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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列四種物質中;屬于化合物的是()
A.生鐵B.冰水混合物C.食鹽溶液D.液氧2、下列不屬于利用病毒為人類造福的實例是()A.利用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑B.高燒病人注射青霉素C.噬菌體治療燒傷患者的化膿性感染D.健康人口服脊髓灰質炎疫苗糖丸3、以下做法錯誤的是()A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先切斷電源B.濃硫酸沾到皮膚上,立即用水沖洗,再涂上3%~5%的NaOH溶液C.被毒蛇咬傷的病人,及時注射含有抗蛇毒的血清D.搶救大量失血的病人,及時輸入同種血型的血液4、將標有“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的甲、乙兩燈分別串聯(lián)和并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對電阻的影響,下列說法中正確的是()A.串聯(lián)時,兩燈都能正常發(fā)光B.串聯(lián)時,甲燈比乙燈更亮C.并聯(lián)時,通過兩燈的電流相等D.并聯(lián)時,甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大5、(2016?湖州)以下四幅圖中,克服物體重力做功的是()A.
人推小車在水平路面上通過一段距離B.
人用力搬石頭,石頭沒有被搬動C.
叉車把貨物從地面抬升到一定高度D.
人提書包站在水平輸送帶上通過一段距離6、將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖甲所示,此時水對杯底的壓強為p1,杯底對桌面的壓強為p甲;若將一石塊用細線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖乙所示,此時水對杯底的壓強為p2,杯底對桌面的壓強為p乙;如果改用小木塊輕輕放在圖甲的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖丙所示,此時水對杯底的壓強為p3,杯底對桌面的壓強為p丙;則下列關系式成立的是()
A.p1=p2p甲>p乙B.p2>p3p甲=p丙C.p1=p3p乙>p丙D.p1<p3p甲丙評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、根據(jù)所學物質的性質及用途填空:
(1)用如圖所示裝置進行電解水實驗,A試管中收集到的氣體是____(填化學式),該實驗說明水由____組成.
(2)用鐵鍋作炊具主要利用鐵的____性,使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為適量補充鐵元素,可預防或治療____.
(3)寫出符合要求的物質化學式:
①常用作建筑材料的堿____;
②人體胃液中含有的酸____;
③赤鐵礦的主要成分____.
8、(1)化學用語是最簡明;國際通用的語言;請用化學符號填空.
①鎂離子____;
②2個氦原子____.
(2)請從下列我們熟悉的物質中選擇相應物質的序號填空.
①燒堿②氯化鈉③氫氧化鈣④小蘇打⑤石墨。
A.可用于改良酸性土壤的是____.
B.可用于制鉛筆芯的是____.9、從下列選項中選擇相應的字母代號填空.
A.2Mg2+B.KNO3C.氖氣D.碘E.肥皂水。
(1)屬于復合肥料的是____;
(2)人體缺少____會引起甲狀腺腫大;
(3)充入燈泡中通電時會發(fā)出紅光的是____;
(4)表示兩個鎂離子的是____;
(5)能用來區(qū)分硬水和軟水的是____.10、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,這是由于物體的重力勢能與____有關,下落過程是將重力勢能轉化為____,對路面行人形成安全隱患;利用能量轉化可以造福人類,如熱機是將____能轉化為____能,干電池是將化學能量轉化為____能,白熾燈工作時將電能轉化為____能和____能.11、經(jīng)過若干萬年,古人類制造的____越來越復雜,____越來越發(fā)達,在群體生活中產(chǎn)生了____,使相互之間能更好地____。12、鯽魚、烏賊等在水中生活的動物,運動方式以____為主.動物利用不同的運動方式去適應不同的____,有利于動物的生存和繁衍.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共16分)14、(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中;用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖1所示.請畫出:①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖;②F的力臂.
(2)如圖2所示;開關閉合.①請在圖中標出通電螺線管的N;S極;②用箭頭標出圖中磁感線的方向.
15、將各種血細胞名稱與其形態(tài)結構特點以及主要功能用線連起來。
①紅細胞____A.體積最小;形狀不規(guī)則,無細胞核a.吞噬病菌,防御和保護。
②白細胞____B.有細胞核,體積較大b.止血;凝血。
③血小板____C.兩面凹的圓餅狀,成熟的細胞無細胞核c.運輸氧和部分二氧化碳,富含血紅蛋白評卷人得分五、解答題(共2題,共8分)16、(2015?麗水)小科同學發(fā)現(xiàn)圣誕樹上小彩燈的連接方式為串聯(lián);當其中一個小彩燈的燈絲熔斷后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光,這是為什么?他請教了科技人員,得到以下信息:小彩燈規(guī)格是“2.5V0.25A”,小彩燈的構造如圖甲所示,細金屬絲表面涂有絕緣物質,在正常(低壓)時不導通,若加上較高電壓(如220伏)時,細金屬絲表面的絕緣層被擊穿.取一只完好的小彩燈,按如圖乙電路進行實驗,電源電壓為7.5伏。
(1)小彩燈正常工作時;連入電路中的滑動變阻器阻值為多少歐?
(2)當連入電路的滑動變阻器阻值逐漸變小的過程中,小彩燈燈絲突然熔斷而不發(fā)光,電壓表的示數(shù)如圖丙,讀數(shù)為____伏。
(3)依據(jù)小彩燈結構及實驗現(xiàn)象,請推測彩燈串中一只小彩燈的燈絲熔斷而其他小彩燈仍能發(fā)光的原因是________17、電熱器通電后,電熱絲熱得發(fā)紅,而跟電熱絲連接的銅導線卻不怎么熱,這是為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】化合物是由不同元素組成的純凈物。
【解答】A;生鐵中含有鐵、碳等物質;屬于混合物,故A錯;
B;冰水混合物是由水一種物質組成;屬于純凈物,由氫元素和氧元素組成,屬于化合物,故B正確;
C;食鹽溶液中含有氯化鈉和水;屬于混合物,故C錯;
D;液氧是氧氣的液態(tài);由氧元素一種元素組成,屬于單質,故D錯。
故答案為:B2、B【分析】【分析】病毒沒有細胞結構;主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
【解答】解:A;利用無脊椎動物病毒寄生在昆蟲的活細胞內的特性;消耗昆蟲細胞的營養(yǎng)導致昆蟲死亡的原理,來殺蟲的.故該選項不符合題意;
B;給高燒病人注射青霉素;是利用青霉素直接殺死和抑制細菌的繁殖,從而使病人康復的,青霉素是從青霉菌中提取的,青霉屬于真菌不屬于病毒.故該選項符合題意;
C;利用細菌病毒(噬菌體)寄生在細菌細胞內;消耗細菌的營養(yǎng)物質,導致細菌死亡原理,來利用噬菌體消滅綠膿桿菌.故該選項不符合題意;
D;服用脊髓灰質炎疫苗糖丸可預防小兒麻痹癥;是利于滅毒的脊髓灰質炎病毒.讓人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,提高人體的免疫力,故該選項不符合題意.
故選:B.3、B【分析】【分析】結合所掌握的急救常識解答。
【解答】發(fā)現(xiàn)有人觸電;首先切斷電源,A正確;
由于濃硫酸稀釋的時候會釋放出大里的熱;如果不小心沾到皮膚上,如果直接用水沖洗嚴重時可能導致你的皮膚被嚴重燒傷,最好的辦法就是先用干毛巾或其他物品將其擦拭乾凈,然后用大量水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液,不能用NaOH溶液溶液,因為它具有強腐蝕性,B錯誤;
被毒蛇咬傷;應(1)結扎(在傷口近心端510厘米處結扎,每隔30分鐘放松1~2分鐘),(2)用清水或生理鹽水反復清洗,(3)切開傷口排出毒液,緊急時用口吸出毒液,(4)送醫(yī)院治療,及時注射含有抗蛇毒抗體的血清,C正確;
搶救大量失血的病人;原則上及時輸入同種血型的血液,D正確。
故選:B4、D【分析】【解答】R甲===Ω,R乙===Ω.串聯(lián)時總電壓為2.5V,兩燈都不能正常發(fā)光,故A選項錯誤;串聯(lián)時:∵R甲<R乙,∴U甲實<U乙實,∴P甲實<P乙實,∴乙燈比甲燈亮,故B選項錯誤;并聯(lián)時,由于兩燈電阻不相等,所以通過兩燈的電流不相等,故C選項錯誤;并聯(lián)時,因為R甲<R乙,由P=可知甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大;故D選項正確.故選D.
【分析】本題結合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點,同時考察在用電器電阻不變的前提下,實際功率的比較,注意公式P=UI與P=的應用.5、C【分析】【分析】做功包括兩個必要的因素;一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可.本題考查的是力是否做功,要抓住做功的兩個必要條件來做判斷,且尤其注意力與距離的對應性.
【解答】解:A;人推小車在水平路面上通過一段距離;推力做了功,但重力的方向上沒有通過距離,所以重力不做功,不合題意;
B;人用力搬石頭;石頭沒有被搬動,有力但沒有距離,所以沒有做功,不合題意;
C;叉車把貨物從地面抬升到一定高度;在重力方向上通過了距離,所以克服重力做了功,符合題意;
D;人提書包站在水平輸送帶上通過一段距離;力與距離的方向垂直,所以不做功,不合題意.
故選C.6、C【分析】【分析】(1)若將一石塊用細線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,由阿基米德原理知道石塊受到的浮力等于排開的水的重力(溢出水的重力),而因為石塊下沉,石塊的重力大于浮力,據(jù)此可以得出石塊的重力和溢出水的重力的大小關系,進而得出放入石塊后杯對桌面的壓力變化,而受力面積不變,根據(jù)壓強公式P=得出壓強變化;
(2)如果將小木塊輕輕放在圖(甲)的溢水杯中,有一部分水溢出,由阿基米德原理知道石塊受到的浮力等于排開的水的重力(溢出水的重力),而因為木塊漂浮,木塊的重力等于浮力,據(jù)此可以得出木塊的重力和溢出水的重力的大小關系,進而得出放入木塊后杯對桌面的壓力變化,而受力面積不變,根據(jù)壓強公式P=得出壓強變化。
(3)根據(jù)P=ρgh判斷水對杯底的壓強變化。
【解答】解:若將一石塊用細線系著緩慢放入杯底;有一部分水溢出:
∵石塊下沉;
∴F浮石<G石;
∵F浮石=G排=G溢;
∴G石>G溢;
∴放入石塊后杯對桌面的壓力將變大;而受力面積不變;
∵P=
∴杯對桌面的壓強將變大,即p乙>p甲;
如果將小木塊輕輕放在圖(甲)的溢水杯中;有一部分水溢出;
∵木塊漂??;
∴F浮木=G木;
∵F浮木=G排′=G溢′;
∴G木=G溢′;
∴放入木塊后杯對桌面的壓力不變;而受力面積不變;
∵P=
∴杯對桌面的壓強不變,即p丙=p甲,所以P乙>P甲=P丙
石塊和木塊放入水中,水的深度沒變,根據(jù)P=ρgh知P1=P2=P3;
故選C.二、填空題(共6題,共12分)7、H2氫、氧兩種元素傳熱貧血Ca(OH)2HClFe2O3【分析】【解答】(1)由電解水實驗裝置可知,A試管中收集到的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,化學式是:H2;該實驗說明水由氫;氧兩種元素組成.
(2)用鐵鍋作炊具主要利用鐵的傳熱性;使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為適量補充鐵元素,可預防或治療貧血.
(3)①常用作建筑材料的堿是氫氧化鈣,化學式是:Ca(OH)2;
②人體胃液中含有的酸是鹽酸;化學式是:HCl;
③赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,化學式是:Fe2O3.
故答為:(1)H2,氫、氧兩種元素.(2)傳熱貧血.(3)①Ca(OH)2;②HCl;③Fe2O3.
【分析】(1)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析回答;
(2)根據(jù)鐵的性質;鐵元素與人體健康之家的關系分析回答;
(3)根據(jù)物質的性質、用途及組成特點寫出化學式.8、Mg2+2He③⑤【分析】【解答】(1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+;
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氦原子,就可表示為:2He;
(2)A;氫氧化鈣具有弱堿性;可用于改良酸性土壤,故填③;
B;結合石墨在紙上劃過有痕跡;所以石墨可制作鉛筆芯,故填⑤;
故答案為:(1)①Mg2+;②2He;(2)A;③;B、⑤.
【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.9、BDCAE【分析】【解答】解:(1)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素;屬于復合肥料,故填:B;
(2)人體缺少碘會引起甲狀腺腫大;故填:D;
(3)氖氣充入燈泡中通電時會發(fā)出紅光;故填:C;
(4)離子符號右上角數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),兩個鎂離子的表示方法是2Mg2+;故填:A;
(5)加肥皂水后生成泡沫多的是軟水;生成泡沫少的是硬水,所以能夠用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,故填:E.
【分析】物質的性質決定物質的用途,根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答即可.10、高度動能內機械電光內【分析】【解答】(1)高度不同;物體的重力勢能不同;下落過程中重力勢能轉化為動能;所。
以高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”;這是由于物體的重力勢能與高度有。
關;下落過程是將重力勢能轉化為動能,對路面行人形成安全隱患;(2)熱機是將內能轉化為機械能的機器;(3)干電池將化學能轉化為電能的裝置;(4)白熾燈工作時將電能轉化為光能和內能.
【分析】(1)高度不同,物體的重力勢能不同;下落過程中重力勢能轉化為動能;(2)分析能的轉化,需要用到能量轉化的相關知識,思考哪個量減小了,哪個量增大了,得出能量是如何轉化的.11、工具大腦語言交流【分析】【解答】古人類越來越強大;主要表現(xiàn)為制造工具越來越復雜,能夠使用火燒烤食物來吃,增加了營養(yǎng),利于腦的發(fā)育,大腦越來越發(fā)達,四肢更加靈活,并且在群體中產(chǎn)生了語言,從而使得人類不斷進化。
【分析】本題考查的是人類的起源,解答此類題目的關鍵是熟記人類的起源和進化過程。12、游泳生活環(huán)境【分析】【分析】動物的運動方式多種多樣;飛行;游泳、爬行、奔跑等.這些都是與生活環(huán)境相適應的.
【解答】【解答】鯽魚、烏賊等在水中生活的動物;運動方式以游泳為主.動物通過運動能夠快速找到食物,也有利于快速躲避天敵,增加活動范圍,有利于找到更適合的生存空間,有利于躲避不利環(huán)境,鳥類的遷徙;魚類的洄游等,生活在不同環(huán)境中的動物,運動方式也有所不同,表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應,所以動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義.
故答案為:游泳;生活環(huán)境.
【分析】動物的運動方式多種多樣,飛行、游泳、爬行、奔跑等.這些都是與生活環(huán)境相適應的.三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共2題,共16分)14、解:(1)用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿;為使杠桿平衡,則拉力斜向上,過支點O做F的垂線即為F的力臂L;
(2)根據(jù)安培定則;伸出右手使四指彎曲的方向為電流的方向,則大拇指指向為通電螺線管的N極,即螺線管的左端為N極,右端為S極,在磁體外部,磁感線從N極指向S極,如圖所示:
【分析】【分析】(1)由圖可知;鉤碼重力向下,用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,則拉力斜向上,在根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L.
(2)已知電源正負極,利用安培定則可判斷出螺線管的極性,在磁體外部,磁感線方向從N極出發(fā)流向S極.15、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細胞:成熟的紅細胞呈雙面微凹的圓盤狀,無細胞核。細胞質內含有大量淡紅色的血紅蛋白,肯有運輸氧及二氧化碳的功能。2、白細胞:在血液中呈球形,有細胞核。3、血小板:在血液涂片標本中
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