二年級下冊數學導學案

學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載1.初步體會和理解有余數除法的意義。二年級第一課時學習必備歡迎下載根？怎樣列式。？（？（()÷()=5……2學習必備歡迎下載二年級二年級第一課時23學習必備歡迎下載456()÷()=5……2學習必備歡迎下載題二年級二年級一課時一課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載()÷()=……5學習必備歡迎下載紅把這些桃子放在盤子里，要求是這樣的：6個桃學習必備歡迎下載()÷()=……5學習必備歡迎下載二年級題二年級一課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載2.讓學生在經歷“實際問題—數學模型—解釋、應用與拓展”學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載作業(yè)設計1、校門口擺放一些花，共擺了2排，每排9盆，一共有幾盆8學習必備歡迎下載（課前、課后）學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載...........百是一千，這時就需要一個新的計數單位“千”，學習必備歡迎下載①學生獨立填()①指導學生看懂圖意,體會圖中小朋友的對話.學習必備歡迎下載4個百是400。7個百是700。學習必備歡迎下載敏第一課時？，學習必備歡迎下載①獨立填()看懂圖意,體會圖中小朋友的對話.②填表后交流各自的發(fā)現(xiàn)二年級一課時學習必備歡迎下載二年級第二課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載“想想做做”第5題教學插圖300+20=32020+300=320二年級第二課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載題二年級一課時學習必備歡迎下載授課時間課時第三課時學習必備歡迎下載3、學生按提示，自主學習(小組討論，教師提示、點撥、個輔)學習必備歡迎下載板書設計認識幾百幾十幾二年級第三課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級二年級一課時學習必備歡迎下載①2個百、6個十和7個一組成的數是()②1個千組成的數是()③9個百、9個十和9個一組成的數是()④6個百和5個一組成的數是()學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載（）；（）4、同學們去爬山，已經爬了200米，再爬80米就到達山頂，同學們一二年級第五課時學習必備歡迎下載3、學生按提示，自主學習(小組討論，教師提示、點撥、個輔)義就是要我們比哪兩個數的大小呢板書：3學習必備歡迎下載二年級第五課時學習必備歡迎下載家后也可以將自己所學到的本領說給爸爸媽媽聽，學習必備歡迎下載二年級一課時合適的答案下面畫“√”學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（？（？（？（學習必備歡迎下載399<()()>()學習必備歡迎下載？（()個一組成的。學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載（2）試一試：你會用5顆珠子表示其它的三位數嗎？在學習必備歡迎下載了解長度單位之間的進率，會進行簡單的單位換算，學習必備歡迎下載課時第一課時一、創(chuàng)設情境、認識策略（3到5分鐘）學習必備歡迎下載到底哪一個小動物的答案是正確的呢？小朋友你們能學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級第一課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級一課時學習必備歡迎下載二年級第二課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載4444()學習必備歡迎下載第二課時第二課時學習必備歡迎下載先獨立完成，在小組里說說自己的想法，相蒜葉的生長情況。完成蒜葉生長情況記錄表，過一學習必備歡迎下載4444()二年級一課時二年級一課時學習必備歡迎下載點學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載？（“交換兩個加數的位置再算一遍”的方法驗算加學習必備歡迎下載2246639學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載教科書第31—32頁的例+234＋215+413＋32學習必備歡迎下載2、情境引入：同學們擺花片，做游戲，小英中間的女孩你覺得小華要擺多少個花片1、提問：你覺得小華應該擺多少個紅花片你是怎樣擺的（1）根據算式，說說為什么要用加法來算呢說說算式中小結：要求出小華應擺幾個紅花片，只要把與小英擺的同個數，所以當遇到要求比一個數多幾的數是多少時要用加①老師拍2下手，學生拍的次數比老師多3下，學生拍②老師拍6下手，學生拍的次數比老師多2下，學生拍集體練習，每次過后，請學生口頭列出相應的算式。同座學習必備歡迎下載擺的花片比小英擺的少3個。組討論，可以用擺學具的方法，也可以用其他的方法。什么要用減法計算小結：要求小平要擺多少個，只要從小英擺的紅花片中去掉比小平多的部分，就是小平擺的個數，也就是求比11不同的地方？把你的想法說給小組同學聽一聽。小組討論后派代表發(fā)言。）次數比老師少6下，學生拍多少下集體練習，每次過后，請學生口頭列出相應的算式。同座自由練習。幾的數的實際問題。在解決問題的過程中要弄清誰多誰少，再選擇正確的方法來解答。學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載（1）學生看圖，完整地口述圖意。提問：誰走的多你是怎樣知道的（3）提醒，在解決完這個問題之后，一般要在得數的后面寫上合適的單位名稱。學生列式解答后說說解題思路。學習必備歡迎下載教科書第33—34頁的例□○□=□()學習必備歡迎下載教學過程一、揭示課題（2）獨立完成，并說說為什么用加法或減法解答。少要帶幾十元”又是什么意思（1）學生討論，提醒注意“最多”“最少”四、解決問題練習棵，種了多少棵楊樹①學生讀題，獨立完成。②請說說每題的解題思路。2、出示1）動物園有孔雀16只，黃鶯比孔雀_______①請學生提出合適的問題，說說為什么提這個問題。五、全課總結在解答這類比一個數多或少幾的數是多少的問題時，學習必備歡迎下載一定要先弄清誰多誰少，理解清楚之后，再選擇正確的方一定要先弄清誰多誰少，理解清楚之后，再選擇正確的方題學習必備歡迎下載來了一篇數學日記，大家想看嗎？（出示小黑板）2.同學們，你們看了小黑板，有什么想法？有什么數學問題嗎？（生指名提問題，教師整理）談話：剛才同學們提出了很多數學問題，真是愛動腦同學們試一試，看看能不能求出結果。？（（2）問：應從哪一位算起？教師列豎式計算，指名說筆學習必備歡迎下載4、小結：這節(jié)課學習了三位數筆算加法，應該怎樣列豎題學習必備歡迎下載1）先找出錯在哪里，再改正過來。學習必備歡迎下載教科書第36—37頁的例教學目標1、使學生進一步掌握三位數加兩、三位數的進位加法的筆算增強數學學習的興趣，發(fā)展數學思考教學重點難點學生進一步掌學習必備歡迎下載教學過程一．揭題有個叫小明的小朋友遇到了難題，你們愿意幫助他嗎？他不知道三位數相加的筆算方法，誰來告訴他呢？（生回答）如果他想熟練的做三位數加法，應該怎么辦呢？今天，我們就帶著他來練習有關的計算。二．計算練習3）比一比：每組題中有哪些相同的地方？有哪些不同的2）從涼亭到葡萄園可以怎樣走？有幾條路？哪條路比較近？同桌說一說。指名說3）同桌互說：從涼亭到梅花園呢？哪條路近一些？指名近，一般把各自最近的路進行比較。2）小明一共跳了多少下？怎么想的？小方呢？怎么想學習必備歡迎下載題學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載178+194+236=思考：個位上先加哪兩個數比較方便？十位上又應該怎樣加？學生邊思考邊嘗試練習，做題后匯報嘗試的體會。學習必備歡迎下載題學習必備歡迎下載1）獨立計算。提示：想做全對嗎？那要特別認真、細心地計算哦！做完了想知道對不對怎么辦？（要驗算）一般用再算一次的方法驗算。2）同桌說一說你是怎樣算的。2）三個班一共植樹多少棵？怎樣列式課題課題教科書第33—34頁的例年級班級學習必備歡迎下載□○□=□()題學習必備歡迎下載一、情境導入，目標定向能猜猜這臺取暖器多少錢嗎？板書：大約300元？（讓學生寫在練習本上，反饋，其中可提問:589為什么讓學生在小組里說說，你是怎樣估算的？再指名說一403+105≈500（元）6、介紹“≈”的名稱、讀法、寫法，它表示大約等于的意8、用300元能買到一部電話機和一個電飯煲嗎？說明理學習必備歡迎下載但買東西時可不能估少了，否則就買不到物品了。三、鞏固應用，拓展延伸。先讓學生獨立設計，小組討論是否合理后，再全班都需要用到估算，它可以幫我們解決很多問題，估算還有很多不同的方法，我們以后再一起學習。::“≈”讀作“約等于”學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載2）師小結：把每個加數看作整百數，再估算結果。？（4）這里是比400多一些還是少一些呢？怎么看出來課題課題教科書第33—34頁的例年級班級學習必備歡迎下載“√”“√”教學目標讓學生進一步熟練千以內的連加，以及加法的估算，并且學習必備歡迎下載3+□9學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載教學目標1、復習“求比一個數多（少）幾的數是多少”的簡單的實學習必備歡迎下載1、公雞有20只，母雞有30只，兔比()學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級題二年級第一課時第一課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載題二年級第一課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級題二年級第二課時第二課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載題二年級第二課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級二年級第三課時第三課時學習必備歡迎下載正北或正東、正西的，我們學校的方向如何呢?我們現(xiàn)學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級第三課時學習必備歡迎下載好以后趕快到操場中間集中，老師還有新的任務。學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級題二年級第一課時第一課時？（學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載邊邊二年級二年級一課時一課時學習必備歡迎下載二年級第一課時學習必備歡迎下載1、做第65頁“試一試”學習必備歡迎下載二年級第二課時學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級第二課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載二年級一課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載二年級第一課時1、創(chuàng)設情境，引導學生通過直觀思考，探索多種算法來掌握整十數乘一位數的口算方法，正確進行口算。2、經歷兩位數乘一位數不進位乘法的發(fā)展過程，幫助學生理解算法，掌握乘法，正確進行計算，自覺驗算。一位數乘整十數口算方法，筆算一位數乘兩位數方法。？（象一共運了多少根木頭？列出式子：20X3，為何學習必備歡迎下載？（什么？B.14X2，怎樣算出結果？剛才都是討論14X2的口算方法，本題也可列X2X2X2？）位上？“8”為何寫在個位上？以后列豎式就可以學習必備歡迎下載寫成豎式，最好怎么寫？板書：21X34X37X85X640X370X850X64X3080X75X60每組三題有規(guī)律嗎？下面兩題的結果為什么一樣？是如何算的2）.豎式計算：32X2，43X2，21X3板書設計整十學習必備歡迎下載第一課時論20X3=2）兩只小猴一共摘了多少個桃的過程。指明學生計算3X21，告訴學生把21寫在前面，寫成21X3，讓學生板演，集體訂正二年級第一課時學習必備歡迎下載二年級二年級第二課時學習必備歡迎下載教學目標1.深入理解兩位數乘一位數的算理，在掌握計算方法等基礎上熟2.經歷與他人交流算法的過程，培養(yǎng)自主探索及合作交流的良好3.進一步發(fā)展學生的思維能力和解決實際問題的能力。2.學會分析應用題的思路，并用自己的語言簡單地進行表達許學生用不同的方法口算：可以在腦子里想3題2X42舉例講解應轉化乘42X2計算簡便學習必備歡迎下載二年級第二課時學習必備歡迎下載二年級二年級學習必備歡迎下載課時第三課時二年級學習必備歡迎下載關系和解題方法，并能正確解答有關的應用題。2.通過分析題中的數量關系培養(yǎng)學生分析和解答應用題的能力。教學重難點1.分析數量關系，正確列式解答所求的應用題。2.分析數量關系，能用自己的語言簡練地說出解題思路。？（提問：紅花有幾個2朵？紅花的朵數是藍花的？（學習必備歡迎下載二年級第三課時學習必備歡迎下載二年級第三課時二年級第三課時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載()×5=30()×7=21()×8=486×()=244×()=329×()=54？（？（？（？（學習必備歡迎下載二年級題二年級1.緊密聯(lián)系倍的概念和乘法運算的意義，初步學會解答求一個數2.通過實物操作培養(yǎng)學生動腦、動手、動口等能力。培養(yǎng)學生靈3.探索新舊知識的內在聯(lián)系，發(fā)展學生的思維。引導學生感悟到學習必備歡迎下載美源于生活，感悟到數學知識的魅力。教學重難點加深“求一個數是另一個數的幾倍”和“求一個數的幾倍是多少”數量關系的認識明確求一個數的幾倍是多少的問題，就是求幾個幾是多少。知？（學習必備歡迎下載柳樹：\\\\\\\\\\\\\\\二年級二年級題學習必備歡迎下載題學習必備歡迎下載1.使學生進一步掌握“求一個數是另一個數的幾倍”學習必備歡迎下載？（？（學習必備歡迎下載、學習必備歡迎下載二年級第七課時教學目標1.使學生經歷探索兩位數乘一位數算法的過程，理解兩位數乘一位數（進位乘）的算理，并掌握口算、筆算的方法。2.使學生在具體的情境中進行估算，體驗估算在生活中的重要性，培養(yǎng)學生的估算意識。3.培養(yǎng)應用意識和自主探究的良好習慣，體驗合作的快樂和解教學重難點重點：掌握兩位數乘一位數（不連續(xù)進位）的方法。難點：理解兩位數乘一位數（進位乘）的算理，并掌握口算、學習必備歡迎下載？）？（學習必備歡迎下載26269學習必備歡迎下載二年級第七課時二年級第七課時學習必備歡迎下載二年級第七課時學習必備歡迎下載二年級第八課時教學目標1.使學生經歷乘加或乘減兩步計算的實際問題，初步掌握一2.培養(yǎng)應用意識和自主探究的良好習慣，體驗合作的快樂和解決問題策略的多樣性。教學重難點使學生學會含有乘加或乘減兩步計算的實際問題。學習必備歡迎下載采的+小猴采的=一共采的分析數量關系。大猴？（學習必備歡迎下載“試一試”“想想做做”二年級二年級關系。全班反饋。即：大猴采的+小猴采的=一學習必備歡迎下載二年級二年級“試一試”“想想做做”學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學生回答，教師板書：15X2=30（個）學習必備歡迎下載15X623X4X623X344X228X3題二年級第十一課時1.使學生經歷探索兩位數乘一位數算法的過程，理解兩位數乘一位數（進位乘）的算理，并掌握口算、筆算的方法。2.使學生在具體的情境中進行估算，體驗估算在生活中的重要學習必備歡迎下載性，培養(yǎng)學生的估算意識。教學重難點重點：掌握連續(xù)進位乘法的筆算方法。難點：培養(yǎng)估算意識和能力導入新知“連續(xù)進位乘”？（？（學習必備歡迎下載二年級二年級題第十一課時第十一課時學習必備歡迎下載二年級二年級題學習必備歡迎下載二年級二年級第十二課時1.使學生能從開放的情境中合理提取數學信息，能夠從條件或問題其確定解題思路，能正確地分步列式解答相關的兩步計算實2.使學生在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的分析、綜合和推理能3.使學生在解決問題的過程中，積極與同伴進行交流，體會成功學習必備歡迎下載教學重難點兩步應用題的解題方法？）件一共的桃子、吃了的桃子）這兩個條件誰直？（板書設計學習必備歡迎下載二年級二年級第十二課時第十二課時學習必備歡迎下載？（二年級二年級