2025年湘教新版八年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列加點加粗詞解釋有誤的一項是（）A.河曲智叟（老人）B.汝心之固（思想）C.何苦而不平（擔心）D.曾不若孀妻弱子（曾經(jīng)）2、下列句子中關聯(lián)詞語使用不當?shù)囊豁検?)。A.即使困難很多,我們也要完成修路任務。B.雖然地上很滑,你就不要走得太快。C.這篇文章不但立意新穎,而且給人啟迪。D.井蛙只有跳出井外,才能知道海闊天高。3、歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。下面對這首詩的賞析不正確的一項是（）A.這首五言詩；語言樸素，意境恬淡，體現(xiàn)了作者悠然的心境。

B.詩人以田園中最尋常的物象入手；營造的卻是醇美的詩意。

C.“道狹草木長；夕露沾我衣”的農(nóng)耕生活，實情實景，生動感人，表現(xiàn)了作者對理想生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田園生活，樂于做一個隱士而忘卻一切世俗的煩惱。詩的最后兩句表現(xiàn)了作者無欲無愿的心境。4、下列句中劃線詞在感情色彩上不同屬一類的一項是（）A.諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個____的決定。B.她愛大自然的美，尤愛____的月色。C.每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是____地賞月。D.任何不稱職的或者愚蠢得____的人，都看不見這衣服。5、下面各句橫線上應填的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俚@九年的生活，除了讀書之外，究竟給了我一點做人的____。②書和紅薯在我們村里都是____東西。③水____了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。④具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意____整個世界及其知識財富。A.訓練稀罕喚起支配B.經(jīng)驗奇怪喚醒掌握C.訓練稀罕喚醒支配D.經(jīng)驗奇妙喚起支取6、以下有關作者、作品的解說，錯誤的一項是()A.魯迅，現(xiàn)代文學家.思想家和革命家.1918年首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》.《藤野先生》選自散文集《朝花夕拾》.B.陶淵明，東晉詩人.名潛，字元亮.《桃花源記》表現(xiàn)自己的社會理想，《五柳先生傳》則以自傳的形式塑造了一個獨立于世俗之外的隱士形象.C.胡適,字適之,安徽績溪人,現(xiàn)代詩人.學者.1920年3月他將所寫的白話文詩結集出版詩集《嘗試集》，是現(xiàn)代文學史上最早出版的一部個人詩集.D.韓愈，字退之，河南河陽人，祖籍昌黎，人稱韓昌黎.唐代著名文學家，思想家.《馬說》是膾炙人口的名篇，當中提出了“世有千里馬，然后有伯樂”的主張.7、選出下列對《關雎》賞析有誤的一項（）

關關雎鳩；在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜；左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得；寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜；左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。A.“關關雎鳩，在河之洲”運用比興的手法，描繪了一幅美好的畫面，引出抒情主人公對文靜善良的姑娘的愛慕之情。B.詩中雙聲詞“參差”、疊韻詞“窈窕”等的運用，增強了詩歌音調(diào)的和諧美和景物描寫、人物刻畫的生動性。C.詩中“寤寐求之”“寤寐思服”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”寫出男子對心中戀人的追慕之心和相思之苦，全詩充滿了難言的惆悵和傷感。D.這首詩運用了重章疊句，一詠三嘆的形式，形成了一種回環(huán)往復的美，起到了增強節(jié)奏感、音樂感的藝術效果。8、下列說法有誤的一項是（）A.孟子,名軻，鄒人，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學派代表人物之一。B.朱自清，中國當代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士?！洞骸贰侗秤啊肪撬淖髌?。C.《白楊禮贊》作者茅盾用象征手法，歌頌了在中國共產(chǎn)黨領導下堅持抗戰(zhàn)的東北軍民，及其代表的我們民族的質(zhì)樸、堅強、力求上進的精神。D.《龜雖壽》告訴我們：壽命長短，不只是被動地由上天安排；身心和悅，就可以益壽延年。詩中所體現(xiàn)的樂觀向上精神，歷久而彌新。9、下列各句中不是對偶的一項是（）A.感時花濺淚，恨別鳥驚心。B.迷津欲有問，平海夕漫漫。C.月下飛天鏡，云生結海樓。D.霜落熊升樹，林空鹿飲溪。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、給加橫線的字選擇正確的解釋（）。

①____此失彼。____

②像我這樣光____著看書的人很多。____

③今天____客盈門，服務員都忙不過來。________

④我環(huán)____四周，只見這里山青水秀。________11、猜一猜：“竄死一只羊，剝下一張皮，捂掉一身毛，涮上一層油，曝曬一個月，吹上一口氣，綁成一排排，可賽洋軍艦，漂它幾十年，逍遙似神仙?！薄i底：____。12、為加線的字注音。

________谷________娥________在油中________間13、《獨從敬亭山》這首詩里，只有____和詩人相伴相依。14、《江雪》這首詩用____的手法，景為人設，描畫出一個獨釣江雪的漁翁形象。15、根據(jù)拼音；將漢字規(guī)范寫在橫線上。

全神guàn注______心無旁wù______優(yōu)柔guǎ斷______。評卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀(共7題，共14分)16、“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁夏浩然樊云芳她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅。白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是在卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望，屏聲斂息的一剎那。輕舒雙臂，向上高舉，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似郭煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般地空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚?！懊?！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來，這時，整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分。這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”(1)文章開頭寫白云；飛鳥有什么作用？

?

(2)文章以“飛天”凌空為題有什么妙處?

?

(3)“緊接著；是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般地空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如”這一句運用比喻的修辭，有什么作用？

?

(4)第五段寫外國記者的贊嘆和觀眾的掌聲；歡呼聲有什么作用？

?

17、老槐物語李曉東我居住的這個城市，槐樹隨處可見，大多分布在街區(qū)沿路。本文中所要記述的老槐，卻使我有過四載日落時的思考。閉上眼睛，便是它的速寫：傘狀的樹冠，水桶粗的軀干，在薄暮依稀的背景中翩若剪紙。但是，四年來，我所見到的，僅限于老槐的腰部以上。我不知道這樣一株枝繁葉茂、樹影婆娑的老槐有著怎樣縱橫交錯、豐滿發(fā)達的龐大根系。我也無從想象它的腰部以下應該是裙裾飄飄，抑或是長衫飛揚。因為這一切都隱藏在一座老屋的中央縱深地帶，那是我從未涉足過的一座老屋。不知道老屋的始建者當初是出于一種什么考慮，將一株槐樹圈圍在一座屋子的中央。其實，他至少可以有兩種方案：或者鋸掉槐樹，修房造屋，這似乎是順理成章的；或者給樹留出一方空間，傍樹造屋，也未嘗不可。但這兩種方案他都沒有選擇。于是，就有了今天我們所看到的老槐：在一座青瓦破損，雜草紛披的屋頂中央，突兀伸出一株老槐。夏末濃香四溢，冬至搔首問天，這真是很奇特的一道景觀。第一次看見這一幕時，首當其沖的一個念頭便是：屋頂上也能長樹？而且這樣生機勃勃，旁若無人？那時正是深秋的一個晚上，槐葉將落未落，綠色將黃未黃，在清冷的月光中，它顯出幾分落寞和凄涼。而那在月光下靜默無聲的寬大的屋頂，尤其神秘莫測。于是，我開始留意這屋、這槐，還有這人。這批平房，據(jù)說有四十余年的歷史，那么，這株槐樹當更老。____那屋頂上長著槐樹的老屋，當有更多的沮喪在不停地脫落。在我有意無意的駐足中，我發(fā)現(xiàn)，一位老婦常常從那間老屋中出沒。和所有的老人一樣，歲月已經(jīng)使她萎縮成一粒風干的棗核，所有裸露在衣服之外的肌膚都是暗淡的，包括她的眼神，她緊抿著的嘴角。我從未見她開口說話，也從未見別人和她說話。她往往倚著墻角，一站就是大半天。許許多多的人在她面前走走停停，她的眼神始終空洞無物。老槐的上半部分，在和風麗日中享受著天高云淡的遼闊，鳥瞰著五月的鮮花，呼吸著自由的空氣。因而，它在這個最美的季節(jié)盡情散發(fā)著芬芳和健康的氣息。它的下半部分，卻在一座老屋中幽禁幾十載，不見日月，不聞鳥鳴。這真是一件很殘忍的事情。那樣一個風燭殘年的老人，又能給老槐什么樣的眷顧呢？在望著老婦蝦行的背影時，我想象屋中老槐是怎樣在陰冷潮濕、煙熏火燎中苦度年華。一株樹，被人為地攔腰斬斷，其實卻又是斬而未斷，咫尺天涯，永不得見。我真有些怨恨那最早建屋的人，甚而至于開始怨恨那老婦。而那老婦渾身所散發(fā)出的陳舊的氣息，又分明在暗示，也許，這才是一個真正的怨婦？那么，她怨什么呢？“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”她不是閨中少婦，也早已過了不知愁的年齡，塵埃就是她的凝妝，那么，她怨什么呢？一個夜晚，從夢中醒來，暗香浮動，沁人心脾，我很肯定地知道，那是老槐的香味。其時正是人間芳菲的季節(jié)，老屋又距我不遠，隔一條小路，轉(zhuǎn)過彎便是。白天從樹下經(jīng)過，看滿樹串串槐花，白里略黃，咕咕嘟嘟，肥美異常，從搖搖曳曳的綠葉中脫穎而出。____夢中老婦，即便她耳不聰目不明，但于這撲鼻而來的槐香，應該不是無動于衷吧？古書中所謂香妃，因其體香備受皇帝寵幸，這老婦，倒也得老槐垂青，在鮮花怒放的夜里，為她送去一瓣心香，只可惜，恐怕那老婦因了歲月的剝蝕，早已沒了憐香惜玉的好興致?！痘笔a記》中的老槐曾經(jīng)作了月老，使七仙女夢想成真，然災難逼近時，任董永苦苦相求，它沉默如山，還是七仙女一語道破天機：“它不過是一棵樹，又哪里會說話呢？”人有人的氣節(jié)，樹有樹的操守，順乎自然，順乎天意，也算是老槐無為而為的一種境界吧?；睒湓谖覈?，是一種古老的樹種，所以才有“國槐”之稱。奇怪的是，從古至今的文人墨客，對花中君子，歲寒三友以及雜生溝渠的莩苡野草，都曾詠詩入畫，但寫槐的詩詞文章，實不多見。這是一個耐人尋味的現(xiàn)象。按照常理，作為時時出現(xiàn)在百姓人家房前屋后的槐樹，實在不該遭此冷遇。天籟無喧，大愛不言，或許其中另有深意，也未必可知。曾用過一種香水，其妙處恰在于“草色遙看近卻無”的似與不似之間。沒有化學處理的痕跡，也沒有濃艷厚重的烈性，點灑數(shù)滴，似乎整個人也變得含蓄起來，這便是從槐花中提取的香精了。不由人生出“送人槐花，手留余香”的感慨。走筆至此，回望老槐，那在靜謐的夜里沉默著的，依然不發(fā)一言，如同那位老婦，他們用終生的時間，以一種局外人難懂的心情守口如瓶。守住老屋，守住人槐共有的秘密。這個秘密的謎底深藏在十丈紅塵之上，其間有這樣一個去處：安寧、純凈、雋永、亙古不變（1）文中多處運用對比（照應）手法，請找出一個例子并說說作者這樣寫的目的

（2）文中第一段“老槐使我有過四載日落時的思考”，閱讀全文后，說說作者面對老槐引發(fā)了哪些思考？基于這些思考，作者領悟了老槐物語的什么內(nèi)涵？18、閱讀《五月的槐花》回答下列各題①母親打來電話，告訴我故鄉(xiāng)的槐花又開了。放下電話，輕輕推開窗戶，一股晚風夾雜著城市特有的氣味撲面而來。望著街道上熙熙攘攘的人群，我突然感覺心里空蕩蕩的。②好不容易捱到天亮，隨便裝點了行囊，我便踏上了回鄉(xiāng)的路途。③剛走到村口，遠遠的我便看到了坐在門前老槐樹下的母親。④“媽--”⑤我的喉嚨里澀澀的，A．母親抬起頭，摘下眼鏡，眼睛里滿是驚喜，隨即放下手中的活，像個孩子似的拉著我的手問長問短。我覺得母親好像又蒼老了許多。我鼻子一酸，淚水差點流了出來。母親好像覺察到了什么，便岔開話題：“云兒，快歇著去，媽去給你打水，洗把臉再說。”母親順手拿起毛巾和臉盆。我分明看到：母親在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，迅速地拭去了腮邊兩行濁淚⑥捧起冰涼的井水洗完臉后，頓覺輕松了許多。擺脫了平日里繁多的應酬，此時只想美美地睡上一覺，就勢躺在大沙發(fā)上，竟酣然入睡了。⑦一覺醒來，母親不知干什么去了，我信步走出了臥室。B．屋外，一樹樹槐花開得正艷，滿樹晶瑩的花瓣如串串剔透的水晶，鵝黃的花蕊不時散發(fā)著醉人的清香。⑧母親顫巍巍地站在凳子上，踮著雙腳，舉著一根長長的竹竿，吃力地從樹枝上打下串串的槐花。如血的殘陽，母親的身影顯得格外瘦弱。不覺中淡淡的花香將我眼睛浸得濕潤⑨晚上，母親在悶熱的廚房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才興沖沖地端給我一碗饞人的槐花飯。我接過這似有千鈞的“佳肴”，狼吞虎咽地吃個精光。母親靜靜地坐在我的對面，滿臉都是燦爛的笑容。⑩臨睡前，母親從衣柜里拿出嶄新的床單、被褥，鋪好床后，再三囑咐我蓋好被子，鄉(xiāng)下夜里寒氣重。那晚，母親將我的腳丫緊緊的摟在她溫暖的懷抱。溫馨的夢里，我拉著母親的手，坐在開滿槐花的山坡，聽她講《王子與母親》的故事?第二天，母親起得很早，走了四五里山路從鎮(zhèn)上買來一瓶槐花蜜，硬是塞進了早已被她塞得滿滿的行囊。接著便又張羅著為我做早點。望著母親忙碌的身影，剎那間我竟覺得自己就是故事中那位殘忍的王子。?臨走時，母親拖著疲憊的身子，將我送到村口，又是一番千叮嚀，萬囑咐。?坐在返城的客車上，窗外，一樹樹冰清玉潔的槐花一閃而過，我驀然覺得，母親的愛誠如這樸實而又圣潔的槐花，雖然平凡卻又凝重而深沉，足以讓我一輩子去細細品味。五月的風拂過臉龐，一縷醉人的幽香潛入心底，淡淡的花香中，我已淚流滿面問題：(1)文章以“五月的槐花”為標題有什么作用？____(2)第①段結尾“望著街道上熙熙攘攘的人群，我突然感覺心里空蕩蕩的”，請聯(lián)系上下文，說說“我”為什么“心里空蕩蕩的”？(3)⑧--?段通過具體描述表現(xiàn)母親對“我”的愛，請用簡要的語言概括⑧--?段的內(nèi)容。（每點不超過10個字）第⑧段：____第⑨段：____第⑩段：____第?段：_____第?段：送別時，母親叮囑“我”。(4)文章第⑧段“不覺中淡淡的花香將我眼睛浸得濕潤”，請簡析“我眼睛濕潤”的原因。____(5)請從文中劃線的A、B兩個句子中任選一句，作簡要賞析。（）A．母親抬起頭，摘下眼鏡，眼睛里滿是驚喜，隨即放下手中的活，像個孩子似的拉著我的手問長問短。B．屋外，一樹樹槐花開得正艷，滿樹晶瑩的花瓣如串串剔透的水晶，鵝黃的花蕊不時散發(fā)著醉人的清香。我選____句賞析：19、①大家都明白每天鍛煉；保持活力的重要性。但可惜的是；由于工作和生活過于繁忙，人們大多雜務纏身、分身乏術。不過有一點還是需要注意：鍛煉的時間對運動效果具有明顯的影響。

②人體所有功能和系統(tǒng)的調(diào)節(jié)都遵循一種名為“生物周期節(jié)律”的模式。正如其字面意思所示；這些節(jié)律都屬于平均波動周期為24.2小時的生物現(xiàn)象。相關的例子包括我們的體溫節(jié)律，睡/醒的循環(huán)，以及激素的分泌。

③這些節(jié)律還與鍛煉的其他方面有關；雖然它們對運動員表現(xiàn)的影響仍然存在爭議。有觀點認為，專業(yè)運動員的表現(xiàn)也許會受到競賽時間安排的影響。不過，運動表現(xiàn)是一個復雜的過程，它涉及許多不同的因素，而生物周期節(jié)律對運動員成績的影響仍是不確定的。

④進行體育活動的時間窗口十分寬泛；它會隨個體差異而產(chǎn)生變化。具體而言，大體上可分為兩個類別：云雀（早睡早起的人）和貓頭鷹（晚睡晚起的人）。

⑤這種時間偏好影響著所有生物節(jié)律；包括鍛煉和運動的能力?？傮w上看，似乎最佳運動表現(xiàn)出現(xiàn)在傍晚，此時有多個與鍛煉相關的節(jié)律均達到一天中的最高水平。這就意味著，在該時段進行鍛煉對增進健康水平；提高肌肉質(zhì)量和減少脂肪組織具有最佳效果。

⑥進行耐力鍛煉的能力在一天當中是保持穩(wěn)定的；但反應時間；關節(jié)靈活性、肌肉強度和力量則在晚間達到最高水平。在晚間時段，主觀體力感覺（用于測量對身體工作強度的自我感覺）的水平會降低。這意味著在此期間對疲勞的感覺會減弱，因此我們能夠更加用功，并獲得更好的結果。

⑦多個運動項目的世界紀錄都是在深夜時段被打破的。但在夜間訓練太晚會對睡/醒周期產(chǎn)生不利影響。睡眠是一個特殊的生理周期節(jié)律。尤其是在鍛煉后；睡眠是最好的恢復方法之一。

⑧睡眠的開始大體上與體溫的降低和褪黑素分泌的增加相關聯(lián)。夜間鍛煉太晚會造成體溫上升并減少褪黑素分泌；從而影響睡眠。不過類似于健康飲食等方法能適度補償上述這些不利于睡眠的影響。

⑨體育活動會消耗能量；所以在訓練告一段落之后，需要補充適當數(shù)量和質(zhì)量的能量。在鍛煉期間被消耗的一切，應在鍛煉后用平衡的飲食補充回來。以深夜鍛煉為例，鍛煉后飲食的質(zhì)量和時間對隨后的睡眠具有至關重要的作用。為了提高睡眠質(zhì)量，一天中的最后一餐不應晚于睡前一小時。一天中的最后一餐應富含碳水化合物和蛋白質(zhì)。這兩種常量營養(yǎng)元素能分別減少入睡所需時間和提高睡眠質(zhì)量。另一方面，應避免富含脂肪的飲食，因為它會減少睡眠時間。

⑩鍛煉時間對訓練和恢復的質(zhì)量具有重要的影響；對運動員而言尤其如此。不過，相比鍛煉的時間，多數(shù)人應該更加關注鍛煉行為本身。

（選自《環(huán)球科學》；有刪改）

（1）如果要給本文擬一個標題，最恰當?shù)囊豁検莀_____

。A．什么時間鍛煉效果最好B．鍛煉后該如何飲食C．鍛煉對睡眠造成的影響D．關注鍛煉行為本身（2）下列說法符合文意的一項是______

A．鍛煉的時間對運動效果具有明顯的影響；相比鍛煉行為本身，每個人都應該更加關注鍛煉時間。

B．生物周期節(jié)律對運動員成績的影響尚未有定論；所以專業(yè)運動員的表現(xiàn)并不一定會受競賽時間安排的影響。

C．在深夜進行鍛煉對增進健康水平；提高肌肉質(zhì)量和減少脂肪組織具有最佳效果。

D．睡眠對許多生物功能都很重要；尤其在鍛煉之后，最好的恢復方法只有睡眠。

（3）王奧是一名體校學生，他最近晚上22：00才結束鍛練；22：30洗澡；22：55吃最后一餐，一般是薯條、炸雞之類；23：15睡覺。但他經(jīng)常感覺難以入睡。根據(jù)本文知識，他應該怎樣做才能提高睡眠質(zhì)量？20、第⑩段中說：“有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。”有人說這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn)，你認為這是一種怎樣的人生態(tài)度？請說出你的理由。21、在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。22、互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。本校的“文學論壇”準備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，關鍵在于談出自己的真實感受。）（3分）名著：《海底兩萬里》《名人傳》示例：初讀《駱駝祥子》，覺得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說，幫他一把。名著：____感言：____評卷人得分四、綜合題(共2題，共4分)23、認真閱讀課文，按要求同答問題。(1)、《滿井游記》是從哪些方面寫出城游玩的喜悅之情的？(2)、《滿井游記》要寫“滿井”，第一段卻不著一字，反而抒發(fā)作者郁悶的心情，用意何在？(3)、找出表明全文主旨的句子。24、閱讀下面一則新聞；回答下題。

新華網(wǎng)重慶11月1日電（記者姚剛）經(jīng)過近4天的實地測試，由重慶郵電大學自主設計并制造的機器人“行者一號”僅消耗0．8度電，實現(xiàn)了54小時持續(xù)行走，34萬步134．03公里的行走，超過美國Cornell大學的機器人Ranger創(chuàng)下的0．5度電持續(xù)行走30小時65公里的世界紀錄。這一紀錄得到了英國吉尼斯世界紀錄的官方認證。

2014年11月；重慶郵電大學自動化學院教授李清都帶領自己的團隊開始研制“行者一號”步行機器人硬件平臺，2015年1月研制出第一臺樣機。隨著不斷的改進，“行者一號”步行越來越穩(wěn)定，距離越來越長。

“這次打破持續(xù)行走里程吉尼斯世界紀錄，標志著行走機器人向?qū)嶋H應用邁出了巨大的一步?！崩钋宥颊f，現(xiàn)在很多機器人只是處在展示階段，如果把我們這個技術用在現(xiàn)在這些機器人上，就有可能提高他們的運輸效率、續(xù)航時間，甚至包括在可靠性上能有所改進。(1)、給上述新聞加一個標題。(2)、機器人可以在許多方面替代人類的工作，請大膽設想一下未來機器人代替人類工作的一個場景。評卷人得分五、寫作題(共1題，共2分)25、寫作。

題目一：《“牛人”××》

你們身邊是否有這樣的“牛人”呢？他們或知識面豐富；口才超強；或者公平正直，令人信服?；蚴求w育健將；或是樂器高手

要求：①請將題目補充完整；②敘事詳略得當；③文中不得出現(xiàn)真實的地名；校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

題目二：請以《在我們這個年齡》為題；寫一篇文章。

十五六歲；正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在親人；同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。

要求：

①可以寫你的經(jīng)歷；見聞；也可以寫你的思考、感悟。

②內(nèi)容要充實。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】A．正確；

B．正確；

C．正確；

D．有誤。本句句意為：連孤兒寡婦都比不上．“曾”用在“不”前；表否定語氣，可譯為“連都”。

故選：D

本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義；然后結合句意來推斷詞語即可。

本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結合具體語境來準確辨析即可?！窘馕觥緿2、B【分析】【分析】雖然但是,表轉(zhuǎn)折。故答案選B。

【點評】此題考查學生對關聯(lián)詞語的運用。3、D【分析】本題考查對詩歌的內(nèi)容與主題的把握以及對詩歌的情感體驗?！胺N豆南山下”平淡之語，“帶月荷鋤歸”幽美之句。前句實，后句虛。全詩在平淡與幽美，實景與虛景的相互補襯下相映生輝，柔和完美。頷聯(lián)之“帶月荷鋤歸”，勞作歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖??！其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。“但使愿無違”中的“愿”蘊含著詩人不想在那污濁的現(xiàn)實世界里失去自我，要隱居歸耕，不與世俗同流合污的志愿。所以D分析不恰當，故選D?！窘馕觥緿4、D【分析】D屬于貶義詞?！窘馕觥緿5、C【分析】本題考查學生詞語運用的能力。判斷詞語的用法，一要清楚詞語的意思和適用對象，二要了解語言環(huán)境，根據(jù)語言環(huán)境判斷詞語的用法。本題①句中的詞不好判斷；先判斷②句應填的詞：“奇怪”指與他人或別的事物不同，比較奇異；“稀罕”指認為稀奇而喜愛；“奇妙”相當美妙。②句要表達的是村里非常貧窮，“書和紅薯”非常稀少，所以選“稀奇”排除BD；第③句中“靈魂”應用“喚醒”；排除A。故選C。

【解析】C6、D【分析】此題考查學生對文學常識的識記能力。文學常識正誤的判斷點是：作者名（字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。解答文學常識類試題，關鍵在平時的識記與積累。ABC三項文學常識均正確，D項中《馬說》表達了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、摧殘人才、埋沒人才的強烈憤慨和希望統(tǒng)治者識別重用人才的政治主張。故選D。【解析】D7、C【分析】這是一首愛情詩。雎鳩的陣陣鳴叫誘動了小伙子的癡情；使他獨自陶醉在對姑娘的一往深情之中。種種復雜的情感油然而生，渴望與失望交錯，幸福與煎熬并存。一位純情少年熱戀的心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。成雙成對的雎鳩就象恩愛的情侶，看著它們河中小島上相依相和的融融之景，小伙子的眼光被采荇女吸引。詩人在這里采用了“流”“采”等詞描述小伙子的心理變化的過程。

關關和鳴的雎鳩；棲息在河中的小洲。賢良美好的女子，是君子好的配偶。

參差不齊的荇菜；在船的左右兩邊摘取。賢良美好的女子，日日夜夜都想追求她。

追求卻沒法得到；日日夜夜總思念她。綿綿不斷的思念，叫人翻來覆去難入睡。

參差不齊的荇菜；在船的左右兩邊摘取。賢良美好的女子，彈琴鼓瑟來親近她。

參差不齊的荇菜，在船的左右兩邊去挑選它。賢良美好的女子，敲起鐘鼓來取悅她?！窘馕觥勘绢}考查對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關鍵是在通曉全詩大意的基礎上，根據(jù)各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。ABD項，正確；C項，有誤，全詩表現(xiàn)了對愛情和婚姻大膽執(zhí)著的追求，感情坦率樸素、健康明朗、熱烈濃郁。故選：C。8、C【解析】《白楊禮贊》作者茅盾用象征手法，歌頌了在中國共產(chǎn)黨領導下堅持抗戰(zhàn)的北方軍民，不是東北軍民，故C錯誤，選C。9、B【分析】此題考查對修辭手法對偶的辨析能力。對偶是用字數(shù)相等、結構形式相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。B項構不成對偶。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題，共12分)10、注意。拜訪。轉(zhuǎn)過頭看看。商店或服務行業(yè)前來購買東西或要求服務的?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)同一個字出現(xiàn)的不同的語言環(huán)境；判定其意思即可。

【點評】此題考查學生對詞義的辨析。11、羊皮筏子。【分析】【分析】根據(jù)描述判定謎底。

【點評】學生要熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容，具有一定的分析能力。12、yánghéngjìnshùn【分析】【分析】此題相對簡單；在學習的基礎上識記的詞語的讀音，再寫對拼音就可了。

【點評】本題主要考查對于字音的掌握。13、敬亭山【分析】【分析】在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜；在薄云離散之后感到特別的清幽平靜。它們都似乎有靈性；不愿與詩人為伴，遠離詩人而去，只留下一個闊大茫茫的空間，詩人坐在這樣的空間之中，更顯孤獨和渺小。

【點評】古詩的語言精練，理解其內(nèi)容或作者的思想情感，要篇不離句，句不離字，分析字詞的含義，抓住關鍵詞語來體會。14、烘托【分析】【分析】首先；詩人用“千山”；“萬徑”這兩個詞，目的是為了給下面兩句的“孤舟”和“獨釣”的畫面作陪襯。描畫出一個獨釣江雪的漁翁形象。

【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習慣性誤讀都是常見的錯誤，學習和復習的過程中可以進行適當?shù)姆诸愓怼?5、略

【分析】“全神guàn注”應為“全神貫注”；“心無旁wù”應為“心無旁騖”；“優(yōu)柔guǎ斷”應為“優(yōu)柔寡斷”．

答案：貫騖寡。

本題考查學生漢字字形的把握；注意平時的積累．

本題考查學生漢字字形的把握，注意平時的積累．【解析】貫；騖；寡三、現(xiàn)代文閱讀(共7題，共14分)16、略

【分析】此題考查的是開頭的作用。要聯(lián)系文章內(nèi)容及中心來分析。以白云飄浮、飛鳥掠過之動態(tài)，襯托出呂偉的沉靜自若、風度優(yōu)雅。本文考查的是題目的妙處。記敘文題目的妙處常見的有以下幾類：1、概括文章的主要內(nèi)容。2、作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。3、作者感情的出發(fā)點。4、具有象征意義。5、語帶雙關。6、是全文的文眼（提示文章中心）。7、吸引讀者興趣。表明寫作對象；關聯(lián)主要情節(jié)；貫穿全文線索；透露情感主旨。此外還有作用：寓意含蓄，引人深思；制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣敦煌壁畫中著名的“飛天”是飄飄欲飛的仙女，以“飛天凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫，增加了特寫的文采，使動作更加可視可感。此題考查學生賞析文本語句的能力。賞析句子，一般從修辭、表達方式、句式、用詞等角度進行賞析，通常的格式是：“用了修辭（手法），寫出了，表達了”。此句將呂偉跳水速度比作“旋風”“流星”，生動形象地描寫出跳水速度之快，動作之嫻熟。此題考查的是側(cè)面描寫的辨析。側(cè)面描寫：側(cè)面描寫也叫間接描寫,是指在文學創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。第五段寫外國記者的贊嘆、觀眾震耳欲聾的的掌聲、歡呼聲，表達了他們對呂偉精彩表演的由衷贊賞，從側(cè)面襯托了呂偉跳水動作的精彩?！窘馕觥俊拘☆}1】以白云飄浮、飛鳥掠過之動態(tài)，襯托出呂偉的沉靜自若、風度優(yōu)雅?！拘☆}2】敦煌壁畫中著名的“飛天”是飄飄欲飛的仙女，以“飛天凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫，增加了特寫的文采，使動作更加可視可感。【小題3】將呂偉跳水速度比作“旋風”“流星”，生動形象地描寫出跳水速度之快，動作之嫻熟?！拘☆}4】外國記者的贊嘆、觀眾震耳欲聾的的掌聲、歡呼聲，表達了他們對呂偉精彩表演的由衷贊賞，從側(cè)面襯托了呂偉跳水動作的精彩。17、略

【分析】（1）本題考查學生對文章內(nèi)容及寫作手法的理解能力。要把握某個內(nèi)容寫作的用意，首先要正確理解文章所要表現(xiàn)的主題，圍繞主題再去準確把握某個內(nèi)容在突出主題上的作用，而后再結合具體的語境去揣摩作者寫作的意圖。答題時首先從文中找出運用對比（照應）手法的句子，然后結合具體語境分析其作用。示例：第⑧段槐樹的上半部分享受著風和日麗與下半部分被幽禁而不見天日的描寫作對比，更能突出老槐在陰冷潮濕、煙熏火燎的老屋中苦度年華的不易與頑強的生命力，同時表達了作者對老槐被人為腰斬，咫尺天涯，永不得見的疼惜之情。（2）本題考查學生對文章內(nèi)容主題和作者情感的體驗和感知能力。完成此類題目，要求學生要正確理解文章的主題，準確把握作者的態(tài)度、觀點和情感。解答這類習題時要先讀懂題意，然后根據(jù)題意要求，到文章中概括出相應的答案，運用簡明的語言，順暢的表達出來。結合文本內(nèi)容，作者面對老槐引發(fā)的思考有：屋奇（老屋為什么將一株槐樹圈圍在一座屋子的中央？）、樹怪（屋頂上也能長樹？而且這樣生機勃勃，旁若無人？）、人眷（那樣一個風燭殘年的老人，又能給老槐什么樣的眷顧呢？）。通過這些思考，引發(fā)槐樹物語（作者感悟）：大愛無言，蔭蔽人類，共守安寧雋永，奉獻馨香，實為存在之價值，生命之秘密?！窘馕觥浚?）示例：第⑧段槐樹的上半部分享受著風和日麗與下半部分被幽禁而不見天日的描寫作對比，更能突出老槐在陰冷潮濕、煙熏火燎的老屋中苦度年華的不易與頑強的生命力，同時表達了作者對老槐被人為腰斬，咫尺天涯，永不得見的疼惜之情。（2）示例：屋奇（老屋為什么將一株槐樹圈圍在一座屋子的中央？）、樹怪（屋頂上也能長樹？而且這樣生機勃勃，旁若無人？）、人眷（那樣一個風燭殘年的老人，又能給老槐什么樣的眷顧呢？）。通過這些思考，引發(fā)槐樹物語（作者感悟）：大愛無言，蔭蔽人類，共守安寧雋永，奉獻馨香，實為存在之價值，生命之秘密。18、略

【分析】本文考查的是題目的作用。記敘文題目的作用常見的有以下幾類：1、概括文章的主要內(nèi)容。2、作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。3、作者感情的出發(fā)點。4、具有象征意義。5、語帶雙關。6、是全文的文眼（提示文章中心）。7、吸引讀者興趣。表明寫作對象；關聯(lián)主要情節(jié)；貫穿全文線索；透露情感主旨。此外還有作用：寓意含蓄，引人深思；制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，本題“五月的槐花”既是貫穿全文的線索，又是“樸實而又圣潔”母愛的象征。

本題主要考查學生對文章內(nèi)容的理解分析能力。做這類題目的方法是：找出雙引號里的內(nèi)容出現(xiàn)的段落原文，然后根據(jù)題目的要求，聯(lián)系上下文、主旨句、關鍵句等，去分析。結合語境可知，望著街道上熙熙攘攘的人群，我突然感覺心里空蕩蕩的是因為“我”久別故鄉(xiāng)，久別母親，電話勾起“我”對故鄉(xiāng)和母親的思念；雖身處繁華都市，“我”仍感到內(nèi)心的孤獨。

本題考查對文段內(nèi)容的概括能力。概括起來大致分為四種：摘句法；過渡句概括法；合并歸納法；取主舍次法。學生在學習中要練習分析和歸納，歸納段意可有助于學生對文章內(nèi)容的把握，進而理解文章表達的思想感情。示例：第⑧段：為“我”打槐花；第⑨段：為“我”做槐花飯；第⑩段：為“我”鋪床、暖腳；第?段：買槐花蜜送“我”。

此題考查文章內(nèi)容的理解能力。結合文章的內(nèi)容，尤其是問題出現(xiàn)的語段及附近的語句，揣摩出其中的原因，運用得體的全面的語言作答。一般原因不難揣摩，關鍵是信息提取要精煉，語言的表達要全面簡潔。文中因為傷感，為母親的“蒼老”“瘦弱”；因為感動，為母親對“我”的疼愛是“我眼睛濕潤”的原因。

本題考查學生的語言賞析能力。賞析句子一般從修辭方法、描寫方法、寫作手法、遣詞造句等方面入手，結合語境來品析。解答本題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈絡，感知人物形象，把握文章主旨，品味文章語言，體會寫作技巧，在此基礎上，結合具體語境，按照題目要求，品析句子的表達效果。A句話是對母親遇見“我”的那一剎那的動作、神態(tài)（語言）等描寫；用了“抬”“摘”“拉”等一系列動作詞以及“驚喜”的神態(tài)，突出母親見到“我”時的驚奇、喜悅與激動的心情，細致傳神地表現(xiàn)了母親對“我”的關愛，為下文母親為“我”做一系列的事做鋪墊。B句話是對槐花的描寫，運用比喻的修辭手法，把槐花比作水晶，形象生動地寫出花朵多、花色艷、（花瓣亮）、花味香，表達了“我”對故鄉(xiāng)的槐花深切喜愛之情，也為下文寫母親為“我”打槐花、做槐花飯做鋪墊。

【解析】【小題1】既是貫穿全文的線索，又是“樸實而又圣潔”母愛的象征．【小題2】（1）因為“我”久別故鄉(xiāng)，久別母親，電話勾起“我”對故鄉(xiāng)和母親的思念；（2）雖身處繁華都市，“我”仍感到內(nèi)心的孤獨?！拘☆}3】第⑧段：為“我”打槐花；第⑨段：為“我”做槐花飯；第⑩段：為“我”鋪床、暖腳；第?段：買槐花蜜送“我”。【小題4】（1）因為傷感（自責、愧疚也可），為母親的“蒼老”“瘦弱”；（2）因為感動，為母親對“我”的疼愛?！拘☆}5】A、這句話是對母親遇見“我”的那一剎那的動作、神態(tài)（語言）等描寫；用了“抬”“摘”“拉”等一系列動作詞以及“驚喜”的神態(tài)，突出母親見到“我”時的驚奇、喜悅與激動的心情，細致傳神地表現(xiàn)了母親對“我”的關愛，為下文母親為“我”做一系列的事做鋪墊。B、這句話是對槐花的描寫，運用比喻的修辭手法，把槐花比作水晶，形象生動地寫出花朵多、花色艷、（花瓣亮）、花味香，表達了“我”對故鄉(xiāng)的槐花深切喜愛之情，也為下文寫母親為“我”打槐花、做槐花飯做鋪墊。19、略

【分析】（1）考察加標題。

解答此題應了解標題的作用：點明本文說明對象或說明內(nèi)容；突出了說明對象的××特征；

BCD選項說明的是其中的一個方面；所以選A。

（2）考查對內(nèi)容的理解和分析能力。

解答此題把選項中的內(nèi)容放在原文中印證；能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的。

A．錯誤。相比鍛煉的時間；多數(shù)人應該更加關注鍛煉行為本身。

B．正確。

C．錯誤。在傍晚進行鍛煉對增進健康水平；提高肌肉質(zhì)量和減少脂肪組織具有最佳效果。不是深夜。

D．錯誤。睡眠是最好的恢復方法之一。

故選B。

（3）考查對內(nèi)容的理解和分析能力。

解答此題需要閱讀全文；找到與問題相關的段落，抓住關鍵句子作答。

抓住關鍵句子“在夜間訓練太晚會對睡/醒周期產(chǎn)生不利影響?！薄盀榱颂岣咚哔|(zhì)量；一天中的最后一餐不應晚于睡前一小時。一天中的最后一餐應富含碳水化合物和蛋白質(zhì)。這兩種常量營養(yǎng)元素能分別減少入睡所需時間和提高睡眠質(zhì)量。另一方面，應避免富含脂肪的飲食，因為它會減少睡眠時間?！?/p>

答案：

（1）A

（2）B

（3）①在夜間訓練太晚會對睡/醒周期產(chǎn)生不利影響；因此鍛煉的時間不能太晚。②“為了提高睡眠質(zhì)量，一天中的最后一餐不應晚于睡前一小時”，因此不要吃完馬上睡覺。③“一天中的最后一餐應富含碳水化合物和蛋白質(zhì)。還應避免富含脂肪的飲食?！笔項l；炸雞之類的食物就屬于高脂肪的飲食，應該避免，要多吃富含碳水化合物和蛋白質(zhì)的食物。

文章采用邏輯順序；第①段引出說明對象，第②-⑩段說明了鍛煉的時間對運動效果具有明顯的影響。

常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。【解析】A；B20、（1）本題考查對文章的理解能力。此類題一方面在理解文意的基礎上概括回答；一方面注意提取關鍵性的語句。第10段“也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈；大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛”揭示了作者以兩種不同的花告訴我們正確選擇人生道路的道理。

（2）本題考查對重要語句的理解。句不離篇；要結合全文理解語句的意思。這兩句話因其主語不同而表達的意思也不同：“花朵選擇了太陽”，表現(xiàn)了花朵的主動性，代表著積極的心態(tài)；“太陽選擇了花朵”表明主動一方是太陽，是太陽青睞這些花朵。

（3）本題考查語句賞析的能力。賞析語句可從修辭手法；表現(xiàn)手法、表達方式、句式特點等入手。這一句將花朵比作古代仕女；形象地表現(xiàn)出花朵的美麗、圣潔，可從修辭角度賞析。

（4）本題考查對文章主旨的理解。理解文章主旨的方法之一是注意關鍵性的語句；這一句在前文寫樓前樓后花朵的基礎上提示本文要表達的主題，寫出了無論遇到怎樣的環(huán)境，都應保持樂觀，都能開出美麗的花朵。

答案：

（1）意在告訴人們要正確認識生命的價值；正確選擇自己的人生。

（2）“花朵選擇了太陽”的意思是積極向上的心態(tài)；使得花朵永遠向往太陽，追求太陽，讓自己的生命更精彩?！疤栠x擇了花朵”的意思是太陽也喜歡這些明亮的花朵，這些花朵受到了太陽的青睞。

（3）這句話運用比喻的修辭手法；把玉簪花比喻成“古代仕女”，寫出了玉簪花的莊重圣潔之美，表達了作者對玉簪花的喜愛與贊美之情。

（4）這是一種積極、樂觀向上的人生態(tài)度。生活的路是寬廣的，不論是生活是優(yōu)越還是惡劣，只要我們盡力做好自己能做的事情，就能成功開出燦爛的花朵?！痉治觥?/p>

這篇文章從樓前種花寫起；由樓前花的美麗寫到樓后也有花，從而引出要告訴讀者的道理：生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈；大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。

賞析語句的方法：

①抓關鍵詞語。很多重點句的含義；往往是通過一；二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。

②抓修辭手法。修辭手法的運用；能使句子表達的意思更形象；生動、傳神。修辭常見的有八種（即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。

③抓句式特點。常見的句式特點有：長短句結合；句子對仗工整、雙重否定句。排比句、反問句、倒裝句等。

④抓表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術形象；表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托；對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

⑤抓結構作用。一個句子在結構上的作用有承上啟下；前后呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。

⑥抓思想內(nèi)容。準確把握內(nèi)容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）本題考查對文章的理解能力。此類題一方面在理解文意的基礎上概括回答；一方面注意提取關鍵性的語句。第10段“也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈；大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛”揭示了作者以兩種不同的花告訴我們正確選擇人生道路的道理。

（2）本題考查對重要語句的理解。句不離篇；要結合全文理解語句的意思。這兩句話因其主語不同而表達的意思也不同：“花朵選擇了太陽”，表現(xiàn)了花朵的主動性，代表著積極的心態(tài)；“太陽選擇了花朵”表明主動一方是太陽，是太陽青睞這些花朵。

（3）本題考查語句賞析的能力。賞析語句可從修辭手法；表現(xiàn)手法、表達方式、句式特點等入手。這一句將花朵比作古代仕女；形象地表現(xiàn)出花朵的美麗、圣潔，可從修辭角度賞析。

（4）本題考查對文章主旨的理解。理解文章主旨的方法之一是注意關鍵性的語句；這一句在前文寫樓前樓后花朵的基礎上提示本文要表達的主題，寫出了無論遇到怎樣的環(huán)境，都應保持樂觀，都能開出美麗的花朵。

答案：

（1）意在告訴人們要正確認識生命的價值；正確選擇自己的人生。

（2）“花朵選擇了太陽”的意思是積極向上的心態(tài)；使得花朵永遠向往太陽，追求太陽，讓自己的生命更精彩。“太陽選擇了花朵”的意思是太陽也喜歡這些明亮的花朵，這些花朵受到了太陽的青睞。

（3）這句話運用比喻的修辭手法；把玉簪花比喻成“古代仕女”，寫出了玉簪花的莊重圣潔之美，表達了作者對玉簪花的喜愛與贊美之情。

（4）這是一種積極、樂觀向上的人生態(tài)度。生活的路是寬廣的，不論是生活是優(yōu)越還是惡劣，只要我們盡力做好自己能做的事情，就能成功開出燦爛的花朵?！拘☆}2】【小題3】【小題4】21、（1）本題考查賞析句子的含義。需正確句子的本義；然后結合上下文分析其內(nèi)在含義。這些表現(xiàn)單調(diào)枯燥的數(shù)字是經(jīng)過六年的研究得出的結論，而之所以產(chǎn)生這些數(shù)字，孤雁之所以孤單，是因為家庭中其他成員被槍殺，看到這些數(shù)字，更加讓人動情，更能激發(fā)那愛鳥者內(nèi)心的傷感之情。

（2）本題考查賞析句子的含義。細讀這句話可以發(fā)現(xiàn)；這句話把三月遷徙的大雁比作是一首帶著野性的詩歌。正是因為它們在遷徙途中的高聲鳴叫，給整個大地帶來了春天的氣息，帶來了春的生機與活力，也使大地充滿了詩情畫意。

答案：

（1）六只雁的雁群是一個家庭；孤雁之所以孤單，是因為家庭中其他成員被槍殺。六年的研究得出這個結論，所以進一步激發(fā)了愛鳥者的感傷。關于雁的單調(diào)枯燥的數(shù)字，包含著豐富的意味，不能不令人動情。

（2）這句話運用比喻的修辭手法，把三月遷徙的大雁比喻成一首詩歌，正是它們的鳴叫，給整個大陸帶來了生機，富有詩情畫意。【分析】

《大雁歸來》抒發(fā)對大雁的喜愛之情。大雁是春的使者；給人間帶來春色；生機。雁群與人類有不少相似之處，它們的群體結構也以家庭為單位，富有親情。它們的鳴叫，似乎表明它們也具有社會性。面對大雁的聯(lián)合觀念，人類應該自愧不如。遺憾的是，人類的獵殺行經(jīng)，給大雁制造著災難。本文簡直是一篇愛鳥的抒情詩，作者筆下，大雁是如此可愛，人與大雁和諧相處，情趣盎然。

賞析句子要依據(jù)句子本身的特點去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對比，象征等，有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要能夠掌握住?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）本題考查賞析句子的含義。需正確句子的本義；然后結合上下文分析其內(nèi)在含義。這些表現(xiàn)單調(diào)枯燥的數(shù)字是經(jīng)過六年的研究得出的結論，而之所以產(chǎn)生這些數(shù)字，孤雁之所以孤單，是因為家庭中其他成員被槍殺，看到這些數(shù)字，更加讓人動情，更能激發(fā)那愛鳥者內(nèi)心的傷感之情。

（2）本題考查賞析句子的含義。細讀這句話可以發(fā)現(xiàn)；這句話把三月遷徙的大雁比作是一首帶著野性的詩歌。正是因為它們在遷徙途中的高聲鳴叫，給整個大地帶來了春天的氣息，帶來了春的生機與活力，也使大地充滿了詩情畫意。

答案：

（1）六只雁的雁群是一個家庭；孤雁之所以孤單，是因為家庭中其他成員被槍殺。六年的研究得出這個結論，所以進一步激發(fā)了愛鳥者的感傷。關于雁的單調(diào)枯燥的數(shù)字，包含著豐富的意味，不能不令人動情。

（2）這句話運用比喻的修辭手法，把三月遷徙的大雁比喻成一首詩歌，正是它們的鳴叫，給整個大陸帶來了生機，富有詩情畫意?！拘☆}2】22、略

【分析】此題考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗?！窘馕觥俊敬鸢浮柯运?、綜合題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】本題主要考查對短文的理解和運用；在熟悉和理解短文的基礎上回答此題不難。（1）本文是從寫水光山色；柳枝麥芽、游人歡欣、魚鳥之樂、作者的內(nèi)心感受等方面來寫出城游玩的喜悅之情的。（2）《滿井游記》要寫“滿井”，第一段卻不著一字，反而抒發(fā)作者郁悶的心情，用意在于作者采用欲揚先抑的寫法，把那種迫切渴望出游的心情暗示給讀者，為下文勾畫春意盎然、生機勃勃的滿井做鋪墊。（3）表明全文主旨的句子是郊田之外未始無春，而城居