2025年教科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷170考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝，是因?yàn)樯坛ǎ〢.有了官吏B.有了確切紀(jì)年C.有了吏書D.留下了記載歷史資料的甲骨文2、為研究商朝的歷史提供了可靠的文字材料的是（）A.甲骨文B.金文C.銘文D.隸書3、哪一位農(nóng)民軍領(lǐng)袖在巨鹿之戰(zhàn)中，破釜沉舟，以少勝多，大敗秦軍？（）A.陳勝B.吳廣C.劉邦D.項(xiàng)羽4、唐朝有強(qiáng)盛轉(zhuǎn)為削弱的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）A.黃巢起義B.籓鎮(zhèn)割據(jù)C.宦官專權(quán)D.安史之亂5、11．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。這是南宋詩(shī)人陸游的一首詩(shī)，其中的“胡”所代指的民族政權(quán)應(yīng)是A.遼B.西夏C.金D.蒙古6、“文皇南面坐，夷狄千群趨。獻(xiàn)號(hào)天可汗，以覆我國(guó)都”，這首詩(shī)詞里的文皇指的是：A.隋文帝B.漢文帝C.唐太宗D.唐玄宗7、商朝被后世稱為殷朝，下列事件中與此相關(guān)的是（）A.商湯伐夏B.牧野之戰(zhàn)C.盤庚遷殷D.武王伐紂8、“一心治水，三過家門而不入終于獲得成功。”的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是（）A.黃帝B.堯C.舜D.禹評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、(10分)七年級(jí)學(xué)生小明在假期中進(jìn)行了“三國(guó)兩晉南北朝”專題旅游。在旅游中小明對(duì)一些資料作了詳細(xì)的記錄，現(xiàn)在他想考考你，應(yīng)接挑戰(zhàn)吧?。ǎ靠?分，共10分）（1）在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中，（人物名）控制了漢獻(xiàn)帝，取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位。（2）在三國(guó)鼎立局面形成的過程中，起到關(guān)鍵性作用的戰(zhàn)役是。此后曹丕建立了國(guó)，劉備以為國(guó)號(hào)，孫權(quán)建立了吳國(guó)。（3）各族人民在長(zhǎng)期相互交往中，民族匯聚成為時(shí)代的主流。北魏順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革，加快了的步伐。在改革中他以身作則，將皇族的姓氏拓跋改為。（4）畫家顧愷之主張畫人物要“”，注重點(diǎn)睛傳神，他的畫現(xiàn)存有摹本《》和《》。10、開鑿隋朝大運(yùn)河的皇帝是--______。11、西周的政治制度是______，諸侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王______，并服從______。12、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，魏源編著了《》。公車上書后，嚴(yán)復(fù)譯述了《》。13、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)著名的石窟有山西大同的和河南洛陽(yáng)的。14、【題文】西漢時(shí)期西域都護(hù)的設(shè)置標(biāo)志著今____地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分；平定大小和卓叛亂之后，清政府設(shè)置了，____，加強(qiáng)了對(duì)包括巴爾喀什湖在內(nèi)的該地區(qū)的管轄。15、我國(guó)最早的文字是“甲骨文”；我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。

判斷：______改正：______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策，使中國(guó)與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上落伍了。17、清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的高峰。（）18、我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝時(shí)期的賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們推翻了秦的殘暴統(tǒng)治，具有革命首創(chuàng)精神。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、西周時(shí)期諸侯具有較大獨(dú)立性，但需要向周王交納貢物，并服從周王調(diào)兵。（）21、劉秀在25年稱帝，定都長(zhǎng)安，史稱東漢，劉秀就是光武帝。T.正確F.錯(cuò)誤22、大思想家墨子的思想是“兼愛”“非攻”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共4題，共36分)23、閱讀下列材料：

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道；便國(guó)不法古。故湯；武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。

（1）這段材料反映了我國(guó)歷史上哪次著名的變法？

（2）是在誰(shuí)主持下變法的？

（3）變法的主要內(nèi)容是什么？

（4）后來得知秦孝公死后商鞅被處死。有人認(rèn)為商鞅變法成功了，有人認(rèn)為商鞅變法失敗了。你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說出理由。24、閱讀下列材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

材料一：見圖：

材料二：鑒真盲目航東海；一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。

--郭沫若請(qǐng)完成：

（1）材料一所示的唐代文化使者是誰(shuí)？他要到哪里求取佛經(jīng)？

（2）材料二中鑒真“航東?！钡哪康牡厥悄睦铮科渲械摹暗浪嚒敝甘裁?？

（3）根據(jù)材料一；二指出唐朝時(shí)期的對(duì)外政策的特點(diǎn)？

（4）宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易；在主要港口設(shè)立什么機(jī)構(gòu)？加以管理。

（5）元朝時(shí)中外交往也很頻繁；意大利旅行家誰(shuí)來到中國(guó)？

（6）結(jié)合以上材料，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣以古鑒今？25、唐太宗李世民是中國(guó)古代歷史上一位偉大的政治家；卓越的領(lǐng)袖、影響中華乃至世界進(jìn)程的杰出人物；他為古代中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，因此受到人們的推崇。閱讀材料，回答問題。

材料一：以銅為鏡；可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

材料二：自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。

材料三：自貞觀以后；太宗勵(lì)精為理。至（貞觀）八年；九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。

一一杜佑《通典》卷七（1）材料一中的鏡子是誰(shuí)？他重用的人才還有哪些？（列舉兩個(gè)即可）

（2）材料二中唐太宗推行什么樣的民族政策？請(qǐng)舉一例唐太宗對(duì)少數(shù)民族“愛之如一”的事例；并說明其作用。

（3）材料三反映了唐太宗在位時(shí)期什么樣的社會(huì)狀況？這一局面的出現(xiàn)與他采取的哪一革新措施有關(guān)？

（4）結(jié)合上述材料，談?wù)勌铺诘慕y(tǒng)治給我們現(xiàn)在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)帶來哪些啟示？26、中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌，為人類進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問題。（1）隋統(tǒng)一后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，避免權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán)，互相合作，提高行政效率，實(shí)話了哪一政治制度？（2）新疆自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土，試用漢、唐時(shí)期的有關(guān)史實(shí)加以說明。（3）分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從商業(yè)發(fā)展、海外貿(mào)易兩方面舉例說明宋朝“是當(dāng)時(shí)世界首屈一指的國(guó)家”。（4）兩宋時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的高峰，請(qǐng)用史實(shí)說明。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)27、閱讀下列材料材料一“誰(shuí)動(dòng)了我的端午節(jié)？”最近一條“韓國(guó)準(zhǔn)備把江陵端午祭申報(bào)為本國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳聞在中國(guó)引起強(qiáng)烈反響。昂首闊步邁向現(xiàn)代化，融入世界懷抱的中國(guó)人開始重新審視曾被自己忽略的、綿延數(shù)千載的傳統(tǒng)文化。材料二中國(guó)人民大學(xué)大二學(xué)生朱士顏從同學(xué)口中聽到傳聞時(shí)的第一感覺是：“這是網(wǎng)絡(luò)上最新流傳的一個(gè)玩笑?！彪S后朱士顏對(duì)此事有了更多的了【解析】

韓國(guó)申報(bào)的是江陵端午祭，而非中國(guó)的端午節(jié)，二者并不相同。讓朱士顏更為觸動(dòng)的是，同樣是受儒教文化影響的韓國(guó)，至今還完整地保留著禮儀、祭祀等一系列傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)?！灾袑W(xué)歷史在線網(wǎng)閱讀材料后請(qǐng)回答：（1）每的什么時(shí)候過端午節(jié)？此節(jié)源于什么時(shí)候的哪個(gè)諸候國(guó)？是為了紀(jì)念誰(shuí)而設(shè)的？（3分）（2）請(qǐng)你列舉出與端午節(jié)相關(guān)人物的主要貢獻(xiàn)。（2分）（3）我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日？列出兩個(gè)來?？戳松鲜鱿⒑?，你對(duì)中韓兩國(guó)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日的做法，有什么感想？（2分）28、閱讀下列材料：材料一：1005年，宋遼雙方訂立和議：遼朝撤兵，宋給遼歲幣。材料二：“撼山易，撼岳家軍難！”材料三：“蘇湖熟，天下足?！薄陨暇x自北師大版《歷史》七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：（1）材料一在歷史上稱什么？（1分）（2）最能說明材料二這句話的一次戰(zhàn)役是哪次？（1分）（3）材料三這句話說明了當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)格局上的一個(gè)什么特點(diǎn)？（1分）材料一、二與材料三中出現(xiàn)的格局有什么關(guān)系？（1分）（4）在那戰(zhàn)戰(zhàn)和和的年代，你認(rèn)為是戰(zhàn)好還是和好？為什么？（1分）29、閱讀下列材料，回答問題：（11分）材料一“治世不一道，便國(guó)不法古”——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二材料三《史記》記載，守舊貴族由于利益受損，他們和太子串通一氣，就誹謗商鞅。秦孝公死后，太子即位，商鞅失去了支持，被誣陷為“謀反”，“車裂”而死。（1）材料一這句話是誰(shuí)說的？（2分）表明他什么思想？（2分）（2）材料二所反映的內(nèi)容與他的哪一項(xiàng)變法措施相對(duì)應(yīng)？（2分）（3）從材料三之中，可以看出改革遭遇到最大的困難是什么？（2分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說商鞅變法的歷史影響。（3分）30、閱讀材料，探究下列問題?！疤K湖熟，天下足?！薄未裰V。朝代南方人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)的比例人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)的比例占全國(guó)戶口數(shù)的比例西漢247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%泉州位于福建晉江下游的入?？?，有優(yōu)良的港灣，自南朝以來就是外貿(mào)港口。晚唐五代以來，因環(huán)城遍植刺桐，遂于刺桐港聞名于世。1087年，北宋政府在這里設(shè)立A機(jī)構(gòu)用于管理海外貿(mào)易?！菊搹氖烦觥浚?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，從材料一能得到什么信息？【讀圖說史】（2）請(qǐng)分析材料二中的圖表數(shù)據(jù)，指出表格反映了什么問題？【情景再現(xiàn)】

（3）依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，泉州以刺桐港聞名于世界是在在什么時(shí)期？材料中的A機(jī)構(gòu)是什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治；經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．因而我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝，是因?yàn)樯坛粝铝擞涊d歷史資料的甲骨文．

故選D．

本題主要考查甲骨文．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．熟練掌握我國(guó)古代文字的演變．【解析】【答案】D2、A【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治；經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．

故選A．

本題考查甲骨文．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．重點(diǎn)掌握甲骨文．【解析】A3、D【分析】公元前207年；項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水．渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心．”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，破釜沉舟成語(yǔ)由此而來．巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)．

故選D．

本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．熟練掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中的陳勝、吳廣起義和項(xiàng)羽、劉邦的起義．【解析】D4、D【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．

故選D．

本題考查了安史之亂．安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂的影響．【解析】D5、C【分析】北宋是被金所滅，故中原人民渴望南宋能夠收復(fù)失地，解救中原人民。與南宋并存的北方的少數(shù)民族政權(quán)是金。此處的“胡”即指金。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】本題考查唐太宗開明的民族關(guān)系。唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來到長(zhǎng)安，尊奉他為各族的“天可汗”。所以，本題材料“文皇南面坐，夷狄千群趨。獻(xiàn)號(hào)天可汗，以覆我國(guó)都”，這首詩(shī)詞里的文皇指的是唐太宗。故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】約公元前1600年；湯戰(zhàn)勝桀，建立商朝．因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．后人又稱商朝為殷朝．盤庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)．

故選C．

本題考查盤庚遷都．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握夏商周更替的相關(guān)知識(shí)．【解析】C8、D【分析】本題考查的是大禹治水，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，禹是傳說時(shí)代的治水英雄，他一心治水，在外多年，三過家門而不入，故選D，排除ABC。故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。第（1）問，主要考查學(xué)生對(duì)東漢末年形勢(shì)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知在東漢末年，曹操將漢獻(xiàn)帝迎至許昌，并以皇帝的命令發(fā)號(hào)令諸侯。第（2）問，主要考查學(xué)生對(duì)三國(guó)的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知三國(guó)形成時(shí)期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役，220年，曹丕篡漢稱帝，國(guó)號(hào)“魏”，史稱曹魏，三國(guó)歷史正式開始；229年孫權(quán)稱帝，國(guó)號(hào)“吳”，史稱東吳，至此三國(guó)正式鼎立。第（3）問，主要考查學(xué)生對(duì)北魏孝文帝改革的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知北魏孝文帝改革有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了各族社會(huì)的進(jìn)步，加快了北方民族大融合的進(jìn)程，鞏固了北魏的統(tǒng)治；改革中下令把鮮卑族人的姓氏(通常是復(fù)姓)，改為單姓，將皇族的姓氏拓跋改為元。第（4）問，主要考查學(xué)生對(duì)古代繪畫藝術(shù)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知東晉的畫家顧愷之擅肖像、歷史人物、道釋、禽獸、山水等題材。畫人物主張以形寫神，重視點(diǎn)睛，認(rèn)為“傳神寫照，正在阿堵(指眼睛)中”，流傳至今的《女史箴圖》、《洛神賦圖》、《列女仁智圖》等均為唐宋摹本?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·北方民族的大融合·北魏孝文帝改革；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·承上啟下的魏晉南北朝文化·顧愷之【解析】【答案】（1）曹操（2）赤壁之戰(zhàn)，魏，漢、（3）孝文帝，民族融合，元（4）以形寫神，女史箴圖，洛神賦圖。（每空1分，共10分）10、略

【分析】為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河．

故答案為：

隋煬帝（楊廣）．

本題考查的是隋朝大運(yùn)河．為了加強(qiáng)南北交通；鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了貫通南北的大運(yùn)河．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記隋煬帝開鑿大運(yùn)河．【解析】隋煬帝（楊廣）11、略

【分析】西周建立后；為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制．西周分封制規(guī)定，諸侯必須服從周王的命令，定期朝覲周王，向周王繳納貢品等．

故答案為：

分封制；繳納貢品；周王的命令．

本題以西周的政治制度為依托；考查的是分封制的知識(shí)．

本題以西周的政治制度為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】分封制；繳納貢品；周王的命令12、略

【分析】本題考查魏源和嚴(yán)復(fù)的思想。魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他編成《海國(guó)圖志》，說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家。他認(rèn)為要救國(guó)，只有效法西方，推行維新改革。他翻譯了大量外國(guó)思想家的著作，以第一部譯著《天演論》影響最大。故填寫：《海國(guó)圖志》，《天演論》?！窘馕觥俊逗?guó)圖志》，《天演論》

13、略

【分析】試題分析：魏晉南北朝是一個(gè)佛教思想與儒學(xué)思想碰撞、交融時(shí)期。因此，統(tǒng)治者利用宗教大建寺廟，鑿窟造像，利用直觀的造型藝術(shù)宣傳統(tǒng)治者思想和教義。代表性的石窟為：山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟等?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化?！窘馕觥俊敬鸢浮吭茖啐堥T石窟14、略

【分析】【解析】

試題分析：漢武帝時(shí)；張騫兩次出使西域后漢朝和西域的交往日趨頻繁，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分；清王朝乾隆帝時(shí)，在維吾爾等族人民的支持下，平定了大小和卓兄弟的叛亂，隨后又在此設(shè)立了伊犁將軍，加強(qiáng)了對(duì)包括巴爾喀什湖在內(nèi)的該地區(qū)的管轄。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固·平定大小和卓的叛亂【解析】【答案】新疆（1分）；伊犁將軍（1分）15、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是我國(guó)最早的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：

√．

本題以“我國(guó)最早的文字”為切入點(diǎn)；考查的是甲骨文．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記商朝甲骨文的歷史地位．【解析】√；√三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策，使中國(guó)與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上落伍了?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、√【分析】清代文學(xué)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》具有高度的思想性和藝術(shù)性，是我國(guó)古典小說的高峰【點(diǎn)評(píng)】了解《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。18、√【分析】北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，《齊民要術(shù)》是北朝時(shí)期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，書中總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)；林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時(shí)；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具?！洱R民要術(shù)》，是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

故答案為：√。

本題以我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書為依托；考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊?9、×【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，后來被秦朝鎮(zhèn)壓而失敗，沒有推翻秦朝統(tǒng)治。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)后期，劉邦趁項(xiàng)羽與秦軍決戰(zhàn)之際，攻入咸陽(yáng)，秦朝向劉邦投降，秦朝滅亡。

故答案為：×。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘馕觥俊?0、√【分析】【分析】西周分封制規(guī)定；周天子把土地；平民和奴隸，分給親屬和功臣，封他們?yōu)橹T侯。諸侯具有較大獨(dú)立性，但必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)。21、×【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)東漢相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，劉秀在公元25年稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢，劉秀就是光武帝。所以本題錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁22、√【分析】墨子是墨家創(chuàng)始人；主張“兼愛”“非攻”?！凹鎼邸本褪欠磳?duì)人對(duì)人的壓迫，主張對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，盡力幫助別人。“非攻”就是反對(duì)不義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。

故答案為：

√。

本題以墨子的主要思想為切入點(diǎn)；考查百家爭(zhēng)鳴。墨子是墨家創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”。

本題以百家爭(zhēng)鳴為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊趟?、材料題(共4題，共36分)23、略

【分析】

（1）本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是秦孝公支持商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是商鞅變法內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是評(píng)價(jià)商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．

本題以商鞅變法的材料為背景，考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“衛(wèi)鞅曰：‘治世不一道；便國(guó)不法古．故湯；武不循古而王，夏、殷不易禮而亡．反古者不可非，而循禮者不足多．’”可知材料一反映的是商鞅變法．

（2）由材料“孝公曰‘善．’以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)；卒定變法之令．”可知商鞅是在秦孝公的支持下開始實(shí)行變法的．

（3）商鞅變法的法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國(guó)君之間派官吏治理．

（4）經(jīng)過商鞅變法；秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家．為秦以后兼并六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．因此說商鞅變法是成功的．

故答案為：

（1）商鞅變法。

（2）秦孝公．

（3）國(guó)家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，有國(guó)君直接派官吏治理．

（4）商鞅變法成功了．經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家．為秦以后兼并六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．24、略

【分析】

（1）本題考查了玄奘西行的相關(guān)知識(shí)．唐朝時(shí)；玄奘西游，回國(guó)后根據(jù)自身見聞寫了《大唐西域記》，成為研究古代印度；中亞地區(qū)和我國(guó)新疆地區(qū)歷史、佛教的典籍．

（2）本題考查了鑒真東渡的相關(guān)知識(shí)．唐玄宗時(shí)；鑒真接受日本學(xué)問僧的請(qǐng)求，東渡日本弘揚(yáng)佛法．鑒真對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)．

（3）本題考查了唐朝時(shí)期的對(duì)外政策的特點(diǎn)．唐朝實(shí)行開放和開明的對(duì)外政策；這為唐朝的繁榮提供了條件，也擴(kuò)大了唐朝的影響力．

（4）本題考查宋朝的對(duì)外貿(mào)易政策．宋朝時(shí)期；商品經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)；手工業(yè)發(fā)展迅速．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮有益于海外貿(mào)易的發(fā)展．廣州、泉州是聞名世界的大商港．中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸，與其他國(guó)家交流頻繁．政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理．

（5）本題考查馬可?波羅在元世祖時(shí)來華．馬可?波羅來華；得到元世祖的賞識(shí)，在元朝朝廷任職，游歷中國(guó)大江南北，《馬可?波羅行紀(jì)》介紹中國(guó)外，還談到了亞洲國(guó)家的富足，對(duì)新航路的開辟起到了促進(jìn)作用．

（6）本題是開放性題目；言之有理即可．

本題以中國(guó)古代的對(duì)外關(guān)系為線索，考查了玄奘西行、鑒真東渡、以及宋朝、元朝時(shí)期的外交等知識(shí)．掌握我國(guó)不同時(shí)期外交政策的內(nèi)容及影響．【解析】（1）由材料一圖片“玄奘西行”可知；材料一的人物是玄奘，貞觀元年，他自長(zhǎng)安出發(fā)去天竺游學(xué)，前后停留19年．貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長(zhǎng)安．貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國(guó)，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)．為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)．

（2）由材料二詩(shī)句“鑒真盲目航東海；一片精誠(chéng)照太清．舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城”可知，這反映的是鑒真東渡．鑒真應(yīng)日本圣武天皇的邀請(qǐng)，六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達(dá)日本，鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑；雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)．日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的．

（3）由玄奘西行和鑒真東渡可以看出；唐朝實(shí)行開放和開明的對(duì)外政策，這為唐朝的繁榮提供了條件，也擴(kuò)大了唐朝的影響力．

（4）宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易；在主要港口設(shè)立市舶司加以管理．

（5）意大利旅行家馬可?波羅在元世祖時(shí)來華；他的《馬可?波羅行紀(jì)》中描述了大都的繁華景象．

（6）本題是開放性題目；言之有理即可．如堅(jiān)持改革開放的對(duì)外政策，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)展自己．

故答案為：

（1）玄奘；天竺．

（2）日本；弘揚(yáng)佛法，傳播唐朝文化．

（3）開放．

（4）市舶司．

（5）馬可．波羅．

（6）堅(jiān)持改革開放的對(duì)外政策，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)展自己．（其它意思相近也可）25、略

【分析】

本題主要考查了唐太宗時(shí)期的統(tǒng)治的有關(guān)內(nèi)容。

本題考查貞觀之治、文成公主入藏，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥浚?）由材料“以史為鏡；可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！笨芍牧先从车奶铺谥赜觅t才，重視納諫。唐太宗時(shí)期任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦為宰相。重用敢于直言的魏征。材料三中的鏡子指的是魏征；還有房玄齡，杜如晦。

（2）據(jù)材料二“唐太宗說：‘自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一’”可知，唐太宗推行開明的民族政策，唐太宗派大臣護(hù)送文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成婚，促進(jìn)了漢藏兩族友好關(guān)系的發(fā)展，維護(hù)了和平，密切了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流。

（3）據(jù)材料三“自貞觀以后；太宗勵(lì)精為治。至（貞觀）八年；九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢”反映了唐太宗在位時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)秩序安定的社會(huì)狀況。這與他采取的減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施有關(guān)。

（4）要選賢任能；實(shí)現(xiàn)民族平等；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；減輕人民負(fù)擔(dān)。

故答案為：

（1）魏征；重用的人才還有房玄齡；杜如晦。

（2）比較開明的民族政策。文成公主嫁給松贊干布。促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展；社會(huì)秩序安定；措施：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

（4）要選賢任能；實(shí)現(xiàn)民族平等，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；減輕人民負(fù)擔(dān)。（答出兩點(diǎn)，言之有理即可）。26、略

【分析】（1）本題考查三省六部制的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，唐朝沿襲和完善隋代的“三省六部”制。三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負(fù)責(zé)審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設(shè)有六部（吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部），分管具體政務(wù)。三省六部間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。（2）本題考查新疆地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。唐朝政府在邊疆地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管轄。如唐太宗和武則天，在今新疆地區(qū)先后設(shè)置管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)——安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。（3）本題考查宋朝商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，宋代各地城市周圍和農(nóng)村交通要道附近出現(xiàn)了大量集市，逐漸形成大大小小的城鎮(zhèn)，極大地促進(jìn)了城市商業(yè)的繁榮。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)期流行“會(huì)子”“關(guān)子”等紙幣。宋朝海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，設(shè)立市舶司加以管理，南宋外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。（4）本題考查兩宋時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)（泥活字），這種方法經(jīng)濟(jì)省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播。15世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比中國(guó)晚約四百年。北宋時(shí)制成指南針，并開始用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海事業(yè)，指南針還由阿拉伯人傳到歐洲。這為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)造了條件。世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比中國(guó)晚約四百年。北宋時(shí)制成指南針，并開始用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海事業(yè)，指南針還由阿拉伯人傳到歐洲。這為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)造了條件。15【解析】（1）三省六部制。（2）漢：西域都護(hù)；唐：安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。（3）紙幣交子的出現(xiàn)或城市商業(yè)繁榮。鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易，市舶司設(shè)立。（4）畢昇的活字印刷術(shù)，南宋指南針廣泛用于航海。五、綜合題(共4題，共12分)27、略

【分析】本題考查的是有關(guān)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的史實(shí)。每年的農(nóng)歷五月初五過端午節(jié)，此節(jié)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，是為了紀(jì)念屈原而設(shè)的。屈原的主要貢獻(xiàn)：他寫出了《離騷》和《天問》等優(yōu)秀詩(shī)篇，他的作品是中國(guó)和世界文化的瑰寶。我國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日還有中秋節(jié)、春節(jié)等。我認(rèn)為對(duì)于傳統(tǒng)文化我們要得到很好的繼承與發(fā)揚(yáng)。要重視傳統(tǒng)文化的發(fā)展等等【解析】【答案】（1）農(nóng)歷五月初五，源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。為了紀(jì)念屈原。（2）他寫出了《離騷》和《天問》等優(yōu)秀詩(shī)篇，他的作品是中國(guó)和世界文化的瑰寶。（3）比如有中秋節(jié)、春節(jié)等。我認(rèn)為對(duì)于傳統(tǒng)文化我們要得到很好的繼承與發(fā)揚(yáng)。要重視傳統(tǒng)文化的發(fā)展。等等（言之有理即可）28、略

【分析】本題考查的是宋朝的史實(shí)。材料一的內(nèi)容反映的是“澶淵之盟”，是宋遼訂立的和議?！昂成揭?，撼岳家軍難！”反映的是岳飛抗金的史實(shí)，最能說明