2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷14考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下圖是某氣象觀測(cè)站一天中四次氣溫的觀測(cè)記錄；其中正確反映14時(shí)氣溫狀況的是（）

A.溫度計(jì)AB.溫度計(jì)BC.溫度計(jì)CD.溫度計(jì)D2、下列不屬于電器的是（）A.節(jié)能燈。

B.電熨斗。

C.電熱水壺。

D.電池。

3、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)4、下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是（）A.Fe、Cu、Si、ZnB.Ag、Cu、Al、SC.Na、Al、Hg、PD.Fe、Cu、Ag、Zn5、下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（）。氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w在吸入空氣中的含量（%）78210.030.070.9在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9A.人體呼出氣體中氧氣增加了B.人體呼出氣體中水含量明顯減少C.人體與外界進(jìn)行了部分氣體的交換D.人體呼出氣體中二氧化碳減少了6、分析復(fù)雜電路時(shí)，為了將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理。下列處理方法中正確的是()A.把電流表看成是斷路的B.把電流表看成是一個(gè)大電阻C.把電壓表看成是斷路的D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線7、下列各組混合氣體點(diǎn)燃時(shí)，不可能發(fā)生爆炸的是（）A.氧氣和空氣的混合氣體B.氧氣和氫氣的混合氣體C.甲烷和氧氣的混合氣體D.一氧化碳和氧氣的混合氣體8、下列說(shuō)法正確的是（）A.在H2O中氫原子的化合價(jià)為1價(jià)B.一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)C.若“化學(xué)式”中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則該“化學(xué)式”一定正確D.在Fe2O3中，F(xiàn)e元素既可能是+2價(jià)，也可能是+3價(jià)9、海南島幾乎不受寒潮影響的原因是（）A.地勢(shì)高B.距離冬季風(fēng)的源地遠(yuǎn)C.距海近D.人類活動(dòng)少評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒(méi)在水中松手后，蘿卜上浮直至漂浮在水面上，如圖所示。為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中，再次將蘿卜浸沒(méi)在水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底。從物體受力的角度來(lái)看，他們?cè)谔}卜中插入鐵釘是為了改變____力的大小，從而使浮力____(填“大于”“小于”或“等于”)重力。從他們探究的方法來(lái)看，____(填“小明”或“小華”)的方法更合理，理由是____。

11、如圖所示為節(jié)水標(biāo)志，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)志寫一句廣告語(yǔ)：____；水危機(jī)日趨嚴(yán)重，節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合日常生活提一條節(jié)水的切實(shí)可行的建議：____。

12、通過(guò)學(xué)習(xí)；我們對(duì)于水及水資源有了全新的認(rèn)識(shí)．

（1）自然界中的水幾乎都屬于____（混合物/純凈物）．

（2）有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆?jiàn)清澈的山泉水，泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因?yàn)橛锌赡苁怯菜?，我們可用____進(jìn)行鑒別，在生活中，可用____的方法來(lái)降低水的硬度．

（3）對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水；我們也可將其變成純凈物．其步驟主要有：

①靜置沉淀，②加明礬，③____；④吸附，⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水．

在步驟②中，加入明礬的作用是：____．

在步驟③中，會(huì)用到的儀器有____、燒杯、____、玻璃棒，這其中，玻璃棒的作用是____；若經(jīng)過(guò)操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是____；（填寫字母）

a．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁。

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁。

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣．13、如圖是A；B兩種固體的溶解度曲線．

（1）在____℃時(shí)；A；B的溶解度相等．

（2）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可采用____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純A物質(zhì)．

（3）t1℃時(shí)，125gA溶液中含A物質(zhì)的質(zhì)量不大于____g．

（4）t3℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A____B（填“＞”；“=”或“＜”）．

14、根據(jù)圖示完成相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱____．

（2）制取氣體前圖C的操作是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)___，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無(wú)明顯現(xiàn)象，可能的原因是____．

15、在圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是____，電阻R1的阻值是____，電阻R2的阻值是____．

16、空氣中的肺炎致病菌進(jìn)入人體的路徑為：____→____→____→____→____→____．17、如圖所示，電度表的示數(shù)為_(kāi)___kW?h；電阻箱的示數(shù)是____Ω；當(dāng)電磁繼電器的控制電路接通時(shí)，____燈亮（選填“紅”或“綠”）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共12分)25、請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向．

26、按題目要求作圖：

（1）圖甲中；物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

（2）在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

（3）在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào)；使電路成為串聯(lián)電路．

（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后；向左右沿水平直線拉開(kāi)一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側(cè)面垂直射入，畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

27、圖甲是某款小夜燈；它由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制．夜間使用時(shí)將小夜燈接入家庭電路．閉合側(cè)面的手動(dòng)開(kāi)關(guān)S，當(dāng)有聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)閉合，小夜燈才發(fā)光．乙圖是小夜燈工作時(shí)的部分電路，請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整（R為小夜燈的分壓電阻，起保護(hù)作用）

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共36分)28、在干燥的季節(jié)里，人們穿著化纖衣料的衣服時(shí)，衣服常會(huì)吸附在身上.請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.29、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn).如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究.

30、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P由b端移到a端；電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙，則可判斷電源電壓是多少V？定值電阻R的阻值是多少Ω？

31、小明家先后使用過(guò)柴草；煤炭和液化石油氣，這幾種燃料的月消耗量分別為：柴草約200kg，煤炭約90kg，液化石油氣約90kg．

1說(shuō)出這幾種能源的特點(diǎn)和類別．

2使用不同的能源（燃料）；消耗量為什么不同？

3請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，使用干柴爐灶、煤爐和燃?xì)鉅t，哪一種好些？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】氣象觀測(cè)站分別在8時(shí)；14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)測(cè)量氣溫。14時(shí)氣溫應(yīng)是一天中最高氣溫時(shí)。根據(jù)圖中；可以看出答案。故選C。

【分析】該題主要考查氣溫的觀察時(shí)間及氣溫的日變化。只有知道了14時(shí)是一天氣溫最高時(shí)，可以知曉答案。較簡(jiǎn)單。2、D【分析】【解答】節(jié)能燈.電熨斗.電熱水壺都需要用電來(lái)工作；是用電器．電池是電源，不是用電器．

故選D．

【分析】用電器是消耗電能的裝置．3、A【分析】【解答】物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)；A.選項(xiàng)正確；魚(yú)；蝦等能在水中生存，是由于氧氣微溶于水，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；氧氣具有助燃性，C.選項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，可能是化合反應(yīng)，D.選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【分析】本題考查氧氣的性質(zhì)，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，但不一定是化合反應(yīng)。4、D【分析】【解答】A.硅中沒(méi)有金字旁；屬于非金屬元素，故選項(xiàng)A錯(cuò)；

B.硫中沒(méi)有金字旁；屬于非金屬元素，故選項(xiàng)B錯(cuò)；

C.磷中沒(méi)有金字旁；屬于非金屬元素，故選項(xiàng)C錯(cuò)；

D.鐵；銅、銀、鋅中都帶有钅字旁；都屬于金屬元素，故選項(xiàng)D正確。

【分析】根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，進(jìn)行分析解答5、C【分析】【解答】A；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知人體呼出氣體中氧氣減少了；A不符合題意；

B；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知人體呼出氣體中水含量明顯增多；B不符合題意；

C；呼出的氣體與吸入的氣體相比較；二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換．

人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細(xì)胞呼吸作用所利用消耗掉了；同時(shí)組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加．C符合題意；21教育名師原創(chuàng)作品。

D；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知人體呼出氣體中二氧化碳增多了；D不符合題意．

故選：C

【分析】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里，組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏?，隨呼氣排出體外．6、C【分析】【分析】電流表內(nèi)阻很??；電壓表內(nèi)阻很大．當(dāng)電流表與燈串聯(lián)時(shí)，燈正常發(fā)光；并聯(lián)時(shí)，燈泡短路，所以電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。當(dāng)電壓表與燈并聯(lián)時(shí)，燈正常發(fā)光；串聯(lián)時(shí)，燈不發(fā)光，所以電壓表相當(dāng)于斷路。

【解答】電流表內(nèi)阻很??；電阻和導(dǎo)線差不多；電壓表內(nèi)阻很大，如果和燈串聯(lián)，則會(huì)造成電流過(guò)小，燈不發(fā)光，相當(dāng)于斷路．A；B、D不正確，C正確。

故答案為：C7、A【分析】【分析】點(diǎn)燃混合氣體；可能會(huì)發(fā)生爆炸的是點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物．要熟記三大可燃性氣體：氫氣；一氧化碳、甲烷，點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物，都易發(fā)生爆炸．

【解答】解：A；氧氣不是可燃性氣體；與空氣混合不會(huì)發(fā)生爆炸，故符合題意；

B；氫氣是可燃性氣體；與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，故不符合題意；

C；甲烷是可燃性氣體；與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，故不符合題意；

D；一氧化碳是可燃性氣體；與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，故不符合題意；

故選A．8、B【分析】【分析】A；根據(jù)元素化合價(jià)的實(shí)質(zhì)解答；

B；根據(jù)一種元素在同一種化合物中可能有幾種不同的化合價(jià)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)化學(xué)式中化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)為零解答；

D、根據(jù)Fe2O3中“Fe”元素的化合價(jià)可以根據(jù)化合物中化合價(jià)的規(guī)律進(jìn)行判定．

【解答】解：A、元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)，在H2O中氫元素的化合價(jià)為1價(jià)；不是氫原子，故錯(cuò)；

B；一種元素在同一種化合物中可能有幾種不同的化合價(jià)；例如硝酸銨中氮元素就有兩種化合價(jià)，故正確；

C；化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)為零；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，故錯(cuò)；

D；在化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0．故“Fe”元素的化合價(jià)為+3價(jià)；故錯(cuò)．

故選：B9、B【分析】【分析】在我國(guó)季風(fēng)區(qū)內(nèi)；冬；夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著．夏季盛行來(lái)自海洋的偏南風(fēng)，冬季勁吹來(lái)自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng)．正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化，帶來(lái)了明顯的氣候季節(jié)變化．【解答】解：我國(guó)冬季風(fēng)的發(fā)源地是西伯利亞和蒙古一帶，勢(shì)力較強(qiáng)，影響我國(guó)的大部分地區(qū)．但個(gè)別地區(qū)例外，如海南島緯度低，距離冬季風(fēng)的發(fā)源地較遠(yuǎn)，再加上山嶺的重重阻擋，幾乎不受冬季風(fēng)的影響．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)10、重小于小明小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力的同時(shí)浮為幾平不變（空制變量）【分析】【分析】要探究物體的沉浮條件；就需要知道浮力和重力，鐵釘中插入鐵釘改變重力，就應(yīng)該采用控制變量法控制浮力不變。

【解答】在蘿卜中插入鐵釘；蘿卜的重力增大；當(dāng)重力大于浮力時(shí)，物體就會(huì)下沉；

小明將一根鐵釘全部插入蘿卜；在改變重力的同時(shí)浮力是不變的；

小華沒(méi)有將鐵釘全部插入蘿卜；在改變重力的同時(shí)，蘿卜排開(kāi)液體的體積增大，根據(jù)F浮=ρ液V液g可知浮力變大，無(wú)法找到浮力和重力的關(guān)系。

故答案為：重小于小明小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力時(shí)浮力幾乎不變（控制變量?11、節(jié)約用水，從我做起每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭【分析】【解答】淡水資源還不到總水量的1%；節(jié)約用水已迫在眉睫，要求我們每一個(gè)人都要做到時(shí)刻節(jié)約用水．

生活中節(jié)約用水的方法：控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量；及時(shí)關(guān)水；提倡使用面盆洗臉；洗手；間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；用淘米水澆花；衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所等方法。

每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；

故答案為：節(jié)約用水；從我做起；每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；用淘米水澆花。

【分析】淡水資源短缺，要節(jié)約用水，就要我們每一個(gè)人都參與，集體的力量是無(wú)限的。12、混合物肥皂水煮沸過(guò)濾吸附污水中的雜質(zhì)，并使雜質(zhì)沉降鐵架臺(tái)漏斗引流c【分析】【解答】（1）自然界中的水大多含有多種物質(zhì)；都是混合物．故答案為：混合物；

（2）加肥皂水后生成泡沫較少的是硬水；生成泡沫較多的是軟水，所以能夠用肥皂水區(qū)分軟水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．故答案為：肥皂水；煮沸；

（3）對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水；我們也可將其變成純凈物．其步驟主要有：①靜置沉淀，②加明礬，③過(guò)濾，④吸附，⑤蒸餾；明礬與水反應(yīng)會(huì)生成膠狀的氫氧化鋁作為絮凝劑吸附水中的雜質(zhì)．過(guò)濾操作用到的儀器有鐵架臺(tái)；漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．濾紙破損，則混合物就會(huì)不經(jīng)過(guò)濾直接進(jìn)入濾液；過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會(huì)從過(guò)濾器外側(cè)流下，導(dǎo)致濾液渾濁；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會(huì)渾濁；

故答案為：過(guò)濾；吸附污水中的雜質(zhì)；并使雜質(zhì)沉降；鐵架臺(tái)；漏斗；引流；c．

【分析】（1）混合物是由不同物質(zhì)組成；

（2）肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（3）根據(jù)凈化水的正確方法分析；明礬與水反應(yīng)會(huì)生成膠狀的氫氧化鋁作為絮凝劑吸附水中的雜質(zhì)；根據(jù)過(guò)濾操作中用到的儀器和注意事項(xiàng)分析；

（4）過(guò)濾的原理是根據(jù)固體不能通過(guò)濾紙上的小孔，而液體可以通過(guò)濾紙上的小孔；凡是不能經(jīng)過(guò)濾器過(guò)濾就進(jìn)入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的后果．13、t2降溫結(jié)晶25＜【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等；故答案為：t2；

（2）當(dāng)A中含有少量B時(shí)；可采用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（3）t1℃時(shí)；125gA溶液中含A物質(zhì)的質(zhì)量不大于25g，因?yàn)樵谠摐囟认翧的溶解度是25g；故答案為：25；

（4）t3℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃；所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A小于B，因?yàn)榻禍睾驛析出的固體比B多；故答案為：＜．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等；當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；t1℃時(shí)，125gA溶液中含A物質(zhì)的質(zhì)量不大于25g，因?yàn)樵谠摐囟认翧的溶解度是25g；t3℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A小于B，因?yàn)榻禍睾驛析出的固體比B多．14、鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氫氣體【分析】【解答】（1）儀器①為鐵架臺(tái)；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因?yàn)橹迫《趸贾谢煊新然瘹錃怏w，B中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象．

故答案為：（1）鐵架臺(tái)；

（2）檢查裝置的氣密性；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳中混有氯化氫氣體．

【分析】（1）根據(jù)儀器名稱回答；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，因?yàn)橹迫《趸贾谢煊新然瘹錃怏w，B中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象．15、6V10Ω20Ω【分析】【解答】

（1）由電路圖可知，當(dāng)S接1時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路；電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

由圖乙可知，電源的電壓U=6V，電路中的電流I=0.6A，則R===10Ω；

（2）當(dāng)S接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓；電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；

由圖乙可知，電阻R2的兩端電壓為U′=6V﹣2V=4V；電路中的電流I′=0.2A；

R2的阻值：R2===20Ω．

故答案為：6V；10Ω；20Ω．

【分析】（1）由電路圖可知，當(dāng)S接1時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖乙可知對(duì)應(yīng)的電壓和電流，根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值．

（2）當(dāng)S接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；由圖乙得出對(duì)應(yīng)的電流和電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電阻R2的阻值．16、鼻腔咽喉氣管支氣管肺【分析】【解答】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；空氣中的肺炎致病菌進(jìn)入人體的路徑為：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺。

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．17、6353.6|2014|綠【分析】【分析】（1）本題首先要清楚電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)．②最后一位是小數(shù)．③單位kW?h．（2）用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù)；然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)；（3）當(dāng)控制電路接通時(shí)，電磁鐵產(chǎn)生磁性，銜鐵被吸下時(shí)，綠燈電路接通．

【解答】解：（1）由圖可知電能表的示數(shù)為6353.6kW?h．（2）電阻箱的示數(shù)為2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω；（3）當(dāng)控制電路接通；電磁鐵有磁性，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下使綠燈電路接通，綠燈亮．

故答案為：6353.6；2014；綠．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共10分)24、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共12分)25、解：由圖電源右端為正極；左端為負(fù)極，根據(jù)安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極，右端為S極；磁體外部磁感線北出入南，所以P點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向向右．如圖所示：

．【分析】【解答】根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的南北極；小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)北極指向與該點(diǎn)的磁感線方向一致．由此作圖．

【分析】安培定則中涉及三個(gè)方向：電流方向與線圈繞向即四指的指向；磁場(chǎng)方向即大拇指的指向．在關(guān)于安培定則的考查中，往往是知二求一．26、解：（1）重力從重心豎直向下畫；標(biāo)出符號(hào)G，拉力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

（2）電流從電流表正接線柱流入；所以B點(diǎn)電流方向如圖所示，根據(jù)安培定則，伸出右手，讓右手握住螺線管，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍瑒t大拇指指示螺線管的右端為N極，左端為S極，如下圖所示：

（3）要組成串聯(lián)電路；電源在燈泡上方，左側(cè)為電壓表．如圖所示：

（4）光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線；當(dāng)光從空氣斜射入右側(cè)玻璃磚時(shí)，傳播規(guī)律相同．如圖所示：．【分析】【分析】（1）物體受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力；作用點(diǎn)都在物體的重心上，重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上；

（2）電流從電流表正接線柱流入；從負(fù)接線柱流出，利用螺線管的繞向和電流方向，根據(jù)安培定則確定通電螺線管的N；S極；

（3）要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線；電壓表相當(dāng)于斷路；

（4）當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)