2024高考物理一輪復(fù)習(xí)第二章相互作用6+2+2章末綜合能力滾動(dòng)練含解析新人教版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1(6+2+2)章末綜合實(shí)力滾動(dòng)練(限時(shí):45分鐘)一、單項(xiàng)選擇題1.(2024·山西晉中市適應(yīng)性調(diào)研)用一輕繩將小球P系于光滑豎直墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖1所示.P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是()圖1A.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大B.小球P受4個(gè)力的作用C.物塊Q受到3個(gè)力的作用D.若繩子變短,繩子的拉力將變小答案B解析Q受到的靜摩擦力豎直向上,與其重力平衡,與繩子長(zhǎng)度無(wú)關(guān),所以若繩子變短,Q受到的靜摩擦力不變,故A錯(cuò)誤;P受到重力、Q的支持力、Q的靜摩擦力、繩子的拉力,共4個(gè)力作用,故B正確;Q受到重力、墻壁的彈力、P的壓力和靜摩擦力,共4個(gè)力作用,故C錯(cuò)誤;設(shè)繩子與豎直方向的夾角為α,P的重力為G,繩子的拉力大小為FT,則由平衡條件得:Ff=GQ,GP+Ff′=FTcosα,F(xiàn)f=Ff′則GP+GQ=FTcosα,GP與GQ不變,若繩子變短,α變大,cosα變小,則FT變大,故D錯(cuò)誤.2.(2024·江蘇南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、金陵中學(xué)、海安中學(xué)第四次模擬)《道路交通平安法》第四十七條規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道,應(yīng)減速行駛;遇行人正在通過(guò)人行橫道時(shí),應(yīng)停車(chē)讓行.”一輛汽車(chē)以36km/h的速度勻速行駛,駕駛員發(fā)覺(jué)前方50m處的斑馬線上有行人,駕駛員馬上剎車(chē)使車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),若已知行人還需12s才能通過(guò)斑馬線,則剎車(chē)后汽車(chē)的加速度大小至少為()A.1.4m/s2B.1m/s2C.0.83m/s2D.0.69m/s2答案B解析汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),要想不和行人發(fā)生碰撞則須要在斑馬線處速度減小為零,由運(yùn)動(dòng)學(xué)的速度位移關(guān)系式可知x=eq\f(v2-v\o\al(2,0),2a),代入數(shù)據(jù)解得a=eq\f(v2-v\o\al(2,0),2x)=eq\f(0-102,2×50)m/s2=-1m/s2,所用時(shí)間t=eq\f(10,1)s<12s,若汽車(chē)在12s時(shí)間內(nèi)速度減小為零,則位移為x′=eq\f(v0,2)t′=60m>50m,行人還沒(méi)有完全通過(guò)斑馬線,故剎車(chē)后汽車(chē)的加速度大小至少為1m/s2,選B.3.一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)的平均速度為v,末速度是初速度的3倍.則該質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間t內(nèi)的加速度為()A.eq\f(8v,t)B.eq\f(3v,2t)C.eq\f(4v,t)D.eq\f(v,t)答案D解析設(shè)質(zhì)點(diǎn)的初速度為v0,則末速度為3v0,由加速度的定義可得a=eq\f(3v0-v0,t)=eq\f(2v0,t),由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式有v=eq\f(v0+3v0,2)=2v0,解得v0=eq\f(1,2)v,代入加速度的表達(dá)式,可得a=eq\f(v,t),故D正確.4.(2024·山東濟(jì)寧市質(zhì)檢)如圖2所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,重力加速度為g,則()圖2A.A、B間沒(méi)有靜摩擦力B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面對(duì)上C.A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mgsinθD.A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ答案D解析對(duì)物體B受力分析可知,B肯定受重力、支持力,將重力分解可知重力有沿斜面對(duì)下的分力,B能勻速下滑,受力肯定平衡,故A對(duì)B應(yīng)有沿斜面對(duì)上的靜摩擦力;依據(jù)力的相互作用規(guī)律可知,A受到B的靜摩擦力應(yīng)沿斜面對(duì)下,故A、B錯(cuò)誤;對(duì)A、B整體受力分析,并將整體重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力與摩擦力等大反向,故A受的滑動(dòng)摩擦力沿斜面對(duì)上,大小為2mgsinθ,C錯(cuò)誤;對(duì)A、B整體受力分析,受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,由于勻速下滑,故重力沿斜面方向的分力與滑動(dòng)摩擦力平衡,故2mgsinθ=μ·2mgcosθ,解得μ=tanθ,D正確.二、多項(xiàng)選擇題5.(2024·安徽六安市質(zhì)檢)如圖3所示,水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一個(gè)處于拉伸狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說(shuō)法正確的是()圖3A.M對(duì)m無(wú)摩擦力作用B.M對(duì)m的摩擦力方向向左C.地面對(duì)M的摩擦力方向向左D.地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用答案BD解析對(duì)m受力分析,m受到重力、支持力、彈簧水平向右的拉力和木板的摩擦力,依據(jù)平衡條件知,M對(duì)m的摩擦力方向向左,故A錯(cuò)誤,B正確;對(duì)整體受力分析,在豎直方向上受到重力和支持力,二力平衡,若地面對(duì)M有摩擦力,則整體所受合力不為零,故地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用,故C錯(cuò)誤,D正確.6.(2024·重慶南開(kāi)中學(xué)3月月考)如圖4所示,斜面體B放置于水平地面上,其兩側(cè)放有物體A、C,物體C通過(guò)輕繩連接于天花板上,輕繩平行于斜面且處于拉直狀態(tài),A、B、C均靜止,下列說(shuō)法正確的是()圖4A.A、B間的接觸面肯定是粗糙的B.地面對(duì)B肯定有摩擦力C.B、C間的接觸面可能是光滑的D.B一共受到6個(gè)力的作用答案AC解析以A為探討對(duì)象,若A、B間的接觸面光滑,則A受到豎直向下的重力和垂直斜面的支持力,重力和支持力不行能平衡,所以A肯定受到B對(duì)A沿斜面對(duì)上的靜摩擦力,A正確;以A、B、C整體為探討對(duì)象,整體受到重力和地面的支持力,可能受到斜向左上的輕繩的拉力,若輕繩拉力為0,則地面對(duì)B沒(méi)有靜摩擦力,B錯(cuò)誤;以C為探討對(duì)象,C受到重力和B對(duì)C的支持力,可能受到斜向左上的輕繩的拉力,若重力、支持力、繩的拉力這三個(gè)力平衡,則B、C之間沒(méi)有靜摩擦力,B、C間的接觸面可能是光滑的,C正確;以B為探討對(duì)象,若輕繩拉力不為0且B、C之間有靜摩擦力,則此時(shí)B受到A對(duì)B的壓力和靜摩擦力、C對(duì)B的壓力和靜摩擦力、地面對(duì)B的支持力和靜摩擦力、B的重力共7個(gè)力的作用,D錯(cuò)誤.三、非選擇題7.(2024·重慶市南岸區(qū)模擬)某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí),將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端掛一個(gè)小盤(pán),在小盤(pán)中增加砝碼,變更彈簧的彈力,通過(guò)旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x,試驗(yàn)得到了彈簧指針位置x與小盤(pán)中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖5乙所示,g取10m/s2.回答下列問(wèn)題:(1)某次測(cè)量如圖甲所示,指針指示的讀數(shù)為_(kāi)_______cm(刻度尺單位為cm).(2)從圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).圖5(3)另一同學(xué)在做該試驗(yàn)時(shí)有下列做法,其中正確的是________.A.試驗(yàn)中未考慮小盤(pán)受到的重力B.刻度尺零刻度未與彈簧上端對(duì)齊C.讀取指針指示的讀數(shù)時(shí),選擇彈簧指針上下運(yùn)動(dòng)最快的位置讀取D.在利用x-m圖線計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)時(shí)舍棄圖中曲線部分?jǐn)?shù)據(jù)答案(1)18.00(2)0.30(3)AD解析(1)刻度尺的最小分度為0.1cm,故讀數(shù)為18.00cm.(2)由題圖乙可知,彈簧的勁度系數(shù)k=eq\f(0.008×10,0.41-0.14)N/m≈0.30N/m.(3)本試驗(yàn)中采納圖象法處理數(shù)據(jù),故小盤(pán)受到的重力可以不考慮,故選項(xiàng)A正確;讀數(shù)時(shí)刻度尺的零刻度應(yīng)與彈簧上端對(duì)齊,才能精確測(cè)量,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;在讀指針的讀數(shù)時(shí),應(yīng)讓彈簧指針靜止之后再讀取,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)拉力超過(guò)彈性限度時(shí),x-m圖線將變成曲線,不再符合胡克定律,故應(yīng)舍去曲線部分?jǐn)?shù)據(jù),故選項(xiàng)D正確.8.(2024·福建莆田市5月其次次質(zhì)檢)小明用如圖6的試驗(yàn)裝置“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”,試驗(yàn)步驟如下:圖6①將彈簧的一端固定于鐵架臺(tái)上的C處,在豎直放置的木板上貼一張坐標(biāo)紙,在彈簧末端掛上一個(gè)重力已知的鉤碼,在坐標(biāo)紙上登記此時(shí)彈簧末端的位置O;②取下鉤碼,將兩繩套系在彈簧末端,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同將彈簧末端拉到同一位置O,記錄此時(shí)細(xì)繩套OA、OB的方向及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù);③選好標(biāo)度,在坐標(biāo)紙上畫(huà)出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力FA和FB的圖示,并依據(jù)平行四邊形定則求出合力F合;④按同一標(biāo)度,在坐標(biāo)紙上畫(huà)出掛一個(gè)鉤碼時(shí)彈簧所受的拉力F的圖示;⑤比較F合和F的大小和方向,得出結(jié)論.回答下列問(wèn)題:(1)步驟②中彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)如圖7,該讀數(shù)為_(kāi)_______N;圖7(2)圖8中已畫(huà)出FB和F的圖示(小方格的邊長(zhǎng)表示1.0N),F(xiàn)A的方向如圖中虛線所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出FA的圖示,并依據(jù)平行四邊形定則畫(huà)出FA和FB的合力F合;圖8(3)本次試驗(yàn)中,若保持彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)不變,增大OA與OC的夾角,為將彈簧末端拉到同一位置O,可采納的方法是________.A.增大彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù),減小OB與OC之間的夾角B.增大彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù),增大OB與OC之間的夾角C.減小彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù),減小OB與OC之間的夾角D.減小彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù),增大OB與OC之間的夾角答案(1)4.00(2)(3)CD解析(1)步驟②中彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為4.00N;(2)畫(huà)出的圖象如圖:(3)若保持彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)不變,漸漸增大OA與OC的夾角,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)彈力的合力不變,如圖所示,則可知采納的方法是:減小彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù),減小OB與OC之間的夾角;或者減小彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù),增大OB與OC之間的夾角,故選C、D.9.質(zhì)量為m=0.8kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài).PA與豎直方向的夾角為37°,PB沿水平方向.質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連,靜止于傾角為37°的斜面上,如圖9所示.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:圖9(1)輕繩PB拉力的大??;(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大?。鸢?1)6N(2)64.8N76.4N解析(1)分析結(jié)點(diǎn)P的受力狀況,如圖甲所示:正交分解,F(xiàn)Acos37°=mg,F(xiàn)Asin37°=FB,聯(lián)立解得FB=6N.(2)分析木塊的受力狀況,如圖乙所示:正交分解,沿斜面方向上,F(xiàn)f=Mgsin37°+FB′cos37°,垂直于斜面方向上,F(xiàn)N+FB′sin37°=Mgcos37°,其中FB′=FB,聯(lián)立解得Ff=64.8N,F(xiàn)N=76.4N.10.如圖10,質(zhì)量為5.4kg且傾角為α=37°的粗糙斜劈放置在水平面上,其與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,質(zhì)量為5kg的物體a放在斜面上且與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5.一根平行于斜面的不行伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過(guò)兩個(gè)光滑小滑輪固定在c處,滑輪2下吊有一物體b且β=74°,物體a受到斜劈的摩擦力大小為Ff,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:保證系統(tǒng)靜止時(shí),b的質(zhì)量范圍.圖10.答案1.6kg≤mb≤8kg解析a剛要下滑時(shí)b的質(zhì)量最小,a受到沿斜面對(duì)上的靜摩擦力作用,magsinα=μ2magcosα+FT探討b的受力狀況,2FTcoseq\f(β,2)=mb1g,聯(lián)立解得

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