【三維設(shè)計(jì)】2021高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：知能專練(十)-植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)-植物激素調(diào)節(jié)

知能專練(十)植物生命活動(dòng)的調(diào)整系統(tǒng)——植物激素調(diào)整一、選擇題1．下列實(shí)例與植物激素作用無(wú)關(guān)的是()A．蘋果果實(shí)自然發(fā)育成熟B．豆角莖的纏繞生長(zhǎng)C．牽?；ㄔ绯亢椭形绯尸F(xiàn)不同顏色D．秋天植物落葉2．(2022·深圳模擬)在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過(guò)程中，通過(guò)噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注：無(wú)子果實(shí)的形成過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)受粉)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．無(wú)子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半B．赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C．果實(shí)形成過(guò)程中需要大量赤霉素D．赤霉素能抑制種子的形成3．在探究不同濃度NAA溶液對(duì)月季插條生根的影響預(yù)試驗(yàn)中，可能毀滅的試驗(yàn)結(jié)果是()A．只有③ B．只有④C．③或④ D．①或②或③4．(2022·南京模擬)擬南芥X基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育特殊。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常的擬南芥，也會(huì)造成相像的花發(fā)育特殊。下列有關(guān)敘述正確的是()A．花的發(fā)育與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向無(wú)關(guān)B．X基因與植物生長(zhǎng)素的合成有關(guān)C．花的發(fā)育受基因的把握和環(huán)境條件的影響D．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)X基因突變5．植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增加植物的抗逆性有關(guān)。若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)依據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)整的特點(diǎn)推斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是()6．(2022·蘇州質(zhì)檢)(多選)菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持確定的比例時(shí)，自然界中雌雄株毀滅的比例相同。試驗(yàn)表明，當(dāng)去掉部分根系時(shí)，菠菜會(huì)分化為雄株；當(dāng)去掉部分葉片時(shí)，菠菜會(huì)分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是()A．細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān)B．植物的生命活動(dòng)只受兩種激素的共同調(diào)整C．細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為拮抗作用D．造成菠菜性別分化的根本緣由是基因的選擇性表達(dá)7．(2022·南昌模擬)下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系，下列敘述正確的是()A．在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為a，則背光側(cè)為bB．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為dC．若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用D．若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用8．(2022·深圳調(diào)研)(雙選)果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然上升的現(xiàn)象稱為呼吸躍變，是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志。下圖為香蕉成熟后細(xì)胞CO2釋放量和乙烯含量變化曲線，有關(guān)分析正確的是()A．呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增B．呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志C．乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成增加D．乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的成熟9．用不同濃度的某種生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物進(jìn)行插條生根的爭(zhēng)辯，其試驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中1、2、3和4分別是培育環(huán)境中生長(zhǎng)素類似物濃度為a、b、c和0的生根數(shù)量。下列關(guān)于a、b、c的比較正確的是()A．a(chǎn)大于b，b大于c B．a(chǎn)小于b，b小于cC．a(chǎn)與b均小于c D．b與c均小于a10．(2022·浙江高考)下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)B．施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D．與施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少二、非選擇題11．分析下面的圖甲、圖乙，回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題：(1)圖甲中C區(qū)的細(xì)胞可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，主要作用于圖甲中的________區(qū)。(2)用赤霉素處理大麥的糊粉層，在1h內(nèi)把握合成α-淀粉酶的mRNA大量毀滅，α-淀粉酶的累積速率隨時(shí)間推移而顯著增加，由此可見(jiàn)，赤霉素具有________________________的作用。(3)利用根尖產(chǎn)生的植物激素，如赤霉素、________或其類似物處理材料，可以明顯縮短細(xì)胞周期。觀看植物細(xì)胞有絲分裂最好選擇圖甲中________區(qū)的細(xì)胞。B區(qū)或者C區(qū)的細(xì)胞并不適合作為觀看細(xì)胞質(zhì)壁分別的試驗(yàn)材料是由于________________________________________。(4)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的試驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示。由圖乙分析可知，確定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起________作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的________(填“A點(diǎn)”“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”)。12．請(qǐng)回答有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)整的問(wèn)題：(1)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)處理扦插枝條，促其生根。為了驗(yàn)證萘乙酸的生理作用與生長(zhǎng)素作用相像，某人取生長(zhǎng)狀況全都的某植物嫩枝若干條，隨機(jī)平分為A、B、C三組，進(jìn)行了下表中試驗(yàn)：組別處理培育A組去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝條，用清水洗凈，插入盛有清水的燒杯中，杯外包上黑紙避光，觀看枝條生根狀況B組不去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中C組不去掉嫩葉，浸于清水中①試驗(yàn)中有________組(填“1”“2”或“3”)對(duì)比試驗(yàn)。②用黑紙包住燒杯遮光的緣由可能是________________________________________________________________________________________________________________。(2)爭(zhēng)辯者取生長(zhǎng)良好4～5周齡擬南芥完全開放的葉，照光使氣孔張開。撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30min，測(cè)量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測(cè)量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如下圖1所示。①圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說(shuō)明，乙烯可誘導(dǎo)________。②用________濃度的乙烯利處理擬南芥葉，既不會(huì)損害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果。(3)為爭(zhēng)辯乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，爭(zhēng)辯者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉，并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如下圖2所示。由圖2所示結(jié)果可以推想________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案1．選CA、B、D選項(xiàng)描述的現(xiàn)象分別與乙烯、生長(zhǎng)素和脫落酸有關(guān)。C選項(xiàng)描述的現(xiàn)象與植物細(xì)胞液泡中的色素有關(guān)。2．選B由題干可知，無(wú)子果實(shí)的形成沒(méi)有經(jīng)過(guò)受粉作用，植株染色體數(shù)目不會(huì)轉(zhuǎn)變；赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，故可提高產(chǎn)量；植物激素具有微量高效的特點(diǎn)，果實(shí)形成過(guò)程不需要大量的赤霉素；赤霉素不能抑制種子的形成。3．選DNAA是生長(zhǎng)素類似物，作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根。在試驗(yàn)過(guò)程中，可能毀滅隨著濃度的增加促進(jìn)作用漸漸增大的現(xiàn)象，如結(jié)果①；或毀滅低于相對(duì)濃度時(shí)促進(jìn)作用明顯，隨著濃度增大，促進(jìn)作用減弱，到高濃度時(shí)，抑制生根的現(xiàn)象，如結(jié)果②；也可能毀滅，相對(duì)濃度屬于最適濃度，當(dāng)濃度高于最適濃度時(shí)，促進(jìn)作用減弱，過(guò)高時(shí)有抑制作用的現(xiàn)象，如結(jié)果③；若相對(duì)濃度屬于“高濃度”，促進(jìn)生根作用最弱，而當(dāng)濃度高于相對(duì)濃度時(shí)，抑制作用應(yīng)當(dāng)更明顯，所以不行能毀滅如結(jié)果④所示的試驗(yàn)結(jié)果。4．選C擬南芥基因突變體表現(xiàn)為花發(fā)育特殊，生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥也造成相像的花發(fā)育特殊，說(shuō)明花的發(fā)育受基因的把握和環(huán)境條件的影響。5．選B觀看四幅圖，其中分生區(qū)都能產(chǎn)生并上傳少量生長(zhǎng)素，在根尖發(fā)揮等效的促生長(zhǎng)作用，B圖中的右側(cè)根冠不能上傳起相反作用的激素而使右側(cè)生長(zhǎng)快，故向左彎曲生長(zhǎng)。A不彎曲。C和D由于抑制右側(cè)，故向右彎曲生長(zhǎng)。6．選ACD由題意可知，細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān)；植物的生命活動(dòng)受多種激素的共同調(diào)整；菠菜在細(xì)胞分裂素所占比例高時(shí)分化為雌株，在赤霉素所占比例高時(shí)分化為雄株，這兩種激素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為拮抗作用。7．選D生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所用時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明生長(zhǎng)速度越慢，而胚芽鞘背光側(cè)的生長(zhǎng)速度比向光側(cè)快；根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)；根對(duì)生長(zhǎng)素比莖敏感；雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素比單子葉植物敏感。8．選CD由圖可知，呼吸躍變發(fā)生在乙烯含量劇增之后。呼吸躍變是果實(shí)成熟之后才發(fā)生的，是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志。乙烯含量增加引起呼吸躍變，可能是由于乙烯含量增加可誘導(dǎo)呼吸酶的合成增加。乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。9．選C由圖示信息可知，4組為空白對(duì)比，1和2組生長(zhǎng)素類似物能夠促進(jìn)生長(zhǎng)，3組生長(zhǎng)素類似物能夠抑制生長(zhǎng)，再依據(jù)低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，可推出a與b均小于c，但a與b的大小無(wú)法確定。10．選C由圖可知IAA的濃度大于10－10mol·L－1后主根的生長(zhǎng)就受到抑制，10－4mol·L－1時(shí)主根已經(jīng)不生長(zhǎng)，而IAA濃度低于10－4mol·L－1時(shí)對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)是促進(jìn)作用；由圖可知與對(duì)比組相比，隨著IAA濃度增大，每株側(cè)根數(shù)先增多后削減最終低于對(duì)比組，故IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制；由圖可知生長(zhǎng)素從頂部的芽產(chǎn)生后運(yùn)輸?shù)较虏?，若將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，則會(huì)導(dǎo)致根部的生長(zhǎng)素含量降低，從而導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量削減；施用濃度為10－4mol·L－1的IAA時(shí)主根基本不生長(zhǎng)，而施用這個(gè)濃度的IAA所對(duì)應(yīng)的側(cè)根數(shù)量比未施用IAA時(shí)的側(cè)根數(shù)量多。11．解析：(1)由題圖可知A為成熟區(qū)、B為伸長(zhǎng)區(qū)、C為分生區(qū)、D為根冠，生長(zhǎng)素是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的，主要作用于伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞。(2)由題意可知赤霉素具有促進(jìn)α-淀粉酶合成的作用。(3)B區(qū)和C區(qū)的細(xì)胞都無(wú)成熟的大液泡，因此不適合作為觀看細(xì)胞質(zhì)壁分別的試驗(yàn)材料。(4)由圖乙可知，用CaCl2處理后，胚軸的生長(zhǎng)速率減慢，說(shuō)明確定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用。圖中B點(diǎn)后胚軸的生長(zhǎng)速率開頭加快，因此加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的B點(diǎn)。答案：(1)B(2)促進(jìn)mRNA和蛋白質(zhì)合成(促進(jìn)α-淀粉酶合成)(3)細(xì)胞分裂素CB區(qū)和C區(qū)的細(xì)胞都無(wú)成熟的大液泡(其他答案合理亦可)(4)抑制B點(diǎn)12．解析：(1)試驗(yàn)中B與C組對(duì)比、A與B組對(duì)比，得出NAA的作用效果。為了避開光對(duì)植物生根的影響，要用黑紙包住燒杯進(jìn)行遮光。(2)依據(jù)圖1中乙烯利處理葉片和清除乙烯利后葉片的氣孔直徑的變化，可以看出乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉；0.004%濃度的乙烯利處理可使氣孔直徑變小且清除