《民法總論》課程教學大綱

《民法總論》教學大綱課程編號：06220149英文名稱：GeneralIntroductiontoCivilLaw學分：4學時：總學時64學時，其中理論64學時，實踐0學時先修課程：法理學導論、憲法課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：法學專業(yè)學生教學單位：商學院修讀學期：第2學期一、課程描述和目標本課程講授民法總論的基本概念、基本知識、基本理論。通過本課程教學，要求學生充分了解和掌握民法學理論的基本概念、基本知識和基本體系，熟悉民法的基本思想和基本制度，培育民法的基本理念，培養(yǎng)學生的民法理念、權利意識，以及運用所學理論知識分析和解決民事問題的能力。課程目標1：專業(yè)知識方面。通過本課程教學，使學生充分了解和掌握民法學理論的基本概念、基本知識和基本體系，熟悉民法的基本思想和基本制度，培育民法的基本理念，理解民法制度對于我國社會主義市場經濟的重要作用。課程目標2：專業(yè)能力方面。通過本課程教學，使學生增強民法意識和權利意識，學會運用民法的基本技能，提高利用民法知識和理論分析、判斷和解決民事法律問題的能力。課程目標3：綜合能力方面。通過本課程教學，使學生能夠正確地運用民法的規(guī)范處理民事訴訟糾紛，具備民法實務操作能力，將所學的民法知識逐漸轉化成自己的民法素養(yǎng)和民法實務能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重指標點2-1.系統(tǒng)掌握法學理論知識，熟悉我國法律和相關政策，以理解法律專業(yè)問題。課程目標1H指標點3-1.能熟練撰寫各種法律文書，具備較強的書面表達能力，以適應訴訟、非訴等具體法律實務的需要。課程目標3M指標點3-2.具備較強的口頭表達能力和工作溝通、合作能力，以適用訴訟、談判等具體工作的需要。課程目標3M指標點4-1.能綜合運用法學理論知識和其他相關專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)潛在的法律風險，以做好有效的預防、應對措施。課程目標2M指標點4-2.能綜合運用法學理論知識和其他相關專業(yè)知識，聚焦存在的實際法律問題，以提出靈活有效的解決方案。課程目標3M指標點5-2.具有較強的提出問題、分析問題和解決問題的實踐創(chuàng)新能力，以應對重大、疑難、復雜的法律問題。課程目標3M三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1民法概述掌握民法的調整范圍、民法的性質、法律淵源等基本知識6集中講授1、2、32民法的基本原則掌握民法基本原則的概念、民法各基本原則的內涵和適用4集中講授1、2、33民事法律關系掌握民事法律關系的三要素、民法權利分類的標準及各種具體的民事權利6集中講授1、24自然人掌握民事權利能力和民事行為能力、宣告失蹤、宣告死亡、監(jiān)護等基本知識4集中講授1、25法人掌握法人分類、法人機關等基本知識4集中講授1、26非法人組織掌握合伙等非法人組織的基本知識4集中講授1、27民事權利掌握民事權利、民事義務基本知識4集中講授1、28物掌握民法上物的基本知識，了解民事法律關系的其他客體4集中講授1、29民事法律行為掌握法律行為的類型劃分、成立與生效等基本知識16集中講授1、2、310代理掌握代理、代理權、表見代理等基本知識6集中講授1、2、311訴訟時效和期限掌握訴訟時效、除斥期間的基本知識6集中講授1、2、3合計64四、課程教學方法采用集中講授、案例分析等教學方式。五、學業(yè)評價和課程考核學業(yè)評價和課程考核由過程性和結果性相結合的方式組成。過程性的方式由作業(yè)（包括模擬法庭報告）、到課率等形式構成，結果性的方式主要是期末考核?？己艘罁ㄗh分值考核/評價細則對應課程目標平時成績40%出勤0%隨機點名，缺課1次扣2分課程目標1作業(yè)20%1次作業(yè)，滿分20分課程目標2課堂表現(xiàn)20%課堂發(fā)言等表現(xiàn)情況，滿分20分課程目標3期末考試60%閉卷考試課程目標1、2、3六、教材與參考書（一）推薦教材1.《民法總論》，朱慶育著，北京大學出版社，2016年4月版；2.《民法學》，“馬工程教材”《民法學》編寫組，高等教育出版社，2019年1月版。（二）參考資料1．《民法學》，王利明、楊立新、王軼、程嘯著，法律出版社，2020年10月版；2．《民法總論》，梁慧星著，法律出版社，2021年10月版；3.《民法總則》，王澤鑒著，北京大學出版社，2022年4月版；4.《民法》，魏振瀛著，北京大學出版社，2021年