2025年冀少新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、原始生命誕生的重要標志是（）

A.原始海洋的形成。

B.原始蛋白質(zhì)分子和核酸分子的形成。

C.出現(xiàn)原始界膜進行原始的物質(zhì)交換。

D.具有原始的新陳代謝作用并能進行繁殖。

2、下列親屬中；與你屬于直系血親的是（）

A.伯伯。

B.姑姑。

C.父親。

D.表妹。

3、科學(xué)家利用奶牛的“乳房生物反應(yīng)器”生產(chǎn)出了人乳鐵蛋白。科學(xué)家是對奶牛的什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進行了直接的改造?（）A.乳房B.遺傳基因C.細胞核D.染色體4、?；~塘是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘上種桑，用桑養(yǎng)蠶，從而獲得稻、魚、蠶三豐收．這是在哪方面的一個典型例子（）A.根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡B.維持原有的生態(tài)平衡C.加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.加速生態(tài)系統(tǒng)的能量流動5、下列哪項農(nóng)業(yè)措施不是利用植物的頂端優(yōu)勢（）A.把棉花下部老葉去掉B.在一定時期去掉番茄頂芽C.不損傷杉樹主干上的頂芽D.保護側(cè)枝上的頂芽6、兒童如果長期不注意坐、立、行走的正確姿勢，就會引起脊柱變形，這是因為這個時期（）；老年人摔倒后易發(fā)生骨折是因為（）。A.骨中有機物的含量超過1/3，骨的硬度小、柔韌、彈性大B.骨中無機物的含量超過2/3，骨硬脆，彈性小C.骨密質(zhì)薄D.骨松質(zhì)排列不整齊7、小明的爸爸是雙眼皮（Aa）、媽媽是雙眼皮（Aa），小明也是雙眼皮?？刂菩∶餮燮さ幕蚪M成是（）。A.AAB.AaC.AA或AaD.aa8、青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲。但在美國南部等地發(fā)現(xiàn)了大量的畸形蛙，致畸的原因最可能是（）A.空氣污染B.水域污染C.土壤污染D.人類捕殺9、以下各種植物中；具有花序的是（）

A.百合。

B.玉米。

C.桃。

D.蘋果。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少．____．11、生物進化的總體趨勢是：由____到____、由____到____，由水生到陸生．12、在黃瓜種子形成過程中，胚珠發(fā)育成胚____．13、變異是可以遺傳的____．14、我國裸子植物的種類約占世界的一半．特有的種類很多，如銀杉、銀杏、水杉等，因此我國素有____的美稱．15、【題文】我國金魚的品種是世界是最多的，產(chǎn)生這么多的金魚品種的原因是____。16、【題文】判斷題。答題卡上“T”表示正確；“F”表示錯誤，將判斷的結(jié)果準確地填涂在答題卡上。

（1）具有社會行為的動物；群體中的分工合作不需要交流信息。

（2）雙手用力提重物時肱二頭肌舒張；肱三頭肌收縮。

（3）食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。

（4）免疫總是對人體有益的。

（5）在食物鏈“水稻→稻飛虱→青蛙”中；不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度。

最高。

（6）早上空氣清新，因此早上去公園鍛煉比傍晚去公園鍛煉好。17、細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由____和____構(gòu)成．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、（2016?玉林）綠葉在光下制造有機物的實驗說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．（判斷對錯）19、男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)。（）。A.正確B.錯誤20、性染色體上只有決定性別的基因______．（判斷對錯）21、成年后，隨著年齡增長，骨中的鈣逐漸流失，所以老年人的骨中無機物含量降低。22、溫室效應(yīng)的主要原因是由于人口的急劇增長，呼出的二氧化碳增多。評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)23、家庭制作甜酒有如下工序：①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）請對照制作工序，回答下列問題：（1）請寫出制作甜酒的操作步驟______________________________（用工序中的序號表示）。（2）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是___________________。（3）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的___________氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了______________。（4）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來，沒有成功的原因可能是____（答出一條即可）。24、圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A；B、C的發(fā)育過程；可以看出，它們在由______發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為______。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為______。

（2）A；B、C、D顯示的生殖方式是______；發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自母體的是圖______。

（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于______生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)28、【題文】甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染??；該病具有較強的傳染性，可通過飛沫；氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播，自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來，至5月26日，全球已有一萬多人被感染，91例患者死亡。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等；有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等；少數(shù)病例病情重，進展迅速，可出現(xiàn)病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴重者可以導(dǎo)致死亡。

預(yù)防的措施；除對患者進行隔離治療；對疑似病人進行隔離觀察等控制傳染源的措施外，在切斷傳播途徑和保護易感人群方面我們應(yīng)采取哪些有效措施？（每項措施至少答出三條）

(1)切斷傳播途徑的措施(2分)

(2)保護易感人群的措施(2分)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

化學(xué)起源學(xué)說認為：地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體；地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨；氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中；經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)；核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．

故選：D

【解析】【答案】對于生命的起源有很多假說；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

2、C【分析】

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．直系血親的直接血緣關(guān)系；是指出生關(guān)系．包括生出自己的長輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長輩）和自己生出來的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩）．旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬，即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬．三代以內(nèi)旁系血親是在血緣上和自己同出于三代以內(nèi)的親屬．這里的三代是從自己開始計算為一代的三代．（簡單說就是，替誰考慮就把誰當為第一代，向上查直到為同一父母而生為止）．因此與你屬于直系血親的是父親，而伯伯；姑姑、表妹屬于旁系血親．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識點是近親的概念．解答時可以從近親的概念；范圍方面來切入．

3、B【分析】乳房生物反應(yīng)器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。【解析】【答案】B4、A【分析】【解答】該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分包括陽光；空氣和水；等等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；生物部分，生產(chǎn)者——桑樹（將無機物轉(zhuǎn)化成有機物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費者——蠶、魚，分解者——腐生細菌、真菌（將有機物分解成無機物）；桑與蠶之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為其它動物的生存提供食物，因此它是依據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡．

故選：A．

【分析】?；~塘是我國勞動人民在長期生產(chǎn)過程建立起來的最早的生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用．5、A【分析】解：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上；頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側(cè)枝，讓樹木長得又高又直。對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實。番茄打頂都是打破頂端優(yōu)勢，從而多生側(cè)枝，多開花結(jié)果或維持好的形態(tài)。而去掉部分枝葉對于果樹目的是合理控制營養(yǎng)生長，促進果樹內(nèi)部通風(fēng)見光，促進生殖生長。不是應(yīng)用頂端優(yōu)勢的原理。

故選：A。

本題考查的是頂端優(yōu)勢的應(yīng)用；頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．它的應(yīng)用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹等．

關(guān)注頂端優(yōu)勢原理在生活中的應(yīng)用，靈活解答．【解析】A6、A【分析】【分析】此題考查的是青少年注意坐、立、行走的正確姿勢的原因，可結(jié)合骨的成分和物理特性的有關(guān)知識來分析?！窘獯稹抗堑奈锢硖匦园ㄓ捕群蛷椥詢蓚€方面；而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比。成年人，骨內(nèi)的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性；而老年人，骨內(nèi)的無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機物多于1/3，骨的硬度?。蝗犴g、彈性大，易變形，因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼7、C【分析】【分析】本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?！窘獯稹吭诖祟}中，顯性基因用大寫字母表示，顯性性狀的基因組成為AA或Aa；隱性基因用小寫字母表示，隱性性狀的基因組成為aa。由題目可知，人的雙眼皮是顯性性狀，是由顯性基因控制的，單眼皮是隱性性狀，是由隱性基因控制的，爸爸的基因組成是Aa，媽媽的基因組成是Aa，小明是雙眼皮，那么小明的基因組成為AA或Aa，如圖所示：故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾8、B【分析】解：北美洲發(fā)現(xiàn)多處的畸形青蛙是生活環(huán)境中維生素A復(fù)合物含量過高造成的；其中含有視黃酸，它是一種激素，能控制脊椎動物幾個重要方面的發(fā)育過程，它的過量也會導(dǎo)致人類的生育畸形。在美國，靠近湖泊和河流的濕地中出現(xiàn)了一些嚴重畸形的青蛙，有的只有3條腿，有的前兩條腿缺失，有的后腿長了3條或4條。這一消息引起了世界各地的環(huán)保專家和人士的震驚和密切關(guān)注。對此，有人認為是寄生蟲搗的鬼，有的認為罪魁禍首是殺蟲劑，還有的則認為是臭氧層破壞造成紫外線過多污染環(huán)境而致動物畸形。其中最大的可能是水源污染所致。目前可以確認的是水源受到多種物質(zhì)的污染，包括特殊的殺蟲劑；重金屬、氯化物，當然也不排除其他化學(xué)物質(zhì)的污染。

青蛙是水陸兩棲動物；受精過程在水里進行，青蛙在發(fā)育時，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影響，幼體蝌蚪必須生活在水里，用鰓呼吸，受水環(huán)境的影響大。

故選：B。

青蛙是水陸兩棲動物；受精過程在水里進行，青蛙在發(fā)育時，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影響，幼體蝌蚪必須生活在水里，用鰓呼吸，受水環(huán)境的影響大。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解青蛙致畸的原因?！窘馕觥緽9、B【分析】

花序主要可歸納為二大類；一類是無限花序，另一類是有限花序．無限花序也稱總狀花序無限花序又可以分為以下幾種類型：1；總狀花序2、穗狀花序3、柔荑花序4、傘房花序5、頭狀花序6、隱頭花序；玉米雄花生於植株的頂端，為圓錐花序；雌花生于植株中部的葉腋內(nèi)，為肉穗花序．

故選：B

【解析】【答案】此題考查花的結(jié)構(gòu)；可根據(jù)菊花的結(jié)構(gòu)解答。

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

有“蟲眼”的水果或是蔬菜；并不是沒有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少，可能是蟲子對這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性，這種農(nóng)藥對蟲子根本不起作用；還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農(nóng)藥．所以有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少是錯誤的，這是食品食用的一個誤區(qū)．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是食品安全；食品安全存在著一些誤區(qū)．

11、略

【分析】

在研究生物進化的過程中；研究生物進化的一種重要方法是比較法，比較法是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認識事物的本質(zhì)．化石是最直接的；較全面的證據(jù)，是非常重要的證據(jù)．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等，陸生生物化石越多．這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．

故答案為：簡單；復(fù)雜；低等；高等．

【解析】【答案】此題考查的是生物進化的證據(jù)和生物進化的規(guī)律．可以從化石的形成分布規(guī)律方面來切入．

12、略

【分析】

在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后；花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實．發(fā)育情況如下圖所示：

可見；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是果實和種子的形成；據(jù)此解答．

13、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．

生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異；由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異．有的變異是可以遺傳的；有的變異是不可以遺傳的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的變異．解答時可以從變異的概念；變異的原因方面來切入．

14、略

【分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國裸子植物資源十分豐富，我國特有的裸子植物是銀杉（被稱為植物中的大熊貓），如特有單種科--銀杏科；特有單型屬有水杉、水松、銀杉、金錢松和白豆杉；半特有單型屬和少型屬有臺灣杉、杉木、福建柏、側(cè)柏、穗花杉和油杉，以及殘遺種，如多種蘇鐵、冷杉等．已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．

故答案為：“裸子植物故鄉(xiāng)”．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時可以從生物多樣性含義；表現(xiàn)方面來切入．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好．金魚起源于我國；經(jīng)過長時間培育，品種不斷優(yōu)化，現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的．作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚，它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份．所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結(jié)果．而不是自然選擇的結(jié)果，由于金魚體態(tài)臃腫，行動緩慢，難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物，在自然界中難免被淘汰．

考點：人工選擇及其意義【解析】【答案】人工選擇的結(jié)果16、略

【分析】【解析】具有社會行為的動物，群體中的每一個個體之間有合作和分工，依靠語言、動作、氣味等來交流信息。雙手用力提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮。免疫也有時對人體有害，比如器官移植，早上去公園鍛煉沒有傍晚去公園鍛煉好，因為植物經(jīng)過了一天的光合作用，傍晚氧氣的量比早上多的多?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)F（2）F（3）T（4）F（5）T（6）F17、蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)【分析】【解答】解：“細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”；但病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部構(gòu)的遺傳物質(zhì)成．

故答案為：蛋白質(zhì)外殼；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】實驗前經(jīng)過暗處理葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉．實驗時遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不變藍色；見光部分有光能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色．所以，綠葉在光下制造有機物的實驗說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．因此題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．19、A【分析】【分析】此題考查的是性別決定的有關(guān)知識。明確性別遺傳特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹磕信詣e也是性狀，此性狀由性染色體上與性別有關(guān)的基因來決定。親代產(chǎn)生生殖細胞時，男性產(chǎn)生兩種類型的精子：含X染色體的精子和含Y染色體的精子；女性只產(chǎn)生含X染色體的卵細胞。當含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，受精卵發(fā)育成的后代是女性；當含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，受精卵發(fā)育成的后代是男性。故題目敘述正確。?故選A。【解析】A20、×【分析】解：生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA．一條DNA上有許許多多的基因；一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．因此人類的性別是由性染色體上的基因決定的．性染色體上不但具有與性別有關(guān)的基因，而且還有許多控制其他性狀的基因．比如X染色體上的一些基因所表達的蛋白就參與腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育等．還有伴性遺傳中的人類的色盲基因；血友病基因就位于X染色體的非同源區(qū)段．

故答案為：錯。

人體體細胞內(nèi)有23對染色體；包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括X染色體和Y染色體，女性正常的性染色體組成是XX，男性是XY．人的體細胞中含有22對常染色體和1對性染色體，在形成精子和卵細胞的過程中，染色體數(shù)目減少一半，即22條常染色體和1條性染色體；男性能產(chǎn)生兩種精子，分別是含有X性染色體和含有Y性染色體，女性只產(chǎn)生一種含有X性染色體的卵細胞．

雌雄異體的生物體細胞中，有兩類染色體，即常染色體和性染色體，不管是哪類染色體，在其上面都分布有許多基因【解析】錯21、×【分析】試題分析：老年人的骨的成分有機物少于1/3，無機物超過2/3，與年輕人相比老年人的骨無機物含量相對較多，有機物含量相對較少，這樣的骨硬、脆，易發(fā)生骨折。因此成年后，隨年齡增長，骨中的鈣逐漸流失，所以老年人的骨中無機物含量不是降低，因此題干的說法不正確?？键c：骨的成分和物理性質(zhì)【解析】【答案】×22、×【分析】【解答】呼吸作用的增加不是造成二氧化碳含量增加的主要原因；大量燃燒礦物燃料是造成二氧化碳含量增多的主要原因。

故答案為：×

【分析】含碳化合物的大量燃燒造成了大氣中二氧化碳的含量增加。四、簡答題(共2題，共14分)23、（1）④⑤③①②

（2）防止高溫殺死酒曲粉末中的酵母菌。

（3）二氧化碳；酒精。

（4）①經(jīng)常打開容器，雜菌感染②器皿消毒不嚴③器皿沒蓋嚴④酒曲含雜菌等【分析】【分析】

此題考查的是家庭制作甜酒的過程；熟練掌握制作家庭制作甜酒的原理；過程以及注意事項是解答的關(guān)鍵。

【解答】

（1）在制作甜酒時；首先要用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈；然后將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）；蒸熟之后，用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃，30℃是酵母菌生活的適宜溫度；接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合，將糯米飯壓實后挖個小坑，淋上一些涼開水，最后將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方即可。故正確的制作順序是：④⑤③①②。

（2）30℃是酵母菌生活的適宜溫度；溫度過高會殺死酵母菌，就不能發(fā)酵產(chǎn)生酒精。

（3）制酒要用酵母菌；酵母菌將淀粉分解成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳?？梢姎馀菔前l(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳，發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了酒精。

（4）制酒的過程中要保證無其它雜菌的進入；否則制出的酒有酸味或甜酒沒制出來，糯米飯反而發(fā)霉了，因此制酒時要注意密封，不能隨便打開容器，所有的器皿要消毒干凈，用的酒曲要純正等，以避免其它雜菌的污染。

【解析】（1）④⑤③①②

（2）防止高溫殺死酒曲粉末中的酵母菌。

（3）二氧化碳；酒精。

（4）①經(jīng)常打開容器，雜菌感染②器皿消毒不嚴③器皿沒蓋嚴④酒曲含雜菌等24、受精卵變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育卵生E無性形成層【分析】解：（1）圖A是蝗蟲發(fā)育過程；B是家蠶發(fā)育過程，C是青蛙發(fā)育過程，它們個體發(fā)育的起點都是受精卵。它們在發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育?；认x的發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）由圖可見：ABCD的生殖方式是卵生；E是胎兒發(fā)育過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換?？梢娕咛グl(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自母體。

（3）F嫁接沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合；屬于無性生殖。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。

故答案為：（1）受精卵；變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育。

（2）卵生；E

（3）無性；形成層。

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如家蠶、菜粉蝶等。

（4）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、蝗蟲等。

解題的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點。【解析】受精卵變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育卵生E無性形成層五、其他(共3題，共21分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)26、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)