第04講 Unit 4-2025年人教版七年級《英語》寒假自學(xué)提升課講義

PAGE1第04講Unit4Eatwell.模塊一思維導(dǎo)圖串知識模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點精準練模塊五小試牛刀過關(guān)測1．Listening:Conversationsaboutmealsandfoodpreferences.2．Speaking:Orderfoodandtalkaboutpreferences.3．Reading:Anewsletterarticleaboutimprovingeatinghabits.4．Writing:Writeacommentaboutaneatinghabits.5．Grammar:Alternativequestions;Countableanduncountablenouns.1、Whydoyouliketoeat?你為什么喜歡吃？【用法詳解】like在此處為動詞，譯為“喜歡”，后面可以接todo或doing；譯為“喜歡做某事”。like在此處為介詞，譯為“像”，可以和動詞look連用，構(gòu)成“l(fā)ooklike”結(jié)構(gòu)，譯為“看起來像”Iwanttoflylikeabird.我想像鳥一樣飛。Helookslikehisfather.他長得像他的爸爸?！疽谆毂嫖觥縧iketodo通常指某個具體的動作，可以是偶爾一次的喜歡做某事，或者突然喜歡做某事；likedoingsth.通常表示長時間喜歡做某事，強調(diào)是一種興趣愛好，時間關(guān)鍵不強。Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。Shelikesswimmingverymuch.她非常喜歡游泳。2、Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/dinner?你通常早/午/晚飯吃什么？【用法詳解】在英語中，我們常常用動詞have來表示“吃喝”之意【常見搭配】havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚飯havea/an+形容詞+breakfast/lunch/dinner吃一頓...的早/午/晚飯have+食物+forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚飯吃...Shehadaquickbreakfastbecauseshegotuplate.她快速的吃了一頓早飯，因為起來晚了。Shehadsomebreadandmilkforbreakfast.她早飯吃了面包和了牛奶。3、WouldyouliketoeatChinesefoodorwesternfood?你像吃中餐還是西餐？【用法詳解】Wouldlike譯為“想要”，相當(dāng)于want。但wouldlike比較禮貌委婉、正式規(guī)范；而want比較直接、非正式且隨意?！境Ｓ枚陶Z】wouldlikesth.“想要某物”；wouldliketodosth.“想要做某事”Theboywouldlikesomemilk.“這個男孩想要一些牛奶。”Shewouldliketogoshoppingwithme.“她想要和我一起購物?！薄咀⒁狻?1)Wouldlike中的would為情態(tài)動詞，無人稱和數(shù)的變化，將含有wouldlike的句子變?yōu)榉穸ň鋾r，在would后加not；變一般疑問句時將would提前。(2)在以would開頭的一般疑問句中，some不需要變?yōu)閍ny.(3)--Wouldyoulikesth?你想要某物嗎？--肯定回答：Yes,please.好的否定回答：No,thanks.不，謝謝。-Wouldyoulikesomecoffee?你相要咖啡嗎？-Yes，please.好的。(4)-Wouldyouliketodosth?你愿意干某事嗎？肯定回答為：Yes,I’dloveto.是的，我想...否定回答為：I’dloveto,but...我想去，但是...-Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?今天下午你愿意和我一起購物嗎？-I'dloveto,butIhavetolookaftermybrother.我愿意，但十我不得不照顧我的弟弟。4、Afterdinner,whataboutplayingagameorwatchingamovie?晚飯后，玩游戲或看電影怎么樣？【用法詳解】Whatabout譯為“...怎么樣”，常常用來提建議；其同義詞組為howabout；后面常常接名詞、代詞和動名詞。Whataboutgoingshoppingtonight?今晚去購物怎么樣？【拓展】表“建議”句型①Let's+動詞原形。咱們一起干某事。Let’sgotothemoviestonight.咱們今晚一起去看電影。②Whynot+動詞原形？為什么不做某事呢？Whynotgotothemoviestonight?今晚為什么不去看電影呢？③Would（Could）youplease+動詞原形？干某事好嗎？Wouldyoupleasegotothemoviestonight?今晚去看電影好嗎？④What（How）about+doingsth?干某事好不好？Whataboutgoingtothemoviestonight?今晚去看電影好不好？5、WeoftenhaveitinAmerican,butitmaytastedifferent.我們經(jīng)常在美國吃它，但這里的味道可能不同。【詳解】tastev.品嘗，嘗起來在此處作連系動詞，后面常跟形容詞作表語?！就卣埂竣賢astyadj.美味的Ihopethedishistasty.②taste還可做名詞，意為“味道；滋味”Sugarhasasweettaste.糖有種甜甜的味道。【拓展】感官系動詞有：smell聞起來sound聽起來taste嘗起來look看起來feel摸/感覺6、Doyouhaveanythingwithtofu?你有豆腐嗎？【詳解】anything是由any+thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞。意為“任何東西，任何事物”，常用于否定句、疑問句中，作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式?！颈嫖觥縠verything/something/anything/nothingeverything意為“所有事物；一切”something意為“某事；某物”，通常用于肯定句，也可用于征求對方意見的疑問句中anything意為“任何事物，任何東西”，通常用于否定句和疑問句中nothing意為“沒有什么”，本身是否定詞，相當(dāng)于not..anything.Nothingisimpossible.沒有什么東西不可能。Everythingbeginstogrowinspring.在春天萬物開始生長。Isthereanythingimportantintoday’snewspapers?在今天的報紙上有重要的東西嗎？Wouldyoulikesomethingtodrink?你想喝一點東西嗎？7、Itrytoeathealthyfoodeveryday.我每天都盡量吃健康的食物?！驹斀狻竣賢ry在此處為動詞，譯為“嘗試、試著”；try也可為名詞，譯為“嘗試、試著”?！境Ｒ姶钆洹縯rytodosth.嘗試做某事tryone’sbesttodosth.盡全力做某事try...on試穿haveatry試一試注意：短語“try...on”的賓語為代詞時，需要放在二者之間。ThisT-shirtisbeautiful,Iwanttotryiton.這件襯衫很漂亮，我想試一試。②healthyadj.健康的keephealthy保持健康=keep/stayfit【拓展】healthn.健康unhealthyadj.不健康的beingoodhealth身體狀況良好，身體健康Weshouldeatlessjunkfoodbecauseitisbadforourhealth.8、Butmymomsaysthatit’snotgoodtodrinktoomuchofit.但是我媽媽說喝太多不好?！驹斀狻俊癰egoodto”譯為“對...友好”，be動詞要隨著主語發(fā)生變化。相當(dāng)于“bekindto”O(jiān)urteacherisgoodtous.我們的老師對我們很友好。【常見搭配】begoodat...=dowellin...“擅長；在某方面做得出色”begoodfor...“對...有益”反義詞為：bebadfor“對...有害”begoodwith...“善于應(yīng)付...；和...相處得好”相當(dāng)于“getonwellwith”【注意】at與in為介詞，故后接動詞時，需要用動名詞ing形式。IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅長英語。Iamgoodatswimming.我擅長游泳。Drinkingmilkisgoodforyourhealth.喝牛奶對你健康有益。Sheisgoodwiththeold.她和老人相處的好。9、Howdowemakehealthyeatingchoices?我們?nèi)绾巫鼋】档娘嬍尺x擇？【詳解】choice為名詞，譯為“選擇”，其動詞形式為choose，譯為“選擇”。【常見搭配】makeachoice做選擇choosetodosth.選擇做某事choosesb.todosth.選擇某人做某事Weeachhadtomakeachoice.我們每個人都要做出選擇。Wechosetogohikinginsteadofstayingathome.我選擇去遠足而不是呆在家里。I’dliketochooseJimtogotherewithme.我選擇吉姆和我一起去。10、Healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.健康的飲食對健康的身體和頭腦很重要。【詳解】①important在此處為形容詞，譯為“重要的”，其名詞形式為importance，譯為“重要性”。【常見搭配】theimportanceof......的重要性WebothrealizedtheimportanceoflearningEnglish.我們倆都認識到了學(xué)英語的重要性。②mind在此處為名詞，譯為“思想”；mind也可作動詞，譯為“介意”?！境Ｓ么钆洹縞hangeone’smind改變某人的主意makeupone’smind（todosth.)下決心(做某事)mind(one’s)doingsth.“介意（某人）做某事”ShemadeuphermindtoimproveherEnglish.她下定決心提高她的英語。Wouldyoumindmyopeningthedoor?你介意我開門嗎？Idon’tmindifyouhavefreetime.我不介意你是否有空閑時間。11、Thatmakesusputonweight.那使得我們體重增加了?！驹斀狻竣賞uton增加（體重）；穿上；表演...【拓展】關(guān)于put的短語putup張貼；搭建；舉起putaway收拾好putoff推遲putout撲滅Weputoffoursportsmeetingbecauseofthebadweather.由于天氣不好我們推遲運動會。②weight為名詞，譯為“重量”；其動詞形式為weigh，譯為“稱重”。常見搭配：putonweight增加體重loseweight減輕體重Theweightoftheboxistwokg.這個盒子的重量是兩公斤。Theboxweighstwokg.這個盒子重兩公斤。12、Eatingfastfoodlikepizzaandhamburgerstoooftenmaycauseheartproblemslater.經(jīng)常吃披薩和漢堡等快餐以后可能導(dǎo)致心臟問題。【詳解】causev.造成；引起【詞組】causesbtodosth導(dǎo)致某人做某事causesb.sth.給某人帶來某事Idon’tknowwhatcausedthefire.我不知道是什么東西導(dǎo)致那場火災(zāi)。Theaccidentcausedmetochangemymind.這個事故導(dǎo)致我改變我的主意。Ihopethechildrenhaven’tcausedyoutoomuchtrouble.我希望孩子們沒有給你找來太多的麻煩?！就卣埂縞ausen.原因；起因Whatwasthecauseoftheaccident?這個事故的起因是什么？13、Ifyoucookyourownmeals.如果你自己做飯?！驹斀狻縞ook在此處為動詞，譯為“煮、燒、烹調(diào)”等意；Hecookedmemydinner.他給我做了飯。cook也可作名詞，譯為“廚師”；Thecookpreparedthemeal.廚師準備了飯菜。cooker為名詞，譯為“炊具”。Thecookerhasseveraltemperaturesettings.這個爐具有幾個溫度定位當(dāng)?！境Ｒ姶钆洹縞ookforsb.為某人做飯Whocooksforme?誰給我做飯？14、Theyaretoobusytoeatanything.他們太忙了不能吃東西。【詳解】①busy在此處為形容詞，譯為“繁忙的、忙碌的”?！境Ｒ姶钆洹縝ebusywithsth.=bebusy(in)doingsth.忙于某事Mymotherisbusywithdinner.=Mymotherisbusy(in)cookingdinner.我媽媽正忙著做晚飯。②too..to...“太...而不能”，句子本身是否定含義，too后接形容詞或副詞，to后接動詞原形。too+adj/adv+todosth太...而不能做某事He’stoobusytowritetome.他太忙了以致于沒有給我寫信?！就卣埂縯oo..to...結(jié)構(gòu)可與so...that...（如此...以至于）或not...enoughtodosth（不夠...做某事）互換Heistooyoungtogotoschool.他太年輕了以致于不能上學(xué)。=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heisn’toldenoughtogotoschool.15、It’seasytofeelsleepyandfindithardtofocusonourworkorstudiesifwedon’thavebreakfast.如果我們不吃早餐的話，我們會很容易感到困倦，并且很難集中精力工作或?qū)W習(xí)?！驹斀狻竣賔indit+adj+todosth.“發(fā)現(xiàn)做某事...”該結(jié)構(gòu)中的it為形式賓語，后面的動詞不定式短語是真正的賓語，形容詞作賓語補足語。Ifinditeasytouseacomputer.我發(fā)現(xiàn)使用電腦很容易?！就卣埂颗cfind有相同用法的動詞還有make,think等。makeitadj(forsb)todosth使（某人）做某事是...的Thespaceshipmakesitpossibletotraveltothemoon.宇宙飛船使到月球旅行成為可能。thinkitadj(forsb)todosth認為（某人）做某事是...的Allofusthinkitimportanttostudyhard.我們所有的人認為努力學(xué)習(xí)是很重要的。②“focuson”譯為“集中（注意力）于”，其后常常接名詞/動名詞。IamfocusingonstudyingEnglishwellnow.現(xiàn)在我正專注學(xué)好英語。16、Afterall,anappleadaykeepsthedoctoraway.畢竟，一天一個蘋果醫(yī)生遠離我?！驹斀狻竣佟癮fterall”譯為“畢竟”?！就卣埂縜ll的常見搭配allinall總的來說allover到處、遍及aboveall首要的是、重要的是②“Keep...away...”譯為“遠離、不靠近”Wouldyoukeepthatdogaway,please?請將那只狗趕遠些,好嗎?【拓展】keep的常見搭配keepawayfrom遠離；避免keepdown鎮(zhèn)壓；抑制keepupwith跟上；不落后17、Healthyeatingmeanseatinghealthyfoodandhavinggoodeatinghabits.健康的飲食意味著吃健康的食物有好的飲食習(xí)慣?！驹斀狻縨ean作動詞時，譯為“意味；打算”，其名詞形式為meaning，譯為“意思”常見搭配：meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著...themeaningof......的意思Imeantogotothesupermarket.我打算去超市。Therearemanycloudsinthesky,thatmeansraining.天空烏云密布，意味著要下雨了。Whatdoesthiswordmean?=What’sthemeaningofthisword?這個詞什么意思？mean作形容詞時，譯為“刻薄的；吝嗇的”Don’tbesomeantoher.不要對她如此刻薄。Heisalwaysmeanwithmoney.他總是對錢很吝嗇。18、Second,Idon’tdrinkenoughwater.第二，我不喝足夠的水。【詳解】enough在此處為形容詞，譯為“足夠的”，可作定語，放在所修飾的名詞前；Wehaveenoughtimetofinishthework.我們有足夠的時間來完成這項工作。enough也可作副詞，譯為“足夠地”，常放在所修飾的形容詞或副詞之后。Heisoldenoughtogotoschool.他年齡足夠大以致于能上學(xué)。單元語法選擇疑問句一．概念及分類Wouldyoulikemilkorcoffee? 你要牛奶還是咖啡?Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?你最喜歡哪門學(xué)科，英語、語文還是數(shù)學(xué)?注：選擇疑問句是提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇，一般用連詞or連接。二．選擇疑問句的句型結(jié)構(gòu)：①一般疑問句+or+被選擇的情況?Areyouadoctororanurse?你是醫(yī)生還是護士?②特殊疑問句,AorB?Howshallwego,bybusorbytaxi?我們怎么去，乘公共汽車或乘出租車?③ornot構(gòu)成的選擇疑問句Areyoureadyornot?你準備好了還是沒準備好?三．選擇疑問句的用法1、一般疑問句+or+被選擇的情況?Areyouateacherorastudent?你是老師還是學(xué)生?AreyouFrenchorGerman?你是法國人還是德國人?2、特殊疑問句,AorB?Whichisbetter,ParisorBeijing?巴黎和北京哪個更好?Howmanytimesaweekdoyouexercise,twiceorthreetimes?你每周鍛煉多少次，兩次還是三次?3、ornot構(gòu)成的選擇疑問句Doyouwanttobuyitornot?你想買還是不想買?Areyoucomingtotheparty,ornot?你會來參加聚會嗎，還是不會?四．選擇疑問句的答語回答選擇疑問句時，一般在所提供的備選對象范圍內(nèi)選擇，有時也要視具體情況作靈活處理，但不能用Yes/No來回答，一般用一個完整的陳述句或其簡略形式。①--Whichwouldyoulike,teaorcoffee?--Coffee.不定代詞作簡略回答：(all,both,either,neither,none)不定代詞的回答比較靈活--Wouldyoulikecoffeeortea?--Either,I’msothirsty（口渴的）.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞名詞按其所表示的事物的性質(zhì)可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞.可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式.考向1可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的辨析可數(shù)名詞不可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)形式有單復(fù)數(shù)之分沒有復(fù)數(shù)形式修飾詞／短語a/an、具體數(shù)詞以及many、few、afew、some、any、alotof、lotsof等much、little、alittle、some、any、alotoflotsof等以及表示量的短語(acup/glassof、apieceof等)提問(數(shù))量用howmany用howmuch作主語單數(shù)形式作主語,謂語動詞用單數(shù)形式;復(fù)數(shù)形式作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式謂語動詞用單數(shù)形式?Sheisateacherandshehasmanystudents.她是一名老師,她有許多學(xué)生.?Howmanybananasandhowmuchmilkdidyoubuy?你買了多少根香蕉、多少牛奶?特別提醒可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some、any、alotof、lotsof等來修飾.?There'slittleyogurtintheglass.Pleaseaddsomeforme.玻璃杯里幾乎沒有酸奶了,請幫我加一點.?IstayedinEnglandforsomeweeks.我在英格蘭逗留了幾周.考向2可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則①規(guī)則變化類別構(gòu)成方法例詞一般情況直接加-smap→mapskey→keys以s、x、ch、sh結(jié)尾的大多數(shù)名詞詞尾加-esbus→busesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes以輔音字母加y結(jié)尾的名詞變y為i再加-esfamily→familiesbaby→babies以字母o結(jié)尾的名詞表示人或農(nóng)作物等有生命的事物的詞后通常加-espotato→potatoestomato→tomatoeshero(英雄)→heroes表示無生命的事物的詞后通常加-sphoto→photosradio→radiospiano→pianos以f/fe結(jié)尾的名詞直接加-sroof(屋頂)→roofsbelief(信仰)→beliefs變f/fe為v再加-eswife→wivesknife(刀)→knivesleaf(葉子)→leaves②不規(guī)則變化類別例詞詞尾發(fā)生變化child→childrenox(公牛)→oxen改變內(nèi)部元音man→menfoot→feettooth→teethgoose→geese單復(fù)數(shù)同形Chinese→Chinesesheep→sheep③通常情況下,當(dāng)一個名詞作定語修飾另一個名詞時,變復(fù)數(shù)時只把后一個名詞變?yōu)閺?fù)數(shù).但當(dāng)man或woman修飾另一個名詞時,變復(fù)數(shù)時要把man或woman和另一個名詞一起變?yōu)閺?fù)數(shù).anappletree→appletrees蘋果樹awomanleader→womenleaders女領(lǐng)導(dǎo)amandoctor→mendoctors男醫(yī)生單元寫作本單元寫作以“食物”為題，主要談?wù)撘幌聜€人的飲食習(xí)慣，以及自己的一日三餐，要求學(xué)生用所學(xué)句型和知識點表達自己或他人喜歡、不喜歡的食物，同時也可以夠介紹家人們的一日三餐，以及健康飲食習(xí)慣。在具體的寫作中可以做到以下幾點：1.確定時態(tài)：一般現(xiàn)在時；2.確定人稱：第一人稱用like第三人稱單數(shù)用likes；3.詳細介紹自己以及家人飲食習(xí)慣、一日三餐；4.注意不名詞及可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)使用；5.寫作言簡意賅，表達明確?！緦懽鲗?dǎo)圖】【詞匯積累】1.hamburger漢堡包2.salad沙拉3.strawberry草莓4.ice-cream冰淇淋5.birthday生日6.sure當(dāng)然7.thinkabout考慮8.howabout怎么樣9.lastquestion最后一個問題10.afterdinner晚飯后11.healthyfood健康食物12.soundsgood聽起來還不錯13.eatinghabits飲食習(xí)慣14.milk牛奶15.carrot胡蘿卜【句式積累】※開頭句1.BillisanEnglishboy.Bill是一名英國男孩。2.Sheismygoodfriend.她是我最好的朋友。3.MynameisLeo.我的名字是Leo。4.Ihaveahealthyeatinghabits.我有一個健康的飲食習(xí)慣。5.Sheisasportsstarinourschool.他在我們學(xué)校是一名體育明星。6.Shehasgoodeatinghabits.她有健康的飲食習(xí)慣。7.Heisveryhealthy.他非常的健康。8.Myeatinghabitsareverygood.我的飲食習(xí)慣很好。9.Doyouwanttoknowmyeatinghabits?你想知道我的飲食習(xí)慣嗎？※中間句1.Afterbreakfast/lunch/dinner...早餐/午餐/晚餐后2.She/Hehas...forbreakfast.她/他早餐有3.She/Helikes...她/他喜歡4.Myfavoritefoodis...我最喜歡的食物是5.Ilike...,butIdon’tofteneat/drinkit.我喜歡,但是我不經(jīng)常吃/喝它。6.She/Healwayseats/drinks...她/他經(jīng)常吃/喝7.She/Hedoesn’tlikes...她/他不喜歡8.Forbreakfast/lunch/dinner,Ieat/have...早餐/午餐/晚餐，我吃9.Forbreakfast/lunch/dinner,she/heeats/has...早餐/午餐/晚餐，她/他10.Idon’twanttobefat,soIdon’teat/have...我不想長胖，所以我不吃11.Theyaregoodforourhealthy.它們對我健康有好處。12.Ithink...is/arehealthy/unhealthy/good.我認為是健康的/不健康的/有益的。※結(jié)尾句1.Let’shave/eathealthyfood.咱吃健康的食物吧。2.What/Howaboutyoureatinghabits?你的飲食習(xí)慣怎么樣？3.Iwantaskyouabouttheeatinghabits.我想詢問一下你的飲食習(xí)慣。4.Inordertobehealthy,weshouldhaveahealthyeatinghabits.為了我們的健康，我夢應(yīng)該有一個健康的飲食習(xí)慣。5.Goodeatinghabitsmakemehealthy.好的飲食習(xí)慣可以讓我健康。【諺語積累】1.Hungeristhebestsauce.饑餓是最好的調(diào)味汁。2.Anappleadaykeepsthedoctoraway.每天一只蘋果，疾病遠離我。3.Eatinmeasureanddefythedoctor.吃得適度，不找大夫。4.Leaveoffwithanappetite.吃得七分飽，就該離餐桌。5.Eatatpleasure,drinkwithmeasure.隨意吃飯，適度飲酒。【經(jīng)典寫作】為了踐行健康生活方式，學(xué)校英語俱樂部開展題為“Mylifestyle”的征文活動。假如你是李華，請根據(jù)以下表格中的信息提示，用英語寫一篇文章參加活動。NameLiHuaLifestyleeatmanyhamburgers,...oftensleeplatelovefootballPlanseatmorevegetablesandfruit...(自由發(fā)揮，至少兩點)注意：(1)詞數(shù)80左右；(2)文中應(yīng)包括所給內(nèi)容要點，可適當(dāng)發(fā)揮，使文章連貫；(3)文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名、校名等信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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B．No,thanks C．You’rewelcome D．I’dlikesome【答案】B【詳解】句意：——你想再來點湯嗎?——不用了，謝謝。它很美味，但我已經(jīng)吃飽了?？疾榍榫敖浑H。Yes,please是的，請；No,thanks不，謝謝；You’rewelcome不用謝；I’dlikesome我想要一些。根據(jù)“butI’vehadenough”可知，此處表示不想再喝湯了，應(yīng)回答“不用了，謝謝”。故選B。2．—Wouldyouliketogotomybirthdayparty?—_________,butIhavetodomyhomeworkfirst.A．Haveagoodtime B．I’dloveto C．That’sallright【答案】B【詳解】句意：——你想?yún)⒓游业纳站蹠?？——我很愿意去，但我必須先做我的回家作業(yè)?？疾榍榫敖浑H。根據(jù)“butIhavetodomyhomeworkfirst.”可知，但我必須先做我的回答作業(yè)，but前后表轉(zhuǎn)折，故應(yīng)回答很樂意去，但是要先做作業(yè)。故選B?？键c2：Whatabout的用法1．—WhataboutlisteningtoEnglishsongs?—________Ithinkit’sagoodwaytoimprovelistening.A．I’mafraidnot. B．Ithinkso. C．Thatsoundsgreat.【答案】C【詳解】句意：——聽英文歌曲怎么樣？——那聽起來很棒。我認為這是提高聽力的一個好方法?？疾榻浑H用語。I’mafraidnot.恐怕不行；Ithinkso.我認為是這樣；Thatsoundsgreat.那聽起來很棒。根據(jù)“—WhataboutlisteningtoEnglishsongs?—…Ithinkit’sagoodwaytoimprovelistening.”可知，上句提出了聽英文歌曲這樣一個建議，下句回應(yīng)中先是表達認同這是個好方法，說明是對這個建議持肯定、認可的態(tài)度。故選C。2．Itisreallyhotthesedays.Whatabout________totheswimmingpoolthisweekend?A．goes B．go C．going D．togo【答案】C【詳解】句意：這些天真的很熱。這個周末去游泳池怎么樣？考查非謂語動詞。Whatabout+doingsth.“做某事怎么樣？”，是固定搭配，故選C。考點3：taste的用法Thefoodintherestauranttastes________.Customersenjoyitsomuch.A．well B．good C．badly D．bad【答案】B【詳解】句意：那家餐廳的事物嘗起來很不錯。顧客們非常喜歡?？疾樾稳菰~的用法和詞義辨析。well好，是副詞；good好的，是形容詞；badly差，嚴重地，是副詞；bad差的，是副詞。taste意為“品嘗，嘗起來”，在句中為系動詞，后面應(yīng)接形容詞作表語，可排除A和C。結(jié)合“Customersenjoyitsomuch.”可知，顧客們很喜歡，那么餐廳食物嘗起來應(yīng)是很不錯，good符合題意。故選B?？键c4：try的用法1．Weshouldtryourbest________thesepeopleinneed.A．tohelp B．help C．helping【答案】A【詳解】句意：我們應(yīng)該盡力幫助這些有需要的人?？疾榉侵^語動詞。tohelp動詞不定式；help動詞原形；helping動名詞。tryone’sbesttodosth.為固定短語，意為“盡某人最大努力做某事”，需用動詞不定式。故選A。2．Whynottry________poemsasahobby?Itseemsreallycreative.A．write B．writes C．writing D．wrote【答案】C【詳解】句意：為什么不試試把寫詩作為一種愛好呢？這看起來很有創(chuàng)造性?？疾榉侵^語動詞。trydoingsth.“嘗試做某事”，因此空處填writing。故選C。考點5：choice的用法Manypeoplechoose______meatbecausetheyaren’thappyaboutkillinganimals.A．noteat B．toeat C．nottoeat【答案】C【詳解】句意：許多人選擇不吃肉，因為他們不喜歡殺害動物?？疾閯釉~不定式。根據(jù)“Manypeoplechoose…meatbecausetheyaren’thappyaboutkillinganimals.”可知，choosenottodosth.“選擇不做某事”，此處應(yīng)用not表示否定。故選C?？键c6：puton的用法1．Lisahasputonweightsinceshequitthehealthclub.Ithinksheshouldkeepexercising.A．becomeunhealthy B．gainedmorefat C．becomefatter D．lostweight【答案】B【詳解】句意：麗莎退出健身俱樂部后體重增加了。我認為她應(yīng)該堅持鍛煉?？疾閯釉~短語辨析。becomeunhealthy變得不健康；gainedmorefat增重；becomefatter變得更胖；lostweight減肥。putonweight表示“增重”，與“gainedmorefat”同義，故選B。2．—Ifyoudon’ttakemoreexerciseoreatless,youwill________weight.Itharmsyourhealth.—Iagree.A．putup B．putoff C．puton【答案】C【詳解】句意：——如果你不多做運動或者不少吃一點，你的體重就會增加。這對你的健康有害。——我同意?？疾閯釉~短語。putup張貼；putoff推遲；puton增加（體重）。根據(jù)“Ifyoudon’ttakemoreexerciseoreatless,youwill...weight.”和常識可知，不多做運動或者不少吃東西，體重就有可能會增加。故選C?？键c7：cause的用法—Moneyis________importantthatweallneedit.—Yes,Ithinkso.Butmoneyalso________manyproblems.A．so,causes B．such,finds C．so,solves【答案】A【詳解】句意：——金錢如此重要，我們都需要它?！獙Γ乙策@樣認為。但錢也能造成很多問題?？疾楦痹~辨析以及動詞辨析。cause造成；find發(fā)現(xiàn)；solve解決。根據(jù)“importantthatweallneedit”可知此處是結(jié)構(gòu)soadj.that“如此……以至于”，排除B；根據(jù)“Butmoneyalso...manyproblems”可知雖然錢很重要，但是也能造成很多問題。故選A?？键c8：too...to...的用法—Look!OurEnglishteacheris________onachair.—Yes.Sheis________tired________laughorplayafterhavingtoomanylessons.A．sitting;too…to…B．sitting;so…thatC．sits;too...to… D．sits;so…that【答案】A【詳解】句意：——看！我們的英語老師正坐在椅子上?！堑摹Ｔ谏贤耆绱硕嗟恼n后，她太累了不能笑和玩?？疾楝F(xiàn)在進行時和副詞短語。根據(jù)“Look”及橫線前的“is”可知，時態(tài)為現(xiàn)在進行時。第一空應(yīng)是動詞現(xiàn)在分詞sitting；第二句表達的是“太……不能”，應(yīng)是too...to…故選A。考點9：findit+adj+todosth的用法Mostyoungpeoplefind________exciting________afootballmatch.A．this;watching B．it;towatch C．that;towatch D．one;watching【答案】B【詳解】句意：大多數(shù)年輕人發(fā)現(xiàn)觀看一場足球比賽是令人激動的?？疾楣潭ň湫?。本句是固定句型“findit+形容詞+todosth.”這一結(jié)構(gòu)，其中it是形式賓語，不定式短語“towatchafootballmatch”是真正的賓語，表達對一件事情的看法或感覺。故選B。考點10：mean的用法Hedidn’tmean________herbirthday,butthatwouldmean________agiftatthelastminute.A．toforget;buyingB．toforget;tobuyC．forgetting;tobuy D．forgetting;buying【答案】A【詳解】句意：他不打算忘記她的生日，但這意味著在最后一刻買件禮物?？疾閯釉~短語的辨析。meantodosth.“打算做某事”；meandoingsth.“意味著做某事”。根據(jù)句意可知，第一空表達的意思為“他不打算忘記她的生日”，故填toforget；第二空表達“但這意味著在最后一刻買件禮物”，故填buying。故選A。一、單項選擇1．Benisavery________footballplayerandheplaysvery________.A．good;good B．well;good C．good;well D．well;well【答案】C【詳解】句意：Ben是一個很好的足球運動員，他踢得很好?？疾樾稳菰~和副詞的用法。good好的，形容詞；well好，副詞。第一個空修飾名詞“footballplayer”用形容詞good；第二個空修飾動詞“plays”用副詞well。故選C。2．Hewouldlike________hisbikeunderthetree.A．puts B．put C．putting D．toput【答案】D【詳解】句意：他想要把他的自行車放在樹下?？疾閯釉~非謂語。wouldliketodosth.是固定搭配，意為“想要做某事”，故選D。3．—Lucy,whatabout__________thisSundayafternoon?—Thatsoundsgreat!A．goswimming B．goingswim C．togoswimming D．goingswimming【答案】D【詳解】句意：——Lucy，這個星期天下午去游泳怎么樣？——聽起來棒極了?？疾榉侵^語動詞以及動詞短語。goswimming“去游泳”，whataboutdoingsth“做某事怎么樣”，故選D。4．Theseorangestaste________.A．good B．well C．togood D．tobewell【答案】A【詳解】句意：這些橙子味道很好。考查形容詞的用法。good好的，形容詞；well好，副詞。此處作taste的表語用形容詞good。故選A。5．—Jimmyisalwaystalking.He________keepquietinclass.—That’sterrible.Wemusttry________him.A．hard;stopping B．hardly;tostop C．hardly;stop【答案】B【詳解】句意：——吉米總是滔滔不絕。他在課堂上幾乎不保持安靜?！@太糟糕了。我們必須設(shè)法阻止他?？疾楦痹~辨析和非謂語。hard努力；hardly幾乎不。根據(jù)“Jimmyisalwaystalking”說明吉米在課堂上幾乎不保持安靜，應(yīng)用hardly，排除A；trytodosth“試圖做某事”。故選B。6．LiLeiplans________Englishforfifteenminuteseverydayandhisparentsthinkit’sagood________toimprovehisEnglish.A．read;chance B．reading;situation C．toread;choice D．reading;practice【答案】C【詳解】句意：李雷計劃每天讀15分鐘英語，他的父母認為這是提高他英語水平的一個很好的選擇。考查非謂語動詞和名詞辨析。read讀；chance機會；situation情況；choice選擇；practice實踐。plantodo表示“計劃做某事”，前空需用read的不定式；結(jié)合下文“toimprovehisEnglish”和語境，可知choice切合語境，這里是說每天讀15分鐘英語是提高英語水平的好選擇，故選C。7．—________deliciousthefoodwasduringtheSpringFestival!—Haha!That’swhyI________6kilos!It’stimeformetoloseweight.A．What;puton B．How;putup C．What;putup D．How;puton【答案】D【詳解】句意：——春節(jié)期間的食物多么美味?。　?！這就是為什么我體重增加了6公斤！是我減肥的時候了?？疾楦袊@句及動詞短語辨析。puton增加（體重）；putup張貼。根據(jù)第一個空空后的“deliciousthefoodwasduringtheSpringFestival!”可知，此處為“How+形容詞+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)的感嘆句；根據(jù)第二個空空后的“It’stimeformetoloseweight.”可知，此處表示我體重增加了6公斤。故選D。8．—Whydidyougiveup_________,Mr.Green?—Becauseitmay_________lungcancer.A．smoking;force B．smoke;cause C．smoking;cause【答案】C【詳解】句意：——你為什么放棄吸煙，Green先生？——因為它可能引起肺癌。考查giveup和may的用法及動詞辨析。force強迫；cause引起。根據(jù)“l(fā)ungcancer”可知應(yīng)是吸煙引起肺癌，而giveup“放棄”，后接動名詞作賓語，may“可能”為情態(tài)動詞，后接動詞原形，故選C。9．—Whatisthe________ofthesignonthebottle?—It________“Keepawayfromthebabies”.A．meaning;means B．mean;meansC．mean;meaning D．meaning;meaning【答案】A【詳解】句意：——瓶子上這個標志的意思是什么？——它意味著“遠離嬰兒”。考查名詞和動詞的用法。mean意思是，動詞；meaning意思，名詞；means意思是，動詞第三人稱單數(shù)。根據(jù)“—Whatisthe…ofthesignonthebottle?—It…‘Keepawayfromthebabies’.”可知，第一空the…of結(jié)構(gòu)中需要用名詞，meaning是名詞，表示“意思，含義”。第二空主語It是第三人稱單數(shù)，句子缺少謂語動詞，mean作為動詞，其第三人稱單數(shù)形式是means，表示“意味著”。故選A。10．Hecouldn’t________hisbike.Hewantedto________whotookhisbikebymistake.A．find;findout B．findout;findout C．findout;find D．find;lookfor【答案】A【詳解】句意：他找不到他的自行車。他想查明是誰錯拿了他的自行車?？疾閯釉~和動詞短語辨析。find找到；findout弄清，查明；lookfor尋找。根據(jù)“Hecouldn’t...hisbike”可知此處是表示找不到，強調(diào)結(jié)果，應(yīng)用find；根據(jù)“whotookhisbikebymistake.”可知此處表示他想弄清是誰錯拿了他的自行車，應(yīng)用findout，故選A。二、完形填空先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。Doyouknow11tokeephealthy?First,good12habits(習(xí)慣)areveryimportant.Manystudents13toeatjunkfood(垃圾食品).Maybeit’sverydelicious,butit’s14fortheirhealth.Andmanystudentsonlyeat15favouritefood.It’snotverygoodfortheirhealth,either.It’sgood16eatmorefruitand17becausetheycanhelpus18ingoodhealth.Andweshouldhaveabalanceddiet.Itcangiveuslotsof19andkeepourbodieshealthy.Second,weshouldexercise20.Astrong21healthybodycomesfrom22exercise.Wecanspendsometime23ourfavouritesporteveryday.24,weshouldhavegoodlivinghabits,forexample,gettingupand25tobedontime(按時).11．A．why B．when C．how D．which12．A．studying B．eating C．drinking D．living13．A．hope B．play C．like D．try14．A．good B．bad C．fine D．nice15．A．their B．our C．his D．your16．A．for B．to C．a(chǎn)t D．with17．A．snack B．icecream C．coke D．vegetables18．A．have B．look C．keep D．build19．A．energy B．interests C．food D．health20．A．seldom B．once C．often D．sometimes21．A．a(chǎn)nd B．or C．but D．so22．A．enough B．less C．great D．exciting23．A．taking B．playing C．joining D．practicing24．A．Fourth B．Last C．Final D．Fifth25．A．go B．goes C．going D．getting【答案】11．C12．B13．C14．B15．A16．B17．D18．C19．A20．C21．A22．A23．B24．B25．C【導(dǎo)語】本文主要介紹如何保持健康。11．句意：你知道如何保持健康嗎？why為什么；when什么時候；how如何；which哪一個。根據(jù)下文“First,good…h(huán)abitsareveryimportant.”以及“Second,weshouldexercise…”以及“weshouldhavegoodlivinghabits”可知，下文主要介紹保持健康的方法，所以此處應(yīng)詢問如何保持健康，how符合。故選C。12．句意：首先，良好的飲食習(xí)慣非常重要。studying學(xué)習(xí)；eating飲食；drinking飲酒；living生活。根據(jù)下文“Andweshouldhaveabalanceddiet.”可知，此處指飲食習(xí)慣。故選B。13．句意：許多學(xué)生喜歡吃垃圾食品。hope希望；play玩；like喜歡；try嘗試。根據(jù)“Manystudents…toeatjunkfood.”及常識可知，許多學(xué)生喜歡吃垃圾食品。故選C。14．句意：也許它很好吃，但對他們的健康不好。good好的；bad壞的；fine好的；nice美好的。it指代上文中的“junkfood”，結(jié)合常識可知，此處指垃圾食品對他們的健康不好。故選B。15．句意：許多學(xué)生只吃他們最喜歡的食物。their他們的；our我們的；his他的；your你的。根據(jù)主語“manystudents”并結(jié)合選項可知，此處指只吃他們最喜歡的食物。故選A。16．句意：多吃水果和蔬菜是一件好事，因為它們可以幫助我們保持健康。for為了；to到；at在；with和。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“It”為形式主語，此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)，作真正的主語。故選B。17．句意：多吃水果和蔬菜是一件好事，因為它們可以幫助我們保持健康。snack小吃；icecream冰激凌；coke可樂；vegetables蔬菜。根據(jù)“It’sgood…eatmorefruitand…”可知，此處指多吃水果和蔬菜。故選D。18．句意：多吃水果和蔬菜是一件好事，因為它們可以幫助我們保持健康。have有；look看；keep保持；build建造。keepingoodhealth“保持健康”，是固定詞組。故選C。19．句意：它可以給我們很多能量，保持我們的身體健康。energy能量；interests興趣；food食物；health健康。根據(jù)上文“Andweshouldhaveabalanceddiet.”及常識可知，均衡飲食可以給我們很多能量并保持我們的身體健康。故選A。20．句意：其次，我們應(yīng)該經(jīng)常鍛煉。seldom很少；once一次；often經(jīng)常；sometimes有時。根據(jù)下文“Wecanspendsometime…ourfavouritesporteveryday.”并結(jié)合選項可知，此處指經(jīng)常鍛煉。故選C。21．句意：一個強壯健康的身體來自足夠的運動。and和；or或者；but但是；so所以。根據(jù)空前“strong”和空后“healthy”可知，此處表示并列關(guān)系，and符合。故選A。22．句意：一個強壯健康的身體來自足夠的運動。enough足夠的；less較少的；great偉大的；exciting令人興奮的。根據(jù)下文“Wecanspendsometime…ourfavouritesporteveryday.”可知，需要經(jīng)常鍛煉，所以此處應(yīng)指足夠的運動。故選A。23．句意：我們可以每天花一些時間做我們最喜歡的運動。taking拿；playing玩；joining參加；practicing練習(xí)。playsport“做運動”，是固定詞組。故選B。24．句意：最后，我們應(yīng)該有良好的生活習(xí)慣，例如按時起床和睡覺。Fourth第四；Last最后；Final最后的；Fifth第五。本段位于文末，應(yīng)是最后一種保持健康的方法，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用副詞，作狀語，B項符合。故選B。25．句意：最后，我們應(yīng)該有良好的生活習(xí)慣，例如按時起床和睡覺。go去，動詞原形；goes去，為go的三單形式；going為go的現(xiàn)在分詞或動名詞形式；getting得到，為get的現(xiàn)在分詞或動名詞形