2025年外研版2024三年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____2、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、劃線字讀音全對的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外6、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7、與例句寫法相同的一項是（）。

例句：當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、比一比；再組詞。

搬____纏____絨____

般____厘____戒____9、劃掉括號內(nèi)用的不恰當?shù)脑~語。

①人類的老祖宗盤古，用他的整個身體（制造創(chuàng)造）____了美麗的宇宙。

②我國第一輛汽車是由第一汽車廠（制造創(chuàng)造）____出來的。

③今年的莊稼長得很（茂密茂盛）____。

④熊貓在（茂密茂盛）____的竹林里嬉戲。10、形近字組詞。

端____燒____咸____

瑞____澆____感____11、按要求寫句子：

小鳥在樹上叫。

①擴句：____

②寫比喻句：____

③寫擬人句：____12、加偏旁；變新字。

古________寸________13、選詞填空。

感動感謝感激。

①聽了小英雄賴寧的故事，同學(xué)們深受____。

②在老師的幫助下，小明的學(xué)習(xí)成績很快地提高了。小明心中充滿了對老師的____之情。

③紅領(lǐng)巾們把一位盲人叔叔送過了街，盲人叔叔連聲說：“太____了，太____了！”14、拼一拼，寫一寫。。qiǎohéyúnxiāodùɡuòpínɡm(xù)ù________________xiǎodétōutīnɡtōudùqǐtǎo________________15、多音字組詞。

模mó____

mú____16、我會辨字組詞。

詠____妝____裁____濱____

泳____壯____栽____繽____評卷人得分三、綜合題(共9題，共18分)17、選詞填空。(1)；非常經(jīng)常。

我回家____路過這家商店。

這個地方太美了，我____想停下來玩一會兒。(2)；可惜可憐。

失去這次競選班長的機會，我覺得非常____。

從窩里掉下來的小麻雀多么____呀！18、讀一讀；選一選。

坐座(1)、小女孩____在自己的____位上看電影。(2)、這____山真高啊！19、閱讀《一個小村莊的故事》；完成下列題目。

山谷中；早先有過一個______的小村莊。山上的森林________，村前河水________，天空________，空氣________。

村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起；家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。(1)；通過“拎”、“一棵一棵”體會到？(2)、在橫線上填空。

山谷中，早先有過一個____的小村莊。山上的森林____，村前河水____，天空____，空氣____。20、拾花瓣的小姑娘。

三月；在圓通山。櫻花樹下，有個拾花瓣的小姑娘。

她的小臉；像朝霞一樣新鮮。

她橘黃色的腈綸衣服上；絨綠的小鹿揚頭張望。

她是一朵迎春花；散發(fā)著陽光的芳香。

她拾著輕輕飄落的花瓣。無數(shù)的花瓣；在她周圍鋪成了地毯。

她已經(jīng)把溫濕的花瓣；用草莖穿了長長的一串。

她還在拾著；拾著。粉紅的，透明的，花瓣片片，落在她頭上，身上。

??；花朵般的小姑娘，你是要做一頂芳香的花冠，還是要編一串話項鏈？

你是要送給媽媽；送給幼兒園的阿姨，還是要送給同院的小伙伴？(1)；在橫線上填上合適的詞語。

____的花瓣____的花瓣____的花瓣(2)、找出文中的比喻句。21、選擇正確解釋。

挨：A.困難地度過。B.遭受；忍受。C.拖延。(1)、他舍不得走，挨到第二天才動身。____(2)、苦日子好不容易挨過來了。____22、讀文章《翠鳥》；回答問題。

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。(1)、文段依次寫了翠鳥的活動地、____、____、____等內(nèi)容。(2)、把文段中表示顏色的詞語寫下來。(3)、文段是從____、____、____這幾個方面來描寫翠鳥的顏色的。(4)、翠鳥的外形特點是什么？23、找出下列句子中的反義詞，并寫下來。(1)、自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！____(2)、發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。____(3)、你的胃口不好,吃飯時不能狼吞虎咽,應(yīng)該細嚼慢咽。____(4)、你看,小張他們都是生龍活虎的,你怎么這樣無精打采呀?____(5)、謙虛使人進步，驕傲使人落后。________24、縮寫句子(1)；宋慶齡顯得特別高興。

____。(2)；我決心改掉貪玩的壞習(xí)慣。

____。(3)；我喜歡那只既漂亮又可愛的鴨子。

____。25、讀課文《心中那盞燈》；完成下列練習(xí)題。

我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里面打____（mómò）著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一會兒。(1)；結(jié)合詞語；給劃線的字選擇正確的讀音。

________（mómò）著衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父親做燈籠時的動作的詞語。并想想從些詞語中你體會到什么？評卷人得分四、書寫(共1題，共9分)26、抄寫詞語。

捕殺蔥綠特意消退提防傳染居然血泊。評卷人得分五、翻譯(共1題，共5分)27、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】A.打扮，掩蓋污點或缺點；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡稱2、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。5、D【分析】【分析】A組：映yìn錯誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。7、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共9題，共18分)8、搬運纏繞絨毛一般厘米戒煙【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會加以辨別。搬運，是指承受負載并運送到另一個地方。一般，普通；通常。一般常識。饞肉，條狀物回旋地束縛在別的物體。厘米，計量長度的單位。絨毛，是毛皮毛被中最細短；量柔軟和數(shù)量最多的毛。戒煙，戒除煙癮。

【點評】學(xué)生要學(xué)會辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾椤?、制造創(chuàng)造茂密茂盛【分析】【分析】制造：把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑铩?chuàng)造：指將兩個以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來，以達到某種目的行為。茂密：茂盛而繁密。茂盛：形容草木長得茂盛繁密。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的掌握。10、端正燒火咸菜瑞雪澆水感覺【分析】【分析】端：[duān]正，不歪斜：端正、端麗、端然、端莊；正派，正直：端方、端直。品行不端。瑞：[ruì]古代作為憑信的玉器：瑞玉（諸侯朝見帝王時所執(zhí)玉器的統(tǒng)稱）、瑞節(jié)、瑞符；吉詳，好預(yù)兆：瑞氣、瑞芝。燒：因忌妒而異常激動，心神錯亂或狂亂。澆：由上往下淋，灑。咸：[xián]全，都：咸受其益。感：[gǎn]覺出：感觸、感覺、感性。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。11、歡樂的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。小鳥的叫聲像是一首歌。小鳥在樹上唱歌。【分析】【分析】句式轉(zhuǎn)換題型要讀清要求；第一小題是擴句，即在原有基礎(chǔ)上加修飾詞。二小題是改為比喻句，比喻句則要有本體和喻體，第三小題是寫擬人句，擬人句說白了就是把不是人的事和物當做人來寫。

【點評】擬人句就是根據(jù)想象把物當做人來敘述或描寫。比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。對于孩子們來說，做此類題應(yīng)該容易些，因為孩子們的想象力都是很豐富的。12、估故討射【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。古可以變成估；估計，故，故事。寸可以變成討和射，討，討論。射，射擊。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時應(yīng)注意辨析并加強反復(fù)識記這類詞語。13、感動感激感謝感謝【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析。感動；觸動感情，引起同情；支持或向慕。感激，就是深深的感謝。感謝，是一個人在獲得他人的幫助、接受他人給予的鼓勵或他人提供的方便、恩惠、利益，使自己得到提高、進步、完善、圓滿、成功之后，出于內(nèi)心的感激之情，用言行向?qū)Ψ奖磉_謝意的行為。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點基本的詞義辨析的能力，此類題型難度不大。14、巧合云霄渡過屏幕曉得偷聽偷渡乞討【分析】【分析】屏幕的屏pínɡ是后鼻音；千萬不要寫成前鼻音。偷渡的渡有三點水，不要寫成度。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。15、模仿模樣【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握；模，漢字。多音字，讀“mó”的意思有規(guī)范；仿效、模范和“摹”；讀“mú”的意思有人的長相或裝束打扮的樣子，表示約略的時間、怎么辦；描摹。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對多音字仍不熟悉，教師應(yīng)重點強調(diào)。16、歌詠梳妝裁判濱海游泳壯大栽樹繽紛【分析】【分析】做這類題目首先應(yīng)該讀準字音；如“裁”讀作“cái”,而“栽”讀作“zāi”。其次要分析字形。對形似的字可通過區(qū)分形旁來識記。如“妝”右邊是“女”字旁，“壯”右邊是“士”字旁。

【點評】考查形近字辨析，此題從字音和字形的分析中可以得出答案，應(yīng)注意形近字的字音和字形準確性，就找出答案了。三、綜合題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意知；應(yīng)為“我回家經(jīng)常路過這家商店?！焙汀斑@地方太美了，我非常想停下來玩一會兒。”。故答案為“經(jīng)常；非常”。

（2）根據(jù)句意知；應(yīng)為“失去這次競選班長的機會，我覺得非?？上?。”和“從窩里掉下來的小麻雀多么可憐呀！”。故答案為“可惜；可憐”。

【點評】考查形近詞語辨析及使用。【解析】1、①經(jīng)常

②非常

2、①可惜

②可憐

18、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認識和理解課文。坐：古人雙膝跪地，把臀部靠在腳后跟上，這是其本義，后泛指以臀部著物而止息；乘，搭：位車。座：座位；托著器物的東西；量詞。①小女孩坐在自己的座位上看電影。②這座山真高啊！

【分析】本題主要考查學(xué)生對同音字及近義詞的掌握情況，在于平時學(xué)生對詞語的理解及運用?！窘馕觥?、①坐

②座

2、①座

19、略

【分析】【分析】（1）“拎”、“一棵一棵”把人們那種隨意的，把砍伐樹木不當做一回事的心態(tài)淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。（2）從“美麗郁郁蔥蔥清澈見底湛藍深遠清新甜潤”這些詞語可以看出小村莊很美麗，環(huán)境宜人。

【點評】考查對課文的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。【解析】1、小村莊周圍的環(huán)境開始發(fā)生變化。2、①美麗

②郁郁蔥蔥

③清澈見底

④湛藍深遠

湛藍深遠

⑤清新甜潤20、略

【分析】【分析】本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案。（1）這道題從結(jié)構(gòu)上看是“修飾詞或限制詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填修飾詞或限制詞。____的花瓣、____的花瓣、____的花瓣。（2）找出文中的比喻句。如：她的小臉；像朝霞一樣新鮮。

【點評】要做好每各小題，都要認真的讀課文，理解課文的意思，綜合運用所學(xué)的知識，如：詞語搭配、比喻句等?！窘馕觥?、①飄落

②無數(shù)

③溫濕

2、她的小臉，像朝霞一樣新鮮。21、略

【分析】【分析】（1）挨到第二天才動身。挨在此處為拖延之意。故選C。

（2）苦日子好不容易挨過來了。挨在此處為困難地度過之意。故選A。

【點評】考查字義辨析?！窘馕觥?、①C

2、①A

22、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析；第一題考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的掌握；文段依次寫了翠鳥的活動地；羽毛、眼睛和嘴等內(nèi)容；第二題考查學(xué)生對顏色詞語的尋找，有翠、紅色、藍色、翠綠色、淺綠色、赤褐色等。第三、四題考查文段描寫內(nèi)容，文段是從頭部、背部、腹部這幾個方面來描寫翠鳥的顏色的。.翠鳥的外形特點是：顏色漂亮、小巧玲瓏、有雙靈活的眼睛，長著一雙又尖又長的嘴。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①羽毛

②眼睛

③嘴

2、翠、紅色、藍色、翠綠色、淺綠色、赤褐色。3、①頭部

②背部

③腹部

4、顏色漂亮、小巧玲瓏、有雙靈活的眼睛、長著一雙又尖又長的嘴。23、略

【分析】【分析】（1）該句中的反義詞為“自衛(wèi)—進攻”；故答案為“自衛(wèi)—進攻”。

（2）該句中的反義詞為“矛—盾”；故答案為“矛—盾”。

（3）該句中的反義詞為“狼吞虎咽—細嚼慢咽”；故答案為“狼吞虎咽—細嚼慢咽”。

（4）該句中的反義詞為“生龍活虎—無精打采”；故答案為“生龍活虎—無精打采”。

（5）該句中的反義詞為“謙虛—驕傲；進步—落后”；故答案為“謙虛—驕傲；進步—落后”。

【點評】考查詞意及反義詞。【解析】1、①自衛(wèi)—進攻

2、①矛—盾

3、①狼吞虎咽—細嚼慢咽

4、①生龍活虎—無精打采

5、①謙虛—驕傲；進步—落后

24、略

【分析】【分析】縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子；去掉其修飾；限制和補充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級考試的常見題型。縮句時，要注意三條：一是不改變原句的意思，二是不改變原句的結(jié)構(gòu)，三是縮寫后仍然是句子。

【點評】考察學(xué)生對縮句的掌握【解析】1、①宋慶齡高興

2、①我改掉壞習(xí)慣

3、①我喜歡鴨子

25、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對拼音的掌握。第二題考查學(xué)生對動詞的尋找；同時從動詞中我們也可以體會出父親做冰燈時的寒冷，也體會到父親對兒子的深愛之情。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂；父親做冰燈時的寒冷，也體會到父親對兒子的深愛之情。四、書寫(共1題，共9分)26、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、傳染、居然、血泊【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、翻譯(共1題，共5分)27、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。六、寫作題(共1題，共3分)28、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水