《國際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

《國際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06140047英文名稱：InternationalBusinessCompositeTraining學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)1周，其中理論0周、實(shí)踐1周先修課程：國際商務(wù)策劃、國際政治與經(jīng)濟(jì)、國際市場(chǎng)分析、跨國公司管理課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程（必修）授課對(duì)象：國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：短3學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《國際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》屬于《國際商務(wù)策劃》的后續(xù)課程設(shè)計(jì)，其主要任務(wù)是使學(xué)生在掌握國際商務(wù)理論與方法的基礎(chǔ)上，針對(duì)國際商務(wù)運(yùn)營狀況，進(jìn)行國際商務(wù)運(yùn)營系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)或仿真設(shè)計(jì)、結(jié)果分析與評(píng)價(jià)。

課程目標(biāo)1．專業(yè)知識(shí)方面。理解國際商務(wù)基本概念，掌握國際商務(wù)運(yùn)營流程的基本構(gòu)成，理解計(jì)算機(jī)軟件、仿真軟件等的使用技巧；了解生產(chǎn)運(yùn)作管理中的計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要性及影響力。

課程目標(biāo)2．專業(yè)能力方面。掌握最新的生產(chǎn)運(yùn)作管理的操作技能和先進(jìn)的管理方法；理解ERP系統(tǒng)各業(yè)務(wù)功能模塊的基本業(yè)務(wù)流程和軟件應(yīng)用技術(shù)，熟練掌握ERP系統(tǒng)軟件的運(yùn)用技巧；理解WITNESS仿真軟件的基本理論、仿真程序與實(shí)際應(yīng)用技巧。

課程目標(biāo)3．綜合能力方面。通過本次課程的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展掌握進(jìn)度、獨(dú)立思維、群體協(xié)作、社交公關(guān)等非認(rèn)知方面的能力，以及綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)化經(jīng)營與管理活動(dòng)的能力。

二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-1.誠信廉潔的職業(yè)道德素質(zhì)課程目標(biāo)3L指標(biāo)點(diǎn)1-2.適應(yīng)與抗壓素質(zhì)課程目標(biāo)3L指標(biāo)點(diǎn)2-1.國際商務(wù)運(yùn)營知識(shí)課程目標(biāo)1、2、3H指標(biāo)點(diǎn)2-2.國際市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別知識(shí)課程目標(biāo)1、2、3M指標(biāo)點(diǎn)2-3.團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作知識(shí)課程目標(biāo)1、2M指標(biāo)點(diǎn)2-4.主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任課程目標(biāo)3L指標(biāo)點(diǎn)2-5.商務(wù)英語知識(shí)課程目標(biāo)1、2M指標(biāo)點(diǎn)3-1.決策能力課程目標(biāo)1、2、3M指標(biāo)點(diǎn)3-2.分析能力課程目標(biāo)1、2L指標(biāo)點(diǎn)3-3.協(xié)作能力課程目標(biāo)1、2H指標(biāo)點(diǎn)3-4.溝通能力課程目標(biāo)1、2M指標(biāo)點(diǎn)3-5.控制能力課程目標(biāo)1、2M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1國際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)圍繞《國際商務(wù)策劃》的教學(xué)目的和任務(wù)，充分體現(xiàn)本課程的特點(diǎn)，密切聯(lián)系國際商務(wù)實(shí)際，力求做到有較強(qiáng)的理論和實(shí)踐意義。學(xué)生的具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)及選題由專業(yè)教師指定，并向?qū)W生提供有關(guān)的課程設(shè)計(jì)背景資料。學(xué)生通過一周的綜合實(shí)訓(xùn)，較好地掌握了國際商務(wù)活動(dòng)的相關(guān)理論與方法，對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的情況、問題和材料有較好的了解,能靈活應(yīng)用本課程理論知識(shí)和方法，分析和解決問題。基本要求：1、對(duì)國際商務(wù)理論知識(shí)和方法與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合有更深入的感性認(rèn)識(shí)；2、提高學(xué)生運(yùn)用國際商務(wù)理論與工具解決實(shí)際問題的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；1周小組實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)1周實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程通過講座，讓學(xué)生掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作的相關(guān)流程，能夠獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)處理。1/6周綜合課程目標(biāo)1、22商務(wù)禮儀通過講座使學(xué)生了解商務(wù)談判人員具備的基本禮儀和職業(yè)素養(yǎng)，能夠在國際商務(wù)談判模擬環(huán)節(jié)中很好的體現(xiàn)，并能靈活運(yùn)用談判技巧。1/6周綜合課程目標(biāo)1、23組建模擬公司通過組建模擬公司、分配角色，使學(xué)生對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易公司以及其他貿(mào)易關(guān)系人有所了解。1/6周綜合課程目1、2、34國際商務(wù)談判能夠針對(duì)公司業(yè)務(wù)范圍，進(jìn)行商務(wù)談判，培養(yǎng)學(xué)生國際商務(wù)談判中突發(fā)事件的處理能力和國際貨物買賣合同中條款的把握能力。1/6周綜合課程目標(biāo)1、2、35外貿(mào)函電寫作通過學(xué)生模擬的交易背景，讓學(xué)生完成國際貿(mào)易業(yè)務(wù)中關(guān)于業(yè)務(wù)關(guān)系建立的各個(gè)環(huán)節(jié)的函電寫作，培養(yǎng)學(xué)生基本的外貿(mào)函電寫作技能和寫作方法。1/6周綜合課程目標(biāo)1、2、36訂立合同、申請(qǐng)開證、審證改證使學(xué)生熟悉合同的格式、合同條款以及申請(qǐng)開證的手續(xù)、會(huì)填寫開證申請(qǐng)書，掌握審證的技巧、修改的程序。1/6周綜合課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)1周實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)等。四、課程教學(xué)方法采用小組實(shí)訓(xùn)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作具體說明，若并用多種考核方法請(qǐng)列出各項(xiàng)分值的比例。平時(shí)作業(yè)、期中、期末考核等的方法、內(nèi)容、比例等均應(yīng)有明確規(guī)定?？己艘罁?jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)實(shí)習(xí)過程成績40%作業(yè)20%認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。課程目標(biāo)1、2、3實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%按時(shí)實(shí)習(xí)，不無故缺勤。實(shí)習(xí)期間隨機(jī)點(diǎn)名，缺勤酌情扣分。認(rèn)真聽講，積極參與討論。對(duì)遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，若出現(xiàn)不遵守紀(jì)律酌情扣分。課程目標(biāo)1、2、3實(shí)驗(yàn)成績0實(shí)習(xí)報(bào)告成績60%由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等綜合情況計(jì)算成績。成績采用五級(jí)計(jì)分制：優(yōu)、良、中、及格和不及格。課程目標(biāo)1、2、3六、教材與參考書參考書：趙有廣（主編），國際商務(wù)，北京：高等教育出版社，201