2025年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷364考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題．下表中完全正確的一組是（）。A安全常識(shí)B區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)天然氣泄漏﹣﹣立即打開(kāi)換氣扇。

海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡。

預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通硬水和軟水﹣﹣加肥皂水。

滌綸和羊毛纖維﹣﹣點(diǎn)燃并聞氣味。

食鹽和純堿﹣﹣觀察顏色硬水和軟水﹣﹣加肥皂水。

滌綸和羊毛纖維﹣﹣點(diǎn)燃并聞氣味。

食鹽和純堿﹣﹣觀察顏色C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)元素與人體健康N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Ｗo(hù)氣。

活性炭具有吸附性﹣﹣除異味。

鎢的熔點(diǎn)高﹣﹣?zhàn)鰺艚z缺碘﹣﹣會(huì)患甲狀腺腫大。

缺鈣﹣﹣易患骨質(zhì)疏松或佝僂病。

缺維生素C﹣﹣會(huì)引起夜盲癥缺碘﹣﹣會(huì)患甲狀腺腫大。

缺鈣﹣﹣易患骨質(zhì)疏松或佝僂病。

缺維生素C﹣﹣會(huì)引起夜盲癥A.AB.BC.CD.D2、把5.1g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.5gH2，向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好使上述溶液中的MgSO4、Al2（SO4）3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則同時(shí)生成的Na2SO4的質(zhì)量為（）A.32.5gB.35.5gC.40.5gD.45.5g3、根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.化學(xué)反應(yīng)的快慢C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D.參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量4、rm{3.0g}某物質(zhì)完全燃燒后生成rm{4.4g}二氧化碳和rm{1.8g}水，下列說(shuō)法正確的是A.該物質(zhì)只含有碳、氫元素rm{(}rm{)}B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C.該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}5、下列化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.氧化鈣rm{OCa}B.氧化鎂rm{MgO}C.三氯化鐵rm{FeCl_{3}}D.三氧化硫rm{SO_{3}}6、生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.樹(shù)根“變”根雕B.葡萄“變”美酒C.玉石“變”印章D.玩具機(jī)器人“變”形7、少量的高錳酸鉀溶液溶解在水中；形成的溶液可用來(lái)消毒，該溶液是（）

A.混合物。

B.純凈物。

C.化合物。

D.單質(zhì)。

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

9、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

10、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時(shí)；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點(diǎn)燃?xì)錃猓灰谎趸嫉瓤扇夹詺怏w；必須先檢驗(yàn)氣體純度。

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。11、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰12、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置．

（1）導(dǎo)線a處連接的是電源的____極．實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到兩電極上都有____冒出．試管A中收集的氣體能____，是____；B中收集的氣體能使____，是____．若試管A中氣體的體積為6mL，則試管B中的氣體體積約為_(kāi)___mL．

（2）電解水時(shí)，通常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的是____．

（3）電解水的文字表達(dá)式為_(kāi)___．

14、請(qǐng)用數(shù)字；化學(xué)符號(hào)和化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空：

rm{(1)2}個(gè)磷原子______；

rm{(2)}亞鐵離子______；

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素______；

rm{(4)5S^{2-}}______。15、根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作，回答問(wèn)題。

rm{(1)}上圖中多處操作用到玻璃棒，其中過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____。rm{(2)}過(guò)濾時(shí)，玻璃棒應(yīng)輕輕斜放在_______________。rm{A.}三層濾紙一側(cè)rm{B.}單層濾紙一側(cè)rm{C.}濾紙任意一側(cè)rm{(3)}若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行的操作步驟依次是rm{壟脵壟脺}______rm{(}填操作序號(hào)rm{)}rm{(4)}圖rm{壟脻}實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用_______________夾持蒸發(fā)皿。A.手rm{B.}鑷子rm{C.}坩堝鉗16、根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)rm{(}填名稱或化學(xué)式均可rm{)}rm{(1)}酥脆的餅干放置于空氣中一段時(shí)間后變軟了__________rm{(2)}敞口存放在空氣中的澄清的石灰水過(guò)一段時(shí)間后表面有一層白膜__________rm{(3)}昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間__________rm{(4)}為了防止食品腐敗，在食品包裝中充入空氣中含量最多的氣體__________17、“配制一定質(zhì)量；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液”實(shí)驗(yàn)一般包括計(jì)算、稱量、溶解等幾個(gè)步驟；小明按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}小明在“稱量rm{(}食鹽rm{)}”時(shí)，將砝碼、食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜，則小明接下來(lái)的操作是______。

rm{(2)}下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有______rm{(}可多選rm{)}

A.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)；俯視凹液面的最低處。

B.用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)；將砝碼放在左盤且使用了游碼。

C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)；量筒中有少量水殘余。

D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液18、現(xiàn)在大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明，原子是由居于原子中心的______和______構(gòu)成的rm{.}由于原子核所帶的電量和核外電子的電量______，電性______，因此整個(gè)原子______電性rm{.}不同種類的原子，它們所含______數(shù)不同rm{.}最早提出原子理論的科學(xué)家是______．19、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）若t1=20℃；則A物質(zhì)的溶解性為_(kāi)_____（易溶；可溶、微溶、難溶）。

（2）將t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液如何變成不飽和溶液？______（寫(xiě)出一種方法即可）

（3）t3℃時(shí)；欲用1000克水分別配制A；B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，則所加溶質(zhì)的質(zhì)量從大到小為_(kāi)_____。

（4）A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì)，可用______方法提純。評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共14分)20、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如右圖所示。其中rm{B}rm{C}rm{D}為單質(zhì)，rm{C}為鋼鐵的主要成分。試回答：

rm{(1)}rm{A}rm{D}的化學(xué)式是：rm{A}___________；rm{D}___________。rm{(2)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{C隆煤B}和rm{C+D隆煤E}的化學(xué)方程式：rm{C隆煤B}_________________________；rm{C+D隆煤E}_______________________。21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體，rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下圖所示關(guān)系：

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}寫(xiě)出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________________________。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、如圖所示的甲；乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部均預(yù)先裝有少量水．分別寫(xiě)出三個(gè)集氣瓶底部水的作用．

甲：______．

乙：______．

丙：______．23、出實(shí)室制取二氧化碳的學(xué)方程式______．

自然界斷進(jìn)行碳循實(shí)際也是物質(zhì)變化果；請(qǐng)寫(xiě)：

綠植物進(jìn)行光合作生成葡萄糖rm{CH12O6)}氧氣的化學(xué)程式______．

驗(yàn)二氧碳?xì)獾姆綖閞m{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}______．

向一個(gè)集二氧化碳?xì)怏w軟質(zhì)料瓶rm{A}中加入約三分一體積的水；立即旋緊瓶蓋震，的現(xiàn)象是______，二氧化碳的主要性質(zhì)是______．

天然氣完全成二氧碳和水的化學(xué)方程式______．

如何從自做起做一個(gè)低碳生活的踐行者”rm{(}寫(xiě)條rm{)}______．24、小明做高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，請(qǐng)你幫他分析造成這一結(jié)果可能的原因rm{.(}至少答出rm{3}點(diǎn)rm{)}25、現(xiàn)有下列4種與人關(guān)系密切的液體中；屬于溶液的是______，屬于懸濁液的是______（填字母）

A．“伊利”純牛奶B．“娃哈哈”礦泉水C．肥皂水D．血液評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共36分)26、A、B、C、D是常見(jiàn)的單質(zhì)；甲、乙、丙、丁、X、Y是常見(jiàn)的氧化物，甲、乙的組成元素相同，丙、丁的組成元素也相同，X、Y是金屬氧化物，其中Y為紅棕色．它們之間的關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的條件未注明）．

請(qǐng)你根據(jù)如圖解答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：乙．______；A．______．

（2）化合物M屬于______（填寫(xiě)“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．

（3）金屬氧化物X在反應(yīng)①中的可能作用是______．

（4）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：②______2H2↑+O2↑27、如圖所示；先把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上，然后完成各題：

①______②______③______④______⑤______⑥______

儀器①在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途：______；儀器②在實(shí)驗(yàn)中的用途是：______．28、貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取rm{5g}放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸rm{45g}充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為rm{48.24g}rm{(}假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)rm{)}

rm{(1)}產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w____rm{g}

rm{(2)}計(jì)算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。29、某學(xué)校的課外活動(dòng)小組“以水為題”組織了如下活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成活動(dòng)內(nèi)容．

（1）從汶河取水樣后；制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石；石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)）______

A．過(guò)濾B．使硬水軟化C．使渾濁的水變成純凈物水。

（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)；在操作中，應(yīng)沿著______慢慢向______中傾倒河水，并注意液面始終要低于______．

（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)；起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是含______的水，屬于硬水．

（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出電解水文字表達(dá)式為_(kāi)_____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A；天然氣泄漏時(shí)；打開(kāi)換氣扇有可能發(fā)生爆炸；甲醛對(duì)人體有害，食用甲醛溶液浸泡過(guò)的海鮮會(huì)影響身體健康；確保煙道暢通可以預(yù)防煤氣中毒，不完全正確；

B；食鹽和純堿都是白色；不能從顏色上區(qū)分，所以此項(xiàng)也不完全正確；

C；氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣；活性炭具有吸附作用，可除異味，鎢的熔點(diǎn)高可做燈絲，完全正確；

D；人體缺碘容易患甲狀腺腫大；缺鈣易患骨質(zhì)疏松或佝僂病，缺維生素C會(huì)引起壞血病，不完全正確．

故選C．

【分析】A；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；甲醛能夠破壞生物體中的蛋白質(zhì)；

B；硬水軟水用肥皂水區(qū)分；滌綸和羊毛纖維可用點(diǎn)燃聞味區(qū)分，食鹽和純堿都是白色；

C；根據(jù)氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定、活性炭具有吸附性、鎢絲熔點(diǎn)高判斷；

D、人體缺乏營(yíng)養(yǎng)素時(shí)會(huì)患疾?。?、B【分析】【解答】解：設(shè)生成的生成的Na2SO4的質(zhì)量為x

由題意可知；生成的硫酸鈉中的硫酸根全部來(lái)自于與5.1g合金反應(yīng)所消耗的硫酸，可得出：

H2～H2SO4～Na2SO4

2142

0.5gx

解得：x=35.5g

由以上計(jì)算可知；A；C、D錯(cuò)誤．B正確．

故選B．

【分析】根據(jù)題意可知，我們可以利用元素的質(zhì)量守恒計(jì)算．生成的硫酸鈉中的硫酸根全部來(lái)自于與5.1g合金反應(yīng)所消耗的硫酸，找出生成的氫氣和硫酸鈉的關(guān)系式，利用關(guān)系式，由氫氣的質(zhì)量可求出Na2SO4的質(zhì)量．3、B【分析】【分析】本題主要考查的是化學(xué)方程式的含義。根據(jù)化學(xué)方程式可以獲得的信息為：該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物；反應(yīng)發(fā)生所需要的條件；各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；各化學(xué)式的計(jì)量數(shù)等信息?！窘獯稹緼.由化學(xué)方程式可知，“rm{簍T}”左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，故A正確，不符合題意；”左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，故A正確，不符合題意；rm{簍T}B.由化學(xué)方程式無(wú)法確定化學(xué)反應(yīng)的快慢，故B錯(cuò)誤，符合題意；C.由化學(xué)方程式可以看出反應(yīng)發(fā)生所需要的條件，故C正確，不符合題意；D.化學(xué)方程式中各化學(xué)式的計(jì)量數(shù)，就是參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量，故D正確，不符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}4、C【分析】略【解析】rm{C}5、A【分析】解：rm{A}氧化鈣的化學(xué)式中元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)順序顛倒；因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤．

B、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：rm{(+2)+(-2)=0}因此選項(xiàng)B正確．

C、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：rm{(+3)+(-1)隆脕3=0}因此選項(xiàng)C正確．

D、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：rm{(+6)+(-2)隆脕3=0}因此選項(xiàng)D正確．

故選A．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．

化合物中鈣、鎂元素常顯rm{+2}價(jià)，氧元素常顯rm{-2}價(jià)，氯元素跟金屬元素結(jié)合時(shí)常顯rm{-1}價(jià)，鐵有rm{+2}和rm{+3}兩種化合價(jià)rm{.}硫元素與氧元素結(jié)合時(shí)常顯rm{+4}rm{+6}價(jià)．

書(shū)寫(xiě)氧化物的化學(xué)式時(shí)；一般把氧元素的元素符號(hào)寫(xiě)在化學(xué)式的右邊．

本題主要考查化合價(jià)的應(yīng)用和有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較小．【解析】rm{A}6、B【分析】解：rm{A}樹(shù)根“變”根雕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；葡萄“變”美酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化．

C；玉石“變”印章過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；玩具機(jī)器人“變”形過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選：rm{B}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{B}7、A【分析】

高錳酸鉀溶液中含有高錳酸鉀和水；屬于混合物．

故選A．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒(méi)有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

9、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

10、BD【分析】【分析】本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃?xì)錃狻⒁谎趸嫉瓤扇夹詺怏w，必須先檢驗(yàn)氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會(huì)污染整瓶試劑，故C錯(cuò)誤；D.用托盤天平藥品質(zhì)量前，都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，此時(shí)收集的是空氣，故E錯(cuò)誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則量取的實(shí)際體積大于rm{8}毫升，故F錯(cuò)誤。故選BD。【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯(cuò)誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，故C描述錯(cuò)誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}12、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】

（1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣；較少，能使帶火星的木條復(fù)燃．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．所以a連接的是電源的負(fù)極；因?yàn)闅錃獾捏w積是氧氣體積的2倍，所以試管B中的氣體體積為3mL；

（2）純水不易導(dǎo)電；而加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

（3）由于電解水會(huì)生成氫氣與氧氣，所以電解水的文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣；

故答案為：（1）負(fù)；氣泡；燃燒；氫氣；能使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣；3；（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（3）水氧氣+氫氣；

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；電解水時(shí)與電源正極相連的試管內(nèi)生成的是氧氣，體積較小，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)生成的是氫氣，體積較大，在水中加入稀硫酸能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的木條，氫氣可以燃燒，據(jù)此分析解答即可．

14、略

【分析】解：rm{(1)2}個(gè)磷原子就是在磷元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2P}

rm{(2)}亞鐵離子的符號(hào)為rm{Fe^{2+}}故填：rm{Fe^{2+}}

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故填：rm{Al}

rm{(4)5S^{2-}}表示rm{5}個(gè)硫離子，故填：rm{5}個(gè)硫離子。

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。【解析】rm{2P}rm{Fe^{2+}}rm{Al}rm{5}個(gè)硫離子15、（1）引流

（2）A

（3）③②⑤

（4）C

【分析】【分析】根據(jù)過(guò)濾液體操作要求“一貼、二低、三靠”分析；根據(jù)“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，操作步驟依次是量取液體體積、稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)分析；根據(jù)蒸發(fā)操作注意事項(xiàng)分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}過(guò)濾液體操作要求“一貼、二低、三靠”，其中過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，故答案：引流；rm{(2)}過(guò)濾時(shí)，玻璃棒應(yīng)輕輕斜放在三層濾紙一側(cè)，故答案：rm{A}rm{(3)}完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行的操作步驟依次是量取液體體積、稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，故答案：rm{壟脹壟脷壟脻}rm{(4)}在蒸發(fā)操作中，用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿，故答案：rm{C}【解析】rm{(1)}引流引流

rm{(1)}

rm{(2)A}

rm{(2)A}

rm{(3)壟脹壟脷壟脻}16、（1）水蒸氣

（2）二氧化碳

（3）氧氣

（4）氮?dú)狻痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答。本題結(jié)合生活實(shí)際，考查了空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析；根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了是因?yàn)轱灨墒艹绷?；說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，故答案：水蒸氣；

rm{(2)}敞口放置在空氣中的澄清石灰水過(guò)一段時(shí)間表面有一層白色固體；說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀，故答案：二氧化碳；

rm{(3)}昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣，因?yàn)槔ハx(chóng)呼吸要吸入氧氣，故答案：氧氣；rm{(4)}空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)為氮?dú)鈘m{78%}氧氣rm{21%}稀有氣體rm{0.94%}二氧化炭rm{0.03%}其它氣體和雜質(zhì)占rm{0.03%}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒，所以為了防止食品腐敗，在食品包裝中充入氮?dú)?，故答案：氮?dú)??？諝庵懈鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)為氮?dú)鈘m{(4)}氧氣rm{78%}稀有氣體rm{21%}二氧化炭rm{0.94%}其它氣體和雜質(zhì)占rm{0.03%}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒，所以為了防止食品腐敗，在食品包裝中充入氮?dú)?，故答案：氮?dú)?。rm{0.03%}【解析】rm{(1)}水蒸氣水蒸氣rm{(1)}二氧化碳rm{(2)}二氧化碳氧氣rm{(2)}氮?dú)鈘m{(3)}氧氣17、用藥匙取下少量的食鹽直到天平平衡；AC【分析】解：rm{(1)}在“稱量rm{(}食鹽rm{)}”時(shí)；將砝碼；食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜，說(shuō)明食鹽的量偏多，應(yīng)該用藥匙取下少量的食鹽直到天平平衡；故填：用藥匙取下少量的食鹽直到天平平衡；

rm{(2)A.}用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)；俯視凹液面的最低處，造成量取的水偏少，導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

B.用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)；將砝碼放在左盤且使用了游碼造成稱量的藥品偏少，所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)；量筒中有少量水殘余造成溶劑偏少，所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)；不慎灑出部分對(duì)溶液的濃度沒(méi)有影響。

故選：rm{AC}

rm{(1)}根據(jù)托盤天平的使用方法來(lái)分析；

rm{(2)}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。

本題有一定難度，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素rm{(}可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥坑盟幊兹∠律倭康氖雏}直到天平平衡；rm{AC}18、略

【分析】解：現(xiàn)在大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明，原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的rm{.}由于原子核所帶的電量和核外電子的電量相等，電性相反，因此整個(gè)原子不顯電性rm{.}不同種類的原子，它們所含質(zhì)子數(shù)不同rm{.}最早提出原子理論的科學(xué)家是道爾頓．

故答為：原子核；核外電子，相等，相反，不，質(zhì)子，道爾頓．

根據(jù)原子的構(gòu)成；電性以及原子論的提出分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

本題較為簡(jiǎn)單，了解原子的構(gòu)成以及原子論的提出等知識(shí)即可分析回答．【解析】原子核；核外電子；相等；相反；不；質(zhì)子；道爾頓19、易溶增加溶劑A＞B＞C降溫結(jié)晶【分析】解：（1）若t1=20℃；A物質(zhì)的溶解度是30g，所以A物質(zhì)的溶解性為易溶；

（2）將t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是增加溶劑；

（3）t3℃時(shí)；A物質(zhì)的溶解度最大，B物質(zhì)的溶解度次之，C物質(zhì)的溶解度最小，所以欲用1000克水分別配制A；B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，所加溶質(zhì)的質(zhì)量從大到小為：A＞B＞C；

（4）A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大；所以A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶方法提純。

故答案為：（1）易溶；

（2）增加溶劑；

（3）A＞B＞C；

（4）降溫結(jié)晶。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥恳兹茉黾尤軇〢＞B＞C降溫結(jié)晶四、推斷題(共2題，共14分)20、（1）H2OO2（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】【分析】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。本題的解題突破口為rm{C}為鋼鐵的主要成分，則rm{C}是鐵，rm{A}通電能分解生成rm{B}和rm{D}則rm{A}可能是水，生成的rm{B}和rm{D}為氫氣和氧氣，鐵能生成rm{B}則rm{B}為氫氣，rm{D}為氧氣，鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。【解答】rm{C}為鋼鐵的主要成分，則rm{C}是鐵，rm{A}通電能分解生成rm{B}和rm{D}則rm{A}可能是水，生成的rm{B}和rm{D}為氫氣和氧氣，鐵能生成rm{B}則rm{B}為氫氣，rm{D}為氧氣，鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，代入框圖，推斷合理。rm{(1)A}是水，rm{D}是氧氣；故填：rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{(2)}鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣或鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；故填：rm{Fe+H}rm{2}rm{2}rm{SO}rm{4}rm{4}rm{=FeSO}rm{4}rm{4}或rm{+H}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{Fe+2HCl=FeCl}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{2}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{O_{2}}rm{(2)}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}或rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}或rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}21、（1）H2O2H2OH2Fe3O4

（2）【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹緼、rm{D}常溫下都是無(wú)色液體，且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過(guò)氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{EF}能與rm{C}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{D}是水；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{G}是四氧化三鐵；帶入框圖，推斷合理。

rm{(1)A}是過(guò)氧化氫，rm{D}是水，rm{F}是氫氣，rm{G}是四氧化三鐵，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、略

【分析】解：甲中加入水的目的是：防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；乙中加入水的目的是：吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣．丙中加入水的目的是：吸熱降溫減壓；防止膠塞彈開(kāi)；

故答案為：防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣；吸熱降溫減壓；防止膠塞彈開(kāi)．

可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解生成物的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣；吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開(kāi)23、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)室用大和稀鹽酸反應(yīng)制取二碳，化學(xué)程式為rm{aCO3+HCl簍TCaCl2+2O+CO2隆眉}故填：rm{CaCO2HCl簍TCa2+2O+C隆眉}

燃燒成水和二化碳，應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CH+2O2dfrac{overset{/{驢脮}/{脠錄};}{.}}{{驢脮賂帽}/}O2+2H2O}故填：rm{H+2O2dfrac{overset{{驢脮賂帽}/{碌茫脠錄}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}C2+H2O}．

向集滿化碳體的軟塑料瓶中加入約三分之一體積水，立旋緊瓶振，觀察到的現(xiàn)是：軟塑瓶變癟；為二氧化碳溶rm{CH+2O2dfrac{

overset{/{驢脮}/{脠錄};}{.}}{{驢脮賂帽}/}O2+2H2O}與水反應(yīng)；瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓的緣rm{H+2O2dfrac{

overset{{驢脮賂帽}/{碌茫脠錄}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}C2+H2O}故為塑變；二氧化碳溶于水rm{(}并與水反應(yīng)rm{.}

rm{(}液體顯酸性，原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，酸紫色的液紅色故填：紅色；rm{)}

驗(yàn)氧化碳?xì)怏w用澄清的石水，二碳與氫化鈣反應(yīng)生成碳鈣沉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{A}故答為：rm{C2+H2O=H2C3}．

“低碳”要求節(jié)約源和資源、少二氧化碳的放，如步行代替開(kāi)車、次性餐具、節(jié)約用電、節(jié)約每一滴水等；故填少一次具答案合即rm{CO2+Ca(O2=CaC3H2O.}．

根反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件及量守恒律的兩個(gè)則；出正確的化學(xué)方程．

根二氧碳與水反應(yīng)生成酸；碳酸顯酸性分；

據(jù)氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析；

在葉體；綠色植物通過(guò)光合把水和二氧化碳化為葡萄，同時(shí)釋放出含有碳元素；氫元素碳元素、氫氧元素的料完燃燒能成水二氧化碳；結(jié)減少二氧化的排放的措施來(lái)分析．

本難度不大，考學(xué)生根據(jù)反原書(shū)寫(xiě)化學(xué)程的能力化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)常出錯(cuò)有不符合客觀事、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條、不符號(hào)等．rm{2+Ca(OH)2=CO3隆媒+2O}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}軟塑料瓶變癟；二氧化碳溶于水rm{(}并與水反應(yīng)rm{)}紅色；rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{6CO_{2}+6H_{2}Oxrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脮脮}}C_{6}H_{l2}0_{6}+6O_{2}}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}少用一次性餐具rm{6CO_{2}+6H_{2}O

xrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脮脮}}C_{6}H_{l2}0_{6}+6O_{2}}24、略

【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的rm{.}如試管沒(méi)有預(yù)熱；就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻；試管口沒(méi)有向下傾斜，實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會(huì)導(dǎo)致水回流，試管破裂．

本題主要考查實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)．【解析】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的rm{.}如試管沒(méi)有預(yù)熱；就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻；試管口沒(méi)有向下傾斜，實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會(huì)導(dǎo)致水回流，試管破裂．

故答案為：試管口朝上傾斜；試管底部接觸到燈芯；實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管．25、BCDA【分析】解：A；伊利純牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物；其中含有不溶于水的固體，是懸濁液；

礦泉水；肥皂水和血液都是均一、穩(wěn)定的混合物；都是溶液。

故填：BCD；A。

均一；穩(wěn)定的混合物是溶液；不均一、不穩(wěn)定的混合物是懸濁液或乳濁液。

本題主要考查概念方面的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單?！窘馕觥緽CDA六、計(jì)算題(共4題，共36分)26、略

【分析】

Y為紅棕色金屬氧化物；故Y是氧化鐵；甲；乙的組成元素相同，且甲能分解生成乙，則甲是過(guò)氧化氫，乙是水，A是氧氣，X是二氧化錳；水能分解生成氫氣和氧氣，則C是氫氣；氧氣能和單質(zhì)B反應(yīng)生成丙，丙和丁的元素組成相同，則丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能與氧化鐵反應(yīng)生成丁和D，則D是鐵；二氧化碳能通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化生成氧氣和有機(jī)物，則M屬于有機(jī)物，代入框圖，推斷合理；

（1）乙是水，A是氧氣，故填：H2O，O2；

（2）化合物M屬于有機(jī)物；故填：有機(jī)物；

（3）金屬氧化物X可以是二氧化錳；在此反應(yīng)中作催化劑，起催化作用，故填：催化；

（4）水通電能分解生成氫氣和氧氣，故填：2H2O2H2↑+O2↑；

（5）要區(qū)別一氧化碳和二氧化碳；可以使用澄清的石灰