng)物質主要是淀粉,玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中.所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍色的是胚乳.胚乳的功能儲存營養(yǎng)物質.
(3)種子的胚由胚芽;胚軸、胚根、子葉四部分組成;是新植物的幼體,是種子的主要部分;圖中菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都合稱為胚.
故答案為:
(1)胚根;胚芽。
(2)10;儲存營養(yǎng)物質;
(3)胚.
【解析】【答案】圖示為菜豆種子和玉米種子的結構圖;1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是果皮和種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11子葉.該題要從兩類種子的相同點和不同點方面考慮解答.
20、略
【分析】
用顯微鏡觀察時;要將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔的中央,然后左眼注視目鏡,右眼睜開.由于在顯微鏡下所成的像是倒像;顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積.
故答案為:像;乘積。
【解析】【答案】此題主要考查有關顯微鏡的基本構造和使用等有關知識點.
21、人類活動【分析】【解答】由于人類亂砍濫伐;致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退,使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,土地質量下降,破壞生態(tài)環(huán)境.森林資源匱乏,許多物種瀕臨滅絕.過度放牧,從而使草原上牧草受到危害,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,面積會減少,部分沙漠化,可見生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響最為嚴重.所以目前影響生物圈平衡發(fā)展的重要因素是由于人類活動造成的.
故答案為:人類活動。
【分析】人與生物圈應和諧相處,但是人類的一些活動卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負面的影響.四、實驗探究題(共4題,共36分)22、(1)A光照
(2)C
(3)b
(4)藍。
(5)合理密植或延長光照時間
(6)蒸騰【分析】【分析】此題考查了植物的三大生理作用、探究綠葉在光下制造淀粉實驗、光合作用原理在農業(yè)生產上的應用等有關知識。掌握植物的光合作用,呼吸作用,蒸騰作用的概念,知道探究實驗的基本方法及注意事項?!窘獯稹浚?)光合作用是利用光能,通過葉綠體將二氧化碳和水合成有機物,貯存能量,釋放氧氣的過程;呼吸作用是氧化分解有機物釋放能量,產生二氧化碳的過程;蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)出去的過程。因此,圖甲中,A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用。圖乙是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗,葉片的部分遮光,部分見光,形成了變量為光的對照實驗。因此,小瑩探究的是圖甲中【A】光合作用活動,實驗變量是光。(2)實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的淀粉運走耗盡,避免影響實驗效果;該步驟主要是利用圖甲中【C】活動,即呼吸作用氧化分解有機物的過程。(3)圖中,水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是【b】,酒精易燃燒不能直接加熱;水浴加熱后,酒精變成綠色,而葉片變成黃白色。(4)淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性。觀察實驗現(xiàn)象,用碘液染色后,不遮光部分變成藍色,遮光部分不變藍,說明綠葉在光下制造出了淀粉。(5)二氧化碳是光合作用的原料,光是光合作用的條件,因此小瑩想提高她家種植的番茄產量,具體措施可以是合理密植,或延長光照時間或適當增強光照強度。(6)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)出去的過程;降低葉片溫度,提高濕度,所以B過程是指植物的蒸騰作用。
【解析】(1)A光照(2)C(3)b(4)藍。
(5)合理密植或延長光照時間(6)蒸騰23、521481X女保留生男生女是隨機的,機會是均等的【分析】解:(1)根據操作步驟:取兩個密閉裝置(小管下端透明;只能看到一粒彈珠),一個裝白色彈珠20粒,模擬卵細胞,另一個裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子。則黑色棋子模擬的性染色體是Y,白色棋子模擬的性染色體是X。
(2)在親代的生殖細胞形成過程中;經過減數分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,如果組合為即1粒黑子(Y)和1粒白子(X)的組合,則表示所生“孩子”的性別為為男性;如果“白白”組合的彈珠,表示所生孩子的性別為女性。
(3)因為是隨機取得;數據都是合理的,所以在做統(tǒng)計數據分析時,對表格中第六組的數據應該保留。
(4)將上表中空白處的數據填寫完整;如圖所示:
。組次一二三四五六七八九十合計比例白白2635496575521白黑8475614535481其中白白:白黑═(2+6+3+5+4+9+6+5+7+5):(8+4+7+5+6+1+4+5+3+5)═52:48≈1:1。
(5)從10組數據的平均值得出的結論是:生男生女是隨機的;機會是均等的。
故答案為:(1)X
(2)女。
(3)保留。
(4)。組次一二三四五六七八九十合計比例白白2635496575521白黑8475614535481(5)生男生女是隨機的;機會是均等的。
(1)人的體細胞中有23對染色體;其中22對是常染色體,第23對是性染色體,女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY;產生生殖細胞時,成對的染色體分開,故男性可產生兩種類型的精子,女性只產生一種卵細胞。
(2)受精卵中的每一對染色體都是一條來自父親;一條來自母親,含有Y染色體的精子和卵細胞結合,受精卵的性染色體組成就是XY,發(fā)育成男孩;含有X染色體的精子和卵細胞結合,受精卵的性染色體組成就是XX,發(fā)育成女孩,所以生男生女決定于哪種精子與卵細胞結合,不能單純地說取決于父親或母親。
解答此類題目的關鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的要求和特點?!窘馕觥?21481X女保留生男生女是隨機的,機會是均等的24、略
【分析】步驟①是暗處理,是為了將葉片中原有的淀粉運走耗盡,提高實驗的準確性,酒精能破壞葉綠素,但著火點低,所以要隔水加熱脫去葉綠素,遮光的目的是為了與未遮光的部分進行對照,得出光合作用需要光,遮光部分因為沒有光照,所以不能進行光合作用合成淀粉,所以滴加碘液不變藍,未遮光部分進行光合作用合成了淀粉,所以滴加碘液變藍,銀邊天竺葵的銀邊部分沒有葉綠體,所以不能進行光合作用,光合作用的進行需要葉綠體,由此可知光合作用的條件是光照和葉綠體,淀粉是光合作用的產物?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)讓葉內原有的淀粉運走耗盡(2)溶解葉中的葉綠素(3)做對照(4)藍色綠葉光合作用產生了淀粉,淀粉遇碘變藍(5)黃白缺乏光照,不能進行光合作用,不產生淀粉(6)葉綠體是光合作用的必要條件(7)葉綠體(8)淀粉光葉綠體25、略
【分析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;其中不同的條件就是實驗變量。應相同且適宜.這樣便于排除其他條件干擾實驗驗.因此進行科學探究時,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其它因素都相同。該實驗方案中有明顯的錯誤是沒有設置對照實驗,錯誤一:應是兩組一樣的實驗裝置,其中A組放氫氧化鈉溶液,B組不放氫氧化鈉溶液,其它實驗操作相同。錯誤二:步驟(5)經處理后滴碘液,葉片變藍或不變藍,是檢測有無淀粉生成,因為淀粉有遇碘變藍色的特性,而不是葡萄糖??键c:本題考查的知識點是探究實驗設計的基本要點,實驗設計的兩個
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