2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷723考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有口無肛門，有刺細(xì)胞的動物是（）A.水螅B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓2、某興趣小組欲“觀察豬的小腸絨毛”，正確的操作方法是（）A.將2～3厘米長的小腸段橫剖開，放在生理鹽水中觀察B.將2～3厘米長的小腸段縱剖開，放在清水中觀察C.將2～3厘米長的小腸段橫剖開，放在清水中觀察D.將2～3厘米長的小腸段縱剖開，放在生理鹽水中觀察3、移植樹木時，必須適當(dāng)剪去些枝葉，主要是為了減少（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.同化作用4、下列屬于被子植物的是（）A.銀杏B.刺槐C.卷柏D.松5、能在天空中飛行的無脊椎動物是（）A.扁形動物B.軟體動物C.環(huán)節(jié)動物D.昆蟲6、如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過程，有關(guān)說法正確的是（）A.受精卵中有遺傳物質(zhì)B.營養(yǎng)成分主要存在于①C.胚中僅有一片子葉D.②過程中必需施肥評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列不屬于裸子植物的是（）A.側(cè)柏B.云杉C.地錢D.卷柏8、正常男性精子的染色體組成可能是（）A.22條常染色體+YB.22對常染色體+YC.22對常染色體+XYD.22條常染色體+X9、生物多樣性最基本的是（）A.基因多樣性B.物種多樣性C.遺傳的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性10、人的體細(xì)胞中有23對染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是（）A.糖類B.DNAC.脂肪D.蛋白質(zhì)11、有計劃的預(yù)防接種，簡稱計劃免疫．下列不屬于計劃免疫目的是（）A.預(yù)防相應(yīng)的傳染病B.控制相應(yīng)的傳染病C.消滅相應(yīng)的傳染病D.治療相應(yīng)的傳染病12、下列反射活動中，屬于人類特有的是（）A.談虎色變B.遇到強光眨眼C.聽到鈴聲吃食物D.看小說感動得流淚評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李進同學(xué)在兩片載玻片上各滴兩滴培養(yǎng)液（如圖所示），用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地各劃一下，請回答下列問題：

（1）含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的____（填“表”或“底”）層吸?。?/p>

（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是____

A．刺激革履蟲B．給草履蟲供氧C．連通兩個液滴D．殺死草履蟲。

（3）用鑷子夾取一點物質(zhì)；放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，用放大鏡觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”；“有利”、“既無害也無利”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是一種____刺激．

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是一種____刺激．

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激____．14、（2016春?丹江口市期中）如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____．

（2）小明早餐吃的面包首先在圖中標(biāo)號____消化．

（3）標(biāo)號④所示器官分泌的消化液____（填寫“含”或“不含”）消化酶．

（4）人在進食時，若狼吞虎咽，暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號____所示器官的消化負(fù)擔(dān)；容易使人患腸胃炎，你可一定要注意?。?/p>

（5）在消化液中，對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是____．15、調(diào)查也是科學(xué)探究的一種基本方法．調(diào)查前，首先要明確調(diào)查目的和____，并制定合理的____．調(diào)查中，要如實記錄．調(diào)查后，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和____，有時還要用數(shù)序方法進行統(tǒng)計．16、（2012春?炎陵縣校級月考）如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖；據(jù)圖分析回答問題：

（1）肺泡周圍的毛細(xì)血管，一端連通A____，另一端連通C____．A內(nèi)流動的是____血，C內(nèi)流動的是____血，在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是：a____由肺泡進入____，b____由血液進入____．

（2）組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，一端連接D____，另一端連接F____，D內(nèi)流動的是____血，F(xiàn)內(nèi)流動的是____血；

（3）空氣中的氧氣進入組織細(xì)胞需要穿過____層細(xì)胞膜．17、（2015春?灌云縣校級月考）如圖為家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答．

（1）家兔是植食性動物，在家兔的解剖圖中顯示其與植食性相適應(yīng)的特點是[____]____很長；并且有粗大的用于消化植物纖維．

（2）家兔體表有毛，可用來____；用[____]____呼吸，能獲得較多的氧氣；其[____]____發(fā)育完善，血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣的能力強，有利于有機物的分解，能為身體提供足夠的能量．這樣能使它的體溫____（填“發(fā)生改變”或“保持恒定”）．18、請你用下列一種實驗材料；選用恰當(dāng)?shù)膶嶒炗镁咦C明“保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能”．

實驗材料：①新鮮的番茄果實②新鮮的蘋果果實。

（1）你選用的實驗用具有____．

（2）你的設(shè)計方案為____．19、生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)，向上可達約10千米左右的高度，向下可深入10千米左右的深處．這個厚度為20千米左右的圈層，包括：____的底部，____的大部和____的表面．20、（2011秋?曹縣期末）觀察下面經(jīng)過整理后的人成對染色體排序圖；請回答：

（1）上圖是____（填男或女）成對染色體排序圖；

（2）如果一對夫婦面頰上都有酒窩，他們生育了一個有酒窩的孩子，這是生物的____現(xiàn)象．這對夫婦都有耳垂，但孩子卻沒有耳垂，這是生物的____現(xiàn)象．

（3）已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因．一對能卷舌的夫婦生育了一個不能卷舌的孩子，那么這個孩子的基因組成是____，父親的基因組成是____，母親的基因組成是____．21、對照實驗中，除____不同外，其它因素都應(yīng)相同．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)22、天花病毒侵人人體以后，人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞在天花病毒的刺激下，產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，等人病好以后，這種抗體就消失了．____．（判斷對錯）23、男女生殖器官的差異叫做性發(fā)育．____．（判斷對錯）24、性染色體上有與性別有關(guān)的基因．____（判斷對錯）25、物種雖然滅絕，但通過一定的時間，還可以再生．____．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共4題，共8分)26、如圖中A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次．請據(jù)圖回答問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____．

（2）A細(xì)胞通過____形成B．在此過程中，細(xì)胞內(nèi)____的變化最明顯．

（3）B通過____形成C．在此過程中；細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化．

（4）胃是人體內(nèi)一種消化器官，胃腺細(xì)胞屬于具有分泌和保護作用的____組織，而胃壁肌肉細(xì)胞則屬于____組織；它具有收縮和舒張功能．

（5）與玉米的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了____．27、食物進入人體后；經(jīng)人體的消化；吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，下圖示相關(guān)的一部分生理過程，請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題．

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場所包括____，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程[a]____進入A____系統(tǒng)．如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導(dǎo)致食物誤入氣管，這是因為吞咽時____來不及蓋住喉口．

（2）在A系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是____．

（3）經(jīng)過[e]和[f]過程，血液性質(zhì)的變化是____．

（4）血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的____作用和腎小管的____作用后，血液中的____明顯減少．

（5）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？____（填字母）．28、如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做____；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是____．

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)____中進行的．

（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是____．（選填“收縮”或“舒張”）

（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是____．A．血漿B．原尿C．尿液．29、如圖為人體血液循環(huán)示意圖和腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)是指血液由[8]____壓入[1]____，再通過全身各級動脈、____、各級靜脈，然后匯集到上、下腔靜脈，流回[3]____的過程．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，血液與____內(nèi)的氣體發(fā)生氣體交換，變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的____血．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎單位的____時，血液中的部分物質(zhì)通過濾過作用進入腎小囊腔中形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)____時，全部的____；大部分的水和部分的無機鹽等對人體有用的物質(zhì)被重新吸收回到毛細(xì)血管的血液里．

（4）某人因感冒引起化膿性扁桃腺炎；醫(yī)生采用輸液的方法進行治療．輸液一段時間后，在患者尿液中檢測到藥物．根據(jù)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是：

腎動脈→血液中的藥物→____→腎小囊→____→集合管→輸尿管→____→尿道→體外．評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共18分)30、圖甲為某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計的“探究綠色植物光合作用需要的某種原料”的實驗裝置；圖乙為該綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）根據(jù)題目信息；請你幫興趣小組的同學(xué)提出問題：______？

（2）按圖甲將裝置安裝好后；光照幾個小時。取下葉片A和B，并做如下的處理：脫色，漂洗，再滴加碘液，觀察，發(fā)現(xiàn)______葉片變藍。此實驗可以證明二氧化碳是光合作用的原料。光合作用主要發(fā)生在圖乙中的______（填序號）部位。

（3）將取下的A葉片制作成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察如圖乙所示，葉片的4被染成了紅色，是依靠______作用促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官。31、某海濱學(xué)校的一位生物教師在“學(xué)習(xí)強國”完成答題一項時；看到這樣的內(nèi)容：剛孵化出來的小比目魚的眼睛生在兩側(cè)，在魚體長到大約3cm長的時候，眼睛開始發(fā)生移位，一側(cè)的眼睛向頭的上方移動，漸漸地越過頭的上緣移到另一側(cè)，直到接近另一只眼睛時才停止。”專家分析，這種外形的不對稱，是其在變態(tài)發(fā)育過程中，甲狀腺激素分泌的緣故。為此該教師給學(xué)生布置了一個課外探究題：探究比目魚的眼睛位置變化是否與甲狀腺激素有關(guān)？

某同學(xué)設(shè)計了一套實驗方案：將三個相同的玻璃缸；分別貼上標(biāo)簽甲；乙、丙，每天記錄比目魚生長發(fā)育的情況（如下表）。請回答有關(guān)問題。

。實驗步驟甲缸乙缸丙缸①分別加入5000mL海水②分別加入同時期孵化出的小比目魚1條③每天分別加入等量魚食，水溫保持在適宜的范圍內(nèi)④不加任何制劑加入適量的甲狀腺激素制劑加入適量的抑制甲狀腺激素合成的制劑實驗現(xiàn)象魚體長到3cm時眼睛開始發(fā)生移位魚體長到3cm時眼睛沒有發(fā)生移位（1）本實驗設(shè)計中；有一處存在明顯的缺陷，請你指出并加以完善______。

（2）該實驗中；起對照作用的是______缸。

（3）完善實驗方案后；請你推測乙缸內(nèi)的實驗現(xiàn)象：______。

（4）在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，可使蝌蚪提前變成蒼蠅大小的青蛙。結(jié)合這兩個實驗可以得出，甲狀腺激素能夠______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；水螅是腔腸動物；身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，A正確；

B；渦蟲屬于扁形動物；身體呈左右對稱，B錯誤；

C；蛔蟲屬于線性動物；有口有肛門，C錯誤；

D；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；有口有肛門，D錯誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】觀察豬小腸絨毛實驗成敗的關(guān)鍵有4條：①小腸必須新鮮．②小腸內(nèi)壁必須洗干凈．③放大鏡的倍數(shù)要大一些．④把小腸內(nèi)外表面都放在清水中．【解析】【解答】解：觀察豬小腸絨毛實驗成敗的關(guān)鍵有4條：①小腸必須新鮮．②小腸內(nèi)壁必須洗干凈．③放大鏡的倍數(shù)要大一些．④把小腸內(nèi)外表面都放在清水中．

在觀察前；必須先將小腸絨毛縱剖開，這樣可以比較仔細(xì)的觀察小腸的絨毛的結(jié)構(gòu)，如橫剖開，還是看不到小腸絨毛的結(jié)構(gòu)．放在清水中的原因是小腸黏膜的表面，有很多環(huán)形的皺襞，著生絨毛；用生理鹽水雖然能夠保持該部分組織的原始特征，然而由于是皺縮的，看不清絨毛特征．濃鹽水的濃度比生理鹽水的濃度要大的多，細(xì)胞比放在生理鹽水中還要皺縮的很，更不易看清楚小腸絨毛的特征．而采用清水的話，可由于滲透壓的存在造成小腸黏膜吸水膨脹，這樣絨毛就看見了．

故選：B3、C【分析】【分析】移栽植物藥采取正確的措施，提高成活率，如去掉部分枝葉、陰天移栽、遮蔭、帶土移栽等，分析解答．【解析】【解答】解：A；呼吸作用是把有機物分解成二氧化碳和水；釋放能量的過程．減去枝葉與呼吸作用無很大的關(guān)系．A錯誤．

B；光合作用是制造有機物；儲存能量的過程，減去枝葉與光合作用無很大的關(guān)系．B錯誤．

C；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；葉片是蒸騰作用的主要部位，因此剪掉大量的枝葉，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．C正確．

D；同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)；并且儲存能量的變化過程，減去枝葉，能降低蒸騰作用，減少水分的散失．如同化作用無很大的關(guān)系．D錯誤。

故選：C4、B【分析】【分析】被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．【解析】【解答】解：刺槐的種子外有果皮（豆莢）包被；屬于被子植物；銀杏；松種子裸露，屬于裸子植物；卷柏屬于蕨類植物．

故選：B．5、D【分析】【分析】昆蟲一般有兩對翅，會飛，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：昆蟲背部沒有由脊椎骨組成的脊柱；屬于無脊椎動物，一般有兩對翅，會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物；逃避敵害、求得配偶等．

故選：D6、A【分析】【分析】傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一；細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，生物的性狀由這些遺傳信息決定，受精卵中儲存著遺傳物質(zhì)，A正確．

B；大豆種子屬于雙子葉植物；由種皮和胚組成，而胚的子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤；

C；大豆是雙子葉植物；胚中有兩片子葉，C錯誤；

D；②表示種子的萌發(fā)過程；種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；不需要施肥，D錯誤．

故選：A二、多選題(共6題，共12分)7、CD【分析】【分析】裸子植物沒有果實，它的種子裸露，無果皮包被著，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等．【解析】【解答】解：選項中的側(cè)柏；云杉的種子都無果皮包被；裸露著，都屬于裸子植物；

地錢屬于苔蘚類植物；沒有真正的根，它的假根起到固定作用；莖弱小，沒有輸導(dǎo)組織；

卷柏屬于蕨類植物；不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，是孢子植物．

故選：CD．8、AD【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；精子的染色體組成為22條+X或22條+Y．因此正常男性精子的染色體組成可能是22條常染色體+Y，或22條常染色體+X．

故選：AD．9、AC【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．

因此生物多樣性最基本的是基因（遺傳）多樣性．

故選A、C．10、BD【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系如圖：【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此染色體主要由脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)組成，如圖。

故選：BD．11、BCD【分析】【分析】計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律，按科學(xué)的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力．【解析】【解答】解：計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律；按科學(xué)的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力．這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力，注射疫苗后讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體，提高自身免疫力，從而達到預(yù)防傳染病的目的．因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群，預(yù)防相應(yīng)的傳染病．

故選：BCD12、AD【分析】【分析】（1）和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射．【解析】【解答】解：A；談虎色變；這個條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，A正確；

B；遇到強光眨眼；是人對具體的條件刺激建立的非條件反射，人與動物共有，B不正確；

C；聽到鈴聲吃食物；是對具體的條件刺激建立的條件反射，人與動物共有，C不正確；

D；看小說感動得流淚；是通過大腦皮層的語言中樞，理解了小說的內(nèi)容．所以屬于人類特有的反射，D正確．

故選：A、D．三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，是生物的基本特征之一，應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式．【解析】【解答】解：（1）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣；培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材．

（2）該實驗的目的是探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害；因此在實驗中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊，并連通載玻片上的兩個液滴，通過觀察草履蟲對該物質(zhì)的反應(yīng)（是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì)）來判斷該物質(zhì)對草履蟲是有利還是有害．

（3）①在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣放置該物質(zhì)；若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動（草履蟲趨向該物質(zhì)），而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激；

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動（草履蟲逃避該物質(zhì)）；而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激；

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯（既不趨向也不逃避）；則說明該物質(zhì)對草履蟲的刺激既無利也無害．

故答案為：（1）表。

（2）C

（3）①有利；②有害；③既無害也無利14、略

【分析】【分析】圖中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門．【解析】【解答】解：（1）圖中的①是唾液腺；④是肝臟，⑥是胰腺，它們都是位于消化道外的消化腺．

（2）面包的主要成分是淀粉；淀粉首先在②口腔內(nèi)消化，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖；

（3）④肝臟分泌的消化液膽汁中不含有消化酶；只能將脂肪乳化為脂肪微粒．

（4）進食時狼吞虎咽；會增加⑤胃和⑦小腸的負(fù)擔(dān)．

（5）胰液和腸液中含有消化淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)的酶；能將它們分別消化成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸．

故答案為：

（1）消化腺；

（2）②；

（3）不含；

（4）⑤⑦；

（5）腸液和胰液．15、略

【分析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、收集和分析資料法等，其中調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．調(diào)查時：認(rèn)真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等．【解析】【解答】解：由分析知道：調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．

故答案為：調(diào)查對象；調(diào)查方案；分析．16、略

【分析】【分析】圖示人體進行呼吸全過程的模式圖．a(chǎn)代表進入人體的氣體，b代表從人體排出的氣體，可以推知，a是氧，b是二氧化碳．B、E過程都有雙向箭頭，這說明進行著氣體交換，根據(jù)圖示的形態(tài)、位置可推斷，B處代表肺泡內(nèi)的氣體交換，E處代表組織里的氣體交換．由此可推知：A是肺動脈、C是肺靜脈、F是體動脈、D是體靜脈．【解析】【解答】解：（1）在肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的；毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，故氧氣由肺泡擴散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴散到肺泡中去．這樣血液由A肺動脈送來的含氧少；二氧化碳多的靜脈血變成了B肺靜脈運走的含氧多二氧化碳少的動脈血了．

（2）在組織里的氣體交換是：由肺泡內(nèi)氣體交換后含氧豐富的動脈血被血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞處；由于組織細(xì)胞進行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，二氧化碳高于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞的二氧化碳擴散到毛細(xì)血管中．這樣從F體動脈流來的含氧豐富的動脈血變成成了由D體靜脈運走的靜脈血了．

（3）外界氧氣進入組織細(xì)胞；要依次穿過肺泡壁；肺泡外毛細(xì)血管、紅細(xì)胞膜、組織細(xì)胞外毛細(xì)血管、組織細(xì)胞膜；肺泡壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞；因此肺泡中的氧氣進入血液中要經(jīng)過兩層細(xì)胞（肺泡壁、毛細(xì)血管壁）四層細(xì)胞膜，進出紅細(xì)胞經(jīng)過2層細(xì)胞膜，再次通過毛細(xì)血管進入組織細(xì)胞是3層細(xì)胞膜，共計經(jīng)過了9層細(xì)胞膜．

故答案為：

（1）肺動脈；肺靜脈；靜脈；動脈；氧氣；血液；二氧化碳；肺泡。

（2）靜脈；動脈；靜脈；動脈；

（3）917、略

【分析】【分析】圖中是家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，③是膈肌把體腔分為胸腔和腹腔，為哺乳動物所特有的結(jié)構(gòu)，家兔的盲腸發(fā)達，適于消化植物性纖維與家兔的食草性相適應(yīng)；②是肺，①是心臟，④是胃，⑤是肝臟，⑥是小腸．【解析】【解答】解：（1）家兔屬于草食性動物；在家兔的消化系統(tǒng)中，⑥小腸很長．盲腸特別發(fā)達，有利于粗纖維的消化．

（2）家兔的體表被毛；具有保溫作用，用②肺呼吸，可以獲得較多的氧氣，①心臟四腔，兩條循環(huán)路線，運輸氧氣的能力強，有利于有機物的分解，能為身體提供足夠的能量．這樣能使它的體溫保持恒定，為恒溫動物．

故答案為：（1）⑥；小腸；

（3）保溫；②；肺；①；心臟；保持恒定18、略

【分析】【分析】植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能．【解析】【解答】解：（1）由于番茄的表皮比蘋果的表皮容易取下；所以選用番茄的果實作為實驗材料．

（2）隨機取生長狀況一樣的新鮮番茄若干；平均分為兩組，標(biāo)為1，2組．將1組的表皮用小刀，鑷子取下，并防止破壞內(nèi)部組織，2組不動，將1，2組放在相同培養(yǎng)皿中，并置于相同環(huán)境下，若干天后看腐敗狀況．

故答案為：（1）①

（2）新鮮番茄分為兩組，一組的表皮取下，另一組不動，然后放在相同培養(yǎng)皿中，并置于相同環(huán)境下19、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的全部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：大氣圈、水圈、巖石圈20、略

【分析】【分析】此題考查的是人的染色體圖譜、遺傳變異、基因的顯性與隱性．解答時可以從性染色體的組成、遺傳變異的概念、基因的顯性與隱性方面來切入．【解析】【解答】解：（1）常染色體就是對性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．例如，人類有22對常染色體，1對性染色體．人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX．男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY．從圖中可以看出第23對性染色體大小差別較大，是XY，因此上圖是男的成對染色體排序圖．

（2）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．如果一對夫婦面頰上都有酒窩，他們生育了一個有酒窩的孩子，是親子間具有相同的形狀，因此這是生物的遺傳現(xiàn)象；這對夫婦都有耳垂，但孩子卻沒有耳垂，是親子間具有不同的形狀，因此這是生物的變異現(xiàn)象．

（3）顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因．一對能卷舌的夫婦生育了一個不能卷舌的孩子，那么這個孩子的基因組成是aa，父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是Aa．控制能否卷舌的基因遺傳過程如圖：

故答案為：

（1）男；

（2）遺傳；變異；

（3）aa；Aa；Aa．21、實驗變量【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同且適宜．這樣便于排除其他條件干擾實驗驗．因此進行科學(xué)探究時，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其它因素都相同．

故答案為：實驗變量四、判斷題(共4題，共16分)22、×【分析】【分析】（1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．抗體將抗原（或病原體）消滅后，抗體還留在體內(nèi)，因此人就不會再患這種病了．（2）抗體具有專一性，抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同．【解析】【解答】解：“天花病毒侵人人體以后；人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞在天花病毒的刺激下，產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體”，等人病好以后，這種抗體還會存留體內(nèi)大約60年，而不是“等人病好以后這種抗體就消失了”．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】此題是關(guān)于性發(fā)育知識的判斷題，思考判斷．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；男孩身高突增，性器官迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢迅速發(fā)育，屬于第一性征；性器官能產(chǎn)生生殖細(xì)胞核分泌性激素，控制第二性征的出現(xiàn)，如男性出現(xiàn)喉結(jié)；陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等；女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大等．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×24、√【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．【解析】【解答】解：人類的性別；一般是由性染色體決定的．性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．女性排出一個含X染色體的卵細(xì)胞．男性精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的．它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機會均等．Y染色體上有決定睪丸形成的基因，則發(fā)育為男性；而X染色體上沒有這個基因，則發(fā)育為女性，故此題說法正確．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個物種都是一個獨特的基因庫．一旦從地球上消失，它所攜帶的基因庫也將隨之消失，就無法再生．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物的性狀是由基因決定的；生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫；一旦從地球上消失，它所攜帶的基因庫也將隨之消失，就無法再生．故題干說法錯誤．

故答案為：×五、作圖題(共4題，共8分)26、略

【分析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：（1）如圖可知；細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個A受精卵發(fā)育來的．

（2）A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B；使細(xì)胞數(shù)目增多，在細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變．

（3）在生物體生長發(fā)育過程中；一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，形成的細(xì)胞群叫做組織．

（4）人體等動物體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞排列緊密，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．

（5）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比；植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)．

故答案為：（1）受精卵；

（2）分裂；染色體；

（3）細(xì)胞的分化；

（4）上皮；肌肉；

（5）系統(tǒng)27、略

【分析】【分析】圖為食物進入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，圖中示相關(guān)的一部分生理過程是：[A]為循環(huán)系統(tǒng)，[a]表示吸收，[b]表示不能被消化的食物殘渣通過消化道被排出體外，[c]氧氣進入呼吸系統(tǒng)，[d]二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)被排出體外，[e]氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，[f]表示組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)胶粑到y(tǒng)，[g]表示尿液被排出體外．【解析】【解答】解：營養(yǎng)物質(zhì)中的淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪必須通過消化才能被吸收．淀粉的消化從口腔開始；在口腔中被唾液分解成麥芽糖，再在小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解成葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始，在胃中在胃液的作用下被初步消化，再在小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解成氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁將脂肪顆粒乳化成脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解成甘油和脂肪酸．小腸是消化和吸收的主要場所，吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程．血液在人體的流動方向是：靜脈→心房→心室→動脈，是因為心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流，能夠保證血液在人體內(nèi)有這樣一個流動方向．血液循環(huán)的途徑分為肺循環(huán)和體循環(huán)，肺循環(huán)的途徑是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，結(jié)果是血液由靜脈血變?yōu)閯用}血；體循環(huán)的途徑是：左心室→主動脈→各級動脈→全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，結(jié)果是由動脈血變?yōu)殪o脈血．排泄的途徑有三條：大多數(shù)的水、無機鹽、尿素等以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出，二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出，少量的水、無機鹽、尿素等以汗液的形式通過皮膚排出．

所以（1）食物中的蛋白質(zhì)；在消化道內(nèi)被消化的場所包括胃和小腸，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程a吸收進入A循環(huán)系統(tǒng)．鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨因來不及蓋住喉口使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．

（2）在A系統(tǒng)內(nèi)；血液只能按照一定的方向流動，而不能倒流．其主要原因心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流．

（3）經(jīng)過[e]和[f]過程；血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血．

（4）圖示d和g屬于排泄．

故答案為：（1）胃；小腸；吸收；循環(huán)；會厭軟骨（2）有瓣膜（3）靜脈血變成動脈血。

（4）過濾；重吸收；尿素（5）d、g28、略

【分析】【分析】圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖，包括了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程，其中的a、b、c、d代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、氧氣、尿液、二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）淀粉進入消化道后；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；食物在消化道內(nèi)被消化并隨血液循環(huán)到達心臟時，首先流入右心房．

（2）細(xì)胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動的需要．

（3）肺泡內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸??；吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動的吸氣運動；圖中b表示氣體從外界進入肺泡；吸氣時膈肌是收縮的；圖中d體表的氣體從肺泡排出體外，膈肌所處的狀態(tài)是舒張的．

（4）尿的形成過程是：當(dāng)血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，因此尿液中不含有葡萄糖；

故答案為：（1）吸收；右心房。

（2）線粒體。

（3）舒張。

（4）C29、略

【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．圖中1是主動脈；2是下腔靜脈、3是右心房、4是右心室、5是上腔靜脈、6是肺動脈、7是左心房、8是左心室．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．【解析】【解答】解：（1）血液循環(huán)途徑如圖所示：

體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血．

（3）當(dāng)血液由入球小動脈流入腎小球時；除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水；無機進、鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，想盡過濾到腎小囊中形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽等被腎小管重新吸收，進入腎小