2025年人教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關于人在吸氣時膈肌變化的敘述，正確的是（）A膈肌舒張，膈頂下降B膈肌舒張，膈頂上升C.膈肌收縮，膈頂下降D膈肌收縮，膈頂上升2、田間噴灑農藥，但農藥絕大部分不能進入到植物細胞內，在此過程中起作用的是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核3、下列制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟中，正確的是（）A.在載玻片中央滴一滴清水B.用鑷子在口腔內側壁撕取口腔上皮細胞C.用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后緩慢地放平D.將稀碘液滴在蓋玻片上進行染色4、某同學上肢的傷口感染；醫(yī)生在其臀部注射藥物治療．這種藥物最先到達心臟的部位是（）

A.左心房。

B.右心室。

C.左心室。

D.右心房。

5、【題文】在驗證“種子的呼吸作用產生二氧化碳”的實驗中，實驗組最好選用（）A.干的種子B.煮熟的種子C.萌發(fā)的種子D.剛收獲的種子評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能；請分析圖片，回答下列問題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖1所示，這屬于人體的第____道防線：．

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有____，其殺菌機理可用圖____來形象說明；這屬于人體的第二道防線：

（3）為預防某些傳染病（如手足口?。?，對易感人群進行預防接種．接種的疫苗叫做抗原，能刺激人體產生____，這屬于人體的第____道防線．7、克隆羊的實例說明，____控制著生物的發(fā)育和遺傳．8、細胞核里的染色體是由______和______組成。9、如圖是人體血液循環(huán)示意圖；圖中①；②、③、④表示心臟各腔，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①是____，④是____

（2）與②相連的血管是____．

（3）B血管中流動的血液是____．

（4）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是____．

（5）飯后血液流經小腸后，血管D中血液的葡萄糖的含量會____．

10、在聽覺的形成過程中，聲波經外耳道振動鼓膜，鼓膜的振動再由中耳的____傳到內耳，最后在____形成聽覺．11、手掌和腳掌經常受摩擦的地方，會出現(xiàn)“老繭”，這是皮膚最外面的____顯著增厚的結果，此層屬于人體皮膚的____層．12、【題文】在人體的三種血管中，動脈要比靜脈粗大．____（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、調查時可以根據(jù)自己的喜好采集一些動植物標本。（）14、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。（）15、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的是一個不爭的事實..（）16、在成人體內絕大多數(shù)細胞失去了分裂能力，仍有一小部分細胞繼續(xù)保持分裂的能力______（判斷對錯）．17、從受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要280天。（）。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤18、在使用顯微鏡中，從低倍鏡換到高倍鏡時，視野中亮度變暗，觀察范圍變小。（）19、染色體是由蛋白質和DNA組成的。20、“生物圈Ⅱ號”的失敗說明，迄今為止，地球是人類和其他生物的惟一家園．評卷人得分四、簡答題(共3題，共27分)21、19世紀著名的進化論創(chuàng)立者_____________，提出了人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是生活在距今1200萬年前的____________________。22、18世紀；某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗：

實驗裝置；材料、操作方法如右圖．

實驗結果：甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅；乙玻璃罩內的蠟燭能持續(xù)地燃燒．

分析上述實驗；回答下列問題：

（1）從探究實驗的基本要求看；實驗中的變量是______，實驗的對照組為______組．

（2）科學家設計該實驗所提出的探究問題應是______．

（3）實驗結果說明了______．

（4）實驗結束時；發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內壁上出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠來自于______．

（5）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結果是______，該實驗結果說明______．23、連線題：請將缺乏癥與建議補充的食物連接。

。①夜盲癥a海帶②壞血病b胡蘿卜③骨質疏松c柑橘④地方性甲狀腺腫d牛奶參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】吸氣時，膈頂部下降，膈肌收縮，胸廓擴大?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】解：A；細胞壁位于細胞的最外面；起到保護和支持作用，A不符合題意；

B；細胞膜能控制物質的進出；既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B符合題意；

C；活細胞的細胞質具有流動性；有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，C不符合題意；

D；細胞核內含遺傳物質；對生物的遺傳具有重要的意義，D不符合題意．

故選：B．

【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁；細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構；如圖：

不同的結構功能不同，據(jù)此解答．3、C【分析】解：A；制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水；A錯誤；

B；用消毒牙簽在漱凈的口腔側壁上輕輕刮幾下；B錯誤；

C；蓋上蓋玻片時；先用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后緩慢地放平，C正確；

D；染色是把稀碘液滴在蓋玻片的一側；D錯誤．

故選：C．

制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序為擦；滴、刮、涂、蓋、染、吸．

制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞的實驗注意事項是考查的重點，可結合著實驗步驟掌握．【解析】【答案】C4、D【分析】

如圖是人體血液循化模式圖：

臀部注射藥物，藥物會通過毛細血管吸收入下腔靜脈，然后經右心房、右心室，肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動脈、上肢動脈到達上肢，可見在其臀部注射藥物，藥物到達傷口至少要經過心臟血液兩次，最先到達心臟的右心房．

故選：D

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確血液循環(huán)的途徑．

5、C【分析】【解析】

試題分析：營養(yǎng)物質必須先溶解在水里才能被吸收利用；而干種子缺少水分，營養(yǎng)物質不能完全溶解在水里，影響了植物的利用，因此干種子的呼吸作用較弱；熟的種子沒有生命力不能呼吸；萌發(fā)的種子正是呼吸最旺盛的時候，用來驗證種子的呼吸作用效果明顯；剛收獲的種子有可能進入休眠期，呼吸較弱．

考點：此題考查的知識點是植物的呼吸．解答時可以從呼吸作用的強弱方面來切入．【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)6、一溶菌酶2抗體三【分析】【解答】（1）圖1表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密；能抵擋病原體的侵入，這屬于人體的第一道防線；圖2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡；圖3表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用．圖1屬于人體的第二道防線．圖中所示的免疫作用是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，因此是非特異性免疫．

（2）若我們的皮膚不慎劃傷；在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機理可用圖2來形象說明，這屬于人體的第二道防線．

（3）由分析可知給一些同學注射的疫苗是由病原體制成的；只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產生相應的抗體，則這種疫苗相當于抗原；能刺激人體產生抗體，這屬于人體的第三道防線．

故答案為：（1）一。

（2）溶菌酶；2

（3）抗體；三。

【分析】（1）人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了人體的第二道防線．

人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成；病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生抗體．

非特異性免疫是人人生來就有；對多種病原體都有防御功能的免疫；

而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用．7、細胞核【分析】【解答】解：由分析可知；細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．在生活的細胞中，物質和能量的變化是由細胞核內的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍圖也儲存在細胞核內的遺傳信息庫中．克隆羊多莉長得像供核母羊是因為細胞核內有遺傳物質．

故答案為：細胞核．

【分析】細胞核是細胞的遺傳信息庫，細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．8、DNA蛋白質【分析】解：細胞核內有遺傳物質；對生物的遺傳具有重要意義，染色體是細胞核內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質構成，每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，有利于生物在遺傳過程中維持本物種性狀的相對穩(wěn)定。

故答案為：DNA；蛋白質。

染色體是細胞核內具有遺傳性質的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

本題考查細胞核在生物遺傳中的作用，以及染色體的特點，注意理解。【解析】DNA蛋白質9、略

【分析】

（1）在心臟四腔中；①左心房②左心室③右心房④右心室。

（2）在心臟四腔中；“房連靜，室連動”，與【①】左心房相連的血管是肺靜脈，與【③】右心房相連的血管是上；下腔靜脈；與【②】左心室相連的血管是主動脈，與【④】右心室相連的血管是肺動脈．

（3）血液流經肺后，進行了肺泡內的氣體交換，靜脈血變?yōu)閯用}血．

（4）在心房與心室之間；在心室與離開心室的血管之間，都有瓣膜．血液流過后，瓣膜就會合上，瓣膜具有防止血液倒流的作用．

（5）飯后血液流經小腸后；進行了吸收作用，血管D中血液的葡萄糖的含量會增加．

故答案為：（1）左心房；右心室。

（2）主動脈。

（3）動脈血。

（4）防止血液倒流。

（5）增加。

【解析】【答案】本題考查血液循環(huán)過程中；血液成分的變化．

10、略

【分析】

耳的結構圖如下：

觀察示意圖；聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：聽小骨；大腦皮層的聽覺中樞。

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題；具體考查的是聽覺形成的過程．

11、略

【分析】

皮膚的結構包括表皮和真皮．其中表皮又包括角質層和生發(fā)層．角質層位于皮膚表皮的最外面；該層細胞排列緊密，細菌不易侵入，并且可以防止體內水分的過渡散失．手掌和腳掌經常受摩擦出現(xiàn)“老繭”就是由于角質層增厚產生的．生發(fā)層具有很強的分裂增生能力，該層內含有一些黑色素細胞，能夠產生黑色素細胞．皮膚的顏色就是由黑色素的多少決定的．

故答案為：角質層；表皮．

【解析】【答案】本題考查的是皮膚的結構；首先明確皮膚有哪些結構．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所．三種血管的特點如表：

。

管壁。

管腔。

血流速度。

動脈。

最厚；彈性大。

較小。

最快。

靜脈。

較厚；彈性小。

較大。

較慢。

毛細血管。

最??；只有一層上皮細胞構成．

非常細；只允許紅細胞呈單行通過。

非常慢。

靜脈又稱容量血管；心臟泵出的血基本上都存在了靜脈里．動脈的壁比較厚，彈性較大，才能對心臟泵出的血起到一定的緩沖作用，在舒張期的時候依然能利用其彈性回縮力使動脈中的血繼續(xù)流動，不至于舒張期血管里的血流停止或倒流，所以動脈又被稱為彈性貯器．

考點：血管的結構、功能和保健【解析】【答案】錯三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】試題分析：珍貴稀少的動物和植物應該加以保護，不能多采集，故題干的說法錯誤。考點：本題考查的是調查的基本方法。【解析】【答案】錯14、√【分析】試題分析：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系，其食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀?？键c：本題考查的是生物與生物之間的關系。【解析】【答案】對15、√【分析】“露西(Lucy)”是1974年在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)的南方古猿阿法種的古人類化石的代稱?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、√【分析】解：最初大多數(shù)生物是由受精卵發(fā)育而來；受精卵分裂形成一群細胞，受精卵通過細胞分裂新產生新細胞．這些細胞起初在形態(tài)；結構方面都很相似，并且都具有分裂能力能力．后來，除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細胞失去了分裂能力．

故答案為：√

（1）細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞；

（2）大多數(shù)生物是由受精卵發(fā)育而來的．

解答此類題目的關鍵是熟記細胞分裂、分化的過程特點．【解析】√17、A【分析】

【分析】本題考查胚胎的發(fā)育過程，解題的關鍵是理解胚胎發(fā)育的特點?！窘獯稹可臣毎úG丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕。當胚胎成功著床后，胚胎繼續(xù)發(fā)育，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕40周（280天）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生。故本題說法正確。故選A。

【解析】A18、√【分析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細胞就越大，但數(shù)目減少，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多，所以當由低倍鏡轉換成高倍鏡后，視野將會變暗，細胞數(shù)目減少，說法正確?？键c：顯微鏡的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、A【分析】【解答】本題考查染色體的組成。染色體存在于細胞核中；由DNA盤旋纏繞蛋白質分子而形成的，因此本題正確。

【分析】解答本題的關鍵在于掌握染色體的構成。20、A【分析】【解答】解：1991年；美國科學家進行了一個耗資巨大規(guī)?？涨暗摹吧锶Χ枴睂嶒灒吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大?。畯耐庥^看，它很像科幻片里建在月球上的空間站．依照設計，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤；水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8個人被送進“生物圈二號”，本來預期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存．但18個月之后，“生物圈二號”系統(tǒng)嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無濟于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖．事后的研究發(fā)現(xiàn)：細菌在分解土壤中大量有機質的過程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)．此次失敗的實驗項目在社會上引起了廣泛的爭論，從事此項實驗的科研機構的威信大受影響．1994年3月，7名科學家再次進入“生物圈二號”進行第二次實驗，這種努力在1年半之后再次以失敗告終．1996年1月1日，哥倫比亞大學接管了“生物圈2號”．9月，由數(shù)名科學家組成的委員會對實驗進行了總結，他們認為，在現(xiàn)有技術條件下，人類還無法在生物圈外建造一個適合人類生存的獨立環(huán)境模．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應該珍惜它，愛護它．

故答案為：√

【分析】此題考查的知識點是“生物圈Ⅱ號”．解答時可以從“生物圈Ⅱ號”的設立目的、失敗原因、意義方面解答．四、簡答題(共3題，共27分)21、達爾文森林古猿【分析】【分析】此題考查了人類和類人猿的起源及達爾文的生平事跡。了解達爾文的生平事跡是解決此題的關鍵?！窘獯稹坑┪飳W家達爾文是生物進化論的奠基者，1871年他在自己的著作《人類起源與性的選擇》中，論述了人類起源于動物，并明確指出人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先，是由已滅絕的森林古猿（或古猿）進化而來的。因此，19世紀著名的進化論創(chuàng)立者達爾文提出了人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是生活在距今1200萬年前的森林古猿。

故填達爾文；森林古猿。【解析】達爾文森林古猿22、綠色植物乙綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？綠色植物的光合作用釋放氧氣綠色植物的蒸騰作用甲、乙兩玻璃罩內的蠟燭都熄滅光是綠色植物進行光合作用的必要條件【分析】解：（1）變量應是一組實驗中不同的一個量；并且只有一個，甲乙唯一不同的是有無綠色植物，因此實驗中的變量是綠色植物的有無．實驗的對照組為乙組，甲組是實驗組．

（2）氧氣有助燃的特性．甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅；是因為缺少氧氣；乙玻璃罩內的蠟燭能持續(xù)地燃燒，說明它得到了氧氣．因此，科學家設計該實驗所提出的探究問題應是：綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？

（3）乙中的蠟燭沒有熄滅；就是因為光合作用釋放了氧氣．因此實驗結果說明了：綠色植物的光合作用釋放氧氣．

（4）綠色植物在光下可以進行光合作用；蒸騰作用、呼吸作用．植物進行蒸騰作用散失的水蒸氣會凝結在玻璃罩的內壁上形成小水珠．因此這些水珠主要來自于綠色植物的蒸騰作用．

（5）光合作用必須在光下才能進行．實驗時；若將甲；乙玻璃罩用