香港(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

香港(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面一句話，注意行款整齊，布局合理，書寫正確、美觀。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。

___________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填寫魯迅檔案卡。

魯迅

原名：________字豫才

籍貫：浙江紹興人

代表作品：_________________（至少填寫2個(gè)作品）2）.看拼音，在（

）中正確、美觀地書寫字詞。

中國古代有慶五谷豐登的傳統(tǒng)?！拔骞取?，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亞運(yùn)會(huì)開幕日，也是第六個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。此時(shí)，金黃色的元sù(

)包ɡuǒ(

)著秋天。豐收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼簾。置身鄉(xiāng)村，親近yíwànɡwújì(

)的稻田，與xiàntiáo(

)清晰的遠(yuǎn)山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好時(shí)光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。3）.讀讀拼拼，在橫線內(nèi)寫出詞語。

在這里，給人一種shénmì_______感，猶如一個(gè)cíchǎng_______深深吸引著你；在這里，或qīngtíng_______或níngshì_______或chénsī_______……某一shùnjiān_______你會(huì)感到時(shí)間zhòurán_______停止，自己仿佛穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。你會(huì)gǎnkǎi_______古人的智慧，你會(huì)不知疲倦地探索，你會(huì)通過文字的故事與漢字的魅力產(chǎn)生一種無法言喻的奇妙共鳴。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

說到文學(xué)，同學(xué)們紛紛暢談起來。有的說：“魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他說過‘_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！庇械恼f：“伯牙和鍾子期是真正的知音，伯牙正彈奏到意在描繪流水的樂曲，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，___________?！?）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容或詞境填空。

（1）古詩詞中有盎然的春意“_________，水村山郭酒旗風(fēng)”；有迷人的晚景“_______，江清月近人”；有壯麗的山河“九曲黃河萬里沙，______”；有深厚的友誼“待到重陽日，____”。

（2）藝術(shù)創(chuàng)作離不開細(xì)心觀察，藝術(shù)家也應(yīng)該向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，正如《書戴嵩畫牛》中說的“_____________，________?！?/p>

（3）讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我想到了曹植《白馬篇》中所說的“_______，________。”這句名言。

（4）《七律·長(zhǎng)征》中具體描寫紅軍戰(zhàn)士面對(duì)洶涌的金沙江和大渡河也不退卻的詩句是“________，______?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這場(chǎng)演出的壓軸好戲就要開始了，你先不要走。B．我們需要的是踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不是有名無實(shí)的花架子。C．當(dāng)臺(tái)上演員逐一亮相時(shí)，臺(tái)下觀眾立即報(bào)以如雷的掌聲。D．很多著名的影視演員，一開始都是從唱白臉做起的。2）.對(duì)于下面句子運(yùn)用的修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是（）

①提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢？

②有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

③我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。

④他大吼了一聲，大山都抖了三抖。A．設(shè)問

對(duì)比

比喻

夸張B．設(shè)問

對(duì)偶

夸張

比喻C．反問

對(duì)比

夸張

比喻D．反問

對(duì)偶

比喻

夸張3）.下列加點(diǎn)字讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．曝曬（pù）山澗（jiàn）玻璃爆露無遺B．笨拙（zhuó）琴弦（xuán）慷慨余音繞梁C．投擲（zhì）點(diǎn)綴（zhuì）和藹別出心栽D．伶俐（líng）皺紋（zhòu）衣襟斬釘截鐵評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，從下面詞語中選擇一個(gè)，仿寫句子。

例：他餓得可以把一頭大象給吃了。

雨大

山高

花多

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詩詞句及作者連一連。

最是一年春好處

眉眼盈盈處

黃庭堅(jiān)

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

喚取歸來同住

韓愈

若有人知春去處

絕勝煙柳滿皇都

葉紹翁

欲問行人去那邊

小扣柴扉久不開

王觀2）.將能搭配的詞語用線連接起來。

支起

碎片

急得

漂亮

危險(xiǎn)

起立

熏得

嚴(yán)肅

撕成

艷麗

疼得

大哭

陡然

經(jīng)歷

變得

昏暗

色彩

竹匾

干得

厲害評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.請(qǐng)根據(jù)課文順序，重新排列下列內(nèi)容，將序號(hào)填寫在橫線上。

①“好的故事”的破滅。

②夢(mèng)中回憶故鄉(xiāng)山陰道上美的人美的事。

③舊歷正月初五深夜的情況，引出夢(mèng)境中“好的故事”。

④夢(mèng)中幻想的“無數(shù)美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷每組詞語中帶點(diǎn)字的讀音，相同的打“√”，不同的打“×”。

（1）深重——重見天日_____

（2）更替——萬象更新_____

（3）藏戲——藏在何處_____（4）不禁——情不自禁_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.（三）中秋月[宋·蘇軾]暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

【注釋】：這首詩作于熙寧十年（1077年）。蘇軾任徐州知府時(shí)，與相別七年的弟弟蘇轍共度一百多日，并有了難得的共同賞月的機(jī)會(huì)。

【閱讀訓(xùn)練】

1．這首詩四句話中與《水調(diào)歌頭》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”意思高度一致的一句話是_______________________。

2．請(qǐng)用自己的語言生動(dòng)地描述“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的優(yōu)美意境。

___________________________________________________________

3．閱讀全詩，說說作者在詩中所表達(dá)的思想感情。

___________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作，完成習(xí)題。

題目一：

的味道

生活就像“百味盒”，各種滋味皆在其中，一定有一種味道會(huì)讓你想起一件或幾件往事。選擇一種味道，先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞中心意思完成一篇習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感。

題目二：我變成了

如果你能自由變化，你生活的世界一定會(huì)發(fā)生變化。你會(huì)變成什么？會(huì)有怎樣奇特的經(jīng)歷？請(qǐng)發(fā)揮想象，先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。有時(shí)，我們需要將腳步放慢一點(diǎn)兒①今天的世界是名副其實(shí)的“極速世界”，到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！其實(shí)，有時(shí)我們需要將腳步放慢一點(diǎn)。②將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美。現(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，飛機(jī)只要幾個(gè)小時(shí)。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季。可是，呼嘯的飛行即看不清長(zhǎng)江，也看不清泰山……古人騎一頭毛驢歇歇停停地走三個(gè)月，他們不在乎那一天抵達(dá)目的地，但他們說得出哪里草長(zhǎng)馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，才能熟記于心。③將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，急不得。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細(xì)細(xì)品味，如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，如何到達(dá)寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想象的翅膀翱翔，如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻？④將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。倘若鍾子期當(dāng)時(shí)步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的美妙的樂曲了。⑤世界雖然處處爭(zhēng)先恐后，有時(shí)，我們確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)！(1)短文第1自然段中的“快餐”是指___。

(2)短文第3自然段中的詩句“春風(fēng)又綠江南岸”的下一句是___。

(3)短文是按照什么結(jié)構(gòu)方式行文的？A．總——分B．分——總C．總——分——總

(4)短文是從哪幾個(gè)方面提出“有時(shí)，我們需要將腳步放慢一點(diǎn)兒”的？

___

(5)你喜歡什么樣的生活節(jié)奏？請(qǐng)結(jié)合短文和生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

___評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.查字典（見下圖）給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。貫guàn①連貫，穿通（連—穿）：學(xué)～中西｜一直～串下去｜融會(huì)～通。[貫徹]使全部實(shí)現(xiàn)：～執(zhí)行｜～黨的政策。[一貫]向來如此，始終一致：艱苦樸素是他的～作風(fēng)。②（精神、精力）集中。③舊時(shí)把方孔錢穿在繩子上，每一千個(gè)叫一貫。④原籍，出生地：籍～。

（1）經(jīng)過建設(shè)者的不懈努力，世界上海拔最高的風(fēng)火山隧道終于全線貫通了。(

)

（2）胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。(

)

（3）他們來自五湖四海，籍貫、年齡、職業(yè)都不同，但此刻卻緊緊團(tuán)結(jié)在一起。(

)

（4）雄偉的大橋像一條銀色的腰帶，橫貫在寬闊的江面上，氣勢(shì)非凡。(

)2）.選擇詩句所反映的傳統(tǒng)節(jié)日。

①七夕

②中秋節(jié)

③元宵節(jié)

（1）月上柳稍頭，人約黃昏后。(

)

（2）天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。(

)

（3）今夜月明