2025年浙教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)”（）A.AB.B2、下列表示植物細胞模式圖的是（）A.B.C.D.3、在緊急情況下，蜥蜴會斷掉尾巴，這種現(xiàn)象從功能上屬于（），從獲得方式上屬于（）A.繁殖行為、先天性行為B.防御行為、先天性行為C.防御行為、學(xué)習(xí)行為D.捕食行為、學(xué)習(xí)行為4、進入青春期，性腺可以產(chǎn)生生殖細胞，并分泌性激素運到身體相應(yīng)部位，促使第二性征出現(xiàn)，性激素是通過下列哪一項輸送到身體各部的（）A.導(dǎo)管B.血液C.淋巴D.神經(jīng)5、細菌、真菌和病毒的共同特點是A.都對人類有益B.都是孢子生殖C.都是單細胞生物D.都能利用現(xiàn)成的有機物評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（）A.除實驗變量外，其他變量都相同B.除實驗變量外，其他變量都不同C..所有變量都不同D.．在實驗過程中要進行多次實驗，排除偶然因素的影響7、下列說法錯誤的是（）A.想要觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成涂片進行觀察B.制成臨時裝片時，實驗材料要薄而透明有利于觀察到細胞C.綠色植物的每一個細胞都含有線粒體和葉綠體D.用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方8、具有變態(tài)發(fā)育的一組動物是（）A.狗B.家蠶C.青蛙D.鯽魚9、進入青春期后，人體形態(tài)、功能有著顯著的變化，主要表現(xiàn)在（）A.身高和體重迅速增長B.出現(xiàn)第二性征C.內(nèi)臟器官的功能逐漸健全D.甲狀腺激素分泌量減少10、下列哪些不是與鳥類適應(yīng)飛行有關(guān)的特點（）A.被覆羽毛B.用鰓呼吸C.直腸短，不儲存糞便D.卵生11、在觀察菜豆種子和玉米種子時，以下結(jié)論不正確的是（）A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚乳B.二者的胚都是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的C.玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳D.菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉12、下列屬于演替過程的有（）A.深水池塘內(nèi)逐級有挺水植物長出B.棄耕農(nóng)田中植物的生長C.草原上灌木叢的比例增加D.森林火災(zāi)引起的變化13、下列屬于無性繁殖的是（）

A.無心栽柳柳成蔭。

B.利用植物的花粉繁殖后代。

C.水螅的出芽生殖。

E.利用花生繁殖后代。

F．利用馬鈴薯塊上的芽繁殖。

G．麻雀的繁殖。

H．青蛙將生殖細胞排在水中。

E.利用花生繁殖后代。

F．利用馬鈴薯塊上的芽繁殖。

G．麻雀的繁殖。

H．青蛙將生殖細胞排在水中。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、某生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對鼠婦生活的影響；設(shè)計了如下實驗方案：

a．在一個長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．

b．將10只鼠婦放入該裝置；兩側(cè)的中央各放5只，靜置于適宜溫度下，3/2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，并做好記錄．

請根據(jù)上述實驗方案回答下列問題：

（1）該實驗方案中，實驗的變量是____．

（2）有人說，用10只鼠婦做實驗太麻煩，用1只鼠婦就行了，你認為這種說法正確嗎？____為什么？____

（3）觀察統(tǒng)計：每隔一分鐘統(tǒng)計一次甲組和乙組的鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計10次．分別計算出甲組和乙組統(tǒng)計數(shù)據(jù)的____；對數(shù)據(jù)進行比較分析．

（4）如果根據(jù)該實驗方案進行實驗，最后的實驗結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處，那么得出的實驗結(jié)論是____．15、小明為探究腐生細菌對植物落葉的分解作用；將經(jīng)過滅菌處理的落葉分成甲；乙、丙三組，按下表設(shè)計，加入等量的蒸餾水，放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng)，并得到如下實驗現(xiàn)象：

。組別腐生細菌溫度/℃實驗現(xiàn)象甲無25第25天落葉還沒變化乙有25第25天落葉完全腐爛丙有35第18天落葉完全腐爛（1）該實驗的假設(shè)是____．

（2）甲、乙兩組變量是____；丙、乙兩組變量是____．

（3）實驗時，甲、乙、丙三組所取的落葉應(yīng)滿足的條件是____．

（4）從實驗中可得出的結(jié)論是____．16、我國的四川；甘肅等地；在海拔2000-4000米的高山中，生活著珍惜動物熊貓．具統(tǒng)計，目前野生大熊貓僅存800只左右．請分析回答：

（1）造成大熊貓瀕危的因素很多，大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單，繁殖力很弱，但主要原因是____．

（2）從生物多樣性角度看，如果大熊貓滅絕，就意味著該物種所擁有的____在地球上永遠消失，從長遠看，必定會對生態(tài)系統(tǒng)的____造成影響．

（3）有的學(xué)者提出，通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓，然后送回野生環(huán)境以增加其種群數(shù)目．從遺傳多樣性的角度分析，這樣做的最大弊端是____．17、（2013秋?余干縣期末）如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)圖回答：

（1）圖中，⑤____將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成____

（2）①____和④____組成了雄蕊。

（3）②____和③____和⑤組成了雌蕊。

（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做____．18、蜜蜂采蜜在動物行為分類中屬于____行為，這種行為的特點____．19、人通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界和內(nèi)部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng)，完成反應(yīng)的結(jié)構(gòu)稱為____，構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．20、（1）某同學(xué)制作了一個眼球模型（如圖1）．模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體；燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜；燒瓶中的液體相當(dāng)于玻璃體．依據(jù)圖1所示，該眼球模型表示的類型是____（選填近視眼或遠視眼）；生活中最常見矯正該現(xiàn)象的措施是配戴____（選填凹透鏡或凸透鏡）．

（2）圖2為人的屈肘示意圖；請據(jù)圖回答問題：

①手臂處于屈肘狀態(tài)時，肌群____（填字母代號）處于舒張狀態(tài)．

②若尺骨受到外力猛烈撞擊時可能會發(fā)生骨折，骨科醫(yī)生在給患者做手術(shù)時，必須盡量使骨結(jié)構(gòu)中的____保持完整．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、在“捕食、靜立”中，“靜立”不屬于動物的行為．____（判斷對錯）22、一切水生動物都是進行的體外受精．____．評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)23、下列措施是切斷傳染病流行的哪個環(huán)節(jié)；把對應(yīng)的內(nèi)容用線條連接起來．

餐具消毒控制傳染源

隔離“非典”患者切斷傳播途徑

鍛煉身體，增強體質(zhì)保護易感者．24、如圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的實驗．在A；B兩個燒杯中；分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子，并分別編號．將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中，8燒杯放人4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察．

（1）該同學(xué)提出的假設(shè)是______．

（2）在6顆種子中；你認為______號種子能夠萌發(fā)．如果該種子也沒有萌發(fā)，則可能的原因是______．

（3）該實驗方案中實際上包括三組對照實驗；其中②與⑤對照組，主要探究的是______．

（4）該實驗設(shè)計中存在的一個缺陷是______．

25、別給甲乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液；并每隔0.5小時測定l次血糖濃度．所得結(jié)如圖曲線所示．請據(jù)圖回答：

（1）甲；乙兩人中；______可能是患______?。?/p>

（2）甲；乙兩曲線上升表示兩人血糖濃度顯著增高．其原因是______被吸入了血液；吸收的部位是______．

（3）飲用葡萄糖溶液1小時后；甲的血糖濃度下降，這與______分泌的______有關(guān)．

（4）乙在飲用葡萄糖溶液1小時后；血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是通過______系統(tǒng)排出了體外．

評卷人得分六、連線題(共3題，共30分)26、將下列結(jié)構(gòu)與其所屬組織功能用線連起來1．表皮()A．輸導(dǎo)水和無機鹽2．葉肉()B．營養(yǎng)作用3．根尖分生區(qū)()C．分裂能力4．導(dǎo)管()D．保護作用27、老虎吃野豬合作關(guān)系許多蜜蜂在釀蜜競爭關(guān)系田里的水稻與雜草捕食關(guān)系28、請將下列動物與相應(yīng)的運動方式進行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動C．奔跑D．飛行參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查動物的社會行為的特點。解題關(guān)鍵是正確理解動物的社會行為的特點以及對動物生存的意義?！窘獯稹烤哂猩鐣袨榈膭游锶后w中，往往存在著等級。在等級社會中，根據(jù)個體的大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序。即攻擊行為中的優(yōu)勝者為首領(lǐng)。題干的說法是錯誤的，故B符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】解：A；圖A表示口腔上皮細胞；屬于動物細胞，A不符合題意；

B；圖B表示洋蔥表皮細胞；屬于植物細胞，B符合題意；

C；圖C表示病毒；C不符合題意；

D；圖D表示細菌；D不符合題意；

故選：B。

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細胞；可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個部分（如圖）：

解題的關(guān)鍵是掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)特點?！窘馕觥緽3、B【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動．包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．根據(jù)動物行為獲得途徑不同可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是動物的本能；學(xué)習(xí)行為后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．如蜥蜴斷尾是動物為了保護自己、防御敵害而采取的措施，是動物的防御行為．從獲得方式上屬于先天性行為，是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．

故選：B．4、B【分析】【分析】本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺．【解析】【解答】解：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．性腺屬于內(nèi)分泌腺，腺體分泌的激素是通過血液的運輸對人體起調(diào)節(jié)作用的．

故選：B5、D【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，真菌有多細胞的，三者有對人類有益的一面，也有對人類有害的一面，細菌的生殖方式是分裂生殖，三者的結(jié)構(gòu)內(nèi)都沒有葉綠體，所以都是利用現(xiàn)成的有機物?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題，共16分)6、AD【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：設(shè)計對照實驗時；應(yīng)遵循的設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同且理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．

在實驗過程中為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差；排除偶然因素的影響，要進行多次實驗；科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計算平均值．

故選：A、D．7、CD【分析】【分析】（1）要想觀察血液中的紅細胞；可以將實驗材料制成涂片進行觀察；

（2）使用顯微鏡觀察；實驗材料要薄而透明有利于觀察；

（3）綠色植物的每個細胞不一定都含有線粒體和葉綠體；

（4）用鉛筆來畫圖，圖中較暗的地方用點來表，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；血液是液體；因此想要觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成涂片進行觀察，A正確；

B；制成臨時裝片時；實驗材料要薄而透明有利于觀察到細胞，B正確；

C；見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體；不見光部分的植物細胞中只有線粒體，C錯誤；

D；應(yīng)該用鉛筆來畫圖；圖中較暗的地方應(yīng)該用稠密的點來表示，D錯誤．

故選：C、D．8、BC【分析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：A；狗是哺乳動物；胎生、哺乳，不是變態(tài)發(fā)育，A錯誤；

B；家蠶的一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于完全變態(tài)，B正確；

C；青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段；蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確；

D；鯽魚是一個由小長大的過程；一生中沒有變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象，D錯誤．

故選：BC．9、ABC【分析】【分析】此題考查的是青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點，思考作答．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．甲狀腺激素分泌量相對增加，它能促進骨骼成熟、組織分化和成熟，對人的生長、發(fā)育和成熟起著積極作用．因此D選項不能選．可見A、B、C符合題意．

故選：A、B、C10、BD【分析】【分析】身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．鳥類是卵生，與飛行無關(guān)．【解析】【解答】解：A；鳥類會飛行；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，A不符合題意；

B；體內(nèi)有氣囊；輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，鳥類不是用鰓呼吸，B符合題意；

C；直腸很短；能減輕體重，利于飛行，C不符合題意；

D；鳥類是卵生；與飛行無關(guān)，D符合題意．

故選：BD．11、AD【分析】【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．如圖所示：

。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：

A；菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚；A錯誤；

B；菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的；B正確；

C；玉米種子有胚乳；菜豆種子沒有胚乳，C正確；

D；菜豆種子有2片子葉；玉米種子有一片子葉，D錯誤．

故選：A、D．12、ABC【分析】【分析】此題考查的是植物群落的演替過程，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：植物群落的演替是指在植物群落發(fā)展變化過程中；由低級到高級，由簡單到復(fù)雜，一個階段接著一個階段，一個群落代替另一個群落的自然演變現(xiàn)象．①群落發(fā)生演替．見于植物新侵占或尚未被占據(jù)的地區(qū)，在原生裸地上開始的群落演替稱原生演替，在次生裸地上開始的演替稱次生演替．實際上是在裸地上植物群落發(fā)生發(fā)展的過程；②內(nèi)因生態(tài)演替．因植物群落改變了生態(tài)環(huán)境，群落本身也發(fā)生了變化；③外因生態(tài)演替．指外界環(huán)境因素變化所造成的，如火成演替；氣候性演替、動物性演替和人為演替等．了解植物群落的演替規(guī)律具有重要的理論和實踐意義．

故選：ABC．13、ACD【分析】

由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀；不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀；選項ACDF的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，BEGH經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)構(gòu)因此屬于有性生殖．

故選：ACDF

【解析】【答案】此題考查了植物的有性生殖和無性生殖方式；可根據(jù)概念來作答。

三、填空題(共7題，共14分)14、光不正確結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題平均值鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

（3）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．【解析】【解答】解：（1）該實驗探究的是“光對鼠婦生活的影響”；實驗變量是有無光照．

（2）不能用1只鼠婦；如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．

（3）因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差；取全班各組多次的實驗的平均值，可以減少誤差．因此為了排除由偶然性引起的誤差，計算全班各組的平均值，使結(jié)論更準確．

（4）“如果根據(jù)該實驗方案進行實驗；最后的實驗結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處”，那么得出的實驗結(jié)論是鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．

故答案為：（1）光；

（2）不正確；結(jié)果具有很大的偶然性；不足以說明問題；

（3）平均值；

（4）鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．15、略

【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）由題意知道：該實驗的假設(shè)是溫度會影響腐生細菌對落葉的分解．

（2）該實驗的變量是有無腐生細菌；對照組是甲，實驗組是乙，說明該細菌對落葉有分解作用，由表格可知，乙組和丙組除溫度不同外，其他條件都相同，因此，乙組和丙組進行對照實驗時，變量是溫度．

（3）因為這個實驗的目的是探究細菌對植物落葉的分解作用；所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此三組所取的落葉應(yīng)選自大??；生長部位及生長狀況都相同．

（4）實驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后；乙組的樹葉第25天腐爛，丙組的樹葉第18天腐爛，說明一定的溫度會影響腐生細菌的分解作用．

故答案為：

（1）溫度會影響腐生細菌對落葉的分解．

（2）有無腐生細菌；溫度．

（3）大??；生長部位及生長狀況都相同．

（4）一定的溫度會影響腐生細菌的分解作用．16、略

【分析】【分析】大熊貓一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，被譽為“中國國寶”．大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū)．【解析】【解答】解：（1）造成大熊貓瀕危的因素很多；大熊貓的食物結(jié)構(gòu)簡單，繁殖能力很弱，但主要的原因是人類日?；顒痈蓴_和破壞了大熊貓的棲息地環(huán)境，使基因的多樣性減少．

（2）保護生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，從生物多樣性的角度看，如果大熊貓滅絕，就意味著該物種所擁有的全部基因庫在地球上全部消失．從長遠看，必定會對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成影響．

（3）通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓；然后送回野生環(huán)境以增加其種群數(shù)目，克隆雖然能增加大熊貓的種群數(shù)目，但是克隆不能改變大熊貓的基因組成，克隆出來的大熊貓基因組成都一樣，不能增加大熊貓種群內(nèi)基因的多樣性，從遺傳多樣性的角度分析，這樣做的最大弊端是造成了種群基因庫中基因多樣性的破壞．

故答案為：（1）人類活動破壞了大熊貓的棲息地；

（2）基因庫；穩(wěn)定性；

（3）破壞了種群基因庫中基因的多樣化．17、略

【分析】【分析】觀圖可知：1是花藥、2是柱頭、3是花柱、4是花絲、5是子房，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）一朵花經(jīng)過傳粉受精后；子房的發(fā)育如下：

可見子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子；

（2）如圖中1花藥和4花絲共同構(gòu)成了雄蕊；

（3）2柱頭；3花柱和5子房構(gòu)成雌蕊；

（4）花藥里面含有花粉；植物在開花以后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫做傳粉．

故答案為；

（1）子房；種子；

（2）花藥；花絲；

（3）柱頭；花柱；

（4）傳粉．18、略

【分析】【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解析】【解答】解：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．如猩猩有嚴格的“等級制度”有首領(lǐng)，負責(zé)指揮；協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為；蜜蜂群體中有蜂王、雄峰、工蜂，個體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，并且有等級現(xiàn)象，因此屬于社會行為．

故答案為：社會；有組織、有明確分工、有等級19、略

【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元；神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．

故答案為：反射弧神經(jīng)元。

【解析】【答案】此題考查的知識點是反射弧和神經(jīng)元；解答時可以從反射弧和神經(jīng)元的概念方面來切入．

20、略

【分析】

（1）長時間的近距離作業(yè)；如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼；需要佩戴凹透鏡進行矯正．

（2）①骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．因此手臂處于屈肘狀態(tài)時，肌群B伸肌群處于舒張狀態(tài)．

②骨膜內(nèi)層形成層具有造骨細胞的功能；對骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時，為了斷骨盡快愈合，需要特別注意保護的結(jié)構(gòu)是對骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用的骨膜．

故答案為：

（1）近視眼；凹透鏡；

（2）①B；

②骨膜．

【解析】【答案】此題考查的是近視眼的成像特點和矯正；屈肘時肱二頭??；肱三頭肌的狀態(tài)，骨折后的愈合，據(jù)此解答．

四、判斷題(共2題，共4分)21、×【分析】【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．【解析】【解答】解：動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢；體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動物為了生存，就要取食、御敵；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過動物行為來完成的．在捕食、靜立中都是為了獲取食物，屬于捕食行為，也屬于動物的行為．

故答案為：×22、×【分析】【分析】自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類，是指精子與卵子在雌性生物體外結(jié)合產(chǎn)生受精卵的受精方式．這種受精形式一般在水中完成．精子可利用在水中運動的能力，游向卵子并與其結(jié)合．【解析】【解答】解：體外受精的動物必須生活在水中；因為它們的精子與卵細胞的結(jié)合離不開水；但水生動物不一定都進行體外受精，例如水中生活的哺乳動物（鯨；海豹等）、爬行動物（龜、鱉等）就是體內(nèi)射精的動物．

故答案為：×五、解答題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】此題考查傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：傳染病要想在人群中流行；必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

故答案為：

24、略

【分析】

（1）由該同學(xué)設(shè)計的實驗可以看出6粒種子分別在不同溫度；水分、空氣情況下進行種子萌發(fā)的探究實驗．可知該同學(xué)要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣．所以假設(shè)可為種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣．

（2）在實驗中只有②號瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣；適量的水、適宜的溫度；所以只有②號瓶中的種子可能萌發(fā)．如果該種子也沒有萌發(fā)，就不是種子萌發(fā)的外部條件的影響了，則可能的原因是自身原因不滿足（胚不完整、不活）或正處于休眠期．

（3）由于探究實驗變量的惟一性；該實驗方案中實際上包括三組對照實驗，其中②與⑤對照組有唯一變量--溫度，主要探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響；②與①對照組有唯一變量--水分，主要探究的是水分對種子萌發(fā)的影響；與⑤對照組有唯一變量--空氣，主要探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響．

（4）因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期．實驗時只取1粒種子偶然性太大．所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子．如10粒．

故答案為：（1）種子萌發(fā)需要適宜的溫度；適量的水分、充足的空氣。

（2）②；胚死亡或處于休眠期。

（3）溫度對種子萌發(fā)的影響。

（4）每組實驗只有一粒種子。

【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的條件．種子萌發(fā)的條件包括外部條件和內(nèi)部條件胚完整；活的、不在休眠期是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件．

25、略

【分析】

（1）；圖示中；在飲用葡萄糖溶液后，甲體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高（葡萄糖被吸收后進入血