小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練：正比例和反比例的意義、求比值和化簡比、解比例

正比例和反比例的意義

一、單選題

1.每輛汽車載重量一定，汽車輛數(shù)和載重量總數(shù)（）

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例

2.下面題中的兩種量成不成比例，成什么比例.（）

正方體的體積和棱長.

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

3.根據(jù)規(guī)律判斷比例關(guān)系，并填空

X23510....

Y42.412....

X與Y成那種比例

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

4.在下面四句敘述中，正確的是（）①給一間教室鋪地磚，每塊地磚的面積和所需地磚的塊數(shù)成反比

例；

②把I米長的繩子平均分成4段，每段占全長的1；

③一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)；

④一個(gè)圓柱和圓錐體積相等，底面積也相等，圓柱的高為6cm,那圓錐的高一定是18cm.

A.①②B.①③C.②④D.①④

5.下題中的兩種量成什么比例.

一輛汽車的速度一定，行駛的時(shí)間和路程.（）

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

6.小明從家里去學(xué)校，所需時(shí)間與所行速度（

A.成正比例一B.成反比例C.不成比例

7.每袋茶葉的重量一定，茶葉的總重量和袋數(shù)（）

A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.不成正比例

8.正方形的面積和邊長（）

A.成正比例B.成反比例C,不成比例

9.長方形的面積一定，長與寬成（）

A.反比例B.正比例C.不成比例D.無法判斷

10.大米的總量一定，吃掉的和剩下（)

A.不成比例B.成正比例

11.班級數(shù)一定，每班人數(shù)和總?cè)藬?shù)（）

A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.不成正比例

12.正方體的表面積和（）成正比例.

A.棱長B.底面積

13.如果x==y,那么［與丫成（）比例.

A.正B.反C.不成D.無法確定

14.下面每組中的兩種量，不成正比例的是（）O

A.一個(gè)人的年齡和體重B.x+y=0.2C.2m=n

15項(xiàng)I的半徑和周長（）

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例

16.題中的兩個(gè)量

訂閱《少年報(bào)》的份數(shù)和錢數(shù).（）

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

17.平行四邊形面積一定時(shí)，底和高成（）

A.正比例一B.反比洌C.不能確定

18.下面的四句話中，正確的一句是（）

A.任何等底等高的三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形B.路程一定，時(shí)間和速度成反比例關(guān)系

C.把0.78擴(kuò)大到它的100倍是7800D.b（b>l）的所有因數(shù)都小于b

19.題中的兩個(gè)量（）

圓的半徑和周長.

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

20.下面題中的兩種量成什么比例？

x:3-y,x和y.（）

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

二、判斷題

21判.斷對錯(cuò).

長方形的周長一定，長與寬成反比例.

22.訂閱《少年文藝》的份數(shù)與總錢數(shù)成反比例.

23.大豆的出油率一定，那么大豆的數(shù)量和出油量成正比例。

24.圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離。

25.判斷對錯(cuò).

小明從家到學(xué)校，己行的路程和剩下的路程成反比例.

26.判斷對錯(cuò)

除數(shù)一定，商和被除數(shù)成正比例.

27.判斷對錯(cuò).

每塊方磚面積和方磚的塊數(shù)成反比例.

30.判斷對錯(cuò)：

六⑵班學(xué)生的出席人數(shù)與缺席人數(shù)成反比例。

三、填空題

31.在圓柱體積、底面積和高這三個(gè)量中，當(dāng)圓柱體積一定是，底面積和高成比例。（填〃正"或者"反

"）

32.單價(jià)一定，購買物品的數(shù)量和總價(jià)成比例.

33.兩個(gè)三角形面積相等，底邊長之比是1：2,那么高之比是o

34.若axb=c,則當(dāng)c一定時(shí)，和成反比例。

35.平行四邊形的底一定，面積和成正比例。

36.如果3A=1.5B,那么A和B成比例，A與B的最簡單的整數(shù)比是。

37.路程+速度=時(shí)間，當(dāng)速度一定時(shí)，和成正比例。當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，和

成正比例。

38.一輛汽車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表

時(shí)間（時(shí)）123456789

路程（千米）50100150200250300350400450

（1）表中相關(guān)聯(lián)的兩種量是和;

（2）時(shí)間在擴(kuò)大時(shí)，路程也_______，時(shí)間在縮小時(shí)，路程也_________.它們擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是：路

程和E寸間中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值是的，也就是一定.

（3）在路程、時(shí)間、速度三者之間存在著下面的數(shù)量關(guān)系:

鬻=速度（一定），這就是速度一定，時(shí)間與路程成比例.

39.把一條20米長的繩子剪成兩段，兩段的長度如下表：

第一段（米）19181716151413

第二段（米）1234567

第一段的米數(shù)和第二段的米數(shù)這兩種量比例.

40.兩種的量，一種量變化，另一種量,如果這兩種量中的兩個(gè)數(shù)的一

一定，這——兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做o

四、解答題

41.舉出生活中的一個(gè)實(shí)例，說明兩種量成反比例關(guān)系.

42.已知a和b是兩個(gè)成反例的量，你能把一下面的表格補(bǔ)充完整嗎？

a42123

2

b93.6

3

43.王叔叔買了一輛汽車，下表是在試車過程中記錄下的數(shù)據(jù).

汽車所行路程/千米0153045

耗油量/升0246

將下圖補(bǔ)充完整，并回答問題.

耗油量/升

0

9

8

7

6

5

4

3

2

1-----------------所行路程/千米

0

51015202530354045

（1）有哪兩種變化的量？哪種量沒有變？

（2）汽車所行路程和耗油量有什么關(guān)系？為什么？

（3）汽車行40千米，要耗油多少升？

（4）油箱內(nèi)還剩3升油時(shí)，汽車大約還能行駛多少千米?

44.小玲用計(jì)算機(jī)打字的個(gè)數(shù)和所用的時(shí)間如下表。

時(shí)間/分2468101214???

數(shù)量/個(gè)100200300400500600700???

（1）小玲打字的個(gè)數(shù)和所用的時(shí)間成正比例嗎？為什么？

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出打字?jǐn)?shù)易和時(shí)間鎖對應(yīng)的點(diǎn)，再把他們按順序連起來。

700

600

500

40（1

300

200

100

O2468101214

（3）估計(jì)小玲5分鐘打字多少個(gè)字？打750個(gè)字要多少分鐘？

45.下面表中的兩種量成什么比例？說明理由.

購買鉛筆的

2569

枝數(shù)/枝

總價(jià)/元0.401.001.201.80

46.花布每5米售價(jià)40元.

花布長度/米12345678

總價(jià)/元40

（1）把上表填完整.

（2）花布的長度與總價(jià)是否成正比例？為什么？

47.某人從A城出發(fā)，前往離A城30千米的B城，現(xiàn)在有三種車供他選擇①自行車，其速度為15千米/

時(shí)：②三輪車，其速度為1。千米/時(shí)；③摩托車，其速度為40千米/時(shí).

（1）有哪些車能使他從A城到達(dá)B城的時(shí)間不超過2小時(shí)，請說明理由.

(2)設(shè)此人在行進(jìn)途中離B城的路程為S千米，行進(jìn)時(shí)間為t小時(shí)，就⑴所選定的方法，試寫出S與t

之間的關(guān)系式，并在圖中畫出圖像.

路程/S千米

35-------------------------1----------------V1

30

25---1-----

20一?一---

15

10

5

UQ

()123時(shí)間/t小時(shí)

48.判斷下面每題中的兩種量是否成比例，如果成比例，說一說成什么比例。

(1)車輪的半徑一定，行駛的路程和轉(zhuǎn)數(shù)。

(2)一個(gè)班的男生人數(shù)和女生人數(shù)。

(3)鋼筆的單價(jià)一定，買鋼筆的數(shù)量和應(yīng)付的錢數(shù)。

(4)教室的面積一定，教室里的人數(shù)和平均每人所占的面積。

49.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出相應(yīng)的點(diǎn)，并把它們用線連起來

路程，千米時(shí)間對

301

60?

903

1204

路程?千米

（1）路程和時(shí)間成比例嗎？（填成或不成）成什么比例？（填正比例、反比例或不成比例）

（2）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車行駛150千米需要小時(shí)？6小時(shí)能行駛千米？

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中描出相應(yīng)的點(diǎn)，并把它們用線連起來.

50.下面是某種汽車行駛路程和耗油量的圖像.

（1）利用這幅圖找出下列行駛路程與耗油量的對應(yīng)值，或耗油量與行駛路程的對應(yīng)值，畫出一個(gè)對應(yīng)的

數(shù)值表.

15km30km6L10L

（2）根據(jù)對應(yīng)的數(shù)值表，判斷汽車行駛路程和耗油量成什么比例關(guān)系？

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：載重量總數(shù)+汽車輛數(shù)=每輛車的載重量，每輛車的載重量一定，載重量總數(shù)與汽車

輛數(shù)的商一定，二者成正比例.

故答案為：A

【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷載重量總數(shù)與汽車輛數(shù)的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如果積

一定就成反比例，否則不成比例.

2.【答案】C

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：正方體體積=棱長3,即正方體體積。棱長3=1（定值），所以正方體的體積和棱

長3成正比例，因?yàn)槔忾L不確定，所以正方體的體積和棱長的商不一定，所以正方體的體積和棱長不成比

例。

故選：Co

【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的商（比值）一定，還是對應(yīng)的乘積一

定；如——果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例，因?yàn)槔忾L不確定，所以正方體的體

積和樓長的商不一定，這兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，它們之間沒有乘除關(guān)系，所以不成比例。

3.【答案】一B

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】通過表格中給出的X與Y,3x4=12,5x2.4=12,所以X與Y的乘積一定為12,乘積一定,

所以X與Y成反比例。根據(jù)乘積為12,可以完成表格中的填空。

【分析】考察反比例的意義。

4.【答案】D

【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識，分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類，辨識成正比例的量與成反比例的量，圓錐的

體積，圓柱的側(cè)面積、表面積和體積

【解析】【解答】解：①每塊地磚的面積X塊數(shù)=教室的面積，教室的面積一定，根據(jù)兩種相關(guān)聯(lián)的量X、

V，如果xy=k（一定），x和y成反比例，每塊地磚的面積和所需地磚的塊數(shù)成反比例，正確.②把I米

長的繩子平均分成4段，每段占全長的;，每段占全長的!是錯(cuò)誤的；

③一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)是正確的，一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)是錯(cuò)誤的，質(zhì)數(shù)與合數(shù)不包括0,

1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；

④一個(gè)圓柱和圓錐體積相等，底面積也相等，圓柱的高為6cm,那圓錐的高一定是18cm,正確.

故選：D.

【分析】①每塊地板磚的面積乘所用的塊數(shù)就是這間教室的面積，根據(jù)兩種相關(guān)聯(lián)的量x、y,如果xy=k

（一定），x和y成反比例，每塊地磚的面積和所需地磚的塊數(shù)成反比例.

②把這條繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成4段，每段占全長的:.

③根據(jù)自然數(shù)的意義及奇數(shù)、合數(shù)的意義，一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)：根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，質(zhì)數(shù)

合數(shù)不包括0,1即不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).

④等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍，等體積等底面積的圓柱高是【員I錐高的!.

5.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：路程+行駛的時(shí)間=一輛汽車的速度，一輛汽車的速度一定，路程和行駛的時(shí)間的商

一定，二者成正比例.

故答案為：A

【分析】根據(jù)路程、時(shí)間和速度之間的關(guān)系判斷路程與時(shí)間的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，

如果積一定就成反比例，否則不成比例.

6.【答案】B

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：速度x時(shí)間=路程，路程不變，速度與時(shí)間的乘積一定，二者成反比例.

故答案為：B【分析】根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系判斷速度與時(shí)間的乘積一定還是商一定，如果乘

積一定就成反比例，如果商一定就成正比例，否則不成比例.

7.【答案】B

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解——答】茶葉的總重量+袋數(shù)=每袋的重量（一定），總重量和袋數(shù)的商一定，二者成正比例.

故答案為：B

【分析】每袋茶葉的重量一定，判斷出總重量和袋數(shù)的商一定還是乘積一定，如果商一定就成正比例，如

果積一定就成反比例，否則就不成比例.

8.【答案】C-

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】正方形的面積。邊長=邊長（不一定），比值不一定，所以正方形的面積和邊長不成比例；

【分析】判定兩種量是否成正、反比例，要看這兩種量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，如果是

比值一定就成正比例；如果是乘積一定，就成反比例。

故選C

9.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：因?yàn)椋洪L乂寬=長方形的面積（一定），所以長與寬成反比例；故選：A.

【分析】根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關(guān)鍵是看這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的

商一定還是積一定，如果商一定，就成正比例關(guān)系；如果積一定，就成反比例關(guān)系；進(jìn)行解答即可.

10.【答案】A

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】吃掉的與剩下的和一定，成正比例的兩個(gè)量比值一定，所以吃掉的和剩下的不成比例。

【分析】考察正比例的意義。

11.【答案】B

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】總?cè)藬?shù)+每班人數(shù)=班級數(shù)（一定），總?cè)藬?shù)與每班人數(shù)的商一定，二者成正比例.

故答案為：B

【分析】班級數(shù)一定，先判斷總?cè)藬?shù)與每班人數(shù)的商一定還是乘積一定，商一定就成正比例，積一定就成

反比例；否則不成比例.

12.【答案】B

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：正方體的表面積+底面積=6,表面積與底面積的商一定，正方體的表面積與底面積

成正比例.

故答案為：B

【分析】正方體的表面積=底面積x6,這樣就能判斷出表面積與底面積的商是一定的，根據(jù)正反比例的意

義判斷比例關(guān)系即可.

13.【答案】B

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解:因?yàn)閤=-y,則-=目，-xy=4（值一定），所以三和y成反比例；故選：B

啤安置注及；

【分析】根據(jù)正比例和反比例的意義：如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的最，用k表示它們的比值，即

（一定），丫和乂成正比例；那么反比例關(guān)系式用字母表示為：xy=k（一定），y和x成反比例；進(jìn)行

解答即可。

14.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】A、一個(gè)人的年齡和體重雖然是相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量，但是它們的比值和乘積都不

一定，故不成比例.

B、x+y=0.2（一定），所以x和y成正比例，

C、因?yàn)?m=n,所以n+m=2（一定），所以，m和n成正比例；

故選:A

【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的

乘積一定：如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例。

15.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】根據(jù)圓周長公式可知：圓的周長+半徑=圓周率的2倍（一定），圓的周長和半徑的商一定，

二者成正比例.

故答案為：A

【分析】圓周率是固定的，圓周率的2倍也是一定的，判斷圓的周長與半徑的商一定還是乘積一定，如果

商一定就成正比例，如果乘積一定就成反比例，否則不成比例.

16.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】錢數(shù)+份數(shù)=單價(jià)，單價(jià)一定，錢數(shù)和份數(shù)的商一定，二者成正比例.

故答案為：A

【分析根據(jù)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系判斷錢數(shù)和份數(shù)的商一定還是積一定，如果商一定就成正

比例，如果積一定就成反比例，否則不成比例.

17.【答案】B

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】底和高的乘積是一定的，等于面積，所以成反比例【分析】考察了學(xué)生認(rèn)識和辨別正

比例卻反比例的能力

18.【答案】B

【考點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律，找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法，辨識成正比例的量與成反比

例的量，圖形的拼組

【解析】【解答】解：A、等底等高的兩個(gè)三角形，其形狀不一定相同，所以不一定拼成一個(gè)平行四邊形；

所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、因?yàn)樗俣葂時(shí)間=路程（一定）

是乘積一定，所以路程一定，時(shí)間和速度成反比例關(guān)系；

C、把0.78擴(kuò)大到它的100倍是78：

所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是一有限的，其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)的本身：

所以本題的說法是錯(cuò)誤的.

故選：B.

【分析】A、根據(jù)兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形進(jìn)行解答；

B、判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例.就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果

是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例：

C、根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把0.78擴(kuò)大100倍，即把0.78的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2

位，是78；據(jù)此解答即可；

D、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)的本身.如6的因數(shù)有：1、

2、3、6,其中6是最大因數(shù)，就是6本身.由此可知，答案錯(cuò)誤.

19.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】圓周長=圓周率x半徑x2,圓周長+半徑=圓周率x2,圓周率一定，圓周率的2倍也一定，

則圓周長和半徑的商一定，二者成正比例.

故答案為：A

【分析】根據(jù)圓周長公式判斷圓周長和半徑的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如果積一定就

成反比例，否則不成比例.

20.【答案】A

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】因?yàn)閤:3=y,則x+y=3,x與y的商一定，一者成正比例.

故答案為：A

【分析】把這個(gè)等式的兩邊同時(shí)乘3,再同時(shí)除以y即可表示出x與y的關(guān)系，如果二者的商一定就成正

比例，乘積一定就成反比例，否則不成比例.

二、判斷題

21.【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】因?yàn)殚L+寬=長方形的底長+2,如果長方形的周長一定，說明長與寬的和是一定的，長和

寬不成比例，所以原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定，這

兩種量叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系，據(jù)此解答.

【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：總錢數(shù)E分?jǐn)?shù)=每份的錢數(shù)，

每份的錢數(shù)，即單價(jià)一定，也就是這兩種量的比值一定，所以成正比例；

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；

如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例.

23.【答案】正確

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】大豆的出油率也就是大豆的數(shù)量和總出油量的比值，是定值，所以成正比例【分析】

考察了學(xué)生認(rèn)識和辨別正比例和反比例的能力

24.【答案】解：實(shí)際距離x比例尺=圖上距離，實(shí)際距離和比例尺的乘積一定，二者成反比例.

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【分析】根據(jù)比例尺的計(jì)算方法判斷實(shí)際距離和比例尺的商一定還是積一定，如果商一定就成正

比例，如果積一定就成反比例，否則不成比例.

25.【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：已行的路程+剩下的路程=從家到學(xué)校的路程，總路程一定，已行的路程與剩下的路

程的卻一定，二者不成比例.原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷已行的路程與剩下的路程的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如果

積一定就成反比例，否則不成比例.

26.【答案】正確

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：被除數(shù)子商=除數(shù)，除數(shù)一定，被除數(shù)和商的商一定，二者成正比例，原題說法正確.

故答案為：正確

【分析】根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系判斷被除數(shù)與商的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如

果積一定就成反比例，否則不成比例.

27.【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】沒有固定不變的量無法判斷二者成什么比例，原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)量變化另一個(gè)量也隨著變化，如果兩個(gè)量的商一定，就成正比例，如果兩

個(gè)量的乘積一定就成反比例.由此判斷即可.

28.【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】從上圖可以知道，時(shí)間和路程的比值是固定的，所以時(shí)間和路程成正比【分析】考察

了學(xué)生認(rèn)識和辨別正比例和反比例一的能力

29.【答案】正確

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：因?yàn)橛啞吨袊倌陥?bào)》所用的錢數(shù)：份數(shù)=《中國少年報(bào)》的單價(jià)(一定)，是比

值一定，所以訂《中國少年報(bào)》的份數(shù)和所用的錢數(shù)成正比例；

故答案為：正確.

【分析】判斷兩種量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是否是①相關(guān)聯(lián)；②一種量變化，另一種

量也隨著變化，變化方向相同或相反；③對應(yīng)的比值或乘積一定；如果這兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量，且

對應(yīng)的比值一定，就成正比例；如果兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量，且對應(yīng)的乘積一定，就成反比例；如果

是其它的量一定或乘積、比值不一定，就不成比例.

30.【答案】錯(cuò)誤

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】六(2)班學(xué)生的出席人數(shù)與缺席人數(shù)不成比例。

故答案為：錯(cuò)誤

三、填空題

31.【答案】反

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】根據(jù)反比例的基本意義，底面積和高是相關(guān)聯(lián)的量，且圓柱的體積=底面積x高，底面

積和高的乘積一定，所以底面積和高成反比例。

【分析】考察反比例的意義。

32.【答案】正

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】總價(jià)+數(shù)量=單價(jià)，單價(jià)一定，總價(jià)與數(shù)量的商一定，二者成正比例.

故答案為：正

【分析】根據(jù)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系判斷總價(jià)和數(shù)量的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，

如果積一定就成反比例，否則不成比例.

33.【答案】2：1

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】底邊長和高的乘積一定，所以高的比值和底邊長的比值相反，是2：1

【分析】考察了學(xué)生認(rèn)識和辨別正比例和反比例的能力

34.【答案】a：b

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】根據(jù)a和b的乘積為cc一定，即a與b的乘積一定，所以a與b成反比例。

【分析】考察反比例的意義。

35.【答案】高

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】根據(jù)正比例的基本意義，成正比例的兩個(gè)量比值一定，而對于平行四邊形面積與高的比

值為底，所以答案應(yīng)該為高。

【分析】考察正比例的意義。

36.【答案】正；1：2

【考點(diǎn)】求比值和化簡比，辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】如果3A=1.5B(AwO),則A：B=1.5：3=1：2弓(定值)，因此A和B成正比例；故

答案為：正，1,2.

【分析】考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量；求比值和化簡比.

此題主要考查比例的基本性質(zhì)以及正反比例的意義.

依據(jù)比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，即可作答；再據(jù)正反比例的意義，即可判定A和B

成什么比例.

37.【答案】路程；時(shí)間；路程；速度

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：由題公式可知，警=時(shí)間；第=速度；所以當(dāng)速度一定時(shí)路程和時(shí)間成正比，

速度時(shí)

當(dāng)時(shí)間一定時(shí)路程和速度成正比例.

故答案為：路程；時(shí)間；路程；速度【分析】根據(jù)速度、路程、時(shí)間之間的關(guān)系判斷相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的乘

積一定還是商（比值）一定，如果乘積一定就成反比例，如果商（比值）一定就成正比例，否則不成比例.

38.【答案】（1）時(shí)間；路程

（2）隨著擴(kuò)大；隨著縮??；一定；速度

（3）正

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答］解：（1）表格中路程隨著時(shí)間的變化而變化，時(shí)間和路程是兩種相關(guān)聯(lián)的量；

⑵時(shí)間在擴(kuò)大時(shí)，路程也隨著擴(kuò)大，時(shí)間在縮小時(shí)，路程也隨著縮小.它們于大、縮小的規(guī)律是：路程和

時(shí)間中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值是一定的，也就是速度一定；

⑶速度一定，路程與時(shí)間的比值一定，時(shí)間與路程成正比例.

故答案為：（1）時(shí)間；路程；（2）隨著擴(kuò)大；隨著縮?。灰欢?；速度；（3）正

【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)量變化，另一個(gè)量也隨著變化，兩種量的積一定，二者就成正比例，兩種

量的商（比值）一定，二者就成反比例.

39.【答案】不成

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】19+1=20（米），16+4=20（米）......13+7=20（米）,二者的和一定，不成比例.

故答案為：不成

【分析】根據(jù)表格中數(shù)量判斷是不是一個(gè)量變化，另一個(gè)量也隨著變化，然后判斷兩個(gè)量的商一定還是積

一定，如果商一定就成正比例，如果積一定就成反比例，否則不成比例.

40.【答案】相關(guān)聯(lián)；也隨著變化；相對應(yīng)；比值；正比例關(guān)系

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】根據(jù)正比例的意義的相關(guān)知識就可以填出正確答案，這是——需要記憶的知識點(diǎn)。

【分析】考察正比例的意義。

四一、解答題

41.【答案】解：略

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】解：媽媽準(zhǔn)備12元買水蘋果，蘋果每千克4元；可以買3千克，每千克3元，可以買4

千克，單價(jià)x數(shù)量=總價(jià)（一定），當(dāng)總價(jià)一定時(shí)，一蘋果單價(jià)和數(shù)量成反比例關(guān)系。

故答案為：當(dāng)蘋果總價(jià)一定時(shí)，蘋果單價(jià)和數(shù)量成反比例關(guān)系。

【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；

如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例；本題可舉例是：積一定的兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，

如：當(dāng)蘋果總價(jià)一定時(shí)，單價(jià)x數(shù)量=總價(jià)（一定），蘋果單價(jià)和數(shù)量成反比例關(guān)系，或12塊糖分份，每

份數(shù)與份數(shù)成反比例。

42.【答案】解:

0421231054

2

b9183123.6

3

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【解答】解：因?yàn)閍和b是兩個(gè)成反例的量，所以a與b的積一定：是4x9=36,所以對應(yīng)a、b

值是：36+2=18,36+12=3,36+3=12,36+3.6=10,36《=54,所以填表如下：

Q421231054

2

b9183123.6

3

【分析】反比例，指的是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的變量，一個(gè)量隨著另一個(gè)量的擴(kuò)大而縮小或一個(gè)量隨著另一個(gè)量的

縮小而擴(kuò)大，且它們的乘積相同。這兩種量叫做成反比例的量，這兩種量的關(guān)系叫做反比例關(guān)系；本題根

據(jù)a和b是兩個(gè)成反例的量，a與b的積一定是4x9=36,再根據(jù)除法求出對應(yīng)a、b值，再填表。

43.【答案】（1）解：補(bǔ)充圖形如下：

耗油量/升

190

8

7

6

5

4

3

2

1所行路程/千米

0

51015202530354045

路程與耗油量是兩種變化的量，每千米的耗油量或每升油行的千米數(shù)不變.

（2）解：成正比例，因?yàn)槊壳缀挠土恳欢ǎ挠土颗c所行路程的商一定.

（3）解：2+15=卷（升）

卷x4O=5/升）

答：要耗油s1升.

°3

（4）解：15+2=7.5（千米）,75x3=22.5（千米）

答：汽車大約還能行駛22.5千米.

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)先在圖中描出各點(diǎn)，然后畫出圖像，再判斷表格中有哪兩種相關(guān)聯(lián)

的量；（2）判斷汽車所行的路程與耗油量的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如果積一定就成反

比例；（3）用2X5求出每千米路程耗油的升數(shù)，然后乘40千米即可求出40千米耗油的升數(shù)；（4）用15?2,

求出每升汽油行駛的路程，然后乘3即可求出3升油行駛的路程.

44.【答案】（1）解：成正比例，因?yàn)閿?shù)量與時(shí)間的比值相同.

（2）解：如圖所示：

（3）解：估計(jì)小玲5分鐘打250字，打750個(gè)字要15分鐘.

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【分析】（1）先確定數(shù)量和時(shí)間的乘積一定還是商（比值）一定，如果乘積一定就成反比例，如果商（比

值）一定就成正比例，否則不成比例；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)先描出各點(diǎn)，然后畫出直線即可；（3）根據(jù)數(shù)量

判斷5分鐘打字的個(gè)數(shù)和打750個(gè)字需要的時(shí)間.

45.【答案】解：成正比例.因?yàn)橘徺I鉛筆的枝數(shù)與總價(jià)是一組相關(guān)聯(lián)的量，總價(jià)+數(shù)量=單價(jià)，單價(jià)都是0.20

元，單價(jià)一定，總價(jià)與購買的枝數(shù)的商一定，二者成正比例.

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷購買鉛筆的枝數(shù)與總價(jià)的商一定還是積一定，如果商一定就成正

比例，如果積一定就成反比例，否則不成比例.

46.【答案】（1）解：404-5=8（%），2x8=16（元），3x8=24（元），4x8=32（元），6x8=48（元），7x8=56（元），8x8=64（元）

花布長度/米12345678

總價(jià)/元816243240485664

（2）解：成正比例，因?yàn)閱蝺r(jià)一定，總價(jià)與長度的商一定.

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【分析】⑴先用40除以5求出花布的單價(jià)，然后用單價(jià)乘長度，分別求出總價(jià)并填表；（2）判斷

出總價(jià)與花布的長度的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如果積一定就成反比例，否則不成比

例.

47.【答案】（1）解:因?yàn)?5x2=30,10x2=2000

40x2=80>30

所以，此人可選自行車或摩托車.

（2）解:S=30-15tS=30-40t

摩托車路線

自行車路線

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【分析】1.直接根據(jù)速度X時(shí)間=路程，用每種交通工具的速度乘需要到達(dá)的時(shí)間，求出在指定時(shí)

間內(nèi)所行駛的路程，然后再進(jìn)行解答；2.根據(jù)摩托車、自行車的速度與行駛的時(shí)間，找出摩托車、自行車

在一定時(shí)間內(nèi)所行駛的路程對應(yīng)的點(diǎn)，然后再進(jìn)行連線即可。

48.【答案】（1）成比例，成正比例

（2）不成比例

（3）成比例，成正比例；

（4）成比例，成反比例

【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量

【解析】【解答】（1）因?yàn)樾旭偟穆烦?轉(zhuǎn)數(shù)=車輪的周長，當(dāng)車輪的半徑一定，車輪的周長也是一定的，

所以行駛的路程和轉(zhuǎn)數(shù)成比例，成正比例；

（2）因?yàn)槟猩藬?shù)+女生人數(shù)=全班人數(shù)（一定），這里是和一定，所以一個(gè)班的男生人數(shù)和女生人數(shù)不

成比例；

（3）因?yàn)橘I鋼筆應(yīng)付的錢數(shù)+買鋼筆的數(shù)量=鋼筆的單價(jià)（一定），當(dāng)鋼筆的單價(jià)一定，買鋼筆的數(shù)量和

應(yīng)付的錢數(shù)成比例，成正比例；

（4）因?yàn)榻淌依锏娜藬?shù)x每人所占的面積=教室的總面積（一定），當(dāng)教室的面積一定，教室里的人數(shù)和

平均每人所占的面積成比例，成反比例.

故答案為：（1）成比例，成正比例；（2）不成比例；（3）成比例，成正比例；（4）成比例，成反比例.

【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（也

就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做成正比例關(guān)系，用關(guān)系式表示為：y：x=k（-

定），y和x成正比例；兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)

的積一定，這兩種量叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系，用X尸k（一定）k不等于。來表示,

據(jù)此解答.

49.【答案】（1）成；正比例

（2）5；180

【解析】【解答］解：（1）30+1=30,60+2=30,120+4=30,路程與時(shí)間的商一定,路程與時(shí)間成正比例;

⑶根據(jù)圖像判斷，這輛汽車行駛150千米需要5小時(shí)，6小時(shí)能行駛180千米.

故答案為:（1）成；正比例；（2）5：180

【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷路程與時(shí)間的商一定還是積一定，如果商一定就成正比例，如果積一定

就成反比例，否則不成比例；（2）根據(jù)表格中直線的走勢判斷行駛150千米需要的時(shí)間以及6行駛能行駛的

路程；（3）先描出點(diǎn)，然后連點(diǎn)成線即可.

50.【答案】（1）解：利用這幅圖找出行駛路程與耗油量的對應(yīng)值：

行駛路耗油

程量

15Km2L

30Km4L

45Km6L

75Km10L

（2）解:154-2=7.5（km）,30v4=7.5（km）,75X0=7.5（km）,行駛的路程與耗油量的商一定,行駛的路程與耗

油量成正比例關(guān)系.

【考點(diǎn)】正比例和反比例的意義

【解析】【分析】（1）估計(jì)圖像判斷出各個(gè)耗油量對應(yīng)的行駛的路程并畫出一個(gè)表格：（2）計(jì)算對應(yīng)的數(shù)據(jù)的

商一定還是積一定，如果商一定，二者就成正比例，如果積一定二者就成反比例，否則不成比例.

求比值和化簡比

一、單選題

1.一個(gè)比的前項(xiàng)是8,如果前項(xiàng)增加到16,要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該（）。

A,增加16B.乘以3—C.乘以2

2.1:；的比值是（）

34

1_

A.—B.-r

104,6一吟

3.把10克鹽放在100克水中，鹽與鹽水的比是（)

A.1：10B.11：1C.1：11D.10：1

4.化簡比

1:0.25=_()

A.7：3B.4：1C.2：5D.3:20

5.求比的未知項(xiàng).

A5

x:4=%

x=()

A.20B.3：C.4000D.150

6."4米:8分米”的比值是（)

A.-B.5

4號

7.化簡比

黑=()

35-----

A.7：4B.5:12C.5:3D.9:5

.一個(gè)比的后項(xiàng)是比值是；,這個(gè)比的前項(xiàng)是（）

88,4

A.3B.4C.6

9.在12：42中,如果前項(xiàng)減去6,要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)（）

A.除以6B.減去6C.縮小到原來的\

10.把一個(gè)比化成最簡整數(shù)比是3：2,這個(gè)比有可能是（）。

A.6:9B.15:10C.10:15

二、判斷題

11.判斷對錯(cuò)

15:3化成最簡單的整數(shù)比是\

12.4：5的后項(xiàng)增加10,要使比值不變，前項(xiàng)應(yīng)增加8.（判斷對錯(cuò)）

13.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)，它們的比值不變.（判斷對錯(cuò)）

14.由2、3、4、5四個(gè)數(shù)，可以組成比例。

15.判斷對錯(cuò)

甲乙兩數(shù)的比是,甲數(shù)比乙數(shù)小

16.判斷對錯(cuò).

一個(gè)圓的半徑與它的周長的比是1：2Tl.

17.判斷對錯(cuò).

6厘米：60分米=1:10

18.判斷對錯(cuò).

如果。山=3:5,那么a一定是3,b一定是5.

19.把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10o

20.從學(xué)校走到電影院，甲用了10分鐘，乙用了12分鐘.甲和乙每分鐘所走的路程的最簡整數(shù)比是5：6.

三、填空題

21.求下面各比的比值.

（1）12:2.4=

⑵6：1-------------

22.求下面各比的比值.

23.早餐店里做一種包子的主要原料是面粉、鮮肉、青菜.下圖表示做這種包子時(shí)，三種原料所需要的份數(shù).

面粉II】II

鮮肉III

青菜1=1

(1)做這種包子時(shí)，所用面粉、鮮肉、青菜的質(zhì)量的比是：：.

(2)某天早餐店做這種包子共用去這三種原料105千克.需要面粉千克？鮮肉千克？

青菜千克？

(3)如果三種原料都有15千克，那么鮮肉用完時(shí)，又添加了千克面粉？還剩千克青菜?

24.求下面各比的比值.

(1)11:9=

(2)2.4:0.8=

(3)8:14=

25.化簡下面各比.

(1)18:96=

(2)3尚=

26.把1.2千克：24克化成最簡整數(shù)比是,比值是。

274與0.8的最簡單的整數(shù)比,它們的比值是.

28.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是2.5,乙數(shù)與甲數(shù)的最簡單的整數(shù)比是.

29.(t簡比:0.625:1.6=：

30.把0.125:；化成最簡整數(shù)比是:,比值是.

31.兩個(gè)正方形，大正方形邊長6厘米，小正方形邊長2厘米，大正方形與小正方形邊長的比是

:,周長的比是:,面積的比是:.

32.計(jì)劃行一段路，已行了全路的\,已行的和未行的路程的比是(：).

33.A是8.4,B比A少3.6,A：B=：,比值是-。

34.3：4=：320.8：5=：15.

35.求比值.一

(1)91:52=

36.寫出下面比的最簡整數(shù)比.

1.5:45=

37.20cm:100m=1:

38.某班有男生25人，女生20人，女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是

39.化簡下面各比.

(1)0.2:2=

40.把1.4:35%化簡比是

四、計(jì)算題

41.化簡比：

8：12

0.25：0.45

17

4：8

42.七簡比。12:16=:1^=

45分:2.4時(shí)=10:25%=

43.

求比值：

4:11.2時(shí)：40分.

80：25

44.求比值。

⑵8：\

45.億簡比

81：270.3：0.095:I0.25：1

46.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，請你把表填寫完整。

次數(shù)蜂蜜水/g水/g蜂蜜與水的質(zhì)量比化簡后的比

110125

2650

36.4400

47.化簡下面各比，并求出比值。

(1~)0.375:1

(2)220:33

48.化簡.

、21

⑴的

(2)1:0.25

49.先化簡比再求比值.

(1)55：132

(2)39：169

(3)2：0.8

(4?)0.125：12.5

93

⑹5:卷

(7)0.4時(shí):12分

50.化簡比。

(1)03:0.5

⑵看I

(3)0.25：1

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】B

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【解析】【解答】解：8+16=24,24+8=3.前項(xiàng)乘3,要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該乘3.

故答案為：B

【分析】先用加法計(jì)算出現(xiàn)在的前項(xiàng)，判斷前項(xiàng)擴(kuò)大的倍數(shù)，根據(jù)比的性質(zhì)，把后項(xiàng)也擴(kuò)大相同的倍數(shù)即

可保持比值不變.

2.【答案】D

【考點(diǎn)】求比值和化尚比

【解析】【解答】*瀉.

故答案為：D

【分析】用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法求出比值即可.

3.【答案】C

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【解析】【解答】解：鹽：鹽水

=10克：(100+10)克

=10：110

=1:11

故答案為：Co

【分析】先用鹽的質(zhì)量加上水的質(zhì)量求出鹽水的質(zhì)量，再用鹽與鹽水的質(zhì)量相比即可。

4.【答案】B

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【解析】【解答】解：1：0.25=100：25=(1004-25)：(25+25)=4：1

故答案為:B,

【分析】先將比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大100倍，將比的前項(xiàng)和后項(xiàng)化成整數(shù)，找出化成整數(shù)比后前項(xiàng)和后

項(xiàng)的最大公因數(shù)，然后再用前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)即可。

5.【答案】B

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【解析】【解答】x:4=4

O

解：x=4x^

6

X=35

故答案為：B.

【分析】根據(jù)題意可知，要求比的前項(xiàng)，用比的后項(xiàng)又比值=比的前項(xiàng)，據(jù)此解答.

6.【答案】B

【考點(diǎn)】求比值和化簡比

【解析】【解答】解：4米：8分米=40分米：8分米=40+8=5

故答案為：Bo

【分析】在本題中，先把4米換算成40分米，要求比值時(shí)，則直接用比的前項(xiàng)40除以比的后項(xiàng)8即可。

7.【答案】B

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【解析】【解答】解：9：卜令15）：（乎15）=5：12

故答案為：Bo

【分析】先找出分母3和5的最小公倍數(shù)，再用比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘它們的最小公倍數(shù)即可。

8.【答案】C

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【一^一'析】【解答】解：

74x8=6.

故選C.

【分析】根據(jù)比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)等于比值，可得比的前項(xiàng)就等于比值乘比的后項(xiàng)，由此得出結(jié)果并選擇.

9.【答案】C

【考點(diǎn)】比的性質(zhì)

【解析】【解答】解：12-6=6,12+6=2,前項(xiàng)縮小到原來的右后項(xiàng)也應(yīng)該縮小到原來的去

故答案為：C

【分析】用原來的前項(xiàng)減去6,求出現(xiàn)在的前項(xiàng)，判斷前項(xiàng)縮小的倍數(shù)，然后把后項(xiàng)也縮小相同的倍數(shù)即

可.

10.【答案】B

【考點(diǎn)】求比值和化簡比

酎修=2..巧二支之105=2行

二、判斷題

11.【答案】正確

【考點(diǎn)】求比值和化簡比

【解析】【解答】解：15:35=（15+5）:（35+5）=3:74

故答案為：正確.

【分析】化簡比和求比值都要依據(jù)比的基本性質(zhì).化簡比可以把比的形式寫成除法的形式，也可以把比的

形式寫成分?jǐn)?shù)的形式；然后再化簡，得出的