2025年滬教版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、實驗測得某些食物的近似pH如下；下列說法正確的是（）

。食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥pH3.44.24.43.16.57.8A.牛奶和玉米粥均都能無色酚酞試液變紅B.胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜C.番茄的酸性比蘋果強(qiáng)D.在紅色石蕊試紙上滴番茄汁，紅色石蕊試紙變藍(lán)色2、下列所示的實驗操作與方法正確的是（）A.

檢查裝置氣密性B.

過濾C.

點燃酒精燈D.

稱量氯化鈉3、下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是（）①通常由中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負(fù)電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當(dāng)于原子⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子的質(zhì)量．A.①⑤B.③④C.②⑦D.②⑥⑦4、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.石蠟受熱熔化B.鹽酸的揮發(fā)性C.活性炭吸附D.白磷的自燃5、把鋅片投入下列溶液中；有氣體產(chǎn)生的是（）

A.AgNO3溶液。

B.稀H2SO4

C.CuSO4溶液。

D.AlCl3溶液。

6、將一根潔凈的鐵絲插入硫酸銅的溶液中，很快鐵絲表面就會附著一層亮紅色的金屬銅，這也是濕法煉銅的原理，其主要反應(yīng)是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4該反應(yīng)屬于（）

A.化合反應(yīng)。

B.分解反應(yīng)。

C.置換反應(yīng)。

D.以上都不對。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子中；找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．

能直接構(gòu)成純凈物的是____；化學(xué)變化中的最小粒子是____；帶正電荷的粒子是____；決定原子質(zhì)量大小的粒子是____．8、學(xué)習(xí)化學(xué)需從微觀認(rèn)識物質(zhì)，河南葉縣盛產(chǎn)食鹽主要成分氯化鈉是由____（填分子或原子或離子，下同）構(gòu)成的；體溫計內(nèi)的金屬汞是由____構(gòu)成的．9、用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱是____．若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)可以是____（填序號）．

A．NH4N03固體；B．濃硫酸；C．NaOH固體；D．CaC03固體．10、用化學(xué)符號填空：

（1）氯原子____；

（2）2個鉀離子____；

（3）3個硫酸根離子____；

（4）-2價的硫元素____；

（5）銨根離子____．11、請用“＜”；“＞”或“﹦”填空．

（1）相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣____氫氧化鈉；

（2）含碳量：生鐵____鋼；

（3）pH：硫酸溶液____氫氧化鈉溶液；

（4）氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)____氫原子核外電子數(shù)．12、現(xiàn)有下列實驗器材：

（1）用上述儀器到深井中收集一瓶井內(nèi)氣體時，你認(rèn)為需用到的儀器是____（填字母）；

（2）收集人呼出的氣體應(yīng)用到的儀器是____（填字母），還缺少____（填名稱）．13、在實驗室用15mL氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗．回答下列問題；

（1）完成該實驗必須使用的儀器是____；

（2）要判斷氫氧化鈉恰好被鹽酸中和，需要加入____試劑觀察到的現(xiàn)象是____；

（3）要從中和后的溶液中獲取氯化鈉晶體，應(yīng)進(jìn)行的操作是：____．14、在0℃時NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.4%，則0℃時NaCl的溶解度是____；20℃時KCl的溶解度為34g，此溫度下KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．____（判斷對錯）16、人體中硒元素含量過高會致癌____．17、判斷下列說法是否正確（在括號中打√或×）

（1）組成中含有碳元素的化合物都是有機(jī)物____

（2）在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分____

（4）醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物____18、黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它屬于混合物．____．（判斷對錯）19、石油是混合物，其中的成分大部分是液體．因此，石油在地底下就形成了類似于地面上湖泊那樣的“石油湖”．____．（判斷對錯）20、原子核比原子小的多____．（判斷對錯）21、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對錯）22、一個質(zhì)子和一個中子的質(zhì)量大約相等____．（判斷對錯）23、檢查裝置氣密性時先用手緊握發(fā)生器，然后把導(dǎo)管放入水中．____．評卷人得分四、探究題(共4題，共20分)24、實驗室部分儀器或裝置如圖1所示；請回答下列問題：

（1）寫出圖中有關(guān)儀器的名稱：a：______；b：______．

（2）若要組裝制取并收集二氧化碳的裝置，可選擇圖中的______（填儀器下方的字母，下同）和______；用該裝置還可制取的氣體是______（填一種）

（3）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制取甲烷選用的發(fā)生裝置為______；收集純凈的甲烷可用的裝置為______．

（4）如圖2所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：①A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

②B處的現(xiàn)象是______；

③從C處的現(xiàn)象中你獲得的信息是______（填寫一條性質(zhì)）．25、rm{(1)}圖rm{1}裝置中既能制rm{O_{2}}又能制rm{CO_{2}}的是______rm{(}填序號rm{)}

請寫出實驗室用你所選裝置制兩種氣體的化學(xué)方程式。

制rm{O_{2}}______。

制rm{CO_{2}}______。

rm{(2)}用推拉注射器活塞的方法來檢查裝置氣密性，如圖rm{2}當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到______。

rm{(3)}實驗室常用澄清石灰水檢驗rm{CO_{2}}寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

rm{(4)}某些大理石中含少量硫化物，使制得的rm{CO_{2}}中混有rm{H_{2}S}氣體。欲獲取純凈、干燥的rm{CO_{2}}需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜，實驗裝置如圖rm{3}所示：

查閱資料：

Ⅰrm{.H_{2}S}能與rm{NaOH}等堿溶液、rm{CuSO_{4}}溶液反應(yīng)；

Ⅱrm{.CO_{2}}中混有的rm{HCl}氣體可用飽和rm{NaHCO_{3}}溶液吸收。

rm{壟脵}裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用______rm{(}填字母序號rm{)}

A.濃硫酸rm{B.NaOH}溶液rm{C.}澄清石灰水rm{D.CuSO_{4}}溶液。

rm{壟脷}裝置丙的作用是______。

rm{(5)}煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧。

化鐵反應(yīng)。在實驗室里，可用圖rm{4}所示裝置進(jìn)行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)開_____色；該反。

應(yīng)的化學(xué)方程式為______，通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是______。26、在一次用餐中；同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進(jìn)行探究．

【查閱資料】

rm{(1)}該固體酒精是用酒精；氯化鈣、氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的．

rm{(2)}氯化鈣；氯化鋇、酒精溶液均呈中性．

【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實驗探究】

rm{(}實驗一rm{)}進(jìn)行如圖所示實驗．

操作rm{a}名稱是______．

請寫出反應(yīng)rm{壟脵}rm{壟脷}的化學(xué)方程式：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

實驗結(jié)論：固體酒精中的氫氧化鈉已變質(zhì)．

為了進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，對無色溶液rm{B}中的溶質(zhì)作了如下猜想：

【猜想】猜想rm{1}含有酒精；氫氧化鈉、氯化鈉。

猜想rm{2}含有酒精；氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鈣。

猜想rm{3}含有酒精；氫氧化鈉、氯化鈉、______

猜想rm{4}不含氫氧化鈉。

rm{(}實驗二rm{)}同學(xué)甲取實驗一中的無色溶液rm{B}于兩支試管中；按如圖探究．

。實驗方案Ⅰ方案Ⅱ現(xiàn)象酚酞溶液變紅色產(chǎn)生______結(jié)論無色溶液rm{B}中含有氫氧化鈉無色溶液rm{B}中含有碳酸鈉同學(xué)乙認(rèn)為方案Ⅰ的設(shè)計不嚴(yán)密，不能證明無色溶液rm{B}中一定含有氫氧化鈉，理由是______rm{.}乙同學(xué)另取無色溶液rm{B}加過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)并靜置后，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變紅色．

【實驗結(jié)論】經(jīng)討論；甲；乙同學(xué)一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．

【反思交流】乙同學(xué)的實驗中；加過量氯化鋇溶液的目的是______．

【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉固體的保存方法是______．27、小李同學(xué)對維C泡騰片（主要成分如圖所示）放入了水中產(chǎn)生大量氣泡；十分好奇，于是在征得化學(xué)老師的意見后與小組同學(xué)展開探究。

【提出問題】該氣體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。

小麗說：不可能含有N2；因為______

小亮說：不可能含有H2和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆；CO______。

最后同學(xué)們共一致認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實驗】

。編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論】

（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+X；則X的化學(xué)式是______；

（2）由實驗②______（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______。評卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)28、物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式．請按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列：

（1）按氮元素化合價由低到高，可排列為：____；

（2）按每個分子所含原子個數(shù)由少到多，可排列為：____；

（3）按相對分子質(zhì)量由大到小，可排列為：____．29、為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了如下實驗，請分析有關(guān)問題：

（1）裝置A：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是____

（2）A裝置燃燒前稱量，總質(zhì)量為27.6g，則托盤天平中游碼的讀數(shù)為____g．

（3）B反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因是：____請寫出裝置B中的化學(xué)反應(yīng)方程式：____

（4）反思：實驗B雖然天平會失去平衡但也是遵守質(zhì)量守恒定律，理由是：____裝置C中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：____．30、X是常見固態(tài)化合物；可發(fā)生如圖所示的變化。

（1）X的化學(xué)式是____．

（2）寫出圖中①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式①____；②____．評卷人得分六、推斷題(共3題，共21分)31、兩同學(xué)為探究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認(rèn)為何處鐵銹最明顯？為什么？____．

另一同學(xué)采用圖二裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現(xiàn)象是____．由此現(xiàn)象你得到了哪些結(jié)論？____．

．32、根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題

。

rm{(1)}寫出下圖各物質(zhì)化學(xué)式rm{A}___________rm{B}____________rm{C}_____________rm{D}______________rm{E}______________rm{(2)}寫出rm{壟脵}反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________33、在氧氣、二氧化碳、氮氣、氖氣中，能使帶火星的木條復(fù)燃的是____；能使燃著的木條熄滅的是____；能使澄清石灰水變渾濁的是____；在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；屬于稀有氣體的是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，不能使酚酞試液變色，能使石蕊試液變紅，且pH越小，酸性越強(qiáng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；牛奶的pH小于7；呈酸性，不能是酚酞試液變紅，故A錯誤；

B；泡菜呈酸性；胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜，正確；

C；番茄的pH大于蘋果的pH；酸性比蘋果弱，錯誤；

D；番茄汁呈酸性；不能使紅色石蕊試紙變藍(lán)，錯誤；

故選B．2、A【分析】【分析】A；在檢查裝置的氣密性時；先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

B；過濾實驗中要用玻璃棒引流；

C；點燃酒精燈時；不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈；

D、托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則．【解析】【解答】解：A；在檢驗裝置的氣密性時；利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故A正確；

B；過濾實驗中要用玻璃棒引流；圖中沒有，故B錯誤；

C；點燃酒精燈時；用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險．圖中操作錯誤，故C錯誤；

D；托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則；圖中正好相反，故D錯誤．

故選A3、C【分析】【解答】解：原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電荷，原子核的體積只占整個原子體積的幾萬分之一，但卻集中了整個原子的主要質(zhì)量，因為電子質(zhì)量太小了，決定原子質(zhì)量大小的基本粒子是質(zhì)子和中子．故選：C．

【分析】根據(jù)原子核的組成和特點來考慮本題．4、D【分析】解：A；石蠟受熱熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；鹽酸揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；活性炭吸附的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；白磷自燃的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成；屬于化學(xué)變化；

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】【答案】D5、B【分析】

與金屬反應(yīng)生成氣體一般是金屬與酸的反應(yīng)；金屬與鹽溶液反應(yīng)時只有可能置換出金屬，不可能產(chǎn)生氣體，所以AC雖反應(yīng)但不會產(chǎn)生氣體，與D不反應(yīng)，與硫酸反應(yīng)會生成氫氣．

故選B

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；只有排在氫前面的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸）反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬不能反應(yīng)生成氫氣．

6、C【分析】

濕法煉銅的原理，其主要反應(yīng)是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．

故選C．

【解析】【答案】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的微觀粒子的構(gòu)成以及之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，質(zhì)子是帶正電荷的微粒，質(zhì)子和中子是決定原子質(zhì)量大小的粒子，故填：分子、原子；原子；質(zhì)子；質(zhì)子、中子．8、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；金屬汞屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的．

故答案為：離子；原子．9、略

【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的名稱回答；導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)溶于水時放熱；【解析】【解答】解：

儀器a的名稱是廣口瓶；導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)溶于水時放熱，NH4N03固體溶于水時吸熱；濃硫酸溶于水時放熱；NaOH固體溶于水時放熱；CaC03固體不溶于水．

故答案為：廣口瓶；BC10、略

【分析】【分析】原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氯原子表示為：Cl．

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鉀離子可表示為：2K+．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-．

（4）由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故-2價的硫元素可表示為：．

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故銨根離子可表示為：NH4+．

故答案為：（1）Cl；（2）2K+；（3）3SO42-；（4）；（5）NH4+．11、略

【分析】【分析】（1）氫氧化鈣微溶于水；氫氧化鈉溶液溶于水．

（2）生鐵的含碳量為2%-4.3%；鋼的含碳量為0.03%-2%．

（3）酸溶液的pH＜7；堿溶液的pH＞7．

（4）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈣微溶于水；氫氧化鈉溶于水，所以相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣＜?xì)溲趸c；

（2）生鐵的含碳量為2%-4.3%；鋼的含碳量為0.03%-2%，所以生鐵的含碳量＞鋼的含碳量；

（3）硫酸溶液的pH＜7；氫氧化鈉溶液的pH＞7，所以硫酸溶液的pH＜?xì)溲趸c溶液的pH；

（4）氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是1；核外電子數(shù)是1，所以氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

故答案為：（1）＜（2）＞（3）＜（4）=12、cfcef軟塑料管【分析】【分析】（1）可先用水排出集氣瓶內(nèi)原有的空氣；然后拿進(jìn)井中倒掉水后再收集井內(nèi)的空氣；

（2）呼出的氣體難溶于水，可以利用排水法收集．【解析】【解答】解：（1）先把集氣瓶裝滿水；排出集氣瓶內(nèi)原有的空氣，再收集深井內(nèi)的空氣，可得到深井內(nèi)的空氣；具體做法是：先將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，拿進(jìn)深井后將水倒出，蓋上玻璃片即可．

故填：cf；

（2）由于呼出的氣體難溶于水；可以利用排水法收集，方法是：將集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，將軟塑料管小心地插入集氣瓶，并向集氣瓶中緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體，在水下用玻璃片將瓶口蓋住，取出正放在桌面上．所以用到的儀器有：集氣瓶；水槽、玻璃片、軟塑料管．

故填：cef；軟塑料管．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)發(fā)生中和反應(yīng)和量取一定量的液體時需要的裝置進(jìn)行分析；

（2）酚酞試液遇堿變紅色；遇酸不變色，根據(jù)顏色的變化確定反應(yīng)的現(xiàn)象；

（3）根據(jù)可溶性的固體和液體分離的方法分析．【解析】【解答】解：（1）大量液體發(fā)生的反應(yīng)需要在燒杯中進(jìn)行；15mL的氫氧化鈉需要量取裝置-量筒和量液時的校正裝置-膠頭滴管，還需要反應(yīng)容器-燒杯和攪拌裝置-玻璃棒，故需要：量筒；燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；

（2）酚酞遇堿變紅色；遇酸不變色，在顏色剛好由紅色變?yōu)闊o色時，氫氧化鈉和鹽酸恰好中和；

（3）中和后的溶液是氯化鈉和水的混合物；因此要獲得氯化鈉，可以通過蒸發(fā)把水蒸發(fā)掉，而得到氯化鈉．

故答案為；（1）量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；（2）酚酞試液；酚酞試液由紅色變成無色；（3）蒸發(fā)結(jié)晶．14、略

【分析】【分析】溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，可用這一公式進(jìn)行：飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；第一個問題是利用飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算它的溶解度，而第二問題空正好相反．【解析】【解答】解：據(jù)題意知×100%=26.4%知s=35.9g故結(jié)果是：35.9g

×100%=25.4%故答案是：25.4%三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，不能說相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故答案：×．16、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學(xué)元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會引起疾?。晃⒘课梢苑腊?，過量則會導(dǎo)致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）可燃物完全燃燒時；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）雖然蛋白質(zhì)是牛奶的重要營養(yǎng)物質(zhì)；但是牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分；

（4）有機(jī)高分子化合物，一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計算醋酸的相對分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：×；

（2）可燃物完全燃燒時；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類不變，燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有C元素；

故答案為：√；

（3）蛋白質(zhì)是牛奶的重要營養(yǎng)物質(zhì)；牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分；因此，牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分；

故答案為：√；

（4）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，醋酸CH3COOH的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)純凈物和混合物的定義分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．【解析】【解答】解：黑火藥是由木炭；硫粉和硝石按等多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．

故填：√．19、×【分析】【分析】據(jù)石油在地下的存在形式回答．【解析】【解答】解：石油是以液態(tài)形式存在于地下巖石孔隙中的；也有存在于地下的裂縫或者溶洞中的，但大部分是存在于巖石孔隙中的．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成，其中原子核的體積很小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子是電中性的粒子是因為原子核所帶的電荷與核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個原子不顯電性．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的特征進(jìn)行分析、解答，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等；所以一個質(zhì)子和一個中子的質(zhì)量大約相等這種說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；則題目說法錯誤．

故答案為：×．四、探究題(共4題，共20分)24、略

【分析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是錐形瓶，b是集氣瓶；

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，所以可選擇圖中的A和D，用該裝置還可制取的氣體是氧氣；

（3）實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氣體純凈，所以制取甲烷選用的發(fā)生裝置為B；收集純凈的甲烷可用的裝置為E；

（4）①A瓶中是澄清的石灰水，澄清石灰水與通入的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

②B瓶中是紫色石蕊試液；通入的二氧化碳可與紫色石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，使B瓶中的溶液顯酸性．紫色石蕊試液遇酸變紅，所以B中的溶液變成紅色；

③由于二氧化碳的密度大于空氣的密度；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．通入的二氧化碳先沉到C杯得底部，使杯中低處燃著的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭再熄滅．

故答案為：（1）錐形瓶；集氣瓶；

（2）A；D，氧氣；

（3）B；E；

（4）①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

②溶液變成紅色；

③二氧化碳的密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．

（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氣體純凈進(jìn)行分析；

（4）①根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水（主要成分Ca（OH）2）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水寫出化學(xué)反應(yīng)式；

②從通入的二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸；酸可使紫色石蕊試液變色入手分析；

③從二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；并且密度大于空氣的密度入手分析．

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．【解析】錐形瓶；集氣瓶；A；D；氧氣；B；E；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；紫色石蕊試液變紅；二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒25、略

【分析】解：rm{(1)}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；實驗室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}如圖rm{(2)}當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到：長頸漏斗的下口有氣泡冒出；故答案為：長頸漏斗的下口有氣泡冒出；

rm{2}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：rm{(3)}

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用rm{(4)壟脵}溶液，用來吸收硫化氫氣體；rm{CuSO_{4}}裝置丙的作用是：吸水干燥作用；故答案為：rm{壟脷}rm{壟脵D}吸水干燥作用；

rm{壟脷}在實驗室里，可用圖rm{(5)}所示裝置進(jìn)行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)楹谏?，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，配平即可；說明一氧化碳具有還原性；故答案為：黑；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}一氧化碳具有還原性；

rm{4}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。

rm{(1)}如圖rm{CO_{2}}當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到：長頸漏斗的下口有氣泡冒出；

rm{(2)}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中；石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；

rm{2}裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用rm{(3)}溶液，用來吸收硫化氫氣體；rm{(4)壟脵}裝置丙的作用是：吸水干燥作用；

rm{CuSO_{4}}在實驗室里，可用圖rm{壟脷}所示裝置進(jìn)行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)楹谏?；一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，配平即可；說明一氧化碳具有還原性。

本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗和性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。rm{(5)}【解析】rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}長頸漏斗的下口有氣泡冒出；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}吸水干燥作用；黑；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}一氧化碳具有還原性rm{D}26、略

【分析】【實驗探究】過濾用來分離固液化合物；故填：過濾；

rm{壟脵}白色沉淀是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O.}

故填：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{壟脷}二氧化碳與澄清的石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

【猜想】氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)可能不完全，根據(jù)給出的猜想，溶液中也可能有碳酸鈉，故填：碳酸鈉；

rm{(}實驗二rm{)}取燒杯上層清夜于兩支試管中；其中一只試管中產(chǎn)生白色沉淀，說明清液中有碳酸鈉；故填：白色沉淀；

乙組認(rèn)為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉；理由是：碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．

故填：碳酸鈉溶液呈堿性；也能使酚酞溶液變紅．

【反思交流】

乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，防止影響對rm{NaOH}的檢驗．

故填：除去碳酸鈉，防止影響對rm{NaOH}的檢驗．

【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉固體能和空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)；所以要密封保存，故填：密封．

【實驗探究】根據(jù)過濾用來分離固液化合物進(jìn)行分析；根據(jù)反應(yīng)書寫化學(xué)方程式；

【猜想】氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)是否完全進(jìn)行分析；

rm{(}實驗二rm{)}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性；都能夠使酚酞試液變紅色；

【反思交流】

為了使碳酸鈉完全反應(yīng)；應(yīng)該加入過量的氯化鋇溶液；

【拓展應(yīng)用】根據(jù)藥品的存放進(jìn)行分析．

實驗是化學(xué)的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．【解析】過濾；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}碳酸鈉；白色沉淀；碳酸鈉溶液呈堿性；也能使酚酞溶液變紅；除去碳酸鈉，防止影響對rm{NaOH}的檢驗；密封27、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳H2O不能當(dāng)氧氣的濃度低時，帶火星的木條也不能復(fù)燃【分析】解：【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，因為反應(yīng)物中不含氮元素，所以不可能生成N2；

不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，CO、H2易燃易爆；且CO有毒；

【得出結(jié)論】（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，由化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+X可知，反應(yīng)前有1個鈣原子、2個氫原子、1個碳原子和4個氧原子，反應(yīng)后有1個鈣原子、1個碳原子和3個氧原子，所以X中含有2個氫原子和1個氧原子，即X的化學(xué)式為H2O；

（2）由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣；理由是：如果該氣體中含有氧氣，但是氧氣的濃度較小時也不能使帶火星的木條復(fù)燃，同時二氧化碳不支持燃燒。

故答案為：【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素；有毒；

【得出結(jié)論】（1）二氧化碳，H2O；

（2）不能；當(dāng)氧氣的濃度低時；帶火星的木條也不能復(fù)燃。

【猜想與假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變進(jìn)行分析；

根據(jù)一氧化碳有毒；能夠危害人體健康進(jìn)行分析；

【得出結(jié)論】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

根據(jù)一定濃度的氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；一般情況下，二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒進(jìn)行分析。

本題通過標(biāo)簽信息利用質(zhì)量守恒定律對維C泡騰片進(jìn)行探究，其中涉及了氧氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳等氣體的性質(zhì)及檢驗，難度不大，能夠考查學(xué)生的知識遷移運用能力?！窘馕觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳H2O不能當(dāng)氧氣的濃度低時，帶火星的木條也不能復(fù)燃五、簡答題(共3題，共9分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各含氮物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析；根據(jù)每個分子所含原子個數(shù)的多少進(jìn)行分析；根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零可知，NH3、NO2、N2、N2O5中氮元素的化合價依次為-3、+4、0、+5，故按氮元素的化合價由低到高排列的順序是NH3、N2、NO2、N2O5．

按每個分子所含原子個數(shù)由少到多的順序為N2、NO2、NH3、N2O5．

按相對分子質(zhì)量由大到小排列順序為N2O5、NO2、N2、NH3．

故答案為：（1）NH3、N2、NO2、N2O5；（2）N2、NO2、NH3、N2O5；（3）N2O5、NO2、N2、NH329、略

【分析】【分析】（1）白磷燃燒生成的五氧化二磷溫度很高；容易濺落，據(jù)此分析；

（2）考慮托盤天平讀數(shù)為：砝碼質(zhì)量加游碼的質(zhì)量；據(jù)此分析；

（3）從B裝置中有氣體生成考慮；熟記稀鹽酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式．

（4）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此分析；熟記鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式．【解析】【解答】解：

（1）錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶；

（2）燃燒前稱量；錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則A圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為27.6g-（20+5）g=2.6g；

（3）B中稀鹽酸與石灰石粉末反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成；二氧化碳散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減?。?/p>

稀鹽酸與石灰石粉末反應(yīng)式的化學(xué)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

（4）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，所以實驗B雖然天平會失去平衡但也是遵守質(zhì)量守恒定律；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅，裝置C中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

故答案為：

（1）防止錐形瓶底部局部受熱爆裂；

（2）2.6；

（3）B中產(chǎn)生了CO2散失；使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減??；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu30、Na2CO3Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．【解析】【解答】解：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此X、A、B、C分別是碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣和二氧化碳；

（