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第二章常見的物質(zhì)第7講空氣、氧氣知識點(diǎn)通關(guān)一、空氣1.組成(1)氮?dú)猓?8%):無色、無味氣體,難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣、冷凍劑、制氮肥等(2)氧氣(21%):物理性質(zhì):無色無味氣體,不易溶于水,密度大于空氣,液態(tài)氧、固態(tài)氧均呈淡藍(lán)色?;瘜W(xué)性質(zhì):①與非金屬單質(zhì)反應(yīng)碳燃燒:C+O2點(diǎn)燃===CO2現(xiàn)象:空氣中紅光;氧氣中白光,都能生成使澄清石灰石變渾濁硫燃燒:S+O2點(diǎn)燃===SO2現(xiàn)象:空氣中淡藍(lán)色;氧氣中藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味磷燃燒:4P+5O2點(diǎn)燃===2P2O5現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙氫氣燃燒:2H2+O2點(diǎn)燃===2H2O現(xiàn)象:②與金屬單質(zhì)反應(yīng)鐵燃燒:3Fe+2O2點(diǎn)燃===Fe3O4現(xiàn)象:空氣中紅熱狀態(tài)。氧氣中火星四射,放熱,生成黑色固體鎂燃燒:Mg+O2點(diǎn)燃===2MgO現(xiàn)象:發(fā)出耀眼的白光③與化合物反應(yīng)甲烷燃燒:CH4+2O2點(diǎn)燃===2H2O+CO2現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色火焰酒精燃燒:C2H5OH+3O2點(diǎn)燃===3H2O+2CO2CO燃燒:2CO+O2點(diǎn)燃===2CO2現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色火焰④檢驗(yàn)氧氣:將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃,則為氧氣。⑤工業(yè)制法:分離液態(tài)空氣,屬于物理變化。⑥實(shí)驗(yàn)室制法A.加熱高錳酸鉀固體(暗紫色):2KMnO4?===K2MnO4+MnO2+O2B.加熱分解氯酸鉀(白)和二氧化錳(黑)混合固體:2KClO3MnO2===C.分解雙氧水(無色透明液體)和二氧化錳(黑)混合固體:2H2O2MnO2===2H2⑦用途:A.供給呼吸,如醫(yī)療急救等。B.助燃性,如煉鋼,航天等。稀有氣體(0.94%)物理性質(zhì):無色無味,難溶于水,通電顯色作電光源;化學(xué)性質(zhì):不活潑,作保護(hù)氣,。(4)二氧化碳(體積分?jǐn)?shù)0.03%),其他氣體和雜質(zhì)(體積分?jǐn)?shù)0.03%)2、空氣污染與防治危害:三大全球性環(huán)境問題,即溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧空洞。污染物:粉塵(PM,、沙塵暴)、有害氣體(CO、SO2、NO2)。污染物來源:化石燃料的燃燒,工廠排放的廢氣、汽車尾氣,植被破壞引起的沙塵等。防治污染的措施:加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,減少化石燃料的使用,使用清潔能源,植樹造林等。命題點(diǎn)精講命題點(diǎn)1—空氣成分及用途1.空氣中各成分是按照體積計(jì)算的,而不是質(zhì)量。2.稀有氣體包括He、Ar、Ne等氣體,因此稀有氣體屬于混合物。3.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光屬于物理性質(zhì),可作為電光源。4.氮?dú)夂拖∮袣怏w都可作保護(hù)氣,是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。5.測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,由于集氣瓶中開始加入了少量的水,因此打開止水夾進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積應(yīng)為瓶內(nèi)空氣體積的1/5(不是集氣瓶容積體積)。6.豆科植物能直接將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物吸收,二氧化碳能促進(jìn)植物光合作用,因此氮?dú)夂投趸级急环Q為氣肥。命題點(diǎn)2—空氣污染的防治CO2不是空氣污染物,也不是形成酸雨的原因,它對環(huán)境的影響主要是形成溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)有利也有弊。命題點(diǎn)3—氧氣的性質(zhì)和用途1.氧氣能助燃,但它本身不具有可燃性,因此不能作燃料。2.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,但并不是說只要有氧氣,帶火星的木條就會復(fù)燃。如:把帶火星的木條伸人空氣中,木條并不能復(fù)燃。3.檢驗(yàn)氧氣和向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿,均采用帶火星的木條(檢驗(yàn)氧氣伸入瓶中,氧氣驗(yàn)滿則放在瓶口)。鑒別多種氣體(其中一種是氧氣)時(shí),最好用燃著的木條。4.燃燒反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,沒有點(diǎn)燃的木炭等放入氧氣中,不會觀察到燃燒現(xiàn)象。5.描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),注意不能出現(xiàn)生成物的名稱(“水”除外),同時(shí)還應(yīng)注意光、煙、霧、火焰、火星的差異。6.燃燒時(shí)集氣瓶中裝少量水的作用:燃燒磷測定空氣中氧氣含量——降溫、吸收五氧化二磷。硫燃燒——吸收吸收SO2防止污染空氣。鐵絲燃燒——防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。命題點(diǎn)4—實(shí)驗(yàn)突破1.燃燒法則,測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論4P+5O2點(diǎn)燃===2P2O點(diǎn)燃紅磷后,立即伸入集氣瓶,并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并恢復(fù)室溫后打開止水夾。紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。冷卻后,集氣瓶內(nèi)水面上升約占原瓶內(nèi)空氣體積的1/5氧氣約占空氣體積的1/5.實(shí)驗(yàn)原理:利用燃燒消耗密閉集氣瓶內(nèi)氧氣,且不產(chǎn)生其他氣體,在大氣壓作用下,進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積等于被消耗的氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:①紅磷足量②裝置不漏氣③待紅磷熄滅后,再打開止水夾誤差分析:(方法指導(dǎo):根據(jù)集氣瓶內(nèi)氣壓差變化分析,若氣壓差變大,測得氧氣含量偏大,反之偏?。倨≡颍杭t磷不足;氣密性不好;未等裝置冷卻,就打開止水夾②偏大原因:止水夾未夾緊;紅磷伸入集氣瓶速度過慢。紅磷替代品應(yīng)滿足的條件:能在空氣中燃燒;②生成物為固體③可燃物只能與空氣中氧氣反應(yīng)2.氧氣實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),從反應(yīng)原理分析,H2O2,更節(jié)能、環(huán)保。由于用氯酸鉀或過氧化氫制氧氣時(shí)都要加入MnO2作催化劑,因此若要求寫出用純凈物制氧氣的反應(yīng)原理時(shí),應(yīng)寫用KMnO4制氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置:發(fā)生裝置收集裝置加入固體固液常溫裝置排水法向上排空氣法思考:利用排水法或向上排空氣法收集,利用了氧氣的什么性質(zhì)?注意事項(xiàng):①用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口放一團(tuán)棉花,防止試管內(nèi)粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)管。②排水法收集氣體時(shí),要等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻地氣泡冒出時(shí),再開始收集;瓶口有大氣泡冒出時(shí),表示收集滿。易錯(cuò)點(diǎn)消化判斷下列說法是否正確,若正確請打“√”,若錯(cuò)誤,請打“×”并改正。1.在高原感到呼吸較為困難,是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣中氧氣的含量低于21%。(×)2.氧氣約占空氣質(zhì)量的21%。(×)3.氧氣具有助燃性,常用來作燃料。(×)4.將帶火星的小木條伸入含有氧氣的氣體中一定能復(fù)燃。(×)5.氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用作保護(hù)氣,且都是利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(√)6.稀有氣體用于霓虹燈,利用了其化學(xué)性質(zhì)。(×)7.二氧化碳能導(dǎo)致全球氣候變暖,因此二氧化碳屬于空氣污染物。(×)8.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳均能導(dǎo)致酸雨。(×)9.化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳,因此應(yīng)禁止使用化石燃料以減少對環(huán)境的危害。(×)10.通常用氦氣作食品保護(hù)氣。(×)12.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體。(×)11.鐵絲插入氧氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射。(×)13.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體。(×)14.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。(×)15.硫在氧氣中燃燒時(shí),瓶底的水可以換成細(xì)沙。(×)16.測定空氣中的氧氣含量時(shí),
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