2024年華東師大版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級生物下冊月考試卷561考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如何區(qū)分一只圓柱形動物是線形動物還是環(huán)節(jié)動物，主要依據（）A.身體是否分節(jié)B.身體是否細長C.是否生活在土壤里D.是否具有肛門2、植物體進行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是（）A.葉綠體和線粒體B.線粒體和葉綠體C.都是葉綠體D.都是線粒體3、如圖是“人體運動時各器官產熱量”的柱狀圖。由圖可知，人體運動時的主要產熱器官是A.腦B.內臟C.骨骼肌D.其他4、W靜脈注射藥物后，最先在心臟的哪一部位發(fā)現藥物（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室5、如圖所示德國科學家薩克斯的實驗；把綠色葉片放在暗處幾小時后，再把葉片一部分遮光，其余部分曝露在光下．一段時間后，經脫色，漂洗再用碘液處理，結果遮光部分不變藍，曝露在光下的部分變藍，本實驗說明了（）

①光合作用需要光②光合作用需要二氧化碳。

③光合作用需要水④光合作用制造淀粉．A.①④B.③④C.①③D.②③6、下列動物中，不屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A.蚯蚓B.線蟲C.沙蠶D.蛭評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、表是進行某實驗時不同的處理方法；據表回答下列問題：

。試管加入物質處理溫度處理時間1號淀粉糊（2ML）+清水（2mL）37℃10min2號淀粉糊（2ML）+唾液（2mL）37℃10min（1）完成表中各項處理后，在在兩支試管分別加入2滴碘液，將出現藍色試管是____，其原因是____．

（2）因一支試管不出現藍色，說明其中的淀粉已被____酶消化，本實驗中設置一號試管的目的是____．

（3）兩只試管中，為什么清水或唾液加入量應保持一致：____．8、____是生物體的結構和功能的基本單位，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____，它的范圍涵蓋了____下層、____上層和大部分____三個圈層．9、護士在為病人打點滴時，在針刺入部位上方，用膠皮管捆起來，其目的是____．10、如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥數量發(fā)生變化時的相對曲線．

（1）你認為代表生產者樹木的是____（a、b；c）．

（2）c曲線在D點以前的某一段時間內其數量急劇下降的原因是____．

（3）圖上所示的a、b、c曲線的相對變化說明了____．11、圖為人體心臟結構模式圖；請根據圖回答問題：

（1）人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和____組成．心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟的內部有四個腔，其中壁最厚的是④____．

（2）與④相連的血管是____，與②相連的血管是____．

（3）人的血液循環(huán)可分為____循環(huán)和____循環(huán)兩條路徑；經過。

____循環(huán)后；血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．

（4）下列選項中流動的是動脈血的是____

A．①B．②C．主動脈D．肺動脈．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、單細胞生物體只有一個細胞構成，所以它們不能夠像多細胞生物體進行運動、呼吸、消化等生命活動____．（判斷對錯）13、家蠶的蠶絲是蛹期吐出來的．____．（判斷對錯）14、人體的卵細胞里只有一條X染色體．____（判斷對錯）．理由____．15、現在的環(huán)境條件下，地球上不會再形成原始生命．____．（判斷對錯）16、人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此獨立、毫無聯系．____．（判斷對錯）17、精囊腺產生精子，精子是男性產生的生殖細胞．____（判斷對錯）18、在人體心臟中，左心室的壁最厚實，這與進行肺循環(huán)的功能是相適應的．____（判斷對錯）19、會動的物體就是生物．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共12分)20、資料一。

水痘是一種呼吸道傳染??；由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現6名同學感染了水痘，為防止疫情擴散，學校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學離校診治，待痊愈后再返校；②學校教室；宿舍內噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。

資料二。

水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進行了水痘的臨床實驗，結果如下表：。組別人數A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據以上資料；分析回答：

（1）從傳染病的角度看；引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為______。與細菌相比，病毒不具有______結構。

（2）學校采取的措施中；①在傳染病的預防措施中屬于______。

（3）通過措施③獲得的免疫屬于______（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

（4）臨床實驗中；在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成______。

（5）以上臨床實驗結果說明：______。21、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網；圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲；乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動的起點是從______開始的。

（2）圖一要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少______。該食物網由______條食物鏈組成。

（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質；則體內有毒物質積累最多的生物是______。

（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔；則甲對應的生物是______。

（5）若鼠的數量增加，則______會隨之增加，______會減少，從而生態(tài)系統(tǒng)會恢復穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。22、在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗中：

（1）用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．其目的是____．

（2）用鑷子夾起蓋玻片，輕輕地蓋在表皮上，避免蓋玻片下面有氣泡．如果有氣泡會影響____．

（3）在蓋玻片的一側滴一滴碘酒的目的是：____．

（4）觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的主要步驟是：取顯微鏡--____--安放裝片--____--看清物像．

（5）實驗結束后要整理實驗用品：首先要將____復原，安放好．其次把用過的____放到指定地點，材料用具擺放整齊，桌面保持整潔．最后舉手向老師示意，經老師同意后離開．評卷人得分五、作圖題(共2題，共18分)23、科學家為了研究爬行動物蜥蜴的體溫與環(huán)境溫度的關系；測試一天16個小時內蜥蜴的體溫與環(huán)境溫度，根據數據繪成如圖所示．

（1）在上午7時至9時，蜥蜴可能在做什么？____，你的推斷理由是____；

（2）蜥蜴在白天的體溫是____；

（3）假設將蜥蜴放入一個通風的足夠大的透明玻璃籠子里，并將該籠子放在陽光下照射，蜥蜴的體溫變化情況會是怎樣的？24、（2015秋?西雙版納期末）如圖是關節(jié)結構模式圖；請據圖回答．

（1）圖中的①和④，二者合稱為____，其表面覆蓋一層光滑的⑤____，它可以減少運動時兩骨之間的____；又可以緩沖運動時的壓力．

（2）圖中②是由____組織構成，它里面和外面的一些韌帶，使關節(jié)具有____性．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】線形動物的特征：身體細長；體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生；前者如醋線蟲，后者如鉤蟲；蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等．

環(huán)節(jié)動物的特征：身體細長，由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等．【解析】【解答】解：A；線形動物身體細長；呈長圓柱形，不分節(jié)；環(huán)節(jié)動物身體細長，由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成．因此身體是否分節(jié)是區(qū)分線形動物還是環(huán)節(jié)動物的主要依據；

B；線形動物和環(huán)節(jié)動物的身體都很細長；

C；線形動物和環(huán)節(jié)動物中的某些種類都能生活在土壤里；

D；線形動物和環(huán)節(jié)動物都具有肛門．

選：A．2、A【分析】【分析】此題考查的是細胞中的能量轉換器．能量轉換器包括葉綠體和線粒體．葉綠體是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量．【解析】【解答】解：植物的綠色部分含有葉綠體；葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉換器．線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量．

故選：A．3、C【分析】該題的答案由圖可知，骨骼肌產熱量最多?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

對照血液循環(huán)圖可知；靜脈注射藥物，藥物進入血液后經上；下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→→患處，因此，靜脈注射藥物后，最先在心臟的右心房發(fā)現藥物藥物．

故選：C．5、A【分析】【分析】實驗的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→現象分析，得出結論：綠葉在光下制造淀粉．【解析】【解答】解：薩克斯將葉片的一半曝光；一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量．又根據淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍而呈現碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉．因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉．因此光合作用需要光，產物是淀粉．

故選A6、B【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，代表動物有沙蠶、水蛭和蚯蚓等．【解析】【解答】解：ACD；蚯蚓、沙蠶、水蛭的身體由許多彼此相似的體節(jié)構成；都屬于環(huán)節(jié)動物；

B；線蟲的身體細長；屬于線性動物．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】表格設計說明這組對照試驗的變量是唾液．“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現象→得出結論．【解析】【解答】解：（1）1號試管遇碘變藍；原因是1號試管加入的是清水，淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色．

（2）1號試管與2號試管對照；實驗變量是唾液，1號試管為對照組，說明唾液對淀粉的消化作用．2號試管遇碘不變藍，原因是2號試管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍．

（3）實驗中；控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題；為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同．所以清水或唾液加入量應保持一致．

故答案為：（1）1號；水對淀粉沒有消化作用；（2）唾液淀粉，對照；（3）為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同．8、略

【分析】【分析】此題是關于生物圈的知識的填空題，據此答題．【解析】【解答】解：生物體的結構和功能的基本單位是細胞；生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面三個部分，其中在水圈中幾乎到處都有生物，但是大多數生物生活在水面以下150以內的水層中．

故答案為：細胞；生物圈；大氣圈的；巖石圈；水圈9、略

【分析】【分析】本題考查的是血管的結構和功能，血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管．【解析】【解答】解：血管的類型和功能是

．

在靜脈血管內；血液是從遠心端流向近心端的，因此用乳膠管扎緊上臂后，在結扎處的遠心端的靜脈會因血液滯留而膨大，同時，又因靜脈內具有防止血液倒流的靜脈瓣，所以血液不會倒流而會出現結狀突起．因此，護士在為病人打點滴時，在針刺入部位上方，用膠皮管捆起來，其目的是暫時阻止血液向心臟流動，使血管突出，便于針刺入．

故答案為：暫時阻止血液向心臟流動，使血管突出，便于針刺入10、c某一段時間內植食性昆蟲數量急劇增加在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關系使整個生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低，相對數量越多；營養(yǎng)級越高，相對數量越少．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力；但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（4）圖中，a代表植食性昆蟲，b代表食蟲鳥，c代表樹林．【解析】【解答】解：（1）生產者是第一營養(yǎng)級；數量最多，圖中數量最多的是c，因此代表生產者樹木的是c．

（2）植食性昆蟲吃樹木；若植食性昆蟲數量大量增多就會導致樹木減少，因此c曲線在D點以前的某一段時間內其數量急劇下降的原因是某一段時間內植食性昆蟲數量急劇增加．

（3）圖上所示的a、b；c曲線的相對變化說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力；但生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞．

故答案為：（1）c

（2）一段時間內植食性昆蟲數量急劇增加。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關系使整個生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．11、血液左心室主動脈肺動脈體肺體C【分析】【分析】心臟的結構如圖：

圖中①右心房；③左心房；②右心室；④左心室．【解析】【解答】解：（1）人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟；血管和血液組成．心臟主要由心肌構成；能夠收縮和舒張，推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官．心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚．同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚．

（2）據分析可見：④左心室連接主動脈；②右心室連接肺動脈．

（3）血液循環(huán)路線如圖所示：

體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

（4）據血液循環(huán)路線圖可見：圖中流動脈血的是③左心房；④左心室；主動脈；肺靜脈．可見C正確．

故答案為：（1）血液；左心室（2）主動脈，肺動脈（3）體；肺，體。

（4）C三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：單細胞生物的整個身體只由一個細胞構成；如眼蟲；衣藻和變形蟲等都屬于單細胞生物，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．

故答案為：×13、√【分析】【分析】昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同．差異很大．【解析】【解答】解：家蠶的發(fā)育過程包括受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹，所以蠶繭是家蠶的蛹期．

故答案為：√14、×【分析】【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：體細胞內的染色體是成對存在的；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中；因此在生殖過程中，男性產生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；即人類卵細胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體．

故答案為：×；人類卵細胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體15、√【分析】【分析】此題主要考查的是生命的起源的知識，據此解答．【解析】【解答】解：化學起源學說認為生命起源于非生命物質：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現在完全不同，天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．現在的地球已經不能再形成原始生命了，因為已經不具備當時的原始地球條件了．

故答案為：√16、×【分析】【分析】人體由八大系統(tǒng)組成，組成人體的八大系統(tǒng)，各有其功能，整個人體再通過神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)，相互配合，共同完成人體的各項生理活動，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體．【解析】【解答】解：人體之所以是一個統(tǒng)一的整體；是由于神經系統(tǒng)的調節(jié)作用，同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用；激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié)．其中，以神經調節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節(jié)，正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致，使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體，故此題說法C錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】男性的生殖系統(tǒng)有陰囊，輸精管，睪丸，陰莖等；其中主要的生殖器官是睪丸．【解析】【解答】解：男性生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是睪丸，它的作用是產生精子，分泌雄性激素，因此題干說法錯誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚，體現了結構和功能相適應的特點．【解析】【解答】解：心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心室的壁比心房的壁厚；左心室的收縮把血液輸送到全身，這與進行體循環(huán)的功能是相適應的，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚．即現在的四個腔，壁最厚的是左心室．如圖：

故答案為：×19、×【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：能運動不是生物的特征；植物一般不能運動．

故答案為：×四、簡答題(共3題，共12分)20、病原體；細胞；控制傳染源；特異性；對照；B藥的輔助治療是有效的【分析】解：（1）從傳染病的角度看；引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細菌相比，病毒不具有細胞結構。

（2）學校采取的措施中；①在傳染病的預防措施中屬于控制傳染源。

（3）通過措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。

（4）臨床實驗中；在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成對照。

（5）以上臨床實驗結果說明：B藥的輔助治療是有效的。

故答案為：（1）病原體；細胞。

（2）控制傳染源。

（3）特異性；

（4）對照。

（5）B藥的輔助治療是有效的。

只要切斷傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個；其流行便終止。因此傳染病的預防措施有三個。

（1）控制傳染源。由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經具有傳染性；當發(fā)病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性已達到最強程度。因此，對患有傳染病的病人要盡可能做到早發(fā)現；早診斷、早報告、早治療、早隔離，以防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

（2）切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；對帶有病原體的物品要進行消毒，并消滅傳播疾病的媒介生物等，使病原體失去感染健康人的機會。

（3）保護易感人群。人們進行的預防接種；就很好地起到了保護易感者的作用。易感者也應注意不要與患病的人或動物接觸；平時應積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病的能力。

熟練掌握預防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即是解題關鍵?！窘馕觥坎≡w；細胞；控制傳染源；特異性；對照；B藥的輔助治療是有效的21、生產者；非生物成分和分解者；5；鷹；鷹；狐、鷹、蛇；草；自我調節(jié)【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中；生產者--植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從生產者草開始的。

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者；除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括分解者；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯，就形成了食物網；該食物網中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累；因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內有毒物質含量會最高。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；能量沿著食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少。故能量金字塔中甲；乙、丙、丁別代表鷹、蛇、鼠、草，故甲對應的生物是鷹。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類；數量和所占的比例保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡；如果鼠的數量增加了，狐、鷹、蛇的數量也會增加，草的數量會減少，從而保持一個動態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。但這種能力是有一定限度的。

故答案為：（1）生產者。

（2）非生物成分和分解者。

（3）鷹。

（4）鷹。

（5）狐；鷹、蛇草自我調節(jié)。

解答該題要搞清以下幾個問題：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；二是食物鏈的概念及食物鏈數目的計算，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量