2025年浙科版高三生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版高三生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某種蘭花有細長的花矩，花矩頂端貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成．下列敘述正確的是（）A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C.口器與花矩的相互適應是共同進化的結果D.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長2、如圖所示為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析；不正確的是（）

A.被病原體感染的細胞的清除也可以通過細胞凋亡來完成B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.細胞凋亡是由基因決定，與外界環(huán)境因素無關D.凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用3、下列應用生物技術獲得的成果中；依據(jù)基因重組進行的是（）

①1993年；以我國科學家侯云德院士為首的科研人員，成功地研制出我國第一個基因工程藥品干擾素。

②1996年7月；世界上第一只克隆羊“多利”在英國誕生。

③把抗癌細胞的單克隆抗體跟放射性同位素等相結合；制成“生物導彈”注入患者體內(nèi)，能在原位殺死癌細胞。

④以雜交水稻之父--袁隆平院士為首的科研人員培育出超級雜交水稻。

⑤科學家成功培育出三倍體無籽西瓜．A.①②B.③④C.①④D.①④⑤4、如圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）．請據(jù)圖回答問題：圖中曲線1、2、3及D點的生物學意義依次表示（）A.光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零B.光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零C.干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零D.呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零5、下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關敘述正確的是A.圖1中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變，DE段的細胞沒有同源染色體B.圖2中A細胞含有4個染色體組，產(chǎn)生的子細胞可能是極體C.正常情況下圖2中B細胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因D.圖2中C細胞可能發(fā)生基因重組，該細胞處于圖1中的BC段評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列說法正確的是（）

①單糖是不能再水解的糖。

②淀粉在淀粉酶的作用下生成麥芽糖。

③糖類物質(zhì)不含N和P

④蔗糖在酶的作用下水解為葡萄糖和果糖。

⑤健康人的尿液；胃液、汗液、唾液4種液體樣本；都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。

⑥初級精母細胞；根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期；其化學成分也不斷更新。

⑦乳酸菌、大腸桿菌都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA，但并不遵循孟德爾遺傳規(guī)律．A.①②③④⑦B.①②④⑥C.②④⑥D(zhuǎn).②③④⑦7、下列有關實驗操作及顏色變化的敘述中，正確的是（）A.向2mL蘋果組織樣液中加入1mL的斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)藍色B.向2mL豆?jié){中加入1mL質(zhì)量濃度為0.01g/mL的硫酸銅溶液，混勻后出現(xiàn)紫色C.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，可觀察到原生質(zhì)層紫色加深D.向2mL果酒中滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，震蕩后顯灰綠色8、下列有關實驗操作流程的敘述中，錯誤的是（）A.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌B.腐乳制作過程可表示為讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制C.制備固定化酵母細胞的步驟是酵母細胞的活化→配制物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合D.果酒制作的實驗流程是挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒9、以下關于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位B.每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸組成C.每種蛋白質(zhì)都含有H、O、N、S、P、Fe等元素D.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復雜空間結構的高分子化合物10、如圖表示植物群落生長的分層現(xiàn)象；對此現(xiàn)象解釋不正確的是（）

A.生物圈中，分層現(xiàn)象僅發(fā)生在植物群落與無機環(huán)境之間B.決定分層現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C.種植玉米時，因植物群落存在分層現(xiàn)象，所以要合理密植D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、回答下列有關細胞代謝問題：為了研究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗．各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同；適宜且穩(wěn)定；每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）．結果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%．請回答下列問題：

（1）該四組實驗中，對照組是____組，其中A組的結果中M對應數(shù)字應為____．

（2）光照期間，能進行____（填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”）．

（3）可以判斷，單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量，依據(jù)是____．

（4）A、B、C三組處理相比，隨著____的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時____，從而提高了光合作用中CO2的同化量．12、某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗；利用鼷鼠做了一系列實驗．實驗的主要過程及結果如下表所示：

。組別第一次接種（滅活的痢疾桿菌）第二次接種（滅活的痢疾桿菌）抗體合成程度甲正常的鼷鼠未接種+乙正常的鼷鼠接種+++++丙幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種+丁幼年摘除胸腺的鼷鼠接種+戊摘除胸腺后注入T淋巴細胞的鼷鼠接種++++根據(jù)上表中的結果；分析并完成下列問題：

（1）與甲組相比，乙組抗體合成程度明顯高于甲組的原因是：當?shù)诙谓臃N時，鼷鼠第一次接種產(chǎn)生的一定量的____，就會在體液免疫中迅速增殖，分化產(chǎn)生新的____細胞；進而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應．

（2）戊組與丁組對照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要____細胞的幫助．與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是____．

（3）若將題目中病原體痢疾桿菌換成病毒，接種病毒后正常鼷鼠往往先通過____免疫來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散．

（4）為驗證T細胞是屬于細胞免疫的細胞；請補全實驗設計思路和結果：

A組：切除鼷鼠的胸腺后；移植異體器官；移植器官易保留在小鼠體內(nèi)．

B組：____．

為進一步證明實驗結果的準確性，最后還應做何種補充實驗．____．13、（2012秋?隆回縣期末）如圖為人體反射弧模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所畫神經(jīng)元有____個，對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[____]____．

（2）神經(jīng)纖維在未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為____；當某處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為____，與鄰近未興奮部位形成了____，使興奮依次向前傳導．14、某同學進行一項實驗；目的是觀察ATP可使離體的；剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象，說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源．

（1）必須待離體肌肉自身的____消耗之后；才能進行實驗．

（2）在程序上，采取自身前后對照的方法，先滴加____（“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），觀察____與否以后，再滴加____（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．

（3）如果將上述順序顛倒一下，實驗結果是否可靠？____．解釋原因：____．15、人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：

（1）完成過程①②③所需要的酶依次是____．

（2）過程⑥中，首先是經(jīng)過B細胞的____過程，該過程產(chǎn)生的細胞有____．過程⑦產(chǎn)生的細胞類型可能有____種，因此在生產(chǎn)過程中需要經(jīng)過篩選才能獲得相應的目的細胞．本流程圖中需要進行篩選的過程有____（用數(shù)字序號表示）．

（3）過程⑦采用的實驗技術是____，獲得的X是____．X具有____的特性．

（4）過程⑧要對經(jīng)篩選獲得的較穩(wěn)定的X進行大規(guī)模的培養(yǎng)才能獲得大量的單克隆抗體．動物細胞的體外培養(yǎng)除了要有適宜的溫度條件之外，還需要控制好培養(yǎng)液的____（三種要寫全）等．

（5）進入人體的疫苗相當于____，但又不具有致病性．因而能刺激志愿者體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體．在志愿者體內(nèi)，抗體的產(chǎn)生及分泌過程中涉及到的膜結構細細胞器有____．16、（2016春?澄城縣校級期中）已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22；請根據(jù)圖所示的西瓜育種流程回答有關問題：

（1）圖中①過程中用到的試劑是____．

（2）無子西瓜A的育種方法稱為____．

（3）過程③中形成單倍體植株所采用的方法是____．該過程利用了植物細胞的____性．

（4）為確認某植株是否為單倍體，應在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體，觀察的佳時期為____．

（5）與過程④相比，單倍體育種的優(yōu)點是____．17、牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基．生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況；也影響奶制品的運輸和貯藏．牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒，以殺死有害微生物．圖甲為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況的操作示意圖．圖乙是接種工具．用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中，混合均勻，如此再重復2次．請回答：

（1）巴氏消毒的方法是在溫度____℃煮____分鐘，使用這種方法對生鮮牛奶進行消毒的好處是____．

（2）圖甲所示的接種方法是____，取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布，應選擇的涂布工具是圖乙中的____．

（3）用圖示方法在理想情況下培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落．若用該方法培養(yǎng)設置了3個培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為35個、33個、34個，則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為____個．運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值____（填“偏大”或“偏小”）；

（4）若牛奶中不慎混入了某種微生物，要將該微生物分離出來所使用的培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看是____培養(yǎng)基，從作用上劃分為____培養(yǎng)基．

（5）實驗室中常用的滅菌的方法有____、____和____．

（6）無菌技術的關鍵是____．18、如圖是某化合物的結構簡圖；據(jù)圖回答：

（1）圖中的化合物的名稱是____，該化合物由____種氨基酸組成．這類化合物的基本單位的結構通式是____，①的名稱是____，⑥的名稱是____．

（2）連接各個氨基酸間的化學鍵的結構可以簡寫成____．（用化學結構式表示）．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)19、細胞中最多的化合物是水____（判斷對錯）．20、一個符合遺傳平衡的群體，無論是自交還是相互交配，其基因頻率及基因型頻率都不會發(fā)生改變．____（判斷對錯）21、R型和S型肺炎雙球菌的形成是細胞分化的結果T.正確F.錯誤22、纖維素與淀粉徹底水解后的產(chǎn)物可用斐林試劑加以區(qū)別．____（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共2題，共18分)23、某同學在電子顯微鏡下觀察甲、乙、丙三種生物材料，其中有油菜葉細胞、大腸桿菌和家鴿的心肌細胞．該同學看到了細胞內(nèi)的幾種結構，其中a、b、c、d具有下列特征：a、b、c均有雙層膜，a的膜上有小孔，而b；c沒有小孔；d是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構；其單層膜中與核膜相連．根據(jù)觀察結構整理如下表，請判斷出三種生物材料的名稱并回答下列問題：（注：+表示存在，-表示不存在．）

。細胞結構abcd材料甲材料乙++++材料丙++-+（1）．三種生物材料的名稱分別是：

甲是____

乙是____

丙是____

（2）．生物甲不具有上述細胞結構，這說明它是一種____生物．此類生物應當具有的細胞器是____．

（3）．寫出四種結構的名稱：a____．b____．c____．d____．24、（2013秋?廣東校級期末）眼蟲屬于原生動物能通過形成伸縮泡獲取環(huán)境中的有機營養(yǎng)物．此外；其細胞中含有葉綠體能進行光合作用．如圖為其細胞結構圖（細胞結構并未全部畫出）．請分析回答下列問題：

（1）眼蟲通過擺動鞭毛能進行靈活的運動，請寫出其所需的直接能源物質(zhì)的結構簡式____，眼蟲產(chǎn)生該物質(zhì)的生理過程主要是有氧呼吸，在無光環(huán)境下其氧氣來自于____，催化其有氧呼吸的酶的合成場所是____．眼蟲伸縮泡中的水解酶能在很短的時間內(nèi)降解眼蟲內(nèi)吞的物質(zhì)，由此體現(xiàn)了酶具有____．

（2）請寫出光合作用的反應式____．光合色素分布在葉綠體中的____．

（3）眼蟲具有能感受光刺激的眼點，趨光性是眼蟲一種主要的應激行為，由此體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】分析題圖：細胞凋亡過程受基因控制，通過凋亡基因的表達，使細胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動的細胞死亡過程，對生物的生長發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結合，發(fā)出凋亡信息，激活細胞中的凋亡基因，執(zhí)行細胞凋亡，凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬，并在細胞內(nèi)完成分解．【解析】【解答】解：A；被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡；A正確；

B；細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成；體現(xiàn)了基因的選擇性表達，B正確；

C；細胞凋亡是由基因決定；但也受外界環(huán)境因素影響，C錯誤；

D；凋亡相關基因在體細胞中均含有；在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用，D正確．

故選：C．3、C【分析】【分析】本題是對基因重組意義的歸納，廣義的基因重組包括非同源染色體上非等位基因的自由組合、同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換、基因工程．【解析】【解答】解：①1993年；以我國科學家侯云德院士為首的科研人員，成功地研制出我國第一個基因工程藥品干擾素，依據(jù)的原理是基因重組，①正確；

②1996年7月；世界上第一只克隆羊“多利”在英國誕生的原理是動物細胞核的全能性，②錯誤；

③把抗癌細胞的單克隆抗體跟放射性同位素等相結合；制成“生物導彈”注入患者體內(nèi)，能在原位殺死癌細胞的原理是借助單克隆抗體的導向作用，能將藥物定向帶到癌細胞所在位置，在原位殺死癌細胞，與基因重組無關，③錯誤；

④雜交水稻的培育過程的原理是基因重組；④正確；

⑤三倍體無籽西瓜的培養(yǎng)過程的原理是染色體變異；⑤錯誤．

故選：C．4、B【分析】【分析】本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應用．

在光照條件下；植物既能光合作用又能呼吸作用．光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物，呼吸作用為光合作用提供水和二氧化碳，二者是相互影響，相互作用的．植物實際光合速率即就是凈光合速率速率（表觀光合速率）加上呼吸速率．

根據(jù)葉面積指數(shù)的概念可知，葉面積指數(shù)越大，光合作用強度越大，合成的有機物越多，干物質(zhì)量越大．【解析】【解答】解：ABCD、植物正常生長，光合產(chǎn)物實際量要大于呼吸量．隨葉面積指數(shù)增大，葉片交叉程度越大，呼吸量越大，凈光合作用越小．到一定程度，光合作用與細胞呼吸相等，凈光合作用等于零．曲線1是光合作用實際量，曲線3是呼吸作用量，曲線2是干物質(zhì)量（即凈光合量，是光合作用實際量與呼吸作用量之差），D點代表植物的凈光合量等于零，ACD錯誤；B正確．5、D【分析】試題分析：圖1中表示的是每條染色體DNA含量，AB段每條染色體上DNA含量加倍應是DNA復制，DNA復制發(fā)生在間期可能發(fā)生基因突變，DE段也可以表示有絲分裂后期在此時有同源染色體，故A錯誤。圖2中A細胞的同一極有同源染色體是有絲分裂后期，產(chǎn)生的子細胞是體細胞，故B錯誤。由圖可知圖2中B細胞內(nèi)①和②是經(jīng)過復制而來的基因一般不存在等位基因、但因為減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換可能會存在等位基因，①和③是非同源染色體肯定不存在等位基因，故C錯誤。圖2中C發(fā)生了同源染色體聯(lián)會可能會發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，C圖中每條染色體含有姐妹染色單體應是圖1中的BC段，故D正確?？键c：本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形識別分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題，共10分)6、A|D【分析】【分析】1；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應；健康人的汗液中不含蛋白質(zhì)；

2；進行減數(shù)分裂的細胞沒有細胞周期．

3、乳酸菌、大腸桿菌都是原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器；但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結構，含有核酸的蛋白質(zhì)等物質(zhì)；原核生物只能進行二分裂生殖．【解析】【解答】解：①單糖是不能再分解的最簡單的糖類；①正確；

②淀粉在淀粉酶的作用下生成麥芽糖；②正確；

③糖類物質(zhì)只含有C；H、O；不含N和P，③正確；

④蔗糖屬于植物二糖；在酶的作用下水解為葡萄糖和果糖，④正確；

⑤健康人的胃液；唾液2種液體樣本；都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，而汗液和尿液中主要是水分和無機鹽以及少量尿素，不含蛋白質(zhì)，所以用雙縮脲試劑檢測不能出現(xiàn)紫色反應，⑤錯誤；

⑥根尖分生區(qū)細胞有細胞周期；精原細胞沒有細胞周期，且兩者都在代謝，化學成分都在不斷更新，⑥錯誤；

⑦乳酸菌和大腸桿菌屬于原核細胞；遺傳物質(zhì)都是DNA，但是原核生物不能進行有性生殖，因此不遵循孟德爾遺傳定律，⑦正確．

故選：A．7、A|D【分析】略【解析】【答案】AD8、AC【分析】解：A；制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板；A錯誤；

B；腐乳制作過程可表示為讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制；B正確；

C、制備固定化酵母細胞的步驟是酵母細胞的活化→配制物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞；C錯誤；

D；果酒制作的實驗流程是挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒；D正確．

故選：AC．

1．制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；其基本過程為計算；稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個步驟．

2；腐乳制作流程：

3、固定化酵母細胞制備的流程：酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞．

本題考查了培養(yǎng)基的制備、腐乳的制作、酵母細胞的固定化以及果酒的制作等知識，要求考生能夠掌握相關實驗流程，再結合所學知識準確判斷．【解析】AC9、A|D【分析】【分析】1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結構通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同；構成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種．

2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，在細胞和生物體的生命活動中發(fā)揮重要功能，蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)還含有有S、P、Fe等元素，蛋白質(zhì)的結構由小到大的結構層次依次是：C、H、O、N等元素→氨基酸→肽鏈→蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：A；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸；A正確；

B；組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種；但組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸不一定都有20種氨基酸，B錯誤；

C；每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N基本元素；有些蛋白質(zhì)含有S、P、Fe等元素，C錯誤；

D；蛋白質(zhì)是由氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈；肽鏈再以一定的方式盤曲、折疊形成具有一定空間結構的高分子化合物，D正確．

故選：AD．10、A|C【分析】【分析】植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結構的表現(xiàn)，是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，受多種生態(tài)因素的影響．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在，合理套種，搭配種植適當?shù)钠贩N．【解析】【解答】解：A；生物圈中；動物也有分層現(xiàn)象，A錯誤；

B；植物的垂直分層主要取決于光照；此外與溫度、濕度等也有關系，B正確；

C；一片田地中的玉米屬于種群；沒有垂直分層現(xiàn)象，C錯誤；

D；根據(jù)植物對光照的需求；在農(nóng)業(yè)上可以搭配種植品種，提高產(chǎn)量，D正確．

故選：AC．三、填空題(共8題，共16分)11、D50光反應和暗反應B組和C組只用了D組一半的光照時間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的70%和94%光照和黑暗交替頻率利用與再生【分析】【分析】光合作用過程分為光反應階段和暗反應階段，光反應過程中水光解產(chǎn)生還原氫和氧氣，同時合成ATP，暗反應包括二氧化碳固定和三碳化合物還原，最終將二氧化碳和水合成有機物，暗反應過程中，需要光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP；光照強度通過影響光反應而影響光合作用，二氧化碳通過影響暗反應而影響光合作用．光反應過程需要光照，暗反應有光和無光都可以進行．【解析】【解答】解：（1）依題意可知；圖解中的陰影部分表示黑暗處理，空白部分表示光照處理，D持續(xù)光照，所以為對照組．A組的處理是光照和黑暗各占50%，所以A組的結果中M對應數(shù)字應為50．

（2）光反應必須在有光的條件下才能進行；暗反應不需要光，在有光和無光的條件下都能進行，因此在光照期間，能進行光反應和暗反應．

（3）依題意并結合圖示分析可知：B組和C組只用了D組一半的光照時間；其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的70%和94%，所以在單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量．

（4）A、B、C三組處理的光暗交替的間隔時間逐漸縮短，光合作用產(chǎn)物的相對含量卻逐漸增加，說明隨著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．

故答案為：

（1）D50

（2）光反應和暗反應。

（3）B組和C組只用了D組一半的光照時間；其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的70%和94%

（4）光照和黑暗交替頻率利用與再生12、記憶細胞漿T摘除胸腺后，體內(nèi)T細胞大量減少，體液免疫的抗原呈遞受阻（或淋巴因子分泌減少）體液做切除手術操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥實驗組（A組）再輸入T淋巴細胞；移植又被排斥【分析】【分析】1；分析表格：實驗材料是正常的鼷鼠、幼年摘除胸腺的鼷鼠和摘除胸腺后注入T淋巴細胞的鼷鼠；因變量是第二次接種（滅活的痢疾桿菌）后抗體的合成量．

2；T細胞在體液免疫中能識別和程度抗原；另外可以分泌淋巴因子，增強免疫細胞的功能．

3、相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應．【解析】【解答】解：（1）由于初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞具有對該抗原較長時間的記憶功能；當?shù)诙谓臃N相同抗原時，記憶細胞就會迅速增殖；分化形成大量的漿細胞和新的記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生大量的抗體，進而產(chǎn)生更強的特異性免疫．

（2）戊；丁兩組的自變量是有無T淋巴細胞；戊組注射T淋巴細胞，產(chǎn)生抗體的數(shù)量多，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T淋巴細胞的協(xié)助；乙、丁兩組的自變量也是有無T淋巴細胞，丁組小鼠摘除了胸腺，胸腺是T淋巴細胞成熟的場所，因此丁組T淋巴細胞數(shù)量減少，體液免疫的抗原呈遞受阻（或淋巴因子分泌減少），漿細胞數(shù)量少，產(chǎn)生的抗體少．

（3）當病毒入侵時；為進入細胞以前體液免疫先發(fā)揮作用，阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，侵入宿主細胞后再由細胞免疫發(fā)揮作用，使宿主細胞裂解死亡，釋放出其中的病毒．

（4）分析題干可知；該實驗的目的是驗證T細胞是細胞免疫中不可缺少的細胞，實驗的自變量是T細胞的有無，通過切除胸腺和注入T淋巴細胞來控制變量，因變量是移植器官的排異情況，按照實驗設計的單一變量原則和對照原則，實驗思路如下：

A組：切除鼷鼠的胸腺后；移植異體器官．結果：移植器官易保留在小鼠體內(nèi)．

B組：做切除手術操作；但不切除胸腺，移植異體器官，結果：移植器官被排斥．

補充實驗：實驗組中再輸入T淋巴細胞；結果：移植器官被排斥．

故答案應為：

（1）記憶細胞漿細胞。

（2）T摘除胸腺后；體內(nèi)T細胞大量減少，體液免疫的抗原呈遞受阻（或淋巴因子分泌減少）

（3）體液。

（4）做切除手術操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥實驗組（A組）再輸入T淋巴細胞；移植又被排斥13、33神經(jīng)中樞外正內(nèi)負外負內(nèi)正局部電流【分析】【分析】1；分析圖形：2處含有神經(jīng)節(jié)；故2是傳入神經(jīng)纖維、1是感受器、3是神經(jīng)中樞、4是傳出神經(jīng)纖維、5是效應器．

2、神經(jīng)纖維在未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正．【解析】【解答】解：（1）由圖可知圖中含有2個突觸；所以含有3個神經(jīng)元，對傳入的信息進行分析和綜合的結構是神經(jīng)中樞．

（2）神經(jīng)纖維在未受刺激時；細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正．并與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導．

故答案為：

（1）33神經(jīng)中樞。

（2）外正內(nèi)負外負內(nèi)正局部電流14、ATP葡萄糖溶液肌肉收縮ATP溶液不可靠如果外源ATP尚未耗盡，會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象【分析】【分析】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．ATP在細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，用掉多少馬上形成多少．【解析】【解答】解：（1）由于細胞中有少量的ATP存在；所以必須待離體肌肉自身的ATP消耗之后，才能進行實驗．

（2）由于加葡萄糖溶液；肌肉仍不能收縮；而加ATP后，肌肉能收縮，所以本實驗的目的是證明ATP是肌肉收縮的直接能源．

（3）如果上述順序顛倒一下；實驗結果是不可靠的，原因是如果外源ATP尚未耗盡，會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象．

故答案為：

（1）ATP

（2）葡萄糖溶液肌肉收縮ATP溶液。

（3）不可靠如果外源ATP尚未耗盡，會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象15、逆轉(zhuǎn)錄酶、限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶或限制性內(nèi)切酶）、DNA連接酶增殖、分化記憶B細胞和效應B細胞（漿細胞）3④⑤⑦⑧細胞融合雜交瘤細胞能在體外大量繁殖和產(chǎn)生特異性抗體溶解氧、酸堿度和滲透壓抗原內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體【分析】【分析】分析題圖：圖示為疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一，其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過程；②是獲取目的基因（A基因）的過程；③是基因表達載體的構建過程；④是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程；⑤是從小鼠皮下獲取已經(jīng)免疫的B細胞的過程；⑥表示B細胞的增殖和分化過程；⑦是細胞融合過程；X為雜交瘤細胞．【解析】【解答】解：解：（1）由以上分可知①是逆轉(zhuǎn)錄；需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化．②③過程構建A基因重組載體時，首先需用限制性核酸內(nèi)切酶切割含有A基因的外源DNA分子和運載體，再用DNA連接酶連接A基因和運載體形成A基因重組載體．

（2）過程⑥是B細胞增殖；分化形成漿細胞和記憶細胞的過程；過程⑦效應B細胞和骨髓瘤細胞融合產(chǎn)生了雜交瘤細胞、骨髓瘤細胞-骨髓瘤細胞、效應B細胞-效應B細胞，一共3種融合細胞．圖中④⑤⑦⑧過程都要經(jīng)過篩選．

（3）過程⑦是效應B細胞和骨髓瘤細胞融合的過程；目的是獲取雜交瘤細胞，其具有能在體外大量繁殖和產(chǎn)生特異性抗體的特性．

（4）動物細胞的體外培養(yǎng)除了要有適宜的溫度條件之外；還需要控制好培養(yǎng)液的溶解氧；酸堿度和滲透壓等．

（5）疫苗相當于抗原；但又不具有致病性．抗體是免疫球蛋白，其產(chǎn)生及分泌過程中涉及到的膜結構細細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、線粒體．

故答案為：

（1）逆轉(zhuǎn)錄酶；限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶或限制性內(nèi)切酶）、DNA連接酶。

（2）增殖；分化記憶B細胞和效應B細胞（漿細胞）3④⑤⑦⑧

（3）細胞融合雜交瘤細胞能在體外大量繁殖和產(chǎn)生特異性抗體。

（4）溶解氧；酸堿度和滲透壓。

（6）抗原內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體16、秋水仙素多倍體育種花藥離體培養(yǎng)全能有絲分裂中期能明顯縮短育種年限【分析】【分析】1；據(jù)圖分析；品種甲經(jīng)過秋水仙素處理形成四倍體；與二倍體品種乙雜交形成三倍體植株；三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞，因此形成無子果實．

2、品種乙經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株．【解析】【解答】解：（1）圖中①過程為誘導染色體組加倍；常用秋水仙素處理．

（2）無子西瓜是三倍體；比正常的二倍體多一個染色體組，育種方法是多倍體育種．

（3）花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株；說明植物細胞具有全能性．

（4）在顯微鏡下觀察細胞中的染色體最佳時期是有絲分裂中期；此時染色體數(shù)目最清晰．

（5）單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限．

故答案為：

（1）秋水仙素。

（2）多倍體育種。

（3）花藥離體培養(yǎng)全能。

（4）有絲分裂中期。

（5）能明顯縮短育種年限17、70-75℃煮30分鐘牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞稀釋涂布平板法B3.4×106偏小物理選擇灼燒滅菌干熱滅菌高壓蒸汽滅菌防止外來雜菌污染【分析】【分析】圖1為稀釋涂布平板法；圖2中A為接種環(huán)，B為涂布器，C為滴管，D為接種針．

滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，適用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等．消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽孢和孢子），常用的方法主要有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法，適用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等．稀釋涂布平板法常用來進行微生物的計數(shù)．【解析】【解答】解：（1）常用的消毒方法主要有煮沸消毒法；巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法．巴氏消毒的方法是指70-75℃煮30分鐘或80℃煮15分鐘；使用這種方法對生鮮牛奶進行消毒的好處是牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞．

（2）將液體菌種接種在固體培養(yǎng)基上常用的方法主要是稀釋涂布平板法；所用的接種工具是涂布器．即圖2中的B．

（3）由于圖中稀釋了104倍，牛奶中每毫升含細菌數(shù)為（35+33+34）÷3÷0.1×104=3.4×106個．由于經(jīng)此方法接種培養(yǎng)時當兩個或多個菌落重疊在一起時按一個菌落計算；所以運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值偏?。?/p>

（4）分離微生物所使用的培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看是物理培養(yǎng)基；從作用上劃分選擇培養(yǎng)基．

（5）實驗室中常用的滅菌的方法有灼燒滅菌；干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌．

（6）無菌技術的關鍵是防止外來雜菌污染．

故答案為：

（1）70-75℃煮30分鐘（80℃煮15分鐘）牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞。

（2）稀釋涂布平板法B

（3）3.4×106偏小。

（4）物理選擇。

（5）灼燒滅菌干熱滅菌高壓蒸汽滅菌。

（6）防止外來雜菌污染18、三肽3氨基羧基-CO-NH-【分析】【分析】分析題圖：圖示為化合物的結構簡式，其中①是氨基（-NH2）；②、③和⑤表示R基團（依次是-CH3、-H、-CH2-OH）；④是肽鍵（-CO-NH-）；⑥是羧基（-COOH）．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）此化合物是由3個氨基酸脫水縮合形成的，因此稱為三肽（或多肽）．這類化合物的基本組成單位是氨基酸，其結構通式為．由以上分析可知；圖中①是氨基，⑥是羧基．

（2）連接各個氨基酸間的化學鍵是肽鍵；其結構可簡寫為-CO-NH-．

故答案為：

（1）三肽3氨基羧基。

（2）-CO-NH-四、判斷題(共4題，共12分)19、√【分析】【分析】組成細胞的化合物在細胞中含量不同，活細胞中含量最多的化合物是水約占80%～90%，含量最多的有機物是蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：細胞中含量最多的化合物是水．

故答案為：√20、×【分析】【分析】哈迪-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律，其主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡．該理想狀態(tài)要滿足5個條件：①種群足夠大；②種群中個體間可以隨機交配；③沒有突變發(fā)生；④沒有新基因加入；⑤