2025年北師大新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級生物上冊月考試卷435考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈的寫法，正確的是（）A.鼠→蛇→鷹→細菌B.草←鼠←蛇←鷹C.太陽→鼠→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹2、下列材料和用具中；制作洋蔥表皮細胞臨時裝片要用到的是（）

①生理鹽水②清水③碘液④刀片⑤消毒牙簽A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤3、下列血管中，兩端都是和毛細血管相連的是（），這與我們體內(nèi)其它地方的血管是不一樣的．A.入球小動脈B.出球小動脈C.肺動脈D.腎靜脈4、遺精和月經(jīng)的出現(xiàn)，標志著人的發(fā)育已經(jīng)進入（）。A.少年期B.青春期C.青年期D.成年期5、下列關(guān)于科學觀察的說法，不正確的A.科學觀察是科學探究的一種基本方法B.科學觀察必須借助有關(guān)工具才能進行C.觀察是要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來D.觀察時要積極思考，多問幾個為什么評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、卵巢的功能是（）A.胚胎發(fā)育的場所B.輸送卵細胞，受精卵形成的場所C.產(chǎn)生卵細胞D.分泌雌性激素7、動物肝臟可以防治下列哪些疾病A.夜盲癥B.佝僂病C.壞血病D.腳氣病8、【題文】下列選項中；全部屬于內(nèi)分泌腺的是：（）

①唾液腺②甲狀腺③汗腺④皮脂腺⑤腎上腺⑥性腺⑦胰島A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥9、如圖所示，在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，試管中都加入少許等量的淀粉糊，試管1、3中各加入2ml清水，試管2、4中各加入2ml唾液，按照圖中的溫度條件處理5～10分鐘，然后分別滴加2滴碘液．關(guān)于實驗分析正確的是（）A.試管1和試管4可作為對照B.試管2和試管4可作為對照C.滴加碘液后，若試管1變藍色而試管2不變藍色，則說明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度D.滴加碘液后，若試管2不變藍色而試管4變藍色，則說明90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度10、觀察如圖，“→”表示血流方向，其中能表示動脈血管的是（）A.B.

C.D.11、下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可以判斷出

A.①是主動脈B.②是右心房C.與④相連接的血管是①D.③的心壁比④的心壁厚12、小強的爺爺是糖尿病患者，小強要到超市給爺爺買奶粉，他應該特別注意下面的哪一項？（）A.奶粉的名字B.奶粉的生產(chǎn)日期C.奶粉的成分D.奶粉的生產(chǎn)廠家13、【題文】既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.腸液D.胃液評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、人類的傳染病種類很多；按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染??；消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染?。埛治鎏羁眨?/p>

肺結(jié)核屬于傳染病中的____類傳染?。谝患彝ブ?，母親是肺結(jié)核患者，兒子接種了卡介苗，女兒因故沒有接種卡介苗．近期體檢時發(fā)現(xiàn)，兒子肺部正常，女兒患了肺結(jié)核．這一家庭中：母親是____；女兒是____；女兒發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是____；兒子接種卡介苗獲得____15、(1)植物和動物細胞共同具有的基本結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____。染色體存在于_____中，染色體上有控制細胞生命活動的物質(zhì)是_____。細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____和_____。(2)被子植物的生命周期包括_____、植株的_____、______、_____、_____和死亡。植物的果實是由_____發(fā)育而來，種子是由_____發(fā)育來的，種子里的胚是_____發(fā)育來的。(3)植物的生活需要水和無機鹽。植物根吸水的主要部位是根尖的_____，而體內(nèi)的水分主要是通過葉的___作用散失的。植物生活需要量最大的三種無機鹽分別是含____、含_____和含_____的無機鹽。16、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，每年春暖花開之際，紅豆樹紛紛發(fā)出新枝，這些枝條都是由______發(fā)育成的。木本植物的莖里形成層細胞經(jīng)過細胞分裂，向內(nèi)、外分別形成新的______和______。17、小強沒吃早飯，接近中午時感到頭暈，他補充含多的食物能最快緩解癥狀。18、我們的呼吸系統(tǒng)是由____和____組成，呼吸的起始在____，主要的呼吸器官是____．19、人體的消化系統(tǒng)可分為消化道和____兩大部分，其中，消化道自上而下包括有口腔、____、食管、____、____、____和肛門等器官．20、【題文】科學探究的一般過程有____、____、____、____、____。評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共18分)21、如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。（1）提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎?（2）作出假設：_________________________________________。（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了____和____兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦____（填：能、不能）可以得出準確的結(jié)論?為什么?____。（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表。（5）結(jié)論：_______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。（6）實驗結(jié)束后要怎樣處理鼠婦？____。（7）像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，叫做____。22、我市某縣某魚塘里的魚大面積集群死亡；經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致．為了驗證魚大量死亡的原因，該鎮(zhèn)第一中學初二生物興趣小組的同學設計了一個科學實驗，探究此魚塘的水質(zhì)是否適合魚的生存，請在下面橫線上補充合適的內(nèi)容：

（1）提出的問題是：____.

（2）作出的假設是：該村魚塘的水質(zhì)會影響魚的生存．

（3）探究實驗中控制的變量為____．

（4）根據(jù)實驗假設和控制的變量，補充完整你將選用的實驗材料和用具：甲，乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛足夠的____以及10條生長正常并適合該村所養(yǎng)殖的魚；乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水，以及____條生長正常并適合該村所養(yǎng)殖的魚等．

（5）根據(jù)此實驗設計,“若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正?！保梢缘贸龅膶嶒灲Y(jié)論為____．23、【題文】下面的文字是《人民日報》2013年12月21日在第五版中的一篇報道：請閱讀后回答后面的問題：

12歲的聶利是湖北省監(jiān)利縣黃歇口鎮(zhèn)中心小學六年級的學生。2011年秋天；她從《小學自然學習輔導》一書中得知，蜜蜂；蒼蠅、蚊子等昆蟲沒有發(fā)聲器官，它們在飛行時不斷高速煽動翅膀，使空氣振動，這樣就產(chǎn)生了嗡嗡嗡的聲音。

2012年春天，聶利到一個養(yǎng)蜂場去玩，發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒有動，仍然嗡嗡叫個不停，于是她對教材和科普讀物產(chǎn)生了懷疑，并開始對蜜蜂發(fā)聲進行實驗。她先把蜜蜂的雙翅用膠水黏在木板上，蜜蜂仍然發(fā)出聲音。她又剪去蜜蜂的雙翅，也能聽到蜜蜂的叫聲。為了找到蜜蜂的發(fā)聲器官，她把蜜蜂黏在木板上，用放大鏡仔細查找，觀察了一個多月，終于在蜜蜂雙翅的根部發(fā)現(xiàn)了兩粒比油菜籽還小的黑點，當蜜蜂發(fā)出嗡嗡聲時，黑點上下鼓動。她用大頭針捅破小黑點，蜜蜂就不會發(fā)聲了。____蜜蜂飛來飛去；再也沒有聲音了。

聶利撰寫的科學論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》一文榮獲第十八屆全國青少年科技大賽優(yōu)秀科技項目銀獎和高士其科普專項獎。問：

（1）聶利同學用的是什么研究方法？______________

（2）聶利同學的假設分為兩個階段，第二階段（劃橫線處）的假設是什么？______________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；鼠是動物屬于消費者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，細菌屬于分解者而食物鏈不包括分解者，A不正確；

B；箭頭反了；食物鏈的箭頭應該指向消費者，B不正確；

C；太陽屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分，C不正確．

D；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；D正確．

故選：D．

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．2、B【分析】解：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟包括：擦；滴、撕、展、蓋、染。向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；目的是保持細胞的正常形態(tài)；染色時，在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液對細胞進行染色。因此要用到的是②清水，③碘液，④刀片。

故選：B。

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟；可以簡單記憶為：擦；滴、撕、展、蓋、染。

制作臨時裝片所應該用到的實驗材料，應結(jié)合著實驗步驟掌握?！窘馕觥緽3、B【分析】解：A；入球小動脈；前端是腎動脈，后端是腎小球毛細血管；

B；出球小動脈；前端是腎小球毛細血管，后端是腎小管外的毛細血管；

C；肺動脈前端是右心室；后端是肺泡外的毛細血管；

D；腎靜脈；前端是腎小管外的毛細血管，后端是體靜脈．

因此兩端都是和毛細血管相連的是出球小動脈．

故選：B

（1）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括腎小球和腎小囊，腎單位的結(jié)構(gòu)如圖：

．

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑．【解析】B4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】試題分析：科學觀察不只是感性活動，而且是由科學理論知識和科學思維方法武裝起來的認識活動，理性思維滲透于觀察過程的始終，正因為如此，科學觀察才能達到客觀性、全面性和系統(tǒng)性，才可能透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，科學發(fā)現(xiàn)往往源于用心的觀察與研究，只有具備了準確的頭腦，科學發(fā)現(xiàn)才有可能降臨，單憑我們的感官進行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷，但是不一定必須借助有關(guān)工具才能進行，故B符合題意。考點：本題考查的是科學探究的常用方法，解答此題需要了解觀察法是生物上常用的方法，要掌握觀察法的目的和具體做法。【解析】【答案】B二、多選題(共8題，共16分)6、CD【分析】試題分析：卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道?？梢奃符合題意；故選：CD考點：此題考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】CD7、AB【分析】動物肝臟含維生素A和維生素D多，所以可以預防夜盲癥與佝僂病?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B8、AC【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等，有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，故AC符合題意。

考點：本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺，解答此題需要區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、BD【分析】解：A；試管1和試管4有兩個變量唾液、溫度；因此不可作為對照，錯誤；

B；試管2和試管4有一個變量溫度；其他條件都相同，因此可作為對照，正確；

C；1和2試管作為一組對照實驗；變量是唾液．滴碘液后，不變藍色的是試管2，1試管中變藍，說明淀粉被唾液消化成其他物質(zhì)，而不是說明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度，錯誤；

D；2和4試管作為一組對照實驗；變量是溫度．滴碘液后，不變藍色的是試管2，4試管中變藍，說明淀90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度，正確．

故選：BD

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；因此常用碘液來驗證淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一；專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高三、酶有個最適溫度（或者范圍）．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點．【解析】【答案】BD10、AB【分析】略【解析】AB11、AD【分析】【分析】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和功能及與心臟相連的血管。明確心臟的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖可知，①是主動脈，②是左心房，③是左心室，④是右心室。與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動脈，與右心房相連的血管是上下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動脈。在心臟的四腔中，左心室壁最厚，是體循環(huán)的起點，收縮和射血能力最強。故AD正確。故選AD?！窘馕觥緼D12、BC【分析】解：購買奶粉的時候應當關(guān)注食品包裝上有關(guān)奶粉的成分；生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。這是最主要的，此外糖尿病患者還要少吃含糖類的食品，所以還要注意奶粉的成分。

故選：BC。

食品安全是指：防止食品污染；預防食物中毒。購買食品時；應當關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

回答此題的關(guān)鍵是要看清出題人的意圖。【解析】BC13、BC【分析】【解析】

試題分析：唾液里面含有唾液淀粉酶；只能對糖類進行初步的化學性消化，胰液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)；脂肪進行化學性消化，腸液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行化學性消化．故選：BC

考點：各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)14、呼吸道傳染源易感人群傳染源特異性免疫【分析】【解答】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群。

傳染源：能夠散播病原體的人或動物。

傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播；飲食傳播、生物媒介傳播等。

易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染?。粋魅驹粗饕巧⒉ゾ姆谓Y(jié)核患者，通過呼吸道傳播．因此其病原體是細菌。

母親已經(jīng)患?。荒軌蛏⒉ゲ≡w，屬于傳染源．女兒患病前體內(nèi)沒有抵抗此結(jié)核桿菌的抗體，屬于易感人群，患病后屬于傳染源。

疫苗是用減毒的；滅活的病原體制成的生物制品；注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析，卡介苗相當于抗原，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抗體，從而對結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用．這種免疫屬特異性免疫。

故答案為：呼吸道；傳染源、易感人群、傳染源、特異性免疫。

【分析】傳染病包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的．因此，針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。15、（1）細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞核DNA線粒體葉綠體

（2）種子的萌發(fā)生長發(fā)育開花結(jié)果衰老子房胚珠受精卵

（3）成熟區(qū)蒸騰氮（N）磷（P）鉀（K）【分析】【分析】本題考查動植物細胞的異同、細胞核的功能、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，種子的萌發(fā)、植株的生長、花的結(jié)構(gòu)果實種子的形成等，根尖的結(jié)構(gòu)和功能、植物的蒸騰作用、植物生長需要無機鹽。熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；植物細胞具有、動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是葉綠體、液泡、細胞壁。植物和動物細胞共同具有的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。染色體存在于細胞核中，它的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，染色體上控制細胞生命活動的物質(zhì)是DNA。細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體，動植物細胞內(nèi)都有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所；植物細胞有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（2）被子植物屬于種子植物，由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老、死亡這樣一個過程。綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精，結(jié)出果實和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育。?最終成為果實。其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠的珠被發(fā)育成種皮，胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的胚。（3）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。

【解析】（1）細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞核DNA線粒體葉綠體（2）種子的萌發(fā)生長發(fā)育開花結(jié)果衰老子房胚珠受精卵（3）成熟區(qū)蒸騰氮（N）磷（P）鉀（K）16、芽木質(zhì)部韌皮部【分析】解：枝芽可以發(fā)育成莖和葉；其中芽軸將來發(fā)育成莖。芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。如圖。

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）。木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細胞能不斷地進行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。

故答案為：芽；木質(zhì)部；韌皮部。

按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽；花芽、混合芽。

明確芽的分類是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥垦磕举|(zhì)部韌皮部17、略

【分析】試題分析：食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能提供能量，但是葡萄糖是直接的供能物質(zhì)，人體生命活動所需要的能量主要來自于葡萄糖。考點：此題考查的知識點是食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的作用。糖類是主要的供能物質(zhì)，據(jù)此解答。【解析】【答案】葡萄糖18、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．肺是主要的呼吸器官．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔是呼吸道的起始部位，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞，腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．

故答案為：呼吸道；肺；鼻；肺．

【解析】【答案】此題主要考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及功能．

19、略

【分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．

故答案為：消化腺；咽；胃；小腸；大腸。

【解析】【答案】根據(jù)消化系統(tǒng)的組成分析解答；較為簡單．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思，故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟：發(fā)現(xiàn)問題，提出假設，驗證假設，得出結(jié)論。

考點：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實驗的方法和步驟。【解析】【答案】提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論四、實驗探究題(共3題，共18分)21、（2）光會影響鼠婦的分布（3）陰暗明亮光不能一只鼠婦不能排除偶然因素的影響。

（5）光陰暗（6）放回適合它們生活的自然環(huán)境中（7）對照實驗【分析】【分析】此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗，掌握科學探究的方法是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）由于提出的問題是光會影響鼠婦的分布嗎？可作出假設：光會影響鼠婦的分布（或光不會影響鼠婦的生活）。

（3）一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設置以光照為唯一變量的對照實驗，這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實