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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱2、“小姑娘____,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地3、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()。
例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候,沒(méi)有春花,沒(méi)有秋霜,也沒(méi)有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!4、劃線字讀音全對(duì)的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過(guò)B.白____(ti)遠(yuǎn)____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外5、與例句寫(xiě)法相同的一項(xiàng)是()。
例句:當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。C.茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來(lái),好像身子已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。6、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話意圖()。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、按拼音寫(xiě)漢字。wúguóbiǎoshìpúrénxiāomièmiǎnchú____________________8、比一比;再組詞。
番____掙____咬____
翻____睜____較____9、讀課文《狐假虎威》;把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。
①森林里的野豬啦____小鹿啦____兔子啦____看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)____跟往常很不一樣____都很納悶____
②往狐貍身后一看____呀____一只大老虎____大大小小的野獸嚇得撒腿就跑____10、按課文內(nèi)容填空。
《西門(mén)豹》是一篇?dú)v史故事;寫(xiě)了西門(mén)豹治理部的事。先寫(xiě)他深入群眾,了解情況,接著寫(xiě)了他治理鄴的兩件事。
第一件詳寫(xiě)了____。
第二件略寫(xiě)了____。11、比一比;組詞語(yǔ)。
暮____散____澡____項(xiàng)____
幕____撒____藻____頂____12、選擇正確的詞語(yǔ)。
景色景象。
①中華大地到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的____。
②九寨溝風(fēng)景區(qū)的____真美!13、給句子中加橫線的字選擇合適的解釋。
神:①特別高超或出奇;令人驚異的,神妙②神話中的人物,有超人的能力③精神,精力④神氣。
爺爺悠閑地坐在樹(shù)下閉目養(yǎng)____呢!____
聽(tīng)到這個(gè)消息,她的____情變得非常嚴(yán)肅。____
坦克在阻擋敵人的進(jìn)攻中大顯____威。____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、判斷下面的說(shuō)法是否正確。
“碧玉妝成一樹(shù)高”中的“一”字表示數(shù)量。15、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。
甜蜜16、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。
流住17、判斷下列詞語(yǔ)是否正確。
花籃18、判斷下面的說(shuō)法是否正確。
“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,第九筆是“、”。19、判斷下面的說(shuō)法是否正確。
《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。20、讀《乞巧》判斷下面的說(shuō)法是否正確。
詩(shī)中“長(zhǎng)河”指的是很長(zhǎng)的河流。評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題,共8分)21、找出有錯(cuò)的字并改正。
蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共1題,共5分)22、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫(xiě)作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫(xiě)作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫(xiě)作“家具”。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。2、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地:形容非常高興。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。3、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候,沒(méi)有春花,沒(méi)有秋霜,也沒(méi)有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。4、D【分析】【分析】A組:映yìn錯(cuò)誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯(cuò)誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯(cuò)誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯(cuò)誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。5、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí);木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫(xiě)法。A;風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。用的是“比喻”的寫(xiě)法。C、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來(lái),好像身子已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫(xiě)法。D、剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。所以選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句用法的能力。6、B【分析】【分析】說(shuō)話時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強(qiáng)調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以,“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話意圖。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共7題,共14分)7、吳國(guó)表示仆人消滅免除【分析】【分析】吳國(guó):距今2000多年前的一個(gè)國(guó)家的名字。表示:動(dòng)詞。用言行表現(xiàn)出。仆人:輔助人的人(傭人)。消滅:消失;滅亡。免除:消除、免掉。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、一番掙扎咬住翻墻睜大比較【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。一番;一回。掙扎,盡力支撐或擺脫。咬住,上下牙對(duì)住,壓碎或夾住東西。翻,上下或內(nèi)外的位置顛倒。睜大,瞪大。比較,是指對(duì)比幾種同類(lèi)事物的異同;高下。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的辨析,學(xué)生要區(qū)分好。9、,【分析】【分析】可根據(jù)課文;森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常很不一樣,都很納悶。可以填寫(xiě)第一題的答案;根據(jù)“再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑?!笨梢蕴顚?xiě)第二題的答案。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的填寫(xiě),這類(lèi)題型??疾?。10、破除了“河伯娶媳婦”的騙局,懲辦了巫婆、惡紳興修水利,開(kāi)鑿渠道【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容知;《西門(mén)豹》是一篇?dú)v史故事,寫(xiě)了西門(mén)豹治理部的事。先寫(xiě)他深入群眾,了解情況,接著寫(xiě)了他治理鄴的兩件事。第一件詳寫(xiě)了破除了“河伯娶媳婦”的騙局,懲辦了巫婆;惡紳;第二件略寫(xiě)了興修水利,開(kāi)鑿渠道。
【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握。11、暮色散開(kāi)洗澡項(xiàng)目夜幕撒下水藻頂著【分析】【分析】①暮:mù傍晚;太陽(yáng)落山的時(shí)候。部首:日,組詞:暮色。幕:mù覆著在上面的帳。部首:巾,組詞:夜幕。②散:sàn分開(kāi),由聚集而分離。部首:攵,組詞:散開(kāi)。撒:sǎ散播,散布,散落。部首:扌,組詞:撒下。③澡:zǎo沐浴全身。部首:氵,組詞:洗澡。藻:zǎo隱花植物的一大類(lèi),無(wú)根;莖、葉等部分的區(qū)別,有葉綠素可以自己制造養(yǎng)料,種類(lèi)很多,海水和淡水里都有。部首:艸,組詞:水藻。④項(xiàng):xiàng量詞,分類(lèi)的條目。部首:頁(yè),組詞:項(xiàng)目。頂:dǐng用頭支承。部首:頁(yè),組詞:頂著。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過(guò)比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。12、景象景色【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析;這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思相近,易混淆。景色,是指景物和色彩。一般指景區(qū)的風(fēng)景。景象指景色,情景。偏重于情景。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,學(xué)生要辨析好。13、③④①【分析】【分析】神:①特別高超或出奇;令人驚異的,神妙②神話中的人物,有超人的能力③精神,精力④神氣。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字義的掌握。三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹(shù)高”柳:柳樹(shù);落葉喬木或灌木,葉子狹長(zhǎng),種類(lèi)很多。本詩(shī)描寫(xiě)的是垂柳。碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝:裝飾,打扮。一樹(shù):滿樹(shù)。一,滿,全.在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬(wàn)”,就是表示很多的意思。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思,會(huì)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。15、√【分析】【分析】甜蜜:形容感到幸福;愉快。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握16、×【分析】【分析】流住應(yīng)該改為留?。涣鳌?。留住:①等待。②宋元時(shí)一種泛用的市井青年名字。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握17、√【分析】【分析】應(yīng)為“花籃”;故答案為正確。
【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書(shū)寫(xiě)。18、√【分析】【分析】“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字;裁的筆順:橫;豎、橫、點(diǎn)、橫、撇、豎提、撇、點(diǎn)、斜鉤、撇、點(diǎn)。第九筆是“、”。
【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu),掌握字的筆順。書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的漢字。19、×【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了____;實(shí)則是一首哲理詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?!洞喝铡吩?shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。這句話錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。20、×【分析】【分析】“長(zhǎng)河”指的是指天河;銀河(天上的云河)。所以說(shuō)詩(shī)中“長(zhǎng)河”指的是很長(zhǎng)的河流這句話是錯(cuò)誤的。
【點(diǎn)評(píng)】了解我國(guó)四大民間傳說(shuō)神話故事之一的牛郎織女的故事。將給家人和朋友聽(tīng)。激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。四、改錯(cuò)題(共1題,共8分)21、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。五、寫(xiě)作題(共1題,共5分)22、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。
小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。
小馬也往東走;它也經(jīng)過(guò)了像小鴨;小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財(cái),結(jié)果它變成了一張紙。
小貓和小兔等的都快睡著了;小貓和小兔決心找到小馬;小狗、
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