2025年外研銜接版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷549考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、灼燒氯化鈉時(shí)火焰的顏色呈（）A.紅色B.綠色C.黃色D.紫色2、小明利用蠟燭進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法不正確的是（）A.切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水B.蠟燭燃燒時(shí)，在火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明有水生成C.在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D.吹滅蠟燭時(shí)，有白霧出現(xiàn)3、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

加熱液體C.

稀釋濃硫酸D.

收集氧氣4、（2011?增城市一模）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是（）A.家庭用電器著火時(shí)用干粉滅火器撲滅B.海水經(jīng)降溫結(jié)晶可得到食鹽C.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以延長(zhǎng)保鮮期D.深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”5、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是()A.二氧化碳的密度比空氣的大B.鐵在潮濕空氣中易生銹C.一氧化碳有劇毒D.木炭能在空氣中燃燒6、某黃銅礦的主要成分為rm{CuFeS_{2}.}經(jīng)測(cè)定，其中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{a%}則該礦中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{7a}{8}%}B.rm{2a%}C.rm{32%}D.無法確定評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體：①用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w；③用鋅和稀硫酸制取氫氣．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.都可用澄清石灰石檢驗(yàn)該氣體B.都可以用排水法收集氣體C.都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱D.都可以用相同的發(fā)生裝置8、下列關(guān)于現(xiàn)象的描述正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰，生成白色粉末B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放熱，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁9、根據(jù)表提供的信息；下列判斷正確的是（）

A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)B.鈉離子核外有三個(gè)電子層C.在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+2D.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多10、將某物質(zhì)溶液蒸發(fā)50克水后；溫度降到t℃，析出晶體8克，再蒸發(fā)50克水，溫度降到t℃又析出晶體10克，那么原溶液欲變成t℃飽和溶液，至少應(yīng)（）

A.蒸發(fā)10克水。

B.加入2克溶質(zhì)。

C.蒸發(fā)15克水。

D.加入8克溶質(zhì)。

11、我國(guó)決定推廣使用車用乙醇汽油；它是在汽油中加入適量的乙醇形成的混合燃料．下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放。

B.燃燒中的乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得。

C.乙醇汽油是一種新型的化合物。

D.燃燒乙醇汽油可以減少對(duì)大氣的污染；是因?yàn)樗缓蛟睾偷亍?/p>

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、取31.6g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后，測(cè)得固體剩余物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則固體剩余物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．13、請(qǐng)你根據(jù)圖回答下列問題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱：a____．

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為____．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣時(shí)可選用裝置組合是____．若選用F裝置收集氫氣，應(yīng)將氫氣從____（選填“c”或“d”）通入．

（4）同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G．若用G裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．G裝置若用來制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性，則反應(yīng)前應(yīng)向分液漏斗、小試管及大試管內(nèi)分別放藥品是____、____和____．14、X；Y、Z三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

Ⅰ．如果X是某非金屬元素的單質(zhì)；Y；Z是該元素的氧化物，其中Z能使澄清的石灰水變渾濁．

（1）Y是____，該物質(zhì)的一種用途是____．

（2）點(diǎn)燃的鎂條能在Z中燃燒，生成X和氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

Ⅱ．如果X是紫紅色的金屬單質(zhì)；Z是含該元素的可溶性鹽．

（3）寫出一個(gè)符合Z→X的化學(xué)方程式____．

Ⅲ．如果X是氧化鈣；Y；Z均為含鈣的化合物．

（4）氧化鈣是一種常用的干燥劑，它不能干燥的氣體是____（任寫一種）．

（5）Y是____，Z是____．

15、熊健同學(xué)到舅父家做客；看到一個(gè)化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示商標(biāo)，還嗅到一股刺激性氣味．熊健向舅父解釋說：

（1）這包化肥是____肥，能促使作物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；每袋化肥中含該元素的質(zhì)量至少為____kg．

（2）該化肥____時(shí)容易分解；在施用時(shí)不能與____性物質(zhì)混合．

16、A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子變成____離子，屬于____元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為該離子帶____個(gè)單位正電荷，該元素的原子核外總共有____個(gè)電子．17、水是生命之源；揚(yáng)州是運(yùn)河之城，也是南水北調(diào)的起點(diǎn)．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列有關(guān)水溶液的問題．

（一）將10克NaOH固體完全溶解在40毫升水中（水的密度為1g/cm3），所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．某同學(xué)在配制過程中，量取水時(shí)仰視讀數(shù)（其它操作均正確），其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____（填“偏大”或“偏小”）．另一位同學(xué)稱取NaOH時(shí)，由于操作不熟練，花了較長(zhǎng)時(shí)間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____．（填“偏大”或“偏小”）．

（二）甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；請(qǐng)回答：

（1）25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為____g．

（2）要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是____．

（3）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解b．過濾c．降溫結(jié)晶d．加熱濃縮．若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是____（填字母序號(hào)）．

（4）將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（5）向100g35℃的水中加入48g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是____．18、下來事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？

（1）空氣是制造氮肥的原料____；

（2）餅干在空氣中放置逐漸變軟____；

（3）蠟燭在空氣中燃燒____；

（4）長(zhǎng)期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜____．19、下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的；你能做出正確回答嗎？

（1）要想知道一瓶氣體的氣味，如何操作？____．

（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時(shí)開始收集？____．

（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？____．

（4）如何驗(yàn)證向上排空氣法收集的氧氣已經(jīng)收集滿？____．

（5）如何判斷玻璃儀器已洗凈？____．

（6）做鐵絲在氧氣中實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底炸裂的原因？____．

（7）在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，如果未說明用量，一般按照最少量來取用，即液體一般取____，固體一般是____．

（8）加熱高錳酸鉀，用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因（至少寫4點(diǎn)）？____．20、（1）用化學(xué)用語表示：①2個(gè)氮分子____；②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；③氫氧根離子____；④氯化氫中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)____。（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：。化學(xué)名稱①氖氣③硝酸銨化學(xué)式SiO2②FeSO4④評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)21、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在潮濕的氣候條件下，苔蘚枯死；雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白；請(qǐng)注意，這是SO2污染的跡象．____．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共24分)22、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______K2MnO4+MnO2+O2↑23、《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目；其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”；“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布；塑料等。塑料屬于______（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）；鑒別棉布和滌綸布的方法是______。

（2）其中一期節(jié)目；隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是______。

A．白酒B．檸檬酸C．食鹽溶液D．純堿溶液。

（3）另一期節(jié)目，藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明?！拔鬯笔菃螌幩岷土蛩醽嗚F溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，加入無色的“神秘水”草酸后，污水變澄清。其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，則X的化學(xué)式為______；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價(jià)為______。24、為什么說氫氣是最理想的清潔能源，但目前還不能廣泛利用？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】多種金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)；會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，化學(xué)上叫焰色反應(yīng)；下表為部分金屬元素的焰色：

。金屬元素鉀鈉鈣鋇銅焰色紫色黃色磚紅色黃綠色綠色據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：多種金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)；會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，化學(xué)上叫焰色反應(yīng)；氯化鈉中含有鈉元素，屬于鈉鹽，灼燒氯化鈉時(shí)火焰的顏色呈黃色．

故選：C．2、D【分析】【分析】A；切一小塊蠟燭放入水中；蠟燭浮于水面，據(jù)此可比較蠟燭與水的密度大?。?/p>

B；在火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯；燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，據(jù)此可確定其燃燒的產(chǎn)物．

C；在密閉容器中；蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅，是因?yàn)槊荛]容器內(nèi)的氧氣被耗盡，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)吹滅蠟燭時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；切一小塊蠟燭放入水中；蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水，故選項(xiàng)說法正確．

B；蠟燭燃燒時(shí)；在火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明有水生成，故選項(xiàng)說法正確．

C；在密閉容器中；蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅，密閉容器內(nèi)的氧氣被耗盡，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說法正確．

D；吹滅蠟燭時(shí)；有一縷白煙（而不是白霧，白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體）出現(xiàn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：D．3、C【分析】【分析】A；點(diǎn)燃酒精燈；絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃；

B；給試管里的液體加熱；應(yīng)該使用酒精燈的外焰加熱；

C；濃硫酸稀釋時(shí)：“酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪；

D、氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水，所以可以采取向上排空氣法和排水法進(jìn)行收集．【解析】【解答】解：A；不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈．故A操作錯(cuò)誤；

B；給試管內(nèi)的液體加熱；不能使用酒精燈的內(nèi)焰加熱．故B操作錯(cuò)誤；

C；濃硫酸稀釋時(shí)；一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌．故C操作正確；

D；氧氣的密度比空氣大；不能用向下排空氣法進(jìn)行收集．故D操作錯(cuò)誤．

故選C．4、A【分析】

A；用干粉滅火器產(chǎn)生的二氧化碳可以隔絕氧氣進(jìn)行滅火；（電器類失火用二氧化碳滅火器是最合適的，以防腐蝕電線和線路）故A正確；

B；氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；需要用蒸發(fā)結(jié)晶的方法才能得到晶體，故B錯(cuò)誤；

C；甲醛有毒；能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；

D；聚乙烯塑料不會(huì)降解；深埋后不會(huì)消除白色污染，只會(huì)造成垃圾的轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤；

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大進(jìn)行分析；

C；根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)考慮判斷；

D；根據(jù)聚乙烯塑料不會(huì)降解進(jìn)行分析．

5、A【分析】【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等rm{.}物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}例如；穩(wěn)定性；氧化性、還原性、毒性、可燃性等。

掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.二氧化碳的密度比空氣的大；不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

B.鐵在潮濕空氣中易生銹；需在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；

C.一氧化碳有劇毒；需在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；

D.木炭能在空氣中燃燒；需在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、A【分析】解：某銅礦rm{(}主要成分為rm{CuFeS_{2})}中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{a%}鐵元素和硫元素的質(zhì)量比為rm{56}rm{(32隆脕2)=7}rm{8}則該礦中含鐵為rm{dfrac{7}{8}a%}．

故選：rm{A}．

根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)7、AB【分析】【分析】A；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氧氣和氫氣都不能和二氧化碳反應(yīng)；所以不能用澄清石灰水來檢驗(yàn)；

B；是否可用排水法收集要看生成的氣體是否溶于水；溶于水或與水反應(yīng)的不能用排水法收集；

C；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知①②③的反應(yīng)都是不需加熱的反應(yīng)；

D、根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)是否相同看發(fā)生裝置是否相同．①②③都是固體和液體的反應(yīng)；【解析】【解答】解：

A；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氧氣和氫氣都不能和二氧化碳反應(yīng)；所以不能用澄清石灰水來檢驗(yàn)；故錯(cuò)誤．

B；排水集氣法收集不易溶于水的氣體；氧氣和氫氣都可用排水法收集，但二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，不可用排水法收集．故B的說法不正確．

C；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：①用鋅和稀硫酸制取氫氣；②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；③用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w．是都不需加熱的反應(yīng)；故說法正確．

D；①②③的反應(yīng)都是固體和液體在常溫下的反應(yīng)；就是說反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件相同，可用相同的發(fā)生裝置．故D的說法正確．

故選AB8、CD【分析】【分析】A；根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

B；根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

C；根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)的性質(zhì)判斷．

D、根據(jù)描述現(xiàn)象時(shí)的用語判斷，注意指明產(chǎn)物不是對(duì)現(xiàn)象的描述．【解析】【解答】解：A；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出白光，生成白色固體粉末，發(fā)出白色火焰不對(duì)；故A不正確；

B；鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃；劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱；但在空氣中不燃燒，故B錯(cuò)誤；

C；硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉；故C正確；

D；蠟燭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒得更旺；發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁；故D正確．

故選CD．9、AD【分析】【分析】A．根據(jù)周期數(shù)等于原子核外的電子層數(shù)來分析；

B．根據(jù)鈉原子易失去電子來分析；

C．根據(jù)離子符號(hào)的寫法來分析；

D．每周期元素的最外層電子數(shù)從左到右依次遞增．【解析】【解答】解：A．元素周期表中的元素的周期數(shù)等于其原子核外的電子層數(shù)；故正確；

B．鈉原子最外層有1個(gè)電子；在化學(xué)變化中易失去最外層的一個(gè)電子，核外就剩余了兩個(gè)電子層，故錯(cuò)誤；

C．鎂原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失掉這2個(gè)電子而變成鎂離子，其符號(hào)為Mg2+；故錯(cuò)誤；

D．每周期元素的最外層電子數(shù)從左到右依次遞增；故第二；三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故正確；

故選AD．10、AB【分析】

析出晶體8克；再蒸發(fā)50克水，屬于飽和溶液的蒸發(fā)，析出晶體10克，說明50克水中最多溶解了10g溶質(zhì)，根據(jù)將某物質(zhì)溶液蒸發(fā)50克水后，溫度降到t℃，析出晶體8克，說明原溶液中還缺少2克溶質(zhì)，所以再加入2克溶質(zhì)，還能說明原溶液中多了溶解2克溶質(zhì)的溶劑，由50克水中最多溶解了10g溶質(zhì)，可推出10克水中能溶解2克溶質(zhì)，所以蒸發(fā)10克水也能達(dá)到飽和．

故選AB．

【解析】【答案】開始蒸發(fā)水析出晶體不能說明原來溶液是否飽和；析出晶體8克，再蒸發(fā)50克水，屬于飽和溶液的蒸發(fā)，析出晶體10克，說明50克水中最多溶解了10g溶質(zhì)，再根據(jù)第一次蒸發(fā)析出晶體的質(zhì)量分析出還缺少的溶質(zhì)的質(zhì)量，或者多余的水的質(zhì)量．

11、CD【分析】

A；乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量；降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧牛挥绊懫嚨男旭傂阅?，還減少有害氣體的排放量，是一種改善環(huán)境的清潔能源．故A敘述正確；

B；發(fā)酵法制乙醇是在釀酒的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的；發(fā)酵法的原料可以是含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品，如谷類、薯類或野生植物果實(shí)等；也可用制糖廠的廢糖蜜；或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等．乙烯直接水化法，就是在加熱、加壓和有催化劑存在的條件下，是乙烯與水直接反應(yīng)，生產(chǎn)乙醇．故B敘述正確；

C；乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成．由此可知乙醇汽油是混合物．故C敘述不正確；

D；由選項(xiàng)A可知乙醇汽油可以減少對(duì)空氣的污染；但乙醇汽油同樣會(huì)產(chǎn)生污染，其在不完全燃燒的情況下會(huì)產(chǎn)生含硫氣體和一氧化碳，都屬于污染型氣體，而不是汽油不含硫、氮元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選CD

【解析】【答案】乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量；降低一氧化碳；碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧牛l(fā)酵法制乙醇和乙烯與水直接反應(yīng)，乙醇汽油同樣會(huì)產(chǎn)生污染，其在不完全燃燒的情況下會(huì)產(chǎn)生含硫氣體和一氧化碳，都屬于污染型氣體．

三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【分析】根據(jù)高錳酸去鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣和質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后剩余固體中鉀元素的質(zhì)量不改變，剩余固體的質(zhì)量減小且減小的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量；所以求出高錳酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后用高錳酸鉀的質(zhì)量乘以這個(gè)數(shù)求出反應(yīng)前鉀元素的質(zhì)量，用鉀元素的質(zhì)量除以剩余物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出剩余固體的質(zhì)量，31.6g減去這個(gè)質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量，然后根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式計(jì)算出生成的二氧化錳，然后除以剩余固體的質(zhì)量即可求解．【解析】【解答】解：KMnO4中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=24.7%，高錳酸鉀中鉀元素的質(zhì)量為31.6g×24.7%=7.8g，剩余固體的質(zhì)量為=31.2g；生成的氧氣的質(zhì)量為31.6g-31.2g=0.4g，設(shè)生成的二氧化錳的質(zhì)量為x

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

8732

x0.4g

=

x=1.09g

剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=3.5%．13、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）裝置A適用于加熱固體制取氣體；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣符合此條件，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅和稀硫酸反應(yīng)；不需加熱，故選發(fā)生裝置B，并據(jù)氫氣的性質(zhì)確定收集裝置；依據(jù)氫氣的密度比空氣小，結(jié)合裝置特點(diǎn)分析解答；

（4）用G裝置制取氧氣，不需加熱，用過氧化氫溶液、二氧化錳作催化劑制取氧氣符合此條件，據(jù)此書寫方程式；并依據(jù)制取二氧化碳的藥品和二氧化碳的性質(zhì)分析解答后面問題．【解析】【解答】解：標(biāo)號(hào)儀器是錐形瓶；

故答案為：錐形瓶；

（2）裝置A適用于加熱固體制取氣體，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣符合此條件，該裝置試管口沒有棉花，所以高錳酸鉀制取氧氣不適合用此裝置，氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；

故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅和稀硫酸反應(yīng)；不需加熱，故選發(fā)生裝置B，氫氣密度比空氣小且難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集；氫氣的密度比空氣小，從d管進(jìn)入，氣體聚集在集氣瓶上部，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出，從而收集到氫氣；

故答案為：BE或BC；d；

（4）用G裝置制取氧氣，不需加熱，用過氧化氫溶液、二氧化錳作催化劑制取氧氣符合此條件，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；制取二氧化碳所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；要驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性可用紫色石蕊試液，觀察G裝置，分液漏斗可用來添加液體，故放入的是稀鹽酸，小試管中放入大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大試管內(nèi)放入石蕊試液；

故答案為：2H2O22H2O+O2↑；稀鹽酸、石灰石（或大理石）；紫色的石蕊試液．14、略

【分析】

I：由于Z能使澄清的石灰水變渾濁可確定Z是二氧化碳；且知Z是該元素的氧化物，所以X是碳的單質(zhì)，Y也是該元素的氧化物，所以Y是一氧化碳；

（1）Y是CO；由于CO具有可燃性和還原性；所以CO可以用來煉鐵；

（2）由題干信息可知鎂與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳和氧化鎂，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO；

II：因?yàn)閄是紫紅色的金屬單質(zhì)，所以X是銅，而Z是含該元素的可溶性鹽所以Z可以是CuSO4等．

（3）寫出一個(gè)符合Z→X的過程是金屬與鹽溶液的反應(yīng)，只要是金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，則該反應(yīng)即可發(fā)生，可以是鐵等金屬，其化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

III：如果X是氧化鈣；Y；Z均為含鈣的化合物，依據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Z可以是碳酸鈣（高溫可生成氧化鈣），Y可以是氫氧化鈣（氧化鈣加水可生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉等碳酸鹽可生成碳酸鈣）；

（4）被干燥的物質(zhì)一定不能與干燥劑反應(yīng)；所以氧化鈣不能干燥的氣體是二氧化碳；二氧化硫等酸性氣體；

（5）Y是氫氧化鈣；Z是碳酸鈣；

故答案為：（1）CO；煉鐵；（2）2Mg+CO2C+2MgO；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）CO2；（5）氫氧化鈣；碳酸鈣；

【解析】【答案】（1）依據(jù)其中Z能使澄清的石灰水變渾濁可確定Z是二氧化碳；以此為突破口分析解答即可．

（2）根據(jù)X是紫紅色的金屬單質(zhì)可確定該物質(zhì)是銅；利用金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律書寫有關(guān)的方程式即可；

（3）依據(jù)X是氧化鈣；Y；Z均為含鈣的化合物以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答即可；

15、略

【分析】

（1）①因?yàn)?，化肥的主要成分是氮磷鉀．由?biāo)簽可知，硝酸銨（NH4NO3）的主要化肥成分是氮；故答案為：氮．

②硝酸銨（NH4NO3）中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=35%；

50kg×35%=17.5kg．

故答案為：17.5kg．

（2）該化肥熔點(diǎn)較高；在高溫時(shí)容易分解．硝酸銨呈酸性，與堿性物質(zhì)可發(fā)生中和反應(yīng)，在施用時(shí)不能與堿性物質(zhì)混合．故答案為：高溫，堿性．

【解析】【答案】（1）①根據(jù)化肥的主要成分就可判斷；

②根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式可計(jì)算出硝酸銨（NH4NO3）中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)而求出每袋化肥中含該元素的質(zhì)量．

（2）欲正確解答本題；須知硝酸銨的性質(zhì)．

16、陰非金屬313【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖以及有關(guān)的意義進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）A元素的原子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子變成陰離子，符號(hào)為：Cl-；屬于非金屬元素；

（2）B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)大3，說明失去了三個(gè)電子形成的，帶有3個(gè)單位的正電荷，其原子中共有13個(gè)電子；

答案：（1）陰，非金屬；（2）3，13．17、20%偏小偏小65增加溶質(zhì)adcb不變甲固體溶于水時(shí)放熱【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：（一）將10克NaOH固體完全溶解在40毫升水中，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%；某同學(xué)在配制過程中，量取水時(shí)仰視讀數(shù)，量取的水的體積偏大，其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小，另一位同學(xué)稱取NaOH時(shí)，由于操作不熟練，花了較長(zhǎng)時(shí)間，氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳生成了碳酸鈉，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏?。?/p>

（二）（1）25℃時(shí)甲的溶解度是30g；即100g水中最多溶解30g，所以50g水中最多溶解15g，所以25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，只能溶解15g，所得溶液質(zhì)量為：15g+50g=65g；

（2）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑．由于甲的溶解度受溫度影響較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法，即：先加水溶解，再加熱濃縮，再降溫結(jié)晶會(huì)析出晶體，最后過濾，所以答案是：adcb；

（3）由于丙的溶解度隨溫度的升高而減?。凰?5℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃溶解度增大，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

（4）甲的溶解度隨溫度的升高而增大；向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出，說明開始溶解度大，最后溶解度變小，即甲固體溶于水可能放出熱量，使溫度升高，冷卻后溫度降低溶解度又變小，所以又析出晶體．

故答案為：（一）20%；偏小，偏??；

（二）（1）65；

（2）adcb；

（3）不變；

（4）甲固體溶于水時(shí)放熱．18、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）含有氮元素的肥料稱為氮肥；氮?dú)馐强諝馐侵圃斓实脑希?/p>

（2）餅干在空氣中放置逐漸變軟；是因?yàn)槲樟丝諝獾乃魵?，說明空氣中含有水蒸氣．

（3）蠟燭在空氣中燃燒；說明空氣中含有氧氣．

（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；長(zhǎng)期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳．

故答案為：（1）氮?dú)?；?）水蒸氣；（3）氧氣；（4）二氧化碳．19、略

【分析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)室里藥品的取用原則；要做的“三不”：不能用手拿任何藥品，不能用鼻子直接聞藥品的氣味（特別是氣體），不能品嘗任何藥品的味道；

（2）加熱氯酸鉀制氧氣；注意用排水法收集的時(shí)機(jī)；

（3）了解灑出的酒精在桌上燃燒起來的處理方法；

（4）若用向上排空氣法收集氣體；可根據(jù)不同氣體的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)滿；

（5）根據(jù)玻璃儀器洗凈的標(biāo)志進(jìn)行解答；

（6）為防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂瓶底；要在瓶中加預(yù)先少量的水或沙；

（7）根據(jù)取用藥品的規(guī)則分析解題；

（8）沒有預(yù)熱；試管接觸燈芯加熱；試管口沒有略向下傾斜等都會(huì)引起試管炸裂．【解析】【解答】解：（1）聞氣體的氣味時(shí)；應(yīng)用手扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，不能直接用鼻子聞；

（2）加熱氯酸鉀制氧氣；用排水法收集，氣泡放出均勻時(shí)開始收集；

（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來；馬上用濕沫布撲蓋；

（4）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)；可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)，當(dāng)帶火星的木條復(fù)燃，說明收集已滿；

（5）玻璃儀器的洗滌；就是對(duì)玻璃儀器上殘留的污物進(jìn)行清洗．洗凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下；

（6）為防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂瓶底；要在瓶中加預(yù)先少量的水或沙；

（7）在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)；如果未說明用量，一般按照最少量來取用，即液體一般取1～2mL；固體一般是剛好蓋滿試管底部．

（8）沒有預(yù)熱；試管接觸燈芯加熱；試管口沒有略向下傾斜等都會(huì)引起試管炸裂；試管外壁有水珠；收集完后先停止加熱后拿導(dǎo)管；熱試管驟冷等；都會(huì)引起試管的炸裂．

故答案為：（1）用手輕輕在瓶口扇動(dòng)；僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔；

（2）導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)；

（3）用濕抹布撲蓋；

（4）用帶火星的木條伸到集氣瓶口；若木條復(fù)燃，則已經(jīng)收集滿；

（5）壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下，表示已洗干凈；

（6）沒有預(yù)先在集氣瓶中加少量的水或沙；

（7）1～2mL；剛好蓋滿試管底部；

（8）沒有預(yù)熱；試管接觸燈芯加熱；試管口沒有略向下傾斜；試管外壁有水珠；收集完后先停止加熱后拿導(dǎo)管；熱試管驟冷等．20、略

【分析】試題分析：（1）標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故2個(gè)氮分子表示為2N2；水由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于氫氧根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，故可表示為OH－；，根據(jù)化合價(jià)的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，且正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；（2）根據(jù)化合物的讀法一般是某化某（從右到左），有數(shù)字時(shí)要把右下角數(shù)字讀出，SiO2讀二氧化硅，F(xiàn)eSO4讀硫酸亞鐵；氖氣是由原子構(gòu)成的稀有氣體，其化學(xué)式用元素符號(hào)表示；已知銨根的化合價(jià)為+1價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法：正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，可知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3．考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【答案】（1）①2N2②H2O③OH－④（2）①二氧化硅②Ne③硫酸亞鐵④NH4NO3四、判斷題(共1題，共4分)21、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性氣體，易結(jié)合水形成酸，根據(jù)二氧化硫產(chǎn)生污染時(shí)所導(dǎo)致的影響來回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性氣體，易結(jié)合水形成亞硫酸、硫酸，這些酸會(huì)導(dǎo)致苔蘚枯死，雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白，所以在潮濕的氣候條件下，苔蘚枯死；雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白，這是SO2污染的跡象．故答案為：√．五、計(jì)算題(共3題，共24分)22、略

【分析】

（1）用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用過氧化氫溶液就不需要加熱．高錳