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文檔簡介

演講人:日期:THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR幼兒園大班119消防安全消防安全基本知識(shí)幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)與防范措施119報(bào)警電話使用方法及注意事項(xiàng)滅火器材使用方法與保養(yǎng)要求疏散逃生技巧與現(xiàn)場演練安排家校合作共同推進(jìn)消防安全工作目錄CONTENTS01消防安全基本知識(shí)火災(zāi)定義火災(zāi)指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?;馂?zāi)的危害火災(zāi)會(huì)造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染,并可能引發(fā)社會(huì)恐慌和混亂。火災(zāi)定義及危害電線老化、短路、超負(fù)荷等導(dǎo)致電器設(shè)備過熱引發(fā)火災(zāi)。電器故障易燃、易爆物品存放不當(dāng)或靠近火源引發(fā)火災(zāi)。燃燒物品管理不當(dāng)01020304如燃放煙花爆竹、亂丟煙蒂等。明火使用不當(dāng)人為故意縱火,如報(bào)復(fù)、精神異常等??v火火災(zāi)發(fā)生原因日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)定期檢查電器設(shè)備及時(shí)更換老化電線,確保電器設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。管理易燃物品將易燃、易爆物品存放在安全地方,遠(yuǎn)離火源。不亂丟煙蒂吸煙后要及時(shí)妥善處理煙蒂,避免引發(fā)火災(zāi)。學(xué)習(xí)使用滅火器掌握滅火器的使用方法,以便在火災(zāi)初期進(jìn)行撲救。02幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)與防范措施幼兒園內(nèi)孩子們?nèi)粘S闷?、玩具、教具等易燃物品多,一旦發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延。易燃物多,火勢(shì)蔓延迅速火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧會(huì)迅速彌漫,對(duì)于孩子們來說,很容易引發(fā)呼吸困難,甚至導(dǎo)致窒息。煙霧大,易造成窒息幼兒園的孩子年齡小,自救能力相對(duì)較弱,火災(zāi)發(fā)生時(shí)容易驚慌失措,無法有效逃生。孩子們自救能力弱幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)分析010203教室、寢室等區(qū)域防火要點(diǎn)定期檢查電線、電器及時(shí)更換老化電線,避免電器設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行,防止電器短路引發(fā)火災(zāi)。嚴(yán)禁存放易燃物品教室內(nèi)不得存放易燃易爆物品,如火柴、打火機(jī)等,同時(shí)保證教室通風(fēng)良好。消防設(shè)備齊全教室內(nèi)應(yīng)配備滅火器、煙霧報(bào)警器等消防設(shè)備,并確保孩子們能夠正確使用。安全疏散通道暢通保持教室、寢室等區(qū)域的安全疏散通道暢通無阻,確保孩子們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速逃生。培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)通過消防演練等活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí),讓孩子們了解火災(zāi)的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。演練活動(dòng)常規(guī)化將消防演練納入幼兒園常規(guī)活動(dòng),定期組織孩子們進(jìn)行演練,提高孩子們的逃生自救能力。演練過程真實(shí)化演練過程應(yīng)真實(shí)模擬火災(zāi)發(fā)生場景,讓孩子們能夠身臨其境地感受火災(zāi)的威脅,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)。定期組織消防演練,提高自救能力03119報(bào)警電話使用方法及注意事項(xiàng)正確撥打119報(bào)警電話方法確認(rèn)火情發(fā)現(xiàn)火情后,首先要確認(rèn)火勢(shì)大小,判斷是否能夠自行撲滅。如果火勢(shì)較大,應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話。撥打119報(bào)告火情使用固定電話或手機(jī)撥打119,聽到語音提示后,保持冷靜,按照提示操作。撥通119后,要清晰、準(zhǔn)確地報(bào)告火情,包括起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、是否有人員被困等信息。在描述現(xiàn)場情況時(shí),要盡量簡潔明了,突出重點(diǎn),不要過多贅述無關(guān)信息。簡潔明了盡可能準(zhǔn)確地描述火災(zāi)現(xiàn)場的情況,包括火勢(shì)大小、煙霧情況、是否有易燃易爆物品等,以便消防部門做出正確的應(yīng)對(duì)措施。準(zhǔn)確描述向接警員提供自己的姓名、聯(lián)系方式等,以便消防部門在需要時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。提供聯(lián)系方式向接警員描述現(xiàn)場情況技巧保持冷靜在等待救援的過程中,要采取適當(dāng)?shù)淖跃却胧缬脻衩砦孀】诒?、盡量低姿勢(shì)移動(dòng)等,以減少煙霧和有毒氣體的危害。做好自救指引消防車如果條件允許,可以前往路口指引消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場,以便消防部門盡快展開救援。報(bào)警后要盡量保持冷靜,不要驚慌失措,以便更好地應(yīng)對(duì)接下來可能出現(xiàn)的情況。報(bào)警后等待救援時(shí)注意事項(xiàng)04滅火器材使用方法與保養(yǎng)要求包括干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等,適用于撲滅不同類型火災(zāi)。滅火器用于撲滅油鍋、油漆等液體火災(zāi)或覆蓋身上以防火焰燒傷。滅火毯自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng),通過探測器感應(yīng)火災(zāi)并自動(dòng)噴水滅火。消防噴淋系統(tǒng)常見滅火器材種類介紹滅火器使用步驟拔掉安全插銷,手握噴管,對(duì)準(zhǔn)火源根部,按下壓把進(jìn)行噴射。滅火毯使用方法將滅火毯迅速展開,覆蓋在火源上,切斷氧氣供應(yīng)以滅火。消防噴淋系統(tǒng)操作火災(zāi)時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),無需手動(dòng)操作,但需確保系統(tǒng)正常運(yùn)行并定期檢查。滅火器材正確使用方法演示定期檢查滅火器材是否完好,如有損壞或失效應(yīng)及時(shí)更換或維修。確保器材完好滅火器材長期不使用可能導(dǎo)致性能下降,定期檢查可確保其處于良好狀態(tài),保障滅火效果。保障滅火效果根據(jù)相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),幼兒園應(yīng)定期對(duì)滅火器材進(jìn)行檢查和維護(hù),以確保其符合使用要求。遵守法規(guī)要求定期檢查和維護(hù)滅火器材重要性01020305疏散逃生技巧與現(xiàn)場演練安排疏散逃生基本原則和技巧講解疏散逃生時(shí)應(yīng)保持冷靜,按照安全出口指示方向迅速撤離在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要保持冷靜,不要驚慌失措,根據(jù)安全出口指示方向,迅速撤離火場。煙霧較大時(shí),應(yīng)采用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧煙霧是火災(zāi)中最危險(xiǎn)的因素之一,當(dāng)煙霧較大時(shí),應(yīng)采用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。逃生時(shí)不要乘坐電梯,應(yīng)選擇樓梯等安全通道在火災(zāi)時(shí),電梯可能失去控制或停電,逃生時(shí)應(yīng)選擇樓梯等安全通道。模擬煙霧環(huán)境,加強(qiáng)幼兒的逃生意識(shí)通過模擬煙霧環(huán)境,讓幼兒了解煙霧的危害,加強(qiáng)幼兒的逃生意識(shí)。教授正確的逃生姿勢(shì)和逃生方法按照預(yù)定的逃生路線進(jìn)行演練,確保演練效果模擬火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行疏散逃生演練在演練中,教師應(yīng)教授幼兒正確的逃生姿勢(shì)和逃生方法,如貓腰、捂口鼻等。教師應(yīng)提前制定逃生路線,并在演練中引導(dǎo)幼兒按照預(yù)定路線進(jìn)行逃生,確保演練效果??偨Y(jié)演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)建議在演練結(jié)束后,教師應(yīng)總結(jié)演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)建議,不斷完善幼兒園的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。定期組織演練,提高幼兒的逃生能力演練是提高幼兒逃生能力的重要途徑,教師應(yīng)定期組織演練,讓幼兒熟悉逃生路線和逃生方法。總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)建議06家校合作共同推進(jìn)消防安全工作家長參與幼兒園消防安全活動(dòng)意義增強(qiáng)家長的安全意識(shí)通過參與幼兒園消防安全活動(dòng),家長能夠更深入地了解消防安全知識(shí),提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。促進(jìn)家園合作為孩子樹立榜樣家長參與幼兒園消防安全活動(dòng)能夠加深家庭與幼兒園之間的聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,共同為孩子們的安全保駕護(hù)航。家長是孩子的第一任老師,家長的行為能夠潛移默化地影響孩子。通過參與消防安全活動(dòng),家長能夠?yàn)楹⒆訕淞⒘己玫陌駱?。邀?qǐng)消防專家或消防員為家長和幼兒開展消防安全知識(shí)講座,提高大家的消防安全意識(shí)和自救能力。舉辦消防安全講座聯(lián)合家長和幼兒一起參加消防演練,模擬火災(zāi)場景,讓幼兒在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)如何逃生和自救。組織消防演練家校合作制作消防安全宣傳海報(bào)、手冊(cè)等材料,讓幼兒在日常生活中隨時(shí)了解消防安全知識(shí)。制作消防安全宣傳材料家校聯(lián)合開展消防安全知識(shí)普及活動(dòng)定期檢查消

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